资源简介 专题七“中华优秀传统文化教育”与“革命文化教育”主题【内容概览】“中华优秀传统文化教育”主要包括中华优秀传统文化内涵、培育和践行社会主义核心价值观、弘扬中华民族精神。“革命文化教育”主要包括党的百年奋斗重大成就和历史经验、平新时代中国特色社会主义思想基本内涵和重要意义。“中华优秀传统文化教育”与“革命文化教育”是《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》五大学习主题中的文化主题,将这两个文化主题融入道德与法治课教学有利于延续文化血脉,提高我们的道德修养;有利于坚定文化自信,让我们担当起民族复兴伟业的重任。涉及的内容如下:册单元课七年级下册第一单元第三课青春的证明八年级上册第三单元第六课责任与角色同在八年级上册第四单元第十课建设美好祖国八年级下册第一单元第一课维护宪法权威九年级上册第一单元第一课踏上强国之路九年级上册第三单元第五课守望精神家园九年级上册第四单元第八课中国人中国梦九年级下册第三单元第五课少年的担当九年级下册第三单元第七课从这里出发【备考指引】【必备知识1】延续文化血脉,坚定文化自信【考情分析】近三年全国各地试卷中,优秀传统文化和传统美德是重点考查内容,一殷以选择题、简答题或探究题的形式出现。考查角度主要是中华文化的特点、价值以及如何建设中国特色社会主义文化;传统美德的内涵、价值和如何传承中华传统美德。易混易错点主要集中在对中华优秀传统文化和外来文化的正确态度,传统美德与中华文化的关系,中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化之间的区别与联系等。【典型例题】(四川省眉山市2024年中考试题)近年来,“新中式”服装越来越受到人们欢迎。在款式、面料和工艺上,“新中式”服装融合了传统和现代元素,同时又吸纳了西方服饰的设计元素,这种将传统文化与当代审美、民族特162专题七“中华优秀传统文化教育”与“虽命文化教肩”主题色与国际潮流结合的设计风格,让中国传统服装美学焕发出新的时尚活力。这表明坚定文化自信要()①积极继承革命文化,发展社会主义先进文化②推动中华传统文化创造性转化、创新性发展③推进中外间文化交流,兼收并蓄,交流互鉴④大力弘扬中华民族传统美德,高扬民族精神A.①②B.①③C.②③D.③④【答案】C【解题指导】本题考查的内容是课程标准“中华优秀传统文化教育”学习主题中弘扬中华优秀传统文化尚和合、求大同的核心理念,重在考查同学们如何坚定文化自信。试题以“新中式”服装越来越受到人们欢迎为素材,创设命题情境,具有时代性特点,贴近同学们的生活,信息丰富,着眼于对学生进行正确的价值观引导,具有良好的教育意义;题肢考查同学们对“新中式”服装越来越受到人们欢迎的分析、解读与辩证思维能力,引导同学们正确认识革命文化、社会主义先进文化、中华优秀传统文化和外来文化,深入理解如何坚定文化自信,建设中国特色社会主义文化。题干材料反映了坚定文化自信需要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,推进中外文间化交流,兼收并蓄,交流互鉴,②③符合题意;革命文化、传统美德、民族精神在材料中未体现,①④排除;故本题选C。【变式训练】1.2024年中央广播电视总台大型文化节目《简牍探中华》以“简牍”为题材,穿越时空,探秘简牍中蕴藏的中华文脉密码。节目播出后,微博相关话题阅读量累计超12亿,全网视频播放量超1.1亿。节目的成功()A.有利于弘扬优秀传统文化,坚定文化自信B.得益于借鉴优秀外来文化,坚持兼收并蓄C.源自传承中华传统美德,继承革命文化D.根植于社会主义先进文化,形成价值共识2.从神农尝百草拯救困于疾病的百姓到屠呦呦尝百草寻找到抗疟疾的良方;从女娲炼石补天、护佑万物生灵到积极构建人类命运共同体…穿越时空的长河,中华文化在今天依旧熠熠生辉。这表明延续文化血脉有利于()①创造灿烂的中华民族传统文化②吸收外来文化创造文化新辉煌③我们传承与践行中华民族精神④增强人们内心的文化自信自豪A.①②B.①③C.②④D.③④3.一部春秋时期的《道德经》,寥寥五千字,其精神世界却浩瀚无穷。它全面论述了老子的修身、治国、用兵、养生理念。习近平总书记曾多次引用《道德经》经典名句。材料表明()①要深入挖掘优秀传统文化时代价值,延续文化血脉63专题七“中华优秀传统文化教育”与“革命文化教育”主题【必备知识1】1.A2.D3.B4.(1)①文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华文化源远流长,博大精深,文化自信事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展;②打卡博物馆有助于了解中华文化,凝聚中国力量:有助于发展中国特色社会主义文化,坚定文化自信;有助于满足对文化生活的需要,增强获得感和幸福感;有助于在实践中学习,增长知识,拓宽视野,培养问题意识,提高认识世界的能力。(2)①相关部门:加强对博物馆周边非官方讲解服务和票务的监管,打击违法违规行为,维护市场秩序和消费者权益;②博物馆:优化票务系统,配合相关部门做好整治工作;适当护大志愿者团队规模;采用分时段预约的方式,让观众在不同时间段进馆参观;③游客:增强自我保护意识,尽量选择官方或正规渠道预约门票或讲解服务,避免陷入消费陷阱,理性消费。(可从相关部门、博物馆和游客等不同角度回答)(3)推荐:南京大屠杀遇难同胞纪念馆等。素养:①具备丰富历史文化知识储备,热爱中华文化;②具有强烈的民族自豪感和自尊心、民族文化认同感;③文化自信,坚守中华文化立场;④强烈的社会责任感,能够积极融入社会,自觉服务社会;⑤还应该具有良好的沟通能力和语言表达能力,做中华文化的弘扬者和传播者。【必备知识2】1.A2.C3.D4.(1)示例:富强、民主民惟邦本,本固邦宁;民为贵公正、法治奉法者强则国强,奉法者弱则国弱诚信、友善人而无信,不知其可也;仁者爱人(任举两例,符合题意即可)(2)标语:平等共享无障碍,友善更添新温情;无碍为民促和谐,法治相伴暖人心。解读:①在法律意义上,平等不仅是同等情况同等对待,还是不同情况差别对待,给残疾人、老年人等特殊群体特殊关照是追求平等;②民生是人民幸福之基,社会和谐之本。无障碍环境建设法聚焦人民群众普遍关注的问题是确保人民共享发展成果的重要举措;③关爱传递美好感情,给人带来温暖和希望。无障碍环境建设法让特殊群体感受到了更多的善意,有利于促进社会文明进步;④法治是人类社会进入现代文明的重要标志。无障碍环境建设法保障残疾人、老年人依法享有广泛的权利和自由,使人们安全有尊严地生活。【必备知识3】1.B2.C3.D254.(1)传承红色基因,弘扬爱国精神。(2)新四军纪念馆。(其他言之有理亦可)(4)①弘扬革命文化,传承红色基因,弘扬爱国主义精神,涵养家国情怀,增强建设家乡的责任感;②培养创新精神,勇担责任,为实现中华民族伟大复兴贡献力量等;③拓宽视野,增长知识,提高认识世界、改造世界和观察、分析、解决问题的能力等。【必备知识4】1.C2.A3.B4.(1)个人角度:有助于个人树立正确的价值观和人生观,培养坚定的信念和意志,激发个人的奋斗精神和创新能力,在面对困难和挑战时勇往直前,实现个人的成长和发展。社会角度:有利于凝聚社会共识,促进社会和谐稳定,为社会发展提供强大的精神动力和价值引领。在全社会弘扬建党精神,有利于激发广大人民群众的爱国热情和社会责任感,形成积极向上的社会风尚。(2)①自强不息、艰苦奋斗;②正确对待挫折,勇于战胜挫折;③树立远大理想,把个人理想和民族国家命运紧密联系在一起;④团结合作;⑤热爱祖国;⑥担当使命,无私奉献、积极承担社会责任等。【必备知识5】1.A2.A3.D4.①承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提,要积极承担社会责任;②服务社会体现人生价值,要服务社会,养成亲社会行为;③关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量,要关爱他人、待人友善;④生命是宝贵的,我们要珍爱生命、敬畏生命等。【必备知识6】1.B2.A3.C4.摘要一:①坚持党的领导;②坚持以经济建设为中心;③坚持以人民为中心的发展思想;④坚持科教兴国战略。摘要二:①坚持可持续发展战略;②坚持保护环境基本国策;③促进人与自然可持续发展。摘要三:①坚持创新驱动发展战略;②重视科技创新,尊重知识、尊重创造等。【必备知识7】1.A2.B3.C4.(1)民生温度:党和政府坚持以人民为中心的发展思想;党和政府坚持共享的发展理念:人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标;发展的根本目的是增进民生福祉(或:党的初心与使命、性质、宗旨等)。底气:中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的底气、根本所在。26 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【领航中考】专题七 “中华优秀传统文化教育”与“革命文化教育”主题--2025年中考道德与法治一轮复习学案(PDF版).pdf 答案 .pdf