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2025年化学中考复习
课题二十一 物质的分离与除杂
第一部分 中考考点过关
五、科学探究与化学实验
考点要求
壹
1.知道物质的分离和除杂的区别。
2.知道物质分离和除杂的常用方法及适用范围和操作方法。
3.会应用所学物质的性质设计物质分离和除杂的方法。
核心知识点
贰
知识点1 物质的分离
知识归纳
原理:利用合适的化学或物理方法把混合物中的几种物质分开,得到各种成分原来状态的过程。
1.物理方法
(1)过滤法:分离不溶性固体和液体
或者可溶性固体与不溶性固体组成
的混合物的方法。如分离氯酸钾完全分解后的产物:
(2)蒸馏法:利用沸点不同分离液态空气。
(3)磁铁吸引法:分离铁粉和铜粉。
2.化学方法:针对物理方法不能分离的物质,可利用化学方法进行分离。
如分离氯化铜与氯化钠:
知识点2 物质的除杂
原理:利用合适的物理或化学方法使某种物质中含有的少量杂质除去而得到纯净物的过程。
除杂原则:主不减——不能减少被提纯的物质,加入的试剂只与杂质反应。
杂不增——除杂的过程中,不能引入新杂质
易分离——分离简便易行,杂质转化为气体、沉淀或水等易分离物质。
灼热的氧化铜
加水配成热饱和溶液,降温结晶,过滤
加足量水溶解,蒸发浓缩,过滤
高温煅烧至完全反应
足量的稀盐酸或足量的硫酸铜溶液
先通入足量的氢氧化钠溶液,后通过浓硫酸
饱和碳酸氢钠溶液
加入适量氢氧化钡溶液,过滤
加入适量碳酸钠溶液,过滤
加入适量的碳酸钠溶液
加入足量的铁粉,过滤
加入适量的氯化钡溶液,过滤
加入适量的氢氧化钙溶液,过滤
考点攻坚
叁
命题点1 物质的分离
例1 (2024·鄂州)下列各组物质放入水中后,能用过滤的方法分离的一组混合物是( )
A.氯化铵和硝酸钾
B.氯化钡和二氧化锰
C.碳酸钙和碳酸钡
D.铁粉和铜粉
B
命题点2 物质的除杂
例2 (2023·牡丹江)除去下列物质中的杂质,所选择的方法正确的是( )
A
选项 物质 杂质 除杂方法
A CO H O 气体通过足量的浓硫酸
B NaCl固体 泥沙 加水溶解、过滤、洗涤、干燥
C O N 将气体通过灼热的铜网
D KCl溶液 K CO 向溶液中加入过量的BaCl 溶液，过滤
命题点3 物质的检验、鉴别、分离、除杂综合
例3 (2024·天津)下列实验方案能达到实验目的的是( )
B
选项 实验目的 实验方案
A 除去氧气中的一氧化碳 将混合气体通过足量的灼热氧化铜
B 鉴别硝酸铵和氯化钠固体 取少量样品分别加等量水，比较温度变化
C 分离氯化钙和氧化钙固体 加入适量水，过滤、蒸发结晶
D 检验碳酸钠中是否含碳酸氢钠 取少量样品，加入足量稀盐酸
专项训练
肆
1.(2022·邵阳)除去下列物质中所含的少量杂质 (括号内为杂质),所用试剂和方法正确的是( )
A.O2(N2):通过灼热的铜网
B.CO2(CO):通入氧气后点燃
C.FeSO4溶液(CuSO4):加入过量的铁粉,过滤
D.NaCl溶液(Na2SO4):加入过量的BaCl2溶液,过滤
C
2.(2024·重庆)下列除杂(括号中的物质为杂质)所用试剂及方法正确的是( )
C
选项 实验对象 试剂及方法
A CuO粉末(碳粉) 加入足量的稀硫酸，过滤
B CO (CO) 气体通过足量的木炭，加热
C NaOH溶液(Na CO ) 加入适量Ba(OH) 溶液，过滤
D NaCl溶液(CuSO ) 加入适量NaOH溶液，过滤
3.(2023·甘肃)下列分离提纯物质(括号内物质为杂质)的方法，正确的是( )
A
选项 物质(杂质) 具体操作
A 氧化钙固体(CaCO ) 高温
B CO (CO) 点燃
C KCl固体(MnO ) 加入足量的水溶解，过滤
D MgCl 溶液(NaCl) 加入适量的AgNO 溶液，过滤
4.(2022·鄂州)检验、鉴别、除杂和分离是研究及获得物质的重要方法。某同学与实验员进行交流讨论,认为下列实验操作不能达到实验目的的是( )
D
选项 实验目的 实验操作
A 检验O 用带火星的小木条
B 鉴别硝酸铵(NH NO )和尿素[CO(NH ) ] 加入熟石灰研磨，闻气味
C 除去H 中的水蒸气 通过盛有浓硫酸的洗气瓶
D 分离KCl和MnO 固体混合物 用水溶解
课堂练习
伍
1.(2023·聊城)除杂和鉴别都是进行科学探究的重要方式，下列实验设计不能达到目的的是( )
B
选项 实验目的 实验设计
A 除去H 中混有的少量HCl气体 先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸
B 鉴别稀盐酸与NaCl溶液 分别滴加无色酚酞溶液，观察颜色
C 除去Cu粉中混有的少量Fe粉 用磁铁充分吸引
D 鉴别化肥NH Cl和KNO 取样，分别加熟石灰研磨，闻气味
2.(2024·重庆)下列实验方法和主要操作能达到实验目的的是( )
C
选项 物质 方法和主要操作 实验目的
A Cu(NO ) 和AgNO 的混合溶液 加入足量的铝粉，过滤 除去AgNO
B 久置的NaOH 取样，加入稀硫酸观察是否产生气体 检验变质程度
C NaCl和BaSO 加水溶解，过滤、蒸发结晶，清洗滤渣并晾干 分离提纯
D CH 和H 点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯 鉴别
3.下列实验操作能达到实验目的的是( )
A.鉴别NaOH和NH4NO3固体:取样,分别加适量水,测定所得溶液温度
B.检验CO2中混有HCl气体:通入紫色石蕊溶液,观察溶液是否变红
C.除去Na2SO4溶液中混有少量MgSO4:加入Ba(OH)2溶液至不再产生沉淀,过滤
D.分离KNO3和Ba(NO3)2的混合溶液:先加入适量的K2SO4溶液,过滤、洗涤,再向滤渣中加入一定量稀HNO3,充分搅拌
A
4.(2022·烟台)鉴别、检验、除杂与分离是进行化学研究的重要方法。下列实验方案能达到实验目的的是( )
D
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别化肥NH Cl和KCl 取样，分别加硝酸银溶液，观察现象
B 检验敞口放置的NaOH溶液是否变质 取样，滴加酚酞溶液，观察颜色
C 除去KCl溶液中少量的K SO 杂质 加入适量的硝酸钡溶液，过滤
D 从KCl和MnO 的混合物中回收MnO 加水充分溶解、过滤、洗涤、干燥
5.(2024·广安)下列实验方案不能达到实验目的的是( )
D
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别空气、氧气、二氧化碳 将燃着的木条分别伸入集气瓶中
B 探究敞口放置的氢氧化钠是否变质 加过量稀盐酸，观察否产生气泡
C 比较铝片和硬铝片(铝合金)的硬度 互相刻划
D 除去NH Cl溶液中混有的(NH ) SO 加过量的BaCl 溶液，过滤
知 识 梳 理
巩 固 训

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