资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
5.1 实验基本操作
考点分布 考查频率 命题趋势
考点1 实验基本操作 ☆☆☆ 综合近几年中考试题，实验基本操作是必考内容，贯穿于整个化学实验考查中。它是进行化学实验的基础，如仪器的使用、药品的取用、物质的加热等操作，是学生必须掌握的基本技能。预计未来考试中，会更加注重对操作细节和规范性的考查，常结合具体实验情境出题。实验事故处理考点虽考查频率相对实验基本操作略低，但同样重要。随着对学生实验安全意识培养的重视，该部分内容考查频率呈上升趋势。预计会以实际可能发生的实验事故为背景，考查学生对事故正确处理方法的掌握，以及在突发情况下的应急思维能力。
考点2 实验事故处理 ☆☆
■考点一　实验基本操作
1.常见仪器的名称和图形
2．常见仪器的分类
化学实验仪器 名称（用途）
反应容器 直接加热 试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚
间接加热 烧杯、锥形瓶（加热时，都需垫陶土网）
存放仪器 广口瓶（存放固体）、细口瓶（存放液体）、滴瓶（存放少量液体）、集气瓶（存放气体）
取用仪器 镊子（块状或较大颗粒固体）、药匙（粉末或小颗粒状固体）、胶头滴管（少量液体）
计量仪器 托盘天平（称量）、量筒（量体积）
分离仪器 漏斗（加液器、过滤）、分液漏斗（注入液体）、长颈漏斗（向反应容器内注入液体）
夹持仪器 试管夹、带铁夹的铁架台、坩埚钳
其他仪器 酒精灯（加热）、玻璃棒（搅拌、引流）、试管刷、陶土网、水槽、研钵、试管架等
【总结】玻璃棒的作用
实验操作 玻璃棒的作用 目的
溶解固体 搅拌 加速溶解
稀释浓硫酸 搅拌 加快散热，防止液体 沸腾外溅
测定溶液的pH 蘸取少量溶液
过滤 引流 防止液体外溅， 冲破滤纸
蒸发 搅拌 防止因局部过热造成液滴或晶体飞溅
转移
3．药品的取用
（1）取用原则
取用原则 具体要求
三不原则 ①不能用手接触药品； ②不要把鼻孔凑到容器口闻药品（特别是气体）的气味； ③不得尝任何药品的味道
节约原则 应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般按最少量（1～2mL）取用液体，固体只需盖满试管底部即可
防污染原则 （处理原则） 实验室剩余药品，既不能放回原瓶，也不要随意丢弃；更不要拿出实验室，要放入指定的容器内
【特别提醒】闻药品气味的正确操作：用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量气体飘入鼻孔（如图）。
（2）固体药品的取用（固体药品通常保存在广口瓶里）
粉末状药品一般用药匙（或纸槽），块状固体（如石灰石）可用镊子夹取。
①粉末固体（一斜、二送、三直立）
②块状或大颗粒固体（一横、二放、三慢立）
（3）固体药品的称量（天平的使用）
托盘天平：用于粗略称量，一般精确到0.1g。
①调零：称量前天平要放平稳，游码放在刻度尺的零刻度处，调节天平左右平衡螺母，使天平平衡。
②左物右码：称量时，要把称量物放在左盘，砝码放在右盘，即“左物右码”。
【特别提醒】
称量时若用到游码，药品与砝码放反时药品质量的计算：样品质量＝砝码质量－游码读数。
③称量：药品不能直接放在托盘上称量，应放在称量纸上称量；腐蚀性或易潮解的药品要放在玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。
【注意】被测物体的质量不能超过天平的最大量程。
④砝码：砝码应用镊子夹取，不能直接用手拿；砝码从大到小使用，最后使用游码。
⑤称量完毕后，应用镊子将砝码放回砝码盒中，把游码归零。
（4）液体药品的取用
液体药品通常盛放在细口瓶里
①取用较多量时（图a），可用倾倒法。注意标签朝向手心，瓶口紧挨容器口，瓶塞倒放在桌面上。
②取用少量时（图b），用胶头滴管滴加。滴加时，保持胶帽在上，并且垂直悬空于试管正上方，用后立即用水清洗（滴瓶上的滴管不要用水清洗）。
【特别提醒】①取液后的滴管，应保持橡胶胶帽朝上，不要平放或倒置，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽；②不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管；③严禁用未经清洗的滴管再吸取其他试剂。
③取一定量——量筒量取
a．操作方法：先向量筒内倾倒液体至接近所需刻度值，再改用胶头滴管滴加到所需刻度。
b．读数方法：将量筒放平稳，视线与液体凹液面的最低处保持水平。
【特别提醒】①读数时，俯视会使读数偏大，仰视会使读数偏小（如图所示）。
②量取液体时，选取量筒的量程要适合，不能太大或太小：例如需量取9 mL液体，应选用
10mL的量筒，而不选用100 mL的量筒。
③量筒不能用于稀释或配制溶液，也不能作反应容器。
2．物质的加热
（1）酒精灯的使用
①酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分，其中外焰温度最高，焰心温度最低，加热时应使用外焰。
②酒精灯内酒精的体积不超过酒精灯容积的。
③使用酒精灯时应注意以下四点：
a．绝对禁止向燃着的酒精灯中添加酒精，以免失火。
b．绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯。
c．酒精灯使用完毕后，必须用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭。
d．不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌子上燃烧起来，应立即用湿抹布盖灭，不可用水浇。
（2）固体的加热
给试管中的固体加热时，试管口应略向下倾斜，防止生成的水或冷凝水回流而使试管炸裂。
（3）液体的加热
①试管口不要对着自己或他人；
②试管应与水平方向成45°，液体的量不能超过试管容积的；
③试管夹应夹持在试管的中上部（由底部套上、取下）。
【特别提醒】液体、固体的加热应注意：①试管外壁应干燥；②加热时，应使试管底部先预热，再集中加热；目的是防止试管受热不均而炸裂；③加热后的试管，不能立即接触冷水或用冷水冲洗。
3．仪器的连接
（1）仪器的连接
①把玻璃管插入带孔橡胶塞（图a）：先把玻璃管口用水润湿，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入。
②连接玻璃管和胶皮管（图b）：先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
③在容器口塞橡胶塞（图c）：应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进橡胶塞，以免压破容器。
（2）检查装置气密性
①检查的时间：检查装置的气密性一般在装置连接好之后，装入药品之前。
②检查的方法：
Ⅰ.微热法（如图1）
a．将导管伸入水中，手掌紧握容器外壁；
b．观察导管口有无气泡冒出，松开手后是否形成一段水柱，若有，则说明气密性良好；
c．如果没有气泡冒出，要仔细找原因，如是否应塞紧或更换橡胶塞，直至不漏气后才能进行实验。
Ⅱ.水压法（如图2）
将长颈漏斗的末端伸入锥形瓶中的液面以下，用止水夹夹紧橡皮管，向长颈漏斗中注入一定量的水，静置一段时间后，长颈漏斗内液面高度不变，说明该装置不漏气。
Ⅲ.外压法（如图3）
将导管与注射器相连，将分液漏斗的活塞关闭，将注射器活塞向外拉出一段，一段时间后看其是否回到原位，若回到原位，说明该装置的气密性良好。
4．仪器的洗涤
（1）方法：刷洗时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过大，以防损坏试管。
（2）标准：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表明仪器已洗干净，洗净的玻璃仪器应放在指定的地方。
5．其他基本实验操作
（1）溶解
溶解固体时，先将固体倒入烧杯中，再倒入水，并用玻璃棒不断搅拌至固体完全溶解。
（2）过滤
①装置（如图）
②操作要点：“一贴，二低，三靠”。
一贴：滤纸紧贴漏斗内壁；
二低：a.滤纸边缘要低于漏斗边缘；b.液面低于滤纸边缘；
三靠：a.烧杯口紧靠玻璃棒；b.玻璃棒末端紧靠三层滤纸处；c.漏斗末端紧靠烧杯内壁。
【特别提醒】过滤后，滤液仍然浑浊，可能原因有：a.滤纸破损；b.过滤时液面高于滤纸边缘；c.仪器不干净等。
（3）蒸发
①蒸发时，要用玻璃棒不断搅拌，以免液滴飞溅；
②当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热。利用蒸发皿的余热使滤液蒸干；
③蒸发结束，移开蒸发皿时要用坩埚钳，不能用手拿取，以免烫伤。
（4）浓硫酸的稀释
浓硫酸稀释时，常将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中（烧杯用玻璃棒引流），并不断搅拌，使稀释产生的热量及时散出。稀释好的硫酸应冷却至室温后存放入试剂瓶中。
正确操作：
错误操作：
（5）测定液体pH
测某液体pH时，用玻璃棒蘸取液体滴在pH试纸上，将试纸呈现的颜色与标准比色卡比较，读出该液体的pH。
【特别提醒】①用pH试纸测定液体的酸碱度时，测得的结果为整数；②不能将pH试纸直接放入待测液中，否则会污染待测液；③若先将pH试纸用水润湿再进行测定，则相当于稀释待测液，测得碱性溶液的pH偏小，酸性溶液的pH偏大。
■考点二　实验事故处理
1.常用危险化学品标志
万一眼睛里溅进了药液，要立即用水冲洗（切不可用手揉眼睛），洗的时候要眨眼睛，必要时请医生治疗。建议在化学实验室中戴防护眼镜。
2.意外事故的处理
①失火：用湿抹布或沙子盖灭。
②若不慎将浓硫酸沾到衣服或皮肤上，应用大量水冲洗，然后涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液。稀硫酸沾到衣服或皮肤上也要处理，否则稀硫酸的水分蒸发，会变成浓硫酸。
③若不慎将碱液滴到皮肤上，要用较多的水冲洗，然后再涂上1%的硼酸溶液。
■考点一　实验基本操作
◇典例1：（2024·山东泰安·中考真题）下列实验操作中正确的是
A．倾倒液体 B．取用固体粉末
C．移走蒸发皿 D．量筒读数
【答案】B
【解析】A、倾倒液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨试管口，标签应朝向手心处，图中操作错误，不符合题意；
B、往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管横放，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底部，然后使试管直立起来，图中操作正确，符合题意；
C、禁止用手去拿正在加热的蒸发皿，防止烫伤，可用坩埚钳夹取，图中操作错误，不符合题意；
D、常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作错误，不符合题意。
故选B。
◆变式训练
1.1（2024·四川绵阳·中考真题）下列溶液配制及酸碱中和的实验操作，正确的是
A．称5.0gNaOH B．量30.0mL浓硫酸
C．稀释浓硫酸 D．滴加稀硫酸
【答案】C
【解析】A、用托盘天平称量物品时，应遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中进行称量，图中操作错误，不符合题意；
B、用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作错误，不符合题意；
C、稀释浓硫酸：将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量尽快散发出去，不能将水注入浓硫酸中，图中操作正确，符合题意；
D、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方，图中操作错误，不符合题意。
故选C。
1.2（2024·青海西宁·中考真题）下列实验操作正确的是
A．过滤浊液 B．取用固体粉末
C．放置滴管 D．测定溶液的pH
【答案】B
【解析】A、过滤时，应用玻璃棒引流，以防止液体溅出，错误；；
B、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，正确；
C、胶头滴管使用完了，要洗净放在干净容器内，不能直接放在实验桌上，错误。
D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，错误。
故选B。
■考点二　实验事故处理
◇典例1：（2024·山东日照·中考真题）增强安全意识，提升安全素养。下列有关叙述错误的是
A．标识在浓硫酸试剂瓶上的危险化学品标志如图
B．若发生轻度中毒，应呼吸大量新鲜空气
C．硫在空气中燃烧的实验，应在通风橱中进行
D．闻气体的方法：用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔
【答案】A
【解析】A、浓硫酸具有腐蚀性，没有易燃易爆的性质，因此不能张贴爆炸品的标志，故A选项符合题意；
B、一氧化碳易与血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能再与氧气结合，造成生物体缺氧，若发生CO轻度中毒，应呼吸大量新鲜空气，故B选项不符合题意；
C、硫在空气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫是有刺激性气味的有毒气体，因此该实验应在通风橱中进行，故C选项不符合题意；
D、为了安全，闻气体气味时应“招气入鼻”，即应用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔，故D选项不符合题意。
故选A。
◆变式训练
1.1（2024·山东淄博·中考真题）化学实验中需要牢固树立安全和规范意识。下列说法正确的是
A．及时将实验产生的废物、废液倒入水池
B．如果实验室中的药品无毒无害，可以品尝其味道
C．在还原的实验中，先加热固体，后通入气体
D．将玻璃管插入胶皮管时，先将玻璃管一端用水润湿，然后稍稍用力转动插入
【答案】D
【解析】A、实验产生的废物、废液应放入指定容器中，不可将废液倒入水池，以防止污染环境，错误；
B、实验室中的任何试剂都不能品尝，错误；
C、是可燃性气体，与空气混合加热易发生爆炸，则实验时应先通入气体排出装置内的空气，再加热，错误；
D、将玻璃管插入胶皮管时，先将玻璃管一端用水润湿，然后稍稍用力转动插入，正确。
故选D。
1.2（2024·山东济南·中考真题）规范的实验操作是进行科学实验的基础和保证。下列说法中，不合理的是
A．向试管中滴加液体时，胶头滴管垂悬在试管口上方
B．实验室制取时，先加药品，再检验装置气密性
C．在点燃氢气等可燃性气体前，一定要先检验其纯度
D．做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶底铺一层细沙
【答案】B
【解析】A、向试管中滴加液体时，胶头滴管垂悬在试管口上方，不能将胶头滴管伸入试管内，更不能接触试管壁，以免污染试剂，故说法正确；
B、实验室制取二氧化碳时，应该先检查装置的气密性，然后添加药品，防止装置漏气，更换仪器浪费药品，故说法不正确；
C、在点燃氢气等可燃性气体之前一定要先检验气体的纯度，以防气体不纯点燃时发生爆炸，故说法正确；
D、铁丝在氧气中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，故说法正确。
故选B。
1．（2024·内蒙古通辽·中考真题）下图为“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的三步操作，下列说法正确的是
A．以上操作中使用玻璃棒的目的是相同的
B．步骤①也可将粗盐逐渐加入盛有水的量筒中溶解
C．步骤③当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用余热蒸干
D．可以采用上述三步操作分离氯化钠和碳酸钠的固体混合物
【答案】C
【解析】A、①溶解操作中玻璃棒的作用是搅拌、加速溶解，②过滤操作中玻璃棒的作用是引流，③蒸发操作中玻璃棒的作用是搅拌、防止局部温度过高造成液滴飞溅，故A说法不正确；
B、量筒是用来量取一定体积的液体，不能将粗盐逐渐加入盛有水的量筒中溶解，故B说法不正确；
C、步骤③当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用余热蒸干，故C说法正确；
D、氯化钠和碳酸钠均能溶于水，不能用溶解、过滤、蒸发的方法分离氯化钠和碳酸钠的固体混合物，故D说法不正确；
故选：C。
2.（2024·江苏盐城·中考真题）下列标志中，属于“常用危险化学品”标志的是
A． B． C． D．
【答案】A
【解析】A. 图中所示标志是腐蚀品标志，属于危险化学品的标志，此选项正确；
B. 图中所示标志是禁止吸烟标志，不属于危险化学品的标志，此选项错误；
C. 图中所示标志是节约用水的标志，不属于危险化学品的标志，此选项错误；
D. 图中所示标志是可回收制品标志，不属于危险化学品的标志，此选项错误；
故选A。
3．（2024·山东日照·中考真题）下列图示的实验操作正确的是
A．加入固体粉末 B．取用固体
C．收集氢气 D．加热试管里的液体
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【解析】A、取固体粉末时，瓶塞应倒放在桌面上，故A错误；
B、取NaOH固体时，把试管横放，用纸槽将粉末状固体药品放到试管底部，避免粉末沾到试管内壁，再把试管慢慢地竖起，故B正确；
C、氢气的密度比空气小，应采用向下排空气法进行收集，导管应靠近试管底部，故C错误；
D、给试管中的液体加热时，液体不能超过试管容积的，且试管夹应夹在距管口处，同时使用酒精灯火焰的外焰部分加热，试管口向上倾斜，与桌面约成45°，故D错误。
故选B。
4.（2023·山东德州·中考真题）规范、正确的操作是实验安全和成功的保证。下列实验操作中正确的是
A．滴加液体 B．点燃酒精灯
C．检验O2是否集满 D．称量NaOH固体药品
【答案】C
【解析】A、使用胶头滴管时要垂悬在试管口上方滴加液体，不能伸入试管内，更不能接触试管壁，故A错误；
B、酒精灯要用火柴点燃，不能用另一只酒精灯引燃，否则容易引起火灾，故B错误；
C、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，若带火星的木条复燃，说明氧气已集满，故C正确；
D、氢氧化钠具有腐蚀性，要放在玻璃器皿中称量，故D错误。
故选C。
5.（2023·江苏徐州·中考真题）化学实验操作要科学规范。下列实验操作不正确的是
A．称量烧碱固体时，将烧碱放在纸片上称量
B．处理实验剩余的药品时，放入指定的容器内
C．蒸发结晶过程中，停止加热时仍不断搅拌
D．实验室模拟炼铁时，先通入一氧化碳再进行加热
【答案】A
【解析】A、烧碱是氢氧化钠，氢氧化钠易潮解，应放在容器（如小烧杯、表面皿）中称量，操作不正确；
B、实验剩余的药品不能放回原瓶，防止污染试剂，也不能随意丢弃，要放入指定容器内，操作正确；
C、蒸发结晶过程中，停止加热时仍用玻璃棒不断搅拌是为了使均匀受热，防止局部过热，造成飞溅，操作正确；
D、实验室模拟炼铁时，先通入一氧化碳排尽装置内的空气，再进行加热，防止加热时发生爆炸，操作正确。
故选：A。
6.（2023·江苏徐州·中考真题）溶液在生活中应用广泛。
(1)75%的医用酒精可用于消毒，其溶质是 。
(2)生理盐水能维持入体细胞正常的生理功能。注射用的某生理盐水标签如图，回答下列问题。
氯化钠注射液 的生理盐水） [成分]氯化钠、水 [规格]500溶质质量分数 [密度]1.0
①氯化钠的构成微粒是 。
②配制如标签规格的生理盐水，需溶质质量分数为的氯化钠溶液 g。用量筒量取水时，仰视读数，会使所配溶液的溶质质量分数 （填“偏大”或“偏小”）。
③将该生理盐水倒出一半，剩余溶液的溶质质量分数为 。
【答案】(1)乙醇/C2H5OH
(2) 钠离子和氯离子/和 22.5 偏小 0.9%
【解析】（1）酒精溶液是将乙醇溶解在水中形成的溶液，溶质为乙醇；
（2）①氯化的由钠离子和氯离子构成；
②设需要溶质质量分数为20%的氯化钠溶液的质量为x，根据稀释前后溶质质量不变，可得，解得：x=22.5g；
用量筒量取水时仰视读数，读数偏小，量取的水的体积偏大，导致溶质质量分数偏小；
③将该生理盐水倒出一半，根据溶液的均一性可知，剩余溶液的溶质质量分数不变，仍为0.9%。
7.（2024·黑龙江牡丹江·中考真题）实验室配制一定质量分数的氯化钠溶液，使用的仪器如下，请结合实验过程回答问题。
(1)①的作用是 。
(2)称量一定质量的氯化钠需要的仪器有 （填序号）。
(3)使用②量取水的体积，若俯视读数，实际配制的溶液中溶质的质量分数 （填“偏大”“偏小”或“不变”）
【答案】(1)搅拌，加速溶解
(2)⑤、⑥
(3)偏大
【解析】（1）实验室配制一定质量分数的氯化钠溶液，①玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解；
（2）称量一定质量的氯化钠需要的仪器有⑤托盘天平和⑥药匙；
（3）使用②量取水的体积，若俯视读数，读数偏大，则实际量取的水的体积偏小，导致实际配制的NaCl溶液中溶质的质量分数偏大。
8.（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。请回答下列问题：
(1)加热固体时试管口应略向下倾斜，目的是 。
(2)倾倒液体药品时标签没有朝向手心，可能造成的后果是 。
(3)“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，若过滤操作过程中滤纸破损，将导致精盐的产率 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
(4)用溶质质量分数为的氯化钠溶液配制溶质质量分数为的氯化钠溶液，主要实验步骤为：计算、量取、 、装瓶贴标签。若将配制好的溶液装瓶保存时，有少量液体洒出，则瓶中氯化钠溶液的溶质质量分数 （填“大于”、“小于”或“等于”）。
【答案】(1)防止冷凝水流至热的试管底部，避免试管炸裂（合理即可）
(2)腐蚀标签
(3)偏大
(4) 混匀 等于
【解析】（1）加热固体时试管口应略向下倾斜，目的是防止冷凝水倒流到试管底部，使试管炸裂，故填防止冷凝水流至热的试管底部，避免试管炸裂；
（2）倾倒液体药品时标签没有朝向手心，液体流下可能会腐蚀标签，故填腐蚀标签；
（3）粗盐提纯中，过滤时滤纸破损，会使难溶性杂质进入滤液，蒸发结晶后，得到的精盐质量偏大，产率偏大，故填偏大；
（4）稀释溶液的操作步骤是计算、量取、混匀、装瓶贴标签；配好的溶液装瓶时洒出，对溶质质量分数没有影响，故填混匀；等于。
9.（2024·河南·中考真题）给某液体加热的操作如图所示。
(1)图中有一处操作错误，请纠正。
(2)请从以下所给问题中任选一个回答。
①酒精灯被点燃，说明可燃物燃烧需满足什么条件 ？
②加热完毕，要用灯帽盖灭酒精灯，其灭火原理是什么 ？
【答案】(1)加热时，应用酒精灯的外焰
(2) 达到燃烧所需的最低温度(着火点) 隔绝空气(或氧气)
【解析】（1）加热试管中的液体时，因为酒精灯的外焰温度最高，则用酒精灯的外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在中上部，用手拿试管夹的长柄，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，观察图示，则图示没有用酒精灯的外焰加热，加热时，应用酒精灯的外焰；
（2）①可燃物燃烧的三要素为：可燃物、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，酒精灯被点燃，说明可燃物燃烧需温度达到燃烧所需的最低温度(着火点)；
②加热完毕，要用灯帽盖灭酒精灯，隔绝氧气或空气，达到灭火的目的。
10.（2024·重庆·中考真题）实验能展现化学的魅力，也是重要的学科素养。
(1)实验室制取是学生必做实验，其主要步骤有：
A．制取气体 B．检查装置气密性 C．清洁与整理 D．填装药品
①该实验正确的操作顺序为 (填序号，下同)。
②检查装置气密性时，若气密性良好。会出现下图中的 。
(2)实验室用氯化钠固体配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。
①溶解时玻璃棒的作用是 ，量取水时应选用 (填序号)mL规格的量筒。
A．25 B．50 C．100
②称量氯化钠时，误将氯化钠放在右盘(未使用游码)，若其他操作都正确，配制所得溶液的溶质质量分数 (填“<”“>”或“=”)6%。
【答案】(1) BDAC 甲、丙
(2) 搅拌，加速溶解 B =
【解析】（1）①实验室制取 CO2 ，先检查装置的气密性，然后填装药品（防止装置漏气更换仪器造成药品浪费），制取气体，最后清洁与整理，故正确顺序为BDAC；
②检验装置气密性利用装置内外的气压差检验，检查装置气密性时，若气密性良好，导管口会出现气泡，瓶内大气压强大于外界大气压，一段时间后，长颈漏斗内的液面上升，形成一段稳定的液柱，故选甲丙；
（2）①溶解时玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解；
实验室用氯化钠固体配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，需要水的质量为50g×（1-6%）=47g，合47mL，量筒量程选择的依据有两点：一是尽量保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近，量取47mL的液体，50mL量筒能保证量取一次，且量程与液体的取用量最接近，故量取水时应选用50mL规格的量筒，故选B；
②实验室用氯化钠固体配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量为50g×6%=3g，使用托盘天平遵循“左物右码”的原则，左盘质量=右盘质量+游码质量，称量氯化钠时，误将氯化钠放在右盘(未使用游码)，若其他操作都正确，由于未使用游码，所以氯化钠的质量不变，则配制所得溶液的溶质质量分数=6%。
1.正确的实验操作是进行科学探究的先决条件。下列图示实验操作正确的是
A．收集氢气 B．检查气密性
C．移走蒸发皿 D．倾倒稀硫酸
【答案】B
【解析】A、氢气难溶于水，密度比水小，图中装置是排水法，用排水法收集氢气时，气体应从短管进入，水从长管排出，图中所示操作错误；
B、先从长颈漏斗中注入水，当水浸没其下端管口时，用弹簧夹夹住导气管上连接的胶皮管，然后再加入少量的水，若停止加水后，长颈漏斗中的液面高度不变，说明此装置气密性良好，图中所示操作正确；
C、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作错误；
D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，图中瓶口没有紧挨试管口，图中所示操作错误。
故选：B。
2.实验小组的同学们使用滴管有如下操作，其中正确的是
A．滴加酚酞
B．取用盐酸
C．搅拌溶液
D． 用完放置
【答案】A
【解析】A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到烧杯内或接触烧杯内壁，应垂直悬空在烧杯口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确；
B、为防止腐蚀胶头滴管，使用滴管的过程中不可平放或倒置滴管，图中所示操作错误；
C、胶头滴管不能用于搅拌溶液，应使用玻璃棒，图中所示操作错误；
D、用完放置滴管，不能放在桌面上，应放置在烧杯中或试管架上等，图中所示操作错误；
故选：A。
3.下列仪器不能加热的是
A．烧杯 B．试管 C．量筒 D．燃烧匙
【答案】C
【解析】A、烧杯不能直接加热，加热时需垫陶土网，不符合题意。
B、试管可以直接加热，不符合题意；
C、量筒用于量取一定量液体的体积，不能加热，符合题意；
D、燃烧匙可以直接加热，不符合题意；
故选C。
4.掌握安全知识是顺利开展实验的保证。下列说法不正确的是
A．打翻酒精灯造成失火应立即用湿布覆盖
B．实验产生的固体废弃物，可带出随意丢弃
C．实验室储存氢氧化钠溶液的试剂柜需要张贴的安全标志是
D．发现燃气泄漏应立即关闭阀门，不能开灯检查
【答案】B
【解析】A、用湿布覆盖在燃烧的酒精上以隔绝酒精与氧气的接触，达到隔绝氧气而灭火的目的；扑灭后不会在实验桌上残留其它物质，选项正确；
B、实验产生的固体废弃物不能随意丢弃，否则会对人体或环境造成伤害，选项错误；
C、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，其包装箱上应贴腐蚀品标志，选项正确；
D、燃气泄漏，开灯查看，易发生爆炸，故立即关闭阀门，不开灯检查，选项正确。
故选B。
5.具备规范的实验技能是进行科学探究的基础。下列实验操作正确的是
A．蒸发 B．测定溶液pH C．量取6.0mL水 D．加热液体

A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【解析】A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高引起液滴飞溅，该选项操作正确；
B、测定溶液pH时，不能用湿润的pH试纸，该选项操作不正确；
C、选取量筒时，应取略大于且接近所需量取的液体体积的量程，故应选10mL的量筒量取6.0mL的水，该选项操作不正确；
D、加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，该选项操作不正确。
故选A。
6.“实验室用H2O2、MnO2制取O2”涉及的实验装置及操作不正确的是
A．装入MnO2 B．制备O2
C．干燥O2 D．收集O2
【答案】B
【解析】A、取用粉末状药品，试管倾斜（或平放），用药匙或纸槽把药品送到试管底部，然后使试管直立起来，图中所示操作正确。
B、用图示装置制取氧气时，长颈漏斗的下端要伸入液面以下，以防生成的氧气由长颈漏斗逸出，图中所示操作错误。
C、用浓硫酸干燥氧气时，氧气应从长管通入，经浓硫酸干燥后由短管排出，图中所示操作正确。
D、氧气的密度比空气大，且与空气中的其他成分不反应，因此可采用向上排空气法来收集氧气，图中所示操作正确。
故选：B。
7.粗盐提纯实验需经过下列操作，其中操作不规范的是
A． 称量 B． 溶解 C．过滤 D．蒸发结晶
【答案】B
【解析】A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，故选项正确；
B、进行溶解操作时，应该在烧杯中，用玻璃棒进行搅拌，故选项错误；
C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，用玻璃棒引流，故选项正确；
D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，故选项正确；
故选：B。
8.海水化学资源利用已成为各沿海国家促进经济发展的重要手段，我国在氯碱工业技术上有长足的发展。如图是氯碱工业流程图。请回答相关问题：

(1)“操作1”为 ，过滤操作中玻璃棒的作用是 。
(2)在实验室用托盘天平称量烧碱固体时，应用 盛装烧碱。
(3)请写出反应①的化学方程式 ，反应②属于四个基本反应类型中的 反应。
(4)氯气与烧碱制备漂白剂的原理为：，由此可推测产物中可起漂白作用的物质为 (填化学式)。
【答案】(1) 蒸发 引流
(2)烧杯或玻璃器皿
(3) 化合
(4)NaClO
【解析】（1）“操作1”为蒸发，过滤操作中玻璃棒的作用是引流；
（2）氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，在实验室用托盘天平称量烧碱固体时，应用烧杯或玻璃器皿盛装烧碱；
（3）反应①是氯化钠和水在通电的条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气，化学方程式为：，反应②是氢气和氯气在点燃的条件下生成氯化氢，化合反应是由两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，特征是：多变一，该反应属于四个基本反应类型中的化合反应；
（4）氯气与烧碱制备漂白剂的原理为：，氯化钠、水均是生活中常见的物质，其不具有漂白性，由此可推测产物中可起漂白作用的物质为NaClO。
9.装置气密性良好是实验成功的基本保障。根据下图所示实验回答问题。
A．检查装置气密性 B．测空气中氧气含量
C．溶解时的吸、放热现象 D．验证质量守恒定律
(1)实验A：观察到水中导管口有气泡冒出，请从分子的角度解释出现此现象的原因 。
(2)实验B：若装置漏气，会使测得的实验结果 (填“偏大”或“偏小”)。
(3)实验C：加入硝酸铵后，液面a处变化情况为 (填“上升”或“下降”)。
(4)实验D：为确保实验成功，必须在 容器中进行实验。
【答案】(1)分子间有间隔，温度升高分子间隔变大
(2)偏小
(3)上升
(4)密闭
【解析】（1）分子间有间隔，用手握住试管，试管内的气体受热温度升高，分子间的间隔变大，气体膨胀从导管逸出，看到气泡。
（2）若装置漏气，进入水的同时会有部分空气进入，导致进入水的体积偏小，实验结果偏小。
（3）硝酸铵溶于水吸热，集气瓶内气体收缩，大气压将b侧液体压向a侧，所以液面a处变化情况为上升。
（4）实验验证质量守恒定律需要确保反应前后称量的物质的总质量不变，红磷燃烧消耗氧气，为防止外部空气进入集气瓶导致集气瓶内物质质量增大，该实验必须在密闭容器内进行。
10.规范的实验操作是实验成功的重要保障。请回答下列问题：
(1)加热液体时，试管里的液体不应超过试管容积的 。
(2)取液后的滴管，应保持橡胶胶帽在上，如果平放或倒置，造成的后果是 （答一点即可）。
(3)若使用湿润的pH试纸测定氢氧化钙溶液的pH，则测定的结果 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
(4)用氯化钠固体和水配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，主要实验步骤包括：计算、 、量取、溶解。若量取水的体积时仰视读数，其他操作均正确，则所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数 6%（填“大于”、“小于”或“等于”）。
【答案】(1)/三分之一
(2)腐蚀橡胶胶帽；沾污试剂；污染试剂（答一点，合理即可）
(3)偏小
(4) 称量 小于
【解析】（1）加热液体时，试管内的液体体积不超过试管容积的三分之一。
（2）用胶头滴管吸取液体后，若橡胶胶帽平放或倒置，则可能会腐蚀胶帽或沾污试剂或污染试剂等。
（3）氢氧化钙溶液显碱性，溶液pH>7，但若用湿润的pH试纸，则会使碱性减弱，溶液pH偏小。
（4）用固体配制一定溶质质量分数的溶液时，步骤为：计算、称量、量取、溶解；
若量取水时仰视读数，则会使实际量取的液体体积偏大，导致溶质质量分数偏小。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
5.1 实验基本操作
考点分布 考查频率 命题趋势
考点1 实验基本操作 ☆☆☆ 综合近几年中考试题，实验基本操作是必考内容，贯穿于整个化学实验考查中。它是进行化学实验的基础，如仪器的使用、药品的取用、物质的加热等操作，是学生必须掌握的基本技能。预计未来考试中，会更加注重对操作细节和规范性的考查，常结合具体实验情境出题。实验事故处理考点虽考查频率相对实验基本操作略低，但同样重要。随着对学生实验安全意识培养的重视，该部分内容考查频率呈上升趋势。预计会以实际可能发生的实验事故为背景，考查学生对事故正确处理方法的掌握，以及在突发情况下的应急思维能力。
考点2 实验事故处理 ☆☆
■考点一　实验基本操作
1.常见仪器的名称和图形
2．常见仪器的分类
化学实验仪器 名称（用途）
反应容器 直接加热 试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚
间接加热 烧杯、锥形瓶（加热时，都需垫陶土网）
存放仪器 广口瓶（存放固体）、细口瓶（存放液体）、滴瓶（存放少量液体）、集气瓶（存放气体）
取用仪器 镊子（块状或较大颗粒固体）、药匙（粉末或小颗粒状固体）、胶头滴管（少量液体）
计量仪器 托盘天平（称量）、量筒（量体积）
分离仪器 漏斗（加液器、过滤）、分液漏斗（注入液体）、长颈漏斗（向反应容器内注入液体）
夹持仪器 试管夹、带铁夹的铁架台、坩埚钳
其他仪器 酒精灯（加热）、玻璃棒（搅拌、引流）、试管刷、陶土网、水槽、研钵、试管架等
【总结】玻璃棒的作用
实验操作 玻璃棒的作用 目的
溶解固体 搅拌 ______________
稀释浓硫酸 搅拌 ____________________
测定溶液的pH 蘸取少量溶液
过滤 引流 _______________________
蒸发 搅拌 _______________________
转移
3．药品的取用
（1）取用原则
取用原则 具体要求
三不原则 ①不能用 接触药品； ②不要把鼻孔凑到 闻药品（特别是气体）的气味； ③不得 任何药品的味道
节约原则 应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般按最少量（1～2mL）取用液体，固体只需盖满试管底部即可
防污染原则 （处理原则） 实验室剩余药品，既不能 ，也不要 ；更不要 ，要放入
【特别提醒】闻药品气味的正确操作：用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量气体飘入鼻孔（如图）。
（2）固体药品的取用（固体药品通常保存在广口瓶里）
粉末状药品一般用药匙（或纸槽），块状固体（如石灰石）可用镊子夹取。
①粉末固体（一斜、二送、三直立）
②块状或大颗粒固体（一横、二放、三慢立）
（3）固体药品的称量（天平的使用）
托盘天平：用于粗略称量，一般精确到 g。
①调零：称量前天平要放平稳，游码放在刻度尺的零刻度处，调节天平左右平衡螺母，使天平平衡。
②左物右码：称量时，要把称量物放在 盘，砝码放在 盘，即“左物右码”。
【特别提醒】
称量时若用到游码，药品与砝码放反时药品质量的计算：样品质量＝砝码质量－游码读数。
③称量：药品不能直接放在托盘上称量，应放在 上称量；腐蚀性或易潮解的药品要放在 （如小烧杯、表面皿）中称量。
【注意】被测物体的质量不能超过天平的最大量程。
④砝码：砝码应用 夹取，不能直接用手拿；砝码从大到小使用，最后使用游码。
⑤称量完毕后，应用镊子将砝码放回砝码盒中，把游码归零。
（4）液体药品的取用
液体药品通常盛放在细口瓶里
①取用较多量时（图a），可用倾倒法。注意标签朝向手心，瓶口紧挨容器口，瓶塞 在桌面上。
②取用少量时（图b），用胶头滴管滴加。滴加时，保持 在上，并且 于试管正上方，用后立即 （滴瓶上的滴管不要用水清洗）。
【特别提醒】①取液后的滴管，应保持橡胶胶帽朝上，不要平放或倒置，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽；②不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管；③严禁用未经清洗的滴管再吸取其他试剂。
③取一定量——量筒量取
a．操作方法：先向量筒内倾倒液体至接近所需刻度值，再改用 滴加到所需刻度。
b．读数方法：将量筒放平稳，视线与 保持水平。
【特别提醒】①读数时，俯视会使读数偏大，仰视会使读数偏小（如图所示）。
②量取液体时，选取量筒的量程要适合，不能太大或太小：例如需量取9 mL液体，应选用
的量筒，而不选用100 mL的量筒。
③量筒不能用于稀释或配制溶液，也不能作反应容器。
2．物质的加热
（1）酒精灯的使用
①酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分，其中外焰温度最高，焰心温度最低，加热时应使用外焰。
②酒精灯内酒精的体积不超过酒精灯容积的。
③使用酒精灯时应注意以下四点：
a．绝对禁止向 的酒精灯中添加酒精，以免失火。
b．绝对禁止用燃着的酒精灯去 另一只酒精灯。
c．酒精灯使用完毕后，必须用 盖灭，不能用嘴吹灭。
d．不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌子上燃烧起来，应立即用 ，不可用水浇。
（2）固体的加热
给试管中的固体加热时，试管口应 ，防止生成的水或冷凝水回流而使试管炸裂。
（3）液体的加热
①试管口不要对着自己或他人；
②试管应与水平方向成45°，液体的量不能超过试管容积的_________；
③试管夹应夹持在试管的中上部（由底部套上、取下）。
【特别提醒】液体、固体的加热应注意：①试管外壁应干燥；②加热时，应使试管底部先预热，再集中加热；目的是防止试管受热不均而炸裂；③加热后的试管，不能立即接触冷水或用冷水冲洗。
3．仪器的连接
（1）仪器的连接
①把玻璃管插入带孔橡胶塞（图a）：先把玻璃管口用水润湿，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入。
②连接玻璃管和胶皮管（图b）：先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
③在容器口塞橡胶塞（图c）：应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进橡胶塞，以免压破容器。
（2）检查装置气密性
①检查的时间：检查装置的气密性一般在装置连接好之后，装入药品之前。
②检查的方法：
Ⅰ.微热法（如图1）
a．将导管伸入水中，手掌紧握容器外壁；
b．观察导管口有无气泡冒出，松开手后是否形成一段水柱，若有，则说明气密性良好；
c．如果没有气泡冒出，要仔细找原因，如是否应塞紧或更换橡胶塞，直至不漏气后才能进行实验。
Ⅱ.水压法（如图2）
将长颈漏斗的末端伸入锥形瓶中的液面以下，用止水夹夹紧橡皮管，向长颈漏斗中注入一定量的水，静置一段时间后，长颈漏斗内液面高度不变，说明该装置不漏气。
Ⅲ.外压法（如图3）
将导管与注射器相连，将分液漏斗的活塞关闭，将注射器活塞向外拉出一段，一段时间后看其是否回到原位，若回到原位，说明该装置的气密性良好。
4．仪器的洗涤
（1）方法：刷洗时须转动或上下移动试管刷，但用力不能过大，以防损坏试管。
（2）标准：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表明仪器已洗干净，洗净的玻璃仪器应放在指定的地方。
5．其他基本实验操作
（1）溶解
溶解固体时，先将固体倒入烧杯中，再倒入水，并用玻璃棒不断搅拌至固体完全溶解。
（2）过滤
①装置（如图）
②操作要点：“一贴，二低，三靠”。
一贴：滤纸紧贴 ；
二低：a.滤纸边缘要低于 ；b.液面低于 ；
三靠：a.烧杯口紧靠 ；b.玻璃棒末端紧靠 ；c.漏斗末端紧靠 。
【特别提醒】过滤后，滤液仍然浑浊，可能原因有：a.滤纸破损；b.过滤时液面高于滤纸边缘；c.仪器不干净等。
（3）蒸发
①蒸发时，要用玻璃棒 ，以免液滴飞溅；
②当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热。利用蒸发皿的余热使滤液蒸干；
③蒸发结束，移开蒸发皿时要用 ，不能用手拿取，以免烫伤。
（4）浓硫酸的稀释
浓硫酸稀释时，常将_______沿器壁慢慢注入_____中（烧杯用_______引流），并不断搅拌，使稀释产生的热量及时散出。稀释好的硫酸应冷却至室温后存放入试剂瓶中。
正确操作：
错误操作：
（5）测定液体pH
测某液体pH时，用玻璃棒蘸取液体滴在pH试纸上，将试纸呈现的颜色与标准比色卡比较，读出该液体的pH。
【特别提醒】①用pH试纸测定液体的酸碱度时，测得的结果为整数；②不能将pH试纸直接放入待测液中，否则会污染待测液；③若先将pH试纸用水润湿再进行测定，则相当于稀释待测液，测得碱性溶液的pH偏小，酸性溶液的pH偏大。
■考点二　实验事故处理
1.常用危险化学品标志
万一眼睛里溅进了药液，要立即___________（切不可____________），洗的时候要眨眼睛，必要时请医生治疗。建议在化学实验室中戴防护眼镜。
2.意外事故的处理
①失火：用湿抹布或沙子盖灭。
②若不慎将浓硫酸沾到衣服或皮肤上，应用大量水冲洗，然后涂上 。稀硫酸沾到衣服或皮肤上也要处理，否则稀硫酸的水分蒸发，会变成浓硫酸。
③若不慎将碱液滴到皮肤上，要用较多的水冲洗，然后再涂上 。
■考点一　实验基本操作
◇典例1：（2024·山东泰安·中考真题）下列实验操作中正确的是
A．倾倒液体 B．取用固体粉末
C．移走蒸发皿 D．量筒读数
【答案】B
【解析】A、倾倒液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨试管口，标签应朝向手心处，图中操作错误，不符合题意；
B、往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管横放，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底部，然后使试管直立起来，图中操作正确，符合题意；
C、禁止用手去拿正在加热的蒸发皿，防止烫伤，可用坩埚钳夹取，图中操作错误，不符合题意；
D、常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作错误，不符合题意。
故选B。
◆变式训练
1.1（2024·四川绵阳·中考真题）下列溶液配制及酸碱中和的实验操作，正确的是
A．称5.0gNaOH B．量30.0mL浓硫酸
C．稀释浓硫酸 D．滴加稀硫酸
1.2（2024·青海西宁·中考真题）下列实验操作正确的是
A．过滤浊液 B．取用固体粉末
C．放置滴管 D．测定溶液的pH
■考点二　实验事故处理
◇典例1：（2024·山东日照·中考真题）增强安全意识，提升安全素养。下列有关叙述错误的是
A．标识在浓硫酸试剂瓶上的危险化学品标志如图
B．若发生轻度中毒，应呼吸大量新鲜空气
C．硫在空气中燃烧的实验，应在通风橱中进行
D．闻气体的方法：用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔
【答案】A
【解析】A、浓硫酸具有腐蚀性，没有易燃易爆的性质，因此不能张贴爆炸品的标志，故A选项符合题意；
B、一氧化碳易与血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能再与氧气结合，造成生物体缺氧，若发生CO轻度中毒，应呼吸大量新鲜空气，故B选项不符合题意；
C、硫在空气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫是有刺激性气味的有毒气体，因此该实验应在通风橱中进行，故C选项不符合题意；
D、为了安全，闻气体气味时应“招气入鼻”，即应用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔，故D选项不符合题意。
故选A。
◆变式训练
1.1（2024·山东淄博·中考真题）化学实验中需要牢固树立安全和规范意识。下列说法正确的是
A．及时将实验产生的废物、废液倒入水池
B．如果实验室中的药品无毒无害，可以品尝其味道
C．在还原的实验中，先加热固体，后通入气体
D．将玻璃管插入胶皮管时，先将玻璃管一端用水润湿，然后稍稍用力转动插入
1.2（2024·山东济南·中考真题）规范的实验操作是进行科学实验的基础和保证。下列说法中，不合理的是
A．向试管中滴加液体时，胶头滴管垂悬在试管口上方
B．实验室制取时，先加药品，再检验装置气密性
C．在点燃氢气等可燃性气体前，一定要先检验其纯度
D．做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶底铺一层细沙
1．（2024·内蒙古通辽·中考真题）下图为“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的三步操作，下列说法正确的是
A．以上操作中使用玻璃棒的目的是相同的
B．步骤①也可将粗盐逐渐加入盛有水的量筒中溶解
C．步骤③当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用余热蒸干
D．可以采用上述三步操作分离氯化钠和碳酸钠的固体混合物
2.（2024·江苏盐城·中考真题）下列标志中，属于“常用危险化学品”标志的是
A． B． C． D．
3．（2024·山东日照·中考真题）下列图示的实验操作正确的是
A．加入固体粉末 B．取用固体
C．收集氢气 D．加热试管里的液体
A．A B．B C．C D．D
4.（2023·山东德州·中考真题）规范、正确的操作是实验安全和成功的保证。下列实验操作中正确的是
A．滴加液体 B．点燃酒精灯
C．检验O2是否集满 D．称量NaOH固体药品
5.（2023·江苏徐州·中考真题）化学实验操作要科学规范。下列实验操作不正确的是
A．称量烧碱固体时，将烧碱放在纸片上称量
B．处理实验剩余的药品时，放入指定的容器内
C．蒸发结晶过程中，停止加热时仍不断搅拌
D．实验室模拟炼铁时，先通入一氧化碳再进行加热
6.（2023·江苏徐州·中考真题）溶液在生活中应用广泛。
(1)75%的医用酒精可用于消毒，其溶质是 。
(2)生理盐水能维持入体细胞正常的生理功能。注射用的某生理盐水标签如图，回答下列问题。
氯化钠注射液 的生理盐水） [成分]氯化钠、水 [规格]500溶质质量分数 [密度]1.0
①氯化钠的构成微粒是 。
②配制如标签规格的生理盐水，需溶质质量分数为的氯化钠溶液 g。用量筒量取水时，仰视读数，会使所配溶液的溶质质量分数 （填“偏大”或“偏小”）。
③将该生理盐水倒出一半，剩余溶液的溶质质量分数为 。
7.（2024·黑龙江牡丹江·中考真题）实验室配制一定质量分数的氯化钠溶液，使用的仪器如下，请结合实验过程回答问题。
(1)①的作用是 。
(2)称量一定质量的氯化钠需要的仪器有 （填序号）。
(3)使用②量取水的体积，若俯视读数，实际配制的溶液中溶质的质量分数 （填“偏大”“偏小”或“不变”）
8.（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。请回答下列问题：
(1)加热固体时试管口应略向下倾斜，目的是 。
(2)倾倒液体药品时标签没有朝向手心，可能造成的后果是 。
(3)“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，若过滤操作过程中滤纸破损，将导致精盐的产率 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
(4)用溶质质量分数为的氯化钠溶液配制溶质质量分数为的氯化钠溶液，主要实验步骤为：计算、量取、 、装瓶贴标签。若将配制好的溶液装瓶保存时，有少量液体洒出，则瓶中氯化钠溶液的溶质质量分数 （填“大于”、“小于”或“等于”）。
9.（2024·河南·中考真题）给某液体加热的操作如图所示。
(1)图中有一处操作错误，请纠正。
(2)请从以下所给问题中任选一个回答。
①酒精灯被点燃，说明可燃物燃烧需满足什么条件 ？
②加热完毕，要用灯帽盖灭酒精灯，其灭火原理是什么 ？
10.（2024·重庆·中考真题）实验能展现化学的魅力，也是重要的学科素养。
(1)实验室制取是学生必做实验，其主要步骤有：
A．制取气体 B．检查装置气密性 C．清洁与整理 D．填装药品
①该实验正确的操作顺序为 (填序号，下同)。
②检查装置气密性时，若气密性良好。会出现下图中的 。
(2)实验室用氯化钠固体配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。
①溶解时玻璃棒的作用是 ，量取水时应选用 (填序号)mL规格的量筒。
A．25 B．50 C．100
②称量氯化钠时，误将氯化钠放在右盘(未使用游码)，若其他操作都正确，配制所得溶液的溶质质量分数 (填“<”“>”或“=”)6%。
1.正确的实验操作是进行科学探究的先决条件。下列图示实验操作正确的是
A．收集氢气 B．检查气密性
C．移走蒸发皿 D．倾倒稀硫酸
2.实验小组的同学们使用滴管有如下操作，其中正确的是
A．滴加酚酞
B．取用盐酸
C．搅拌溶液
D． 用完放置
3.下列仪器不能加热的是
A．烧杯 B．试管 C．量筒 D．燃烧匙
4.掌握安全知识是顺利开展实验的保证。下列说法不正确的是
A．打翻酒精灯造成失火应立即用湿布覆盖
B．实验产生的固体废弃物，可带出随意丢弃
C．实验室储存氢氧化钠溶液的试剂柜需要张贴的安全标志是
D．发现燃气泄漏应立即关闭阀门，不能开灯检查
5.具备规范的实验技能是进行科学探究的基础。下列实验操作正确的是
A．蒸发 B．测定溶液pH C．量取6.0mL水 D．加热液体

A．A B．B C．C D．D
6.“实验室用H2O2、MnO2制取O2”涉及的实验装置及操作不正确的是
A．装入MnO2 B．制备O2
C．干燥O2 D．收集O2
7.粗盐提纯实验需经过下列操作，其中操作不规范的是
A． 称量 B． 溶解 C．过滤 D．蒸发结晶
8.海水化学资源利用已成为各沿海国家促进经济发展的重要手段，我国在氯碱工业技术上有长足的发展。如图是氯碱工业流程图。请回答相关问题：

(1)“操作1”为 ，过滤操作中玻璃棒的作用是 。
(2)在实验室用托盘天平称量烧碱固体时，应用 盛装烧碱。
(3)请写出反应①的化学方程式 ，反应②属于四个基本反应类型中的 反应。
(4)氯气与烧碱制备漂白剂的原理为：，由此可推测产物中可起漂白作用的物质为 (填化学式)。
9.装置气密性良好是实验成功的基本保障。根据下图所示实验回答问题。
A．检查装置气密性 B．测空气中氧气含量
C．溶解时的吸、放热现象 D．验证质量守恒定律
(1)实验A：观察到水中导管口有气泡冒出，请从分子的角度解释出现此现象的原因 。
(2)实验B：若装置漏气，会使测得的实验结果 (填“偏大”或“偏小”)。
(3)实验C：加入硝酸铵后，液面a处变化情况为 (填“上升”或“下降”)。
(4)实验D：为确保实验成功，必须在 容器中进行实验。
10.规范的实验操作是实验成功的重要保障。请回答下列问题：
(1)加热液体时，试管里的液体不应超过试管容积的 。
(2)取液后的滴管，应保持橡胶胶帽在上，如果平放或倒置，造成的后果是 （答一点即可）。
(3)若使用湿润的pH试纸测定氢氧化钙溶液的pH，则测定的结果 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
(4)用氯化钠固体和水配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，主要实验步骤包括：计算、 、量取、溶解。若量取水的体积时仰视读数，其他操作均正确，则所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数 6%（填“大于”、“小于”或“等于”）。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑