资源简介 (共18张PPT)实验活动1 配制一定物质的量浓度的溶液 第二章 海水中的重要元素——钠和氯情境探究1.练习容量瓶的使用方法。2.练习配制一定物质的量浓度的溶液。3.加深对物质的量浓度概念的认识。实验用品烧杯、容量瓶(100 mL)、胶头滴管、量筒、玻璃棒、药匙、滤纸、天平、NaCl、蒸馏水。实验步骤1.配制100 mL 1.00 mol·L-1的NaCl溶液(1)计算溶质的质量计算配制100 mL 1.00 mol·L-1的NaCl溶液所需NaCl固体的质量为______ g。(2)称量用天平称量NaCl固体的质量为__________ g。(有条件的学校用分析天平或电子天平称量__________ g)5.855.8或5.95.850 0(3)配制溶液①溶解:把称好的NaCl固体放入烧杯中,再向烧杯中加入40 mL蒸馏水,用________搅拌,使NaCl固体完全溶解。②移液:待溶液____________后,将烧杯中的溶液沿____________注入100 mL容量瓶。③洗涤:用少量蒸馏水洗涤玻璃棒和烧杯内壁______次,并将洗涤液也都注入容量瓶。轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀。④定容:继续向容量瓶中加入蒸馏水,直到液面在刻度线以下__________时,改用__________滴加蒸馏水,直至__________________。⑤摇匀:盖好容量瓶瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。(4)将配制好的溶液倒入试剂瓶,贴好标签。玻璃棒冷却到室温玻璃棒2~31~2 cm胶头滴管液面与刻度线相切2.用1.00 mol·L-1的NaCl溶液配制100 mL 0.50 mol·L-1的NaCl溶液(1)计算所需1.00 mol·L-1的NaCl溶液的体积计算配制100 mL 0.50 mol·L-1的NaCl溶液所需1.00 mol·L-1的NaCl溶液的体积为____ mL。(2)量取1.00 mol·L-1的NaCl溶液的体积用______量取1.00 mol·L-1的NaCl溶液______ mL。50量筒50.0(3)配制溶液①溶解:把量取好的NaCl溶液倒入烧杯中,向烧杯中加入20 mL蒸馏水,用________慢慢搅动,使其混合均匀。②移液:将烧杯中的溶液沿________注入容量瓶中。③洗涤:用少量蒸馏水洗涤玻璃棒和烧杯内壁______次,并将洗涤液也都注入容量瓶。轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀。④定容:继续向容量瓶中加入蒸馏水,直到液面在刻度线以下_________时,改用__________滴加蒸馏水,直至__________________。⑤摇匀:盖好容量瓶瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。(4)将配制好的100 mL 0.50 mol·L-1的NaCl溶液倒入指定的容器中,贴好标签。玻璃棒玻璃棒2~31~2 cm胶头滴管液面与刻度线相切交流研讨1.将烧杯中的溶液注入容量瓶以后,为什么要用蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,并将洗涤液也都注入容量瓶?提示:将烧杯中的溶液注入容量瓶以后,烧杯内壁和玻璃棒上都残留有溶液,里面有溶质,洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,并将洗涤液也都注入容量瓶,是为了保证溶质尽可能全部都转移到容量瓶中,减小误差。2.溶解后的溶液为什么要冷却到室温后再转移到容量瓶中?如果未冷却就转移,对所配溶液的物质的量浓度有什么影响?提示:容量瓶的使用温度为20 ℃,即室温,未冷却溶液温度高,体积偏大,此时定容到刻度线,冷却后体积缩小,小于容量瓶容积,导致所配溶液的物质的量浓度偏大。3.用1.00 mol·L-1的NaCl溶液配制100 mL 0.50 mol·L-1的NaCl溶液,用量筒量取1.00 mol·L-1的NaCl溶液时,仰视读数,所配的溶液物质的量浓度偏大还是偏小?提示:用量筒量取1.00 mol·L-1的NaCl溶液时,仰视读数,所量取的1.00 mol·L-1的NaCl溶液体积偏大,所含的溶质偏多,所配的溶液物质的量浓度偏大。4.如果在定容时仰视容量瓶上的刻度线,最后配成的溶液物质的量浓度偏大还是偏小?提示:仰视刻度线,溶液体积偏大,所配溶液的物质的量浓度偏小。5.如果定容时,不小心加水超过了刻度线,应该怎么操作?提示:重新配制。4.如果在定容时仰视容量瓶上的刻度线,最后配成的溶液物质的量浓度偏大还是偏小?提示:仰视刻度线,溶液体积偏大,所配溶液的物质的量浓度偏小。5.如果定容时,不小心加水超过了刻度线,应该怎么操作?提示:重新配制。应用体验1.如图是硫酸试剂标签上的部分内容。请回答下列问题:硫酸 化学纯(CP) (500 mL)品名:硫酸化学式:H2SO4相对分子质量:98密度:1.84 g·cm-3质量分数:98%(1)该浓硫酸中溶质、溶剂分子数目之比为 ,现用该浓H2SO4来配制480 mL 0.3 mol·L-1的稀H2SO4,需量取该浓H2SO4的体积为 mL。9∶18.2 该浓硫酸的质量分数为98%,100 g溶液中,溶质是98 g,溶剂为2 g,所以溶质和溶剂的分子数目之比= =9∶1;用该浓H2SO4来配制480 mL 0.3 mol·L-1的稀H2SO4,由于没有480 mL的容量瓶,所以应选择500 mL的容量瓶,设需要浓硫酸的体积为x mL,根据稀释前后溶质质量不变,得1.84 g·cm-3×x mL×98%=0.5 L×0.3 mol·L-1×98 g·mol-1,解得x≈8.2。(2)配制时,下列仪器中必须使用 (填序号),还缺少的仪器是 、 。①托盘天平(带砝码) ②10 mL量筒 ③20 mL量筒 ④烧杯 ⑤玻璃棒 ⑥100 mL容量瓶 ⑦漏斗 ⑧烧瓶②④⑤500 mL容量瓶胶头滴管配制时,量取浓硫酸8.2 mL,用10 mL的量筒;根据配制一定物质的量浓度的溶液的步骤:计算、量取、稀释、冷却、移液、洗涤、定容、摇匀、装瓶,判断还需要的仪器为500 mL容量瓶、胶头滴管。(3)在配制过程中,下列操作中能使所配溶液的浓度偏高的有 (填序号)。①用量筒量取98%的硫酸时俯视②洗涤量取浓硫酸的量筒,并将洗涤液转移到容量瓶中③未等稀释后的H2SO4溶液冷却至室温就转移到容量瓶中④转移前,容量瓶中含有少量蒸馏水⑤定容时,加蒸馏水超过刻度线,又用胶头滴管吸出⑥定容摇匀后,发现液面低于刻度线,又用胶头滴管加蒸馏水至刻度线⑦定容时,仰视刻度线②③用量筒量取98%的浓硫酸时俯视,导致量取硫酸的量偏小,浓度偏低,故①不符合题意;洗涤量取浓硫酸的量筒,并将洗涤液转移到容量瓶中,会导致硫酸的量增加,浓度偏高,故②符合题意;未等稀释后的H2SO4溶液冷却至室温就转移到容量瓶中,由于热胀冷缩,实际加水量偏少,浓度偏高,故③符合题意;转移前,容量瓶中含有少量蒸馏水对结果无影响,故④不符合题意;定容时,加蒸馏水超过刻度线,又用胶头滴管吸出,导致硫酸的量偏小,使浓度偏低,故⑤不符合题意;定容摇匀后,发现液面低于刻度线,又用胶头滴管加蒸馏水至刻度线,加水量偏多,浓度偏低,故⑥不符合题意;定容时,仰视刻度线,使加水量偏多,浓度偏低,故⑦不符合题意;综上所述,②③操作能使所配溶液的浓度偏高。2.(1)某实验需要1 mol·L-1NaOH溶液500 mL。配制该溶液所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 和 。500 mL容量瓶胶头滴管配制1 mol·L-1 NaOH溶液500 mL,需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、500 mL容量瓶、胶头滴管,则缺少500 mL容量瓶和胶头滴管。(2)配制实验操作步骤有:a.在天平上称量NaOH固体,加水溶解,冷却至室温。b.把制得的溶液小心地注入500 mL容量瓶中。c.继续向容量瓶中加水至距刻度线1~2 cm处,改用胶头滴管加水至刻度线。d.用少量水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,每次将洗涤液转入容量瓶,并摇匀。e.将容量瓶塞塞紧,充分摇匀。操作步骤的正确顺序为 (填字母)。操作步骤按计算、称量、溶解、冷却、转移、洗涤、定容等步骤确定顺序,按题给步骤,可确定操作顺序为abdce。abdce该配制过程中,溶解时玻璃棒的作用是搅拌,以加速溶解;转移时玻璃棒的作用是引流。(3)该配制过程中两次用到玻璃棒,其作用分别是 , 。搅拌引流(4)定容时,若俯视刻度线,会使结果 (填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。偏高定容时,若俯视刻度线,则溶液的液面低于刻度线,依据c= ,V偏小,则c偏高。 展开更多...... 收起↑ 资源预览