资源简介 3 公式法第1课时 用平方差公式因式分解把乘法公式(a+b)(a-b)=a2-b2反过来,就得到平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b).运用这个公式可将两个项的平方差分解因式.自测 因式分解x2-4的结果是 (C)A.x(x-4) B.x(x-2)2C.(x-2)(x+2) D.x(x+2)2知识点1 用平方差公式因式分解1.下列各多项式中,能用平方差公式进行因式分解的是 (C)A.a2+b2 B.y2+9C.-25+a2 D.-x2-y22.分解因式16-x2的结果是 (A)A.(4-x)(4+x) B.(x-4)(x+4)C.(8+x)(8-x) D.(4-x)23.分解因式:a2-4b2=(a+2b)(a-2b).4.把下列各式分解因式:(1)(2a+b)2-(a+2b)2;解:(2a+b)2-(a+2b)2=(2a+b+a+2b)(2a+b-a-2b)=(3a+3b)(a-b)=3(a+b)(a-b);(2)2x3-8x;解:2x3-8x=2x(x2-4)=2x(x+2)(x-2);(3)9(m+n)2-(m-n)2.解:9(m+n)2-(m-n)2=[3(m+n)]2-(m-n)2=[3(m+n)+(m-n)][3(m+n)-(m-n)]=(4m+2n)(2m+4n)=4(2m+n)(m+2n).知识点2 用平方差公式因式分解的应用5.若a+b=3,a-b=7,则b2-a2的值为(A)A.-21 B.21 C.-10 D.106.已知长方形的面积是49a2-4b2,一边长是7a-2b,则另一边长是7a+2b.7.某小区有一块边长为13.2 m的正方形空地,物业准备在四个角修建边长为3.4 m的正方形喷水池,剩余部分铺设草皮,需要准备多大面积的草皮?解:13.22-4×3.42=13.22-(2×3.4)2=13.22-6.82=(13.2+6.8)(13.2-6.8)=20×6.4=128(m2).故需要准备128 m2的草皮.[易错提醒:对公式特点掌握不准确而导致因式分解不彻底]8.因式分解:x4-y4=(x2+y2)(x+y)(x-y).A基础过关9.下列各式中,能用平方差公式进行因式分解的是 (D)A.x2+x B.x2-8x-16C.x2+4 D.x2-110.分解因式(2x+3)2-x2的结果是 (D)A.3(x2-4x-3) B.3(x2-2x-3)C.3(x-1)(x-3) D.3(x+1)(x+3)11.分解因式:a3b-9ab=ab(a+3)(a-3).12.已知x-y+2+=0,则x2-y2的值为-4.13.把下列各式分解因式:(1)25a2-b2;解:25a2-b2=(5a)2-(b)2=(5a+b)(5a-b);(2)a4-16;解:a4-16=(a2)2-42=(a2+4)(a2-4)=(a2+4)(a+2)(a-2);(3)-4(x-2y)2+9(x+y)2.解:-4(x-2y)2+9(x+y)2=(3x+3y)2-(2x-4y)2=(3x+3y+2x-4y)(3x+3y-2x+4y)=(5x-y)(x+7y).B能力提升14.已知a,b,c是△ABC的三条边,则代数式(a-c)2-b2的值是 (C)A.正数 B.0C.负数 D.无法确定15.计算101×1022-101×982的结果为 (D)A.404 B.808C.40 400 D.80 80016.已知多项式A与多项式B相乘时能直接运用平方差公式进行运算,其中B=2x-3y,则当x+y=2时,多项式A的值是±4.17.已知a≠b,若a2-a=b2-b,求a+b的值.解:∵a2-a=b2-b,∴a2-b2=a-b.(a-b)(a+b)=a-b.∵a≠b,∴a+b=1.18.已知n为整数,试说明(n+7)2-(n-3)2一定能被20整除.解:(n+7)2-(n-3)2=(n+7-n+3)(n+7+n-3)=10(2n+4)=20(n+2).∵n是整数,∴20(n+2)能被20整除.∴原式能被20整除.C素养升华19.如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“奇巧数”.如4=22-02,12=42-22,20=62-42,…,所以4,12,20都是“奇巧数”.(1)小明同学在演算后发现,一个正奇数4倍的数一定是“奇巧数”,请你说明理由;(2)2 020是“奇巧数”吗?为什么?解:(1)设两个连续的偶数分别为2n,2n+2(n为整数),则“奇巧数”a可表示为a=|(2n+2)2-(2n)2|.因式分解,得a=|(2n+2-2n)(2n+2+2n)|,a=|2(4n+2)|,a=4|2n+1|.∵n为整数,∴|2n+1|为正奇数.∴一个正奇数4倍的数一定是“奇巧数”;(2)2 020是“奇巧数”.理由如下:∵2 020=4×505,即2 020是奇数505的4倍,∴由(1)可知2 020是“奇巧数”.3 公式法第1课时 用平方差公式因式分解把乘法公式(a+b)(a-b)=a2-b2反过来,就得到平方差公式: .运用这个公式可将两个项的平方差分解因式.自测 因式分解x2-4的结果是 ( )A.x(x-4) B.x(x-2)2C.(x-2)(x+2) D.x(x+2)2知识点1 用平方差公式因式分解1.下列各多项式中,能用平方差公式进行因式分解的是 ( )A.a2+b2 B.y2+9C.-25+a2 D.-x2-y22.分解因式16-x2的结果是 ( )A.(4-x)(4+x) B.(x-4)(x+4)C.(8+x)(8-x) D.(4-x)23.分解因式:a2-4b2= .4.把下列各式分解因式:(1)(2a+b)2-(a+2b)2;(2)2x3-8x;(3)9(m+n)2-(m-n)2.知识点2 用平方差公式因式分解的应用5.若a+b=3,a-b=7,则b2-a2的值为( )A.-21 B.21 C.-10 D.106.已知长方形的面积是49a2-4b2,一边长是7a-2b,则另一边长是 .7.某小区有一块边长为13.2 m的正方形空地,物业准备在四个角修建边长为3.4 m的正方形喷水池,剩余部分铺设草皮,需要准备多大面积的草皮?[易错提醒:对公式特点掌握不准确而导致因式分解不彻底]8.因式分解:x4-y4= .A基础过关9.下列各式中,能用平方差公式进行因式分解的是 ( )A.x2+x B.x2-8x-16C.x2+4 D.x2-110.分解因式(2x+3)2-x2的结果是 ( )A.3(x2-4x-3) B.3(x2-2x-3)C.3(x-1)(x-3) D.3(x+1)(x+3)11.分解因式:a3b-9ab= .12.已知x-y+2+=0,则x2-y2的值为 .13.把下列各式分解因式:(1)25a2-b2;(2)a4-16;(3)-4(x-2y)2+9(x+y)2.B能力提升14.已知a,b,c是△ABC的三条边,则代数式(a-c)2-b2的值是 ( )A.正数 B.0C.负数 D.无法确定15.计算101×1022-101×982的结果为 ( )A.404 B.808C.40 400 D.80 80016.已知多项式A与多项式B相乘时能直接运用平方差公式进行运算,其中B=2x-3y,则当x+y=2时,多项式A的值是 .17.已知a≠b,若a2-a=b2-b,求a+b的值.18.已知n为整数,试说明(n+7)2-(n-3)2一定能被20整除.C素养升华19.如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“奇巧数”.如4=22-02,12=42-22,20=62-42,…,所以4,12,20都是“奇巧数”.(1)小明同学在演算后发现,一个正奇数4倍的数一定是“奇巧数”,请你说明理由;(2)2 020是“奇巧数”吗?为什么?3 公式法第2课时 用完全平方公式因式分解1.(1)完全平方公式:把乘法公式(a+b)2=a2+2ab+b2,(a-b)2=a2-2ab+b2反过来,就得到a2+2ab+b2=(a+b)2,a2-2ab+b2=(a-b)2.运用这两个公式可将一个完全平方式分解因式;(2)完全平方式:形如a2±2ab+b2的式子称为完全平方式.2.公式法:根据因式分解与整式乘法的关系,我们可以利用乘法公式把某些多项式因式分解,这种因式分解的方法叫做公式法.自测 把多项式x2-6x+9分解因式,结果正确的是 (A)A.(x-3)2 B.(x-9)2C.(x+3)(x-3) D.(x+9)(x-9)知识点1 用完全平方公式分解因式1.下面各整式能直接运用完全平方公式分解因式的是 (C)A.x2-x-1 B.x2-2x-1C.-2x+x2+1 D.2x-x2+12.已知x2-12x+b是完全平方式,则常数b的值为36.3.若a+b=2,则a2+ab+b2=2.4.分解因式:(1)x3+2x2y+xy2;解:x3+2x2y+xy2=x(x2+2xy+y2)=x(x+y)2;(2)4(x+y)2+25-20(x+y).解:4(x+y)2+25-20(x+y)=(2x+2y)2-2·(2x+2y)·5+52=(2x+2y-5)2.知识点2 用公式法分解因式的应用5.下列因式分解错误的是 (B)A.x2-y2=(x+y)(x-y)B.x2+y2=(x-y)2C.x2-xy=x(x-y)D.x2+6x+9=(x+3)26.已知代数式-a2+2a-1,无论a取任何值,它的值一定是 (B)A.正数 B.非正数 C.负数 D.非负数7.已知a,b,c是△ABC的三边长,且满足a2+b2-4a-8b+20=0,求△ABC的最大边长c的取值范围.解:∵a2+b2-4a-8b+20=0,∴a2-4a+4+b2-8b+16=0,即(a-2)2+(b-4)2=0,∴a=2,b=4.∴4-2∴2∵c为最大边长,∴4≤c<6.[易错提醒:忽略完全平方式中第二项系数为负的情况导致漏解]8.多项式9x2+1加上一个单项式(x的一次式)后成为一个整式的完全平方式,那么加上的单项式可以是6x或-6x.A基础过关9.分解因式2x2-4x+2的结果是 (C)A.2x(x-2) B.2(x2-2x+1)C.2(x-1)2 D.(2x-2)210.多项式x2-mxy+9y2能用完全平方公式进行因式分解,则m的值是 (D)A.3 B.6 C.±3 D.±611.分解因式:3x2-6xy+3y2=3(x-y)2.12.用因式分解的方法进行简便计算:(1)1772+232+46×177;解:1772+232+46×177=1772+232+2×23×177=(177+23)2=40 000;(2)992+198+1.解:992+198+1=992+2×99×1+12=(99+1)2=10 000.13.已知a+b=-,求代数式(a-1)2+b(2a+b)+2a的值.解:原式=a2-2a+1+2ab+b2+2a=(a+b)2+1,将a+b=-代入,得原式=(-)2+1=3.B能力提升14.若M=a2-a,N=a-2,则M,N的大小关系是 (A)A.M>N B.M<NC.M=N D.无法确定15.已知m2=4n+a,n2=4m+a,m≠n,则m2+2mn+n2的值为 (A)A.16 B.12C.10 D.无法确定16.已知x2-ax+4=(bx+2)2,其中a,b是常数,则a+b=±3.17.已知xy-4+(x-2y-2)2=0,求x2+4xy+4y2的值.解:由题意,得xy-4=0,x-2y-2=0,即 xy=4,x-2y=2.x2+4xy+4y2=x2-4xy+4y2+8xy=(x-2y)2+8xy=22+8×4=36.C素养升华18.小颖同学在对多项式(x2-6x+3)(x2-6x+15)+36进行因式分解的过程中发现,如果把x2-6x看成一个整体,用一个新的字母代替,此多项式就可以运用公式法进行因式分解,以下是她的做法:设x2-6x=y,原式=(y+3)(y+15)+36=y2+18y+81=(y+9)2=(x2-6x+9)2.(1)小颖同学进行因式分解所得到的最终结果是否分解彻底?如果不彻底,请直接写出因式分解最终的结果;(2)请你模仿以上方法尝试对多项式(x2-2x)(x2-2x+2)+1进行因式分解.解:(1)不彻底,因式分解的最终结果为(x-3)4;(2)设x2-2x=y,原式=y(y+2)+1=y2+2y+1=(y+1)2=(x2-2x+1)2=(x-1)4.3 公式法第2课时 用完全平方公式因式分解1.(1)完全平方公式:把乘法公式(a+b)2= ,(a-b)2= 反过来,就得到a2+2ab+b2= ,a2-2ab+b2= .运用这两个公式可将一个完全平方式分解因式;(2)完全平方式:形如 的式子称为完全平方式.2.公式法:根据因式分解与整式乘法的关系,我们可以利用乘法公式把某些多项式因式分解,这种因式分解的方法叫做 .自测 把多项式x2-6x+9分解因式,结果正确的是 ( )A.(x-3)2 B.(x-9)2C.(x+3)(x-3) D.(x+9)(x-9)知识点1 用完全平方公式分解因式1.下面各整式能直接运用完全平方公式分解因式的是 ( )A.x2-x-1 B.x2-2x-1C.-2x+x2+1 D.2x-x2+12.已知x2-12x+b是完全平方式,则常数b的值为 .3.若a+b=2,则a2+ab+b2= .4.分解因式:(1)x3+2x2y+xy2;(2)4(x+y)2+25-20(x+y).知识点2 用公式法分解因式的应用5.下列因式分解错误的是 ( )A.x2-y2=(x+y)(x-y)B.x2+y2=(x-y)2C.x2-xy=x(x-y)D.x2+6x+9=(x+3)26.已知代数式-a2+2a-1,无论a取任何值,它的值一定是 ( )A.正数 B.非正数 C.负数 D.非负数7.已知a,b,c是△ABC的三边长,且满足a2+b2-4a-8b+20=0,求△ABC的最大边长c的取值范围.[易错提醒:忽略完全平方式中第二项系数为负的情况导致漏解]8.多项式9x2+1加上一个单项式(x的一次式)后成为一个整式的完全平方式,那么加上的单项式可以是 .A基础过关9.分解因式2x2-4x+2的结果是 ( )A.2x(x-2) B.2(x2-2x+1)C.2(x-1)2 D.(2x-2)210.多项式x2-mxy+9y2能用完全平方公式进行因式分解,则m的值是 ( )A.3 B.6 C.±3 D.±611.分解因式:3x2-6xy+3y2= .12.用因式分解的方法进行简便计算:(1)1772+232+46×177;(2)992+198+1.13.已知a+b=-,求代数式(a-1)2+b(2a+b)+2a的值.B能力提升14.若M=a2-a,N=a-2,则M,N的大小关系是 ( )A.M>N B.M<NC.M=N D.无法确定15.已知m2=4n+a,n2=4m+a,m≠n,则m2+2mn+n2的值为 ( )A.16 B.12C.10 D.无法确定16.已知x2-ax+4=(bx+2)2,其中a,b是常数,则a+b= .17.已知xy-4+(x-2y-2)2=0,求x2+4xy+4y2的值.C素养升华18.小颖同学在对多项式(x2-6x+3)(x2-6x+15)+36进行因式分解的过程中发现,如果把x2-6x看成一个整体,用一个新的字母代替,此多项式就可以运用公式法进行因式分解,以下是她的做法:设x2-6x=y,原式=(y+3)(y+15)+36=y2+18y+81=(y+9)2=(x2-6x+9)2.(1)小颖同学进行因式分解所得到的最终结果是否分解彻底?如果不彻底,请直接写出因式分解最终的结果;(2)请你模仿以上方法尝试对多项式(x2-2x)(x2-2x+2)+1进行因式分解. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.3 公式法 第1课时 - 学生版.doc 4.3 公式法 第1课时.doc 4.3 公式法 第2课时 - 学生版.doc 4.3 公式法 第2课时.doc