资源简介

《少让父母为我操心》教学设计
教学背景分析
《少让父母为我操心》部编版《道德与法治》四年级上册第二单元的内容。四年级的学生正处于青春期，是身体和心理逐渐成熟的关键时期。因此，如何引导学生体会父母的辛苦，懂得如何为父母排忧解难，少让父母操心是我们需要重点考虑的话题。
设计思路
通过课前的跟随父母进行职业扮演，体会父母的辛苦；再通过课堂上看父母们的“隔空对话”小视频体会父母的爱。在上课和小组同学分享讨论，再经过专家互助屋、情景小剧场明白在日常生活中要体谅父母，为父母分忧、少让父母操心。
教学目标
知识与技能：感受父母对自己的关心与呵护，明白父母工作和生活中的辛苦，学会用适当的方式帮助父母排忧解难
通过“采访通情意”“职业cosplay”“专家互助屋”等新鲜有趣的活动，调动学生的学习积极性，让感恩父母不再停留于说教，而是让学生从内心深处感受到父母的爱与关怀，从而自发性地理解父母，关心父母，主动为父母分担生活上的困难。
明白父母生养的恩情，明白子女在法律上有义务赡养和扶助父母，道德上需要子女孝顺父母，感恩理解父母。做一个少让父母操心的孩子。
教学重难点
1.重点：感受父母对自己的关心与呵护，明白父母工作和生活中的辛苦，学会用适当的方式帮助父母排忧解难
2.难点：明白父母生养的恩情，明白子女在法律上有义务赡养和扶助父母，道德上需要子女孝顺父母，感恩理解父母。做一个少让父母操心的孩子。
教学方法
问卷调查法、任务驱动法、小组合作法、类比法、活动法
教学准备
教师在课前制作采访问卷，给学生发放用于采访调查父母
教师准备上课所需的课件以及音视频材料
教师事先联系一些学生的父母，录制自己的日常视频和给学生的视频寄语，将不同的视频按照时间顺序整理剪辑
布置学生跟随父母进行一天的工作，体会父母工作的不容易
教学过程
导入：父母的时间表
教师播放学生父母事先录制的视频：
例：孩子你好，现在是早上5；30，你的闹钟还没响哦，妈妈已经在给你做饭了，这里有你最爱吃的煎蛋。
孩子你好，现在是上午九点，爸爸刚才送完你上学，现在刚到公司，差点迟到，你在学校也要好好学习啊！
……
学生观看，观看结束后小组交流自己跟随父母工作一天的感受
小贴士：
事先了解爸爸妈妈工作的地方有怎样的规定和要求，特别要注意哪些是不能做的。
在爸爸妈妈工作时仔细观察，不要打扰他们
要注意安全，讲礼貌
活动：采访通情意
学生通过教师事先发放的调查表对父母进行采访，对父母的职业和工作内容等进行提问；根据回答和自己的疑问有针对性地提问，可以在细节上下功夫，了解他们工作上的烦恼
专家互助屋
【提问】诚实写出：你在生活中感觉和父母之间的小摩擦，或者你觉得父母做得让你不满意的地方。
教师把问题收集到一个箱子里，现场每个小组抽取几张小问题，组成“专家小组”帮忙解决问题。
预设问题及帮助解决
爸爸妈妈太忙了很少有时间陪我玩
帮助父母做家务，在家务中多余父母沟通，父母干完活就会多出时间陪伴了
妈妈打扫我房间的时候会把我的东西弄得找不到
及时沟通，自己多整理房间
爸爸妈妈总说“别人家的孩子”怎么好，让我很没有信心
一方面多和父母沟通，其次自己更加努力上进，做优秀的孩子
教师播放短片《当你还很小的时候》
学生观看
从小到大，父母为我们做了太多太多，他们也是第一次做父母，怀着欣喜和激动的心情把自己生命中最宝贝的人迎接到世界上。他们不时超人，他们也会有不开心、不如意的时候，他们也会犯错，他们有一天也会变老。当他们像视频中一样不再年轻，就需要我们做他们的拐棍，做他们的保护伞。所以，从现在开始，我们需要不给父母添麻烦，多理解父母，主动帮助父母
情景小剧场
小组成员分角色扮演以下情景，回答问题
爸爸答应菲菲如果她考试达到90分就马上带她去海洋馆，当菲菲真的达到了可是爸爸约好的周末却有客户要见。
这时，菲菲的心情是沮丧、难过、失落
她的消极做法：任性耍脾气，说爸爸不讲信用
积极做法：理解爸爸的辛苦，和爸爸约好时间下次再去
小雷去住在一个小区的小军家里玩，十分开心。玩着玩着忘了时间。
你是小军你会说 我们下次再一起玩吧，时间太久了你爸爸妈妈该担心了
小雷说没关系，到时候让爸爸来接我就好了。结果爸爸妈妈不知道小雷的去处，十分着急。
如果小雷提前告诉爸爸妈妈自己去同学家玩并且早点回家 就好了
丽丽看见同学穿了一条新裙子十分好看，听说是在网上买的，就让妈妈给她也买一件
但是妈妈一看这条裙子价格不菲，并且不适合丽丽穿，就委婉拒绝她了
这时，丽丽认为妈妈抠门，为什么同学能有自己就不能穿
如果你是丽丽的朋友，你会怎样劝说她呢？
教师总结：父母每天既要上班赚钱，又要料理家务。十分辛苦，我们都爱父母，喜欢父母，想要为他们分担，虽然我们现在是学生，很多事情帮不上忙，但是最起码我们可以管好自己，少给父母添麻烦。
相信我们很多时候不想给父母添麻烦，只是无意间自己的小情绪、小不满或者喜欢钻牛角尖、考虑不周到等给他们添了麻烦，或者引起了和父母之间的小矛盾。但是只要我们善于沟通，多和父母交流，把内心真实的想法说出来，我们一定能和父母相互理解，达成共识。
板书设计
少让父母为我操心
父母的时间表：
采访：
起床做饭--送孩子上学--工作---下班接孩子--料理家务
辛苦
少添麻烦 沟通理解

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