【领航中考】专题六 近代中国的内忧外患与救亡图存-2025年中考历史一轮复习学案(PDF版,含答案)

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专题六近代中国的内忧外患与救亡图存
中国近代史始于1840年的鸦片战争,止于1949年中华人民共和国成立。19世纪中期,
英、法等西方列强接连发动侵略中国的战争,中国的主权独立和领土完整不断遭到破坏,西方
列强与中华民族的矛盾激化。中国人民为反抗列强侵略、争取民族独立进行了英勇的斗争,开
始了救亡图存的探索。通过这个专题的学习,了解列强侵略中国和中国人民救亡图存的基本
史实,分析近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会的原因。认识中国近代史是中国人民对外
反抗列强侵略,对内反对封建专制统治的历史;知道争取民族独立和人民解放是近代中国的历
史任务,认识捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。
【知识概览】
导火线:虎」销
鸦片战争
英国发动侵咯战弁
《南京条约》《虎门条约》《¥厦条约
借口:“亚罗号申件”“马祁什中刊
第二次鸦
片战争
英法联军火烧圆明园
民族危机
藏天非条约》藏北京条约影
主要战役:半岛海战、平壤战役、
州午中H
黄海海战、威海卫战役
战争
《马关条约
H的:镇压义和闭运动
近代中国的内忧外与救广图存
八国联华
侵华战争
《半丑条约
中国历史卜规机最宏大
的农民战争
太平天丙运动
沉,重打木了清潮统治
和外时候略势小了
农民阶级
是场反帝爱国运动】
义和田运动
打木了国主义瓜分
中国的野心
创办近代车亭和心用企业
救亡图存
地主阶级
洋务运动
建立新式海陆华
中国第一次近代化达动.促进民族资木主义产尘
序幕:公布上.书;高荊:万H维新
戊戌变法
资产阶数
在思想文化方面产生」广泛而持久的彭响
辛安革命
结束封边君主专制制度;椎动思想鲜放
33
专题六近代中国的内忧外患与救亡图存
【重点阐释】
1.中国逐渐沦为半殖民地半封建社会的过程
半殖民地半封建社会是指形式上或名义上具有独立地位、实际上已丧失独
立地位,且资本主义有一定程度发展而封建剥削制度的根基仍旧严重保存着的
这样一种社会。(来源于《毛泽东选集》大辞典)
19世纪中期,完成了工业革命的英法等国,资本主义经济迅速发展。西方列
强为了开拓海外市场和掠夺生产资料,把侵略扩张的矛头指向幅员辽阔的中国。
1840年,英国发动鸦片战争,清政府被迫签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民
地半封建社会。1856年,英法联合发动了第二次鸦片战争,迫使清政府签订《天
津条约》《北京条约》,使中国半殖民地化程度进一步加深。1894年,日本发动了
蓄谋已久的甲午中日战争,清政府战败,与日本签订了《马关条约》,大大加深了
中国半殖民地化程度。甲午中日战争的失败刺激了列强侵略中国的野心,列强
在中国掀起了抢夺利权、强租租借地、划分“势力范围”的瓜分中国狂潮。1900
年,为了镇压义和团运动,英、美、俄、日、法、德、意、奥八国发动了八国联军侵华
战争,清政府被迫签订《辛丑条约》,沦为帝国主义列强统治中国的工具,中国完
全沦为了半殖民地半封建社会。
2.太平天国运动和义和团运动
鸦片战争的失败,进一步加深了清政府的统治危机,统治阶级与劳动群众之
间的矛盾日益尖锐,农民的反抗斗争不断发生。1851年1月11日,洪秀全发动
了金田起义,建号太平天国。在太平天国运动中颁布的《天朝田亩制度》,带有很
大的空想色彩,在实践中难以施行,但它反映了千百年来农民要求得到土地的强
烈愿望。1856年发生天京事变,太平天国由盛转衰。为改变不利局面,颁布《资
政新篇》,提出向西方学习,改革内政。因受当时历史条件的限制,未能付诸实
践。1864年天京陷落,太平天国运动失败。太平天国运动是中国历史上规模最
宏大的一次农民战争,沉重打击了清朝统治和外国侵略势力。
19世纪末的义和团运动是一场反帝爱国运动。义和团曾提出“扶清灭洋”的
口号,表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志,又有盲目排外的落后性。也反
映出义和团对清政府的本质认识不清。在八国联军侵华的过程中,义和团破坏
沿线铁路,在廊坊一带阻击敌人,被清政府利用,围攻西什库教堂和东交民巷使
馆区,与侵略军在老龙头火车站开展争夺战,炮轰紫竹林租界。义和团运动虽然
34参老答案
第一部分学习要点领航
专题一中国古代政治制度的建立与演进
【学习实践】
1.A2.D3.C
4.(1)机构:中书省、下设六部,枢密院,御史台,宣政院。(2)作用:巩固与发展统一多民
族国家;被后代借鉴与承袭;提升社会治理功能;推动经济发展;有利于文化传承。
5.示例1:观点:①。论证:一方面,秦朝开创皇帝制度,皇帝开始总揽全国的一切军政大权。
另一方面,宰相掌管行政权,如秦朝设丞相,掌管行政事务;唐朝进一步完善三省六部制,明确中
央机构的职权及决策程序;北宋由正副宰相共同议政;元朝设中书省,掌管全国的行政事务。故,
这一时期皇帝的统治权与宰相的行政权是相对分离的。示例2:观点:②。论证:秦朝设丞相,掌
管行政事务,但最后的决断权由皇帝掌控;唐朝进一步完善三省六部制,由三省长官分割宰相权
力;北宋采取分化事权的办法,削弱相权;元朝设中书省,设正副宰相多名,共同掌管全国的行政
事务。故,这一时期皇帝通过分割或分化宰相的权力,不断加强皇权,相权不断削弱。示例3:观
点:③。论证:明太祖废除丞相制度和中书省,提升六部的职权,使六部直接向皇帝负责;明成祖
建立内阁,帮助皇帝批阅文件,处理政务;清朝设立军机处,辅助皇帝处理政务,军政大事实际由
皇帝裁决。故,从废丞相、设内阁到军机处的设立,皇帝成为绝对专制君主。
专题二古代经济的发展与趋势
【学习实践】
1.C2.B3.D
4.(1)措施:减轻人民的劳役负担;鼓励发展农业生产;倡导戒奢从俭等。(2)表现:水稻
早熟品种的引进;耕作技术的进步;水稻产量的提高。(3)观点:《农政全书》突出兴修水利的重
要性。作者:徐光启。地位:《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和
作者关于农学的创新研究成果,是明代一部重要的农业科学巨著。(4)认识:可以从调整政策;
优选品种;重视科技;兴修水利等方面谈认识。
5.(1)元代青花瓷风靡亚、非、欧三大洲;主要通过海上丝绸之路远销海外。(言之有理,答
出一点即可)(2)元代海路交通畅通;元代青花瓷符合伊斯兰审美,具有广阔的市场需求;北方
陶瓷工匠南迁,促进了景德镇陶瓷技术的发展;元代政府鼓励海外贸易;元代造船业发达,指南针
广泛用于航海。(答出两点即可)(3)示例:元代青花瓷,是文化创新与交融的一个缩影。它糅
合中国传统纹样与西亚的青花染料,饰以伊斯兰文化和蒙古文化崇尚的蓝白色彩,体现了跨文化
的审美情趣。其烧制技术的创新突破,源于中国南北瓷匠的技艺交融、中国陶瓷技艺和西亚艺术
手法的融合发展。元代畅通的海路交通、成熟的航海条件、鼓励海外贸易的政策,极大地推动了青
花瓷的输出与扩散。伴随着瓷器外销,中国陶瓷技术传至海外,为世界文明的发展带来活力。由此
可见,文化的生命力在于永不停止的创新,文明间的接触与交融为文化的创新发展带来活力。
专题三中国古代科技与文化的辉煌成就
【学习实践】
1.A2.D3.C
4.(1)A.殷墟C.大运河(2)示例:B.都江堰灌溉系统始建于公元前3世纪,这一大型
综合水利枢纽科学地解决了岷江的分流和排沙等难题,其防洪、灌溉等功效至今仍造福成都平
原,这在世界水利史上绝无仅有,充分体现了中国人民的智慧和创造力。D.北京故宫是明清两
朝最高权力中心,拥有当时世界上最宏大、最辉煌的皇家园林和众多建筑群,代表了中国历史文
化艺术的最高水准,是中国古代文明的结晶,是人类智慧和创造力的经典杰作。(B、D两项任选
其一,言之成理即可)(3)类别齐全、数量众多,反映了中华文明的源远流长;是全人类共同的财
富;是认识历史的重要途径;具有不可再生性,保护遗产人人有责。(其他言之成理亦可)
5.(1)图一:记录了孔子的思想和言论,宣传了儒家思想。图二:在大学等教育机构讲授儒
家经典(或以“五经”作为教材),传播儒家学说,培养儒学人才。发展趋势:儒家学说是春秋以来
出现的众多学派的一支,西汉时居于主导地位,被列为正统思想,影响深远。(2)提示:可以从
作品出处、创作年代、作品描述的内容、反映的社会状况、作品的艺术价值等方面进行作品介绍。
选取其中一幅作品,正确表述其中两个层面即可。
专题四中国古代的民族关系
【学习实践】
1.A2.D3.C
4.(1)措施:在东南地区,元朝在澎湖岛设置澎湖巡检司;设宣政院管理吐蕃地区;在西域设
置北庭都元帅府管理西域的军政事务。(2)意义:疆域得到进一步开拓和巩固,奠定了近代中
国的版图。推动各民族之间的政治、经济、文化之间的联系日益密切。(3)认识:统一是中国历
史发展的主流;各民族在统一多民族国家的发展中发挥了重要作用;制度的创新与完善促进统一
多民族国家的发展;统一多民族国家的发展有利于增强中华民族的凝聚力。(任答两点即可)
5.(1)开明的民族政策。(平等、包容)特点:民族友好往来;民族关系和睦;民族交融等。

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