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(共18张PPT)
探索1 简易物联系统的设计
2
智能门锁
手机扫码
共享单车
智能手表
思考：这些物联设备实现了哪些功能？
生活中的物联应用场景
物联设备是不是生活必需品，是不是使用越多越好？
根据需求选择，避免盲目追求数量。
物联设备种类繁多，只有符合我们需求的才是真正有用的。在设 计智能系统时，要充分了解用户的实际需求，对需求进行分析，然后 选择、设计适合的智能系统。
需求分析
系统功能设计
简易物联系统的设计
在智慧校园中，智能设备的使用体现在诸多场景，为校园的教学、管理、 生活等方面带来了极大的便利和创新。
例：地下停车场的照明灯目前常亮，为了节约用
电，可以使用自动感应灯，人来灯亮人走灯灭，减少 能源的浪费。
存在的问题
产品的功能
总体目标
需求分析是开发简易物联系统的首要步骤，需要明确产品的 功能、性能以及特点。它确定了总体目标，为简易物联系统的功 能设计与实现提供了明晰的方向。
分析校园场景中存在的问题
实践学习
请大家从
分析校园场景中存在的问题
等
方面出发，讨论分析校园里哪些地方还存 在问题，如果用上智能物联系统，会让学 习和生活更方便，并填写调研问卷表。
（提示：可以从上课、课间、就餐、阅读 等方面去想想。）
场景 存在的问题 智能化改进目标
教室
走廊
食堂
阅览室
校门
分析讨论
任务一：各小组根据给定的场景，从合理性、便利性、时效性等 方面出发，凭借自身感受，填写调研问卷表。
简易系统的功能设计
任务二：分工完成《智慧校园系统》思维导图，完善思维导图中的“环境监测子系统”的第三功能模块。
智慧校园系统
智慧食堂子系统
智能阅览室子系统
智慧教室子系统
教学辅助子系统
借阅子系统
智能设备管理子系统
环境监测子系统
菜品管理子系统
座位管理子系统
环境控制功能
智能走廊子系统
信息展示与引导子系统
身份识别与验证子系统
智慧校门子系统
访客管理子系统
人数控制模块
噪声控制模块
亮度控制模块
简易系统的功能设计
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在校门口，针对学生出入管理问题进行了设计；
提供学生卡，进出校园 ；
匹配成功方可进出，否则不予进入校园； 后期可用 代替学生卡。
剖析场景问题
提出解决方法
确定功能模块
模块迭代更新
简易物联系统功能设计
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涉及所需硬件的搭建， 并编写程序所执行的代码。
提出场景中存在的问题或 可智能化应用的情景。
在测试或应用过程中， 存在可改进部分的环节。
针对问题给出智能化改进的 目标，确定所需硬件。
简易物联系统功能设计
剖析场景问题
模块迭代更新
提出解决方法
确定功能模块
任务三：请同学们从阅览室的拥挤度、体感、亮度以及噪声 等方面设计功能模块。
功能模块 需求 硬件 解决方法
人数控制
温湿度控制
亮度控制
噪声控制
智能阅览室环境监测子系统的功能设计
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智能阅览室环境监测子系统的功能设计
功能模块 需求 硬件
解决方法
人数控制 人员进出闸机， 记录在馆人数 红外对射传感器、 舵机 红外对射传感器监测人员进 出状态并统计人数，舵机模 拟闸机
温湿度控制
亮度控制
噪声控制
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红外线传感器
红外对射传感器
决定
实际应用
智能阅览室环境监测子系统的功能设计
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利用调研问卷表采集需求，通过数据分析，制定设计方案；
将系统分成不同的功能模块，形成相应的技术实现路径；
结合产品设备的迭代更新，在实践过程中拓展思维，提高 创新意识。
场景需求分析
功能模块设计
创新思维拓展
课堂总结

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