资源简介

(共18张PPT)
自 然 趣 事
湖南美术出版社一年级美术下册
第一单元《走进自然》第5课
为什么鸵鸟和大猩猩不满意自己的照片？
没有拍出全身
主体不清晰
快门键
镜头
拿稳手机或相机，用镜头对准主体物，
等画面清晰即可按下快门键。
拍摄方法：
你能认出它们分别是什么动物吗？
在下列小动物身上，你看到了哪些形状？
搓
揉
捏
这些形状是用什么方法做出来的？
圆球
方形
长条
长颈鹿的头总是立不起来，你知道原因吗？可以用什么材料代替彩泥？
你会选择哪一截树枝做长颈鹿的脖子？
讨论：下列树枝分别适合做动物的哪个部位？
① ② ③ ④
自然界中有不同形状和粗细的树枝，它们可以代替动物的不同部位。
作业要求
巧妙地用树枝连接彩泥，制作有趣的小动物，让它回到大自然，并拍成照片，说说这里会发生什么故事。
学生作品欣赏
做好小动物后，让它回到大自然中，
按下快门键，咔嚓！拍成照片。
谢谢！
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