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(共12张PPT)
第1课　校园算法初探究
第一单元　科技活动巧助力
泰山版小学信息科技　五年级上学期　　　　　　　　　　
　课堂导入
学习活动一 算法我会说
小丽最近刚搬了新家，今天是她第一天到新学校上学，为了顺利上学，大家能帮她想一想今天早晨上学之前他要做些什么吗？
两个人一组讨论，并说出你解决问题的方案。
穿衣起床—洗漱—吃饭—上学
　学习活动一 算法我会说
二 请你帮小丽规划上学路线并描述出来。。
小丽的上学路线是
学习活动一 算法我会说
算法就是解决问题的方法和过程，或者说解决问题的方法和步骤。
算法的概念
解决同一个问题可能有多个不同的算法。不同算法在执行效率上也有所不同。
　　在校园中，还有哪些场景存在着算法？
学习活动一：算法我会说
　学习活动二 算法特征我知道
左侧列出了算法的五大特征，右侧则是与上学路线规划算法相对应的具体描述。你能将这些特征与其对应的描述连接起来吗
输入项
输出项
有穷性
确定性
可行性
上学路线、放学路线
家地址、学校地址
算法基于现实条件，推荐路线是可以实际行走的。
算法规范路线的每个步骤都是明确的、无歧义的。
算法的执行步骤是有限的、不会无限循环下去。
算法的特征主要有有穷性、确定性、可行性、有输入项、有输出项。
　学习活动三 算法我会画（流程图示我会画）
你能试着画一画规划上学路线流程图吧！（注意画图的规范）
学习活动三：算法我会画（流程图示我会画）
流程图不会产生歧义，更加简单直观清晰的表达算法。
流程图来描述算法有什么优点？
想一想
1．你能用N-S图表示出小丽上学路线规划算法吗？
学习活动四 算法我会画（N-S图示我会画）
它就是把流程图中的流程线全部去掉，全部算法写在一个矩形框内，在框内还可以包含其他框的流程图形式
想一想
1．你能用N-S图表示出小丽上学路线规划算法吗？
学习活动五 算法我会画（N-S图示我会画）
它就是把流程图中的流程线全部去掉，全部算法写在一个矩形框内，在框内还可以包含其他框的流程图形式
　　
1．什么是算法？
2．算法的特征有哪些？
3．如何描述算法？
三、课堂总结
三、课堂总结
你的人生就是算法，路在脚下，希望同学们脚踏实地的走好人生的每一步，规划设计好你的人生算法，祝愿你的算法最后输出的是最美好的结果！
希望你的人生能大放光彩！

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