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古丈县2024年中小学生学科素养监测试题
九年级 化学试卷
注意事项：
1．本卷为试题卷，考生应在答题卡上做答，在试题卷、草稿纸上答题无效。
2．答题前，考生须先将自己的姓名、准考证号分别在试卷和答题卡上填写清楚。
3．答题完成后，将试卷、答题卡、草稿纸放在桌上，由监考老师统一收回。
4．本卷共五道大题，23小题，满分100分，时量60分钟。
可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 N：14 S：32 Zn：65
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）
1. 下列湘西非物质文化遗产项目中属于化学变化的是
A. 土家织锦 B. 银饰锻造 C. 湘西木雕 D. 湘西香醋酿造
2. 硫的某种氧化物是工业生产硫酸的中间产物，该氧化物中硫元素的化合价为+6价，该氧化物的化学式为
A. B. C. D.
3. 下列实验操作正确的是
A. 稀释浓硫酸 B. 检查装置的气密性
C. 分离固液混合物 D. 量取9.5mL液体
4. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列示例说法不正确的是
A. 化学观念：化学反应的微观本质是原子进行重新组合
B. 科学思维：同种元素的质子数相同，所以质子数相同的微粒一定是同种元素
C. 科学探究与实践：将火柴梗迅速平放入蜡烛的火焰中约1s后取出，探究火焰哪层温度最高
D. 科学态度与责任：合理施用农药、化肥，可以减少水体污染
5. 在反应2A+B2=2C中，21gA和足量B2在一定条件下充分反应生成33gC，已知B的相对原子质量为16，则A的相对分子质量是
A. 26 B. 28 C. 30 D. 32
6. 安全炸药三硝酸甘油酯（C3H5O9）发生爆炸的反应方程式为4C3H5N3O912CO2↑+10H2O↑+6X↑+O2↑其中X的化学式为（　　）
A. N2 B. NO C. N2O D. NO2
7. 从化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物的性质是较好的化学学习方式。下图是碳元素的“价类二维图”。下列有关说法错误的是
A. 物质甲可以是天然气的主要成分甲烷
B. 物质乙的化学式可以是
C. 金刚石和石墨是常见的碳单质
D. X处物质类别氧化物
8. 大米、面粉、豆类等，在温度为30°C-80°C，相对湿度超过80%时，容易发生霉变，滋生黄曲霉菌，其衍生物约有20种。其中以黄曲霉素B1的毒性最大，致癌性最强。黄曲霉素B1的化学式为C17H12O6，下列有关该物质的说法正确的是
A. 黄曲霉素B1由35个原子构成
B. 黄曲霉素B1中碳元素、氢元素、氧元素的质量之比是17：12：6
C. 黄曲霉素B1中氧元素的质量分数最小
D. 黄曲霉素B1由三种元素组成
9. 现有X、Y、Z三种金属，只有X在自然界以单质形式存在。若将Y和Z的金属片分别插入硫酸铜溶液中，一段时间后，Y表面有红色固体析出，Z无明显变化。则X、Y、Z和Cu的金属活动性顺序由强到弱的是
A. X>Y>Cu>Z B. Y>Cu>Z>X
C. Y>Z>Cu>X D. Z>Cu>X>Y
10. 如图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法不正确的是
A. 这四种物质都是由分子构成的
B. 参加反应的甲和乙质量比为17:24
C. 生成丙和丁的质量比为1:3
D. 氧元素的化合价在反应前后发生了变化
11. 下列各组物质在水溶液中能够大量共存，且加入酚酞显红色的是
A. NaOH B. NaCl NaOH
C. NaCl HCl D. HCl
12. 除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，拟定的实验方案可行的是
A. MnO2(KCl)——加水溶解，过滤，洗涤，干燥
B. CaCl2溶液(HCl)——加入适量的氢氧化钠溶液
C. CO2(CO)——通入足量的氧气点燃
D. Fe粉(Fe2O3粉末)——加入过量的稀盐酸充分反应后过滤，洗涤，干燥
13. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是
A. 化合物都是由不同种元素组成的，所以不同元素组成的纯净物一定是化合物
B. 浓溶液的质量分数很大，所以浓溶液一定是饱和溶液
C. 置换反应中有单质生成，所以有单质生成的反应一定属于置换反应
D. 燃烧伴有发光、放热现象，所以有发光、放热现象就一定是燃烧
14. 化肥和农药的使用，使人类实现了由自然农业到现代农业的跨越。下列化学肥料中属于复合肥料的是
A. （NH4）2SO4 B. Ca（H2PO4）2 C. NH4NO3 D. KNO3
15. 下列图像能正确反映对应变化关系的是
A. 向一定量饱和澄清石灰水中加少量的氧化钙
B. 等质量的碳酸钙粉末分别与足量的溶质质量分数为5%和10%的稀盐酸反应
C. 向一定量的氢氧化钡溶液中加过量稀硫酸
D. 等质量的镁粉、铁粉分别与足量的等浓度稀硫酸反应
二、填空题（每空2分，共30分）
16. 用化学用语填空：
（1）氦气：______；
（2）中“3”的意义是：______；
（3）标出氧化铁中铁元素的化合价：______。
17. 某同学将浑浊湖水样品倒入烧杯中，先加入白色粉末搅拌溶解，静置一会后，用下列图1所示的装置进行过滤，请问：
（1）如图1中还缺少的一种仪器，该仪器的作用是______；
（2）他按图2将该水电解：电极a为______（填“正极”或“负极”）；
（3）图中发生的化学反应：______（写化学方程式）。
18. 硒是人体所需的微量元素，湘西地区土壤中硒的含量较高。据图回答：
（1）硒元素的相对原子质量是______；
（2）图D表示的微粒在化学反应中容易______（填“得到”或“失去”）电子；
（3）画出与微粒B化学性质相似的原子结构示意图______。
19. 如图是a、b、c三种固体物质溶解度曲线，请回答：
（1）20℃时，将20g物质c和50g水充分溶解后，所得溶液为______（“饱和”或“不饱和”）溶液；
（2）若a中混有少量的b，可以采用______（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）的方法提纯a；
（3）将等质量的a、b、c饱和溶液从t℃降温至20℃时，它们的溶液质量由大到小是：______。
20. 如图都是初中化学常见的物质。其中：甲是一种红褐色的氧化物；A、D都是单质，A是世界上年产量最多的金属，B通常是无色无味的气体，人们曾把B叫做“养气”；C是一种无氧酸；D是一种碱；E是一种水溶液呈蓝色的硫酸盐；图中“—”表示两端物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物或生成物已略去。
（1）写出以下物质的化学式：B______：甲______；
（2）写出A和E反应的化学方程式：______。
三、实验探究题（每空2分，共20分）
21. 以下是实验室制取气体时常用的仪器装置，清根据所学知识，回答下列问题：
（1）实验室欲用装置AD制取氧气，请写出相关的反应方程式______。
（2）常温下，可用固体硫化亚铁和液体稀硫酸溶液反应制取气体，可选用______作为发生装置，已知的密度比空气大，若用G装置收集气体应该从______端进（填a或b）。
（3）饱和溶液可用来除去二氧化碳中混有少量氯化氢气体。现要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳，应该选择的装置组装顺序是______（从A到F中选择）；实验室制取二氧化碳的反应化学方程式是______。
22. 如图为初中化学实验室某瓶敞口放置的溶液，但标签部分被腐蚀。为确定原标签的信息。某化学兴趣小组同学进行合作探究：
【提出问题】原标签的药品名称是什么？
【作出猜想】猜想1：氯化钠溶液；猜想2：氧氧化钠溶液；猜想3：碳酸钠溶液；猜想4：硝酸钠溶液；猜想5：硫酸钠溶液。
【查阅资料】NaCl、、溶液均呈中性。
【探究实验1】取少量瓶中溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，溶液变红。
（1）由此请你判断：猜想______不正确。
【探究实验2】
（2）（请你补充方案3中的实验现象）
实验操作 实验现象 实验结论
方案1 取少量实验1所得溶液于试管中，加入适量氢氧化钙溶液 产生白色沉淀，溶液仍为红色 猜想3成立
方案2 取少量实验1所得溶液于试管中，加入过量氯化钙溶液（中性） 产生白色沉淀，溶液仍为红色 猜想2成立
方案3 取少量实验1所得溶液于试管中，逐滴加入稀盐酸至过量 ______ 猜想2成立
【讨论与分析】
（3）小组同学讨论后，一致认为方案1所得结论并不合理，理由是______。
【探究结论】
（4）原标签的药品名称是______。
【废液处理】实验结束后，同学们将所有试管中的物质倒入同一洁净的烧杯中，观察到又有白色沉淀产生，但无气泡冒出，静置后上层清液为无色。
【拓展探究】
（5）欲确定烧杯中上层清液溶质的成分，可向清液中加入______溶液，根据观察的现象即可通过分析确定。
四、计算题（5分）
23. 某同学用锌和稀硫酸制取氢气。向气体发生装置中加入一定量锌粒，将15g稀硫酸溶液分三次加入，每次生成气体的质量如下表。请计算：
次数 第一次 第二次 第三次
加入稀硫酸质量/g 5 5 5
生成氢气质量/g 0.02 0.02 001
（1）共制得氢气______g。
（2）所用稀硫酸的溶质质量分数。（请写出详细计算步骤）已知：
古丈县2024年中小学生学科素养监测试题
九年级 化学试卷
注意事项：
1．本卷为试题卷，考生应在答题卡上做答，在试题卷、草稿纸上答题无效。
2．答题前，考生须先将自己的姓名、准考证号分别在试卷和答题卡上填写清楚。
3．答题完成后，将试卷、答题卡、草稿纸放在桌上，由监考老师统一收回。
4．本卷共五道大题，23小题，满分100分，时量60分钟。
可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 N：14 S：32 Zn：65
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】A
二、填空题（每空2分，共30分）
【16题答案】
【答案】（1）He （2）一个三氧化硫分子中含有三个氧原子
（3）
【17题答案】
【答案】（1）引流 （2）负极
（3）
【18题答案】
【答案】（1）78.96
（2）得到 （3）##（合理即可）
【19题答案】
【答案】（1）饱和 （2）降温结晶
（3）c>b>a
【20题答案】
【答案】（1） ①. ②.
（2）
三、实验探究题（每空2分，共20分）
【21题答案】
【答案】（1）
（2） ①. B ②. b
（3） ①. BEFD ②.
【22题答案】
【答案】（1）1、4、5
（2）一开始无气泡，一段时间后产生气泡，溶液由红色变为无色
（3）因为溶液是敞口放置，NaOH溶液已经变质生成了
（4）氢氧化钠溶液 （5）
四、计算题（5分）
【23题答案】
【答案】（1）0.05
（2）19.6%
解：由表格中数据可知，每加入5g稀硫酸生成的氢气为0.02g，设所用稀硫酸中的溶质质量为x。
则稀硫酸的溶质质量分数为；
答：稀硫酸的溶质质量分数为19.6%。古丈县 2024 年中小学生学科素养监测
九年级 化学答题卡
姓名 准 考 证 号
1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的
姓名，准考证号和科目；
注2. 选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹； 正确
意3. 非选择题部分请按题号用 0.5 毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效； 填涂 贴条形码区
4. 在草稿纸、试题卷上答题无效；
事 （正面朝上，切勿贴出虚线方框）
5. 请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 示例
项
此方框为缺考考生标记，由监考员用 2B 铅笔填涂。
第一部分 客观题（请用 2B 铅笔填涂）
一、选择题（每题 3分，共 45 分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
A A A A A A A A A A A A A A A
B B B B B B B B B B B B B B B
C C C C C C C C C C C C C C C
D D D D D D D D D D D D D D D
第二部分 主观题（请用 0.5mm 黑色签字笔作答）
二、填空题（每空 2分，共 30 分）
16（1） （2）
（3）
17（1） （2） （3）
18（1） （2） （3）
19（1） （2） （3）
20（1）B 甲
（2）
三、实验与探究题（每空 2分，共 20 分）
21（1）
（2）
（3）
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
古丈县·九年级 化学答题卡 第 1页（共 2页）
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请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
22【探究实验 1】猜想 不正确
【探究实验 2】实验现象
【讨论与分析】理由是
【探究结论】名称是
【拓展探究】加入 溶液
五、计算题 (共 5分 )
（1）共制得氢气 g（1 分）
（2）
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
古丈县·九年级 化学答题卡 第 2页（共 2页）
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