资源简介

(共9张PPT)
第三单元 机器能创作
第1课时 人工智能生成内容
知识探究
主要内容
/01
/02
/03
习题测试
小结回顾
/04
布置作业
01 准备过程
02 整体结构
03 重点说明
04 名词解释
知识探究
1. 项目子问题或任务引入
——了解生成式人工智能的概念及科学应用AIGC技术的方法，知道常用的AIGC工具，为明信片制作作知识储备。
01 准备过程
02 整体结构
03 重点说明
04 名词解释
知识探究
2. 探究内容与要求
（1）方法引领：遵循“初步感知→系统学习→深化理解→......”认知规律
（2）主要内容
①　什么是人工智能生成内容？--AIGC的概念
②　人工智能生成类助手可以生成哪些类型的内容？--AIGC 工具与内容的类型
③　人工智能生成内容会带来哪些问题与挑战？--AIGC带来的问题与挑战
01 准备过程
02 整体结构
03 重点说明
04 名词解释
知识探究
3. 知识习得
（1）自主阅读：阅读书本P74-82
（2）知识梳理：
①　AIGC是指是指使用人工智能模型生成___、___、___、___等类型的内容。
②　如果给机器准备大量作品作为___进行学习，机器就可以找到人类作品的客观规律，这就是AIGC的原理。
③　AIGC生成的内容可能是___的，使用时需要判断生成内容的___。
01 准备过程
02 整体结构
03 重点说明
04 名词解释
知识探究
4. 核心素养培育
（1）学会解释：什么是AIGC技术？举出具体的例子。
（2）学会分析：结合具体需求和场景，该如何选择合适的AIGC工具完成创作？
（3）学会科学地使用AIGC工具
①　应用AIGC技术时，会引发哪些问题？
②　如何避免这些问题？请针对不同的问题思考解决方案
01 准备过程
02 整体结构
03 重点说明
04 名词解释
习题测试
1. 人工智能生成内容可以追溯到如下哪个事件？
A.1950 年，图灵提出的“图灵测试”
B.1957 年，历史上第一支由计算机创作的音乐作品《依利亚克组曲(Illiac Suite)》
C.2017 年，首本由人工智能创作的小说《1 The Road》
D.2018 年，世界上首个出售的人工智能艺术品《埃德蒙·贝拉米画像》
2. 下列哪个不是人工智能生成内容的相关应用？
A.大语言模型助手
B.文生图工具
C.图、文生图工具
D.辨物识花应用
01 准备过程
02 整体结构
03 重点说明
04 名词解释
小结回顾
请同学按照下列提示进行总结回顾：
1.学到了哪些知识与技能？
2.提升了哪些方面的能力？
3.生成了怎样的观点？
01 准备过程
02 整体结构
03 重点说明
04 名词解释
布置作业
任意选择一款大语言模型助手进行体验，完成书本P82的挑战内容，并将相关生成内容记录下来。说一说生成的内容是否符合预期。

展开更多......

收起↑