资源简介

(共17张PPT)
第一单元 身边的物体
第2节 给物体分类
导入
农贸市场
导入
农贸市场这么多产品,我们如何才能快速找到需要的产品呢
买蔬菜就到蔬菜摊位,买肉就到卖肉的摊位,买鱼就到卖生鲜的摊位。
农贸市场的产品是分类摆放的,这样我们就能快速找到需要的产品了。
给每个物体编号
上节课我们认识了哪些物体
小木块、作业本、红砖、塑料笔筒、乒乓球、圆柱橡皮、长条橡皮、钢尺、塑料尺。
给每个物体编号
把这些物体分成两类并编上号码。
把号码用笔写在纸上,并放在或粘在物体上。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
选择一个特征，对物体进行分类
回忆一下,图中的物体有哪些特征
乒乓球是圆的。长条橡皮是方的。圆柱橡皮有香味。尺子可以弯曲。红砖很重。笔筒是空心的。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
选择一个特征，对物体进行分类
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
选择其中的一个特点,把这些物体分成两类。
选择一个特征，对物体进行分类
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
猜一猜,下面是按照什么特征进行分类的
第一类:④⑤
第二类:①②③⑥⑦⑧⑨
空心
实心
尝试按其他特征进行分类，并记录下来
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
请同学们按照其他的特征分类，看看谁做得好。
展示与交流。
尝试按其他特征进行分类，并记录下来
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
讨论研讨
我们可以根据物体的哪些特征进行分类
形状、颜色、大小、轻重、是否空心等
讨论研讨
根据同一个特征分类,分类的结果会有不同吗
讨论研讨
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
每个人的判断有一定差异。
拓展延伸
体育器材是怎样分类摆放的？
同一种器材放在一起。
拓展延伸
分类的依据是什么
体育器材分类摆放时按照项目分类,比如分为球类、田径器材、举重器材、冰雪器材四类。
板书设计
谢谢！

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