湖南省A佳教育2024-2025学年九年级上学期入学联考化学试题(含答案)

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湖南省A佳教育2024-2025学年九年级上学期入学联考化学试题(含答案)

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2025年上期九年级入学收心检测联考联评
化学
本试题卷共6页。时量60分钟。满分100分
了能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 S:32 Zn:65 Fe:56 Cu:64
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。本题共15道小题,每小题3分,共45分)
1. 化学与生活有着紧密的联系,以下厨房物品的叙述中只发生物理变化的是
A. 铁刀:我生锈了 B. 食醋:我挥发了
C. 天然气:我燃烧了 D. 苹果:我被氧化了
2. 下列实验操作正确的是
A. B. C. D.
3. 实验是学习化学的重要方法,下列有关实验现象描述正确的是
A. 红磷在空气中燃烧:发出黄光,生成大量的白色烟雾
B. 细铁丝在空气中燃烧:火星四射,生成黑色固体
C. 一氧化碳还原氧化铁:固体粉末由红色变黑色
D. 铁片加入稀盐酸中,产生少量气泡,溶液变成黄色
4. 下列关于空气各成分的说法中,正确的是
A. 氧气有助燃性,液态氧可用作发射火箭燃料
B. 二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
C. 氦气密度小,因此可用于制成电光源
D. 氮气化学性质不活泼,因此充于食品包装袋中用于防腐
5. 人类发展离不开化学家的贡献,下列有关化学发展简史的说法错误的是
A. 中国科学院院士张青莲为相对原子质量测定做出了卓越贡献
B. 法国化学家拉瓦锡发现了元素周期律并编制了元素周期表
C. 我国石油化工专家闵恩泽研发了多种用于石油化工生产的催化剂
D. 我国近代化学启蒙者徐寿为元素中文名称的翻译做出贡献
6. 二硫化碳(CS2)燃烧的化学方程式为:CS2+3O2CO2+2X,据此推断X的化学式为
A. SO2 B. SO3 C. S2O6 D. S
7. 磷元素对生命活动具有重要意义,其相关信息如图所示。下列有关磷元素说法正确的是
A. 磷元素属于金属元素 B. 磷元素在周期表中位于第三周期
C. 磷的相对原子质量为30.97g D. 磷的原子核外有16个电子
8. 善于用化学的眼光看世界,能够提高我们的科学素养。你认为下列事实和相应的解释不一致的是
选项 事实 解释
A 金刚石和石墨物理性质差异大 碳原子排列方式不同
B 相同体积空气和水,空气容易压缩 分子之间有间隔
C 用水灭火 水降低了可燃物的着火点
D 黄铜片比铜片硬 合金的硬度一般比纯金属的硬度大
A. A B. B C. C D. D
9. 推理是化学中常用的思维方法。下列推理正确的是
A. Al3+、F﹣的最外层电子数均为8,则最外层电子数为8的微粒均为离子
B. 阴离子带负电荷,所以带负电荷的粒子一定是阴离子
C. 点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃氢气前要验纯
D. H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
10. 很多饮料中含有柠檬酸(C6 H8 O7)。下列关于柠檬酸的说法中正确的是  
A. 柠檬酸由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成
B. 柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:8:7
C. 柠檬酸中碳元素的质量分数最大
D. 柠檬酸完全燃烧生成CO2、H2 O
11. 在一个密闭容器中放入X、Y、Z、M四种物质,使之在一定条件下发生化学反应。一段时间后,测得有关数据如下表:
物质 X Y Z M
反应前的质量/g 20 5 3 28
反应后的质量/g 待测值 30 3 8
关于此反应的认识不正确的是
A. 物质Z可能是该反应的催化剂 B. 参加反应的Y、M的质量比为5:4
C. 该反应是分解反应 D. 待测值为15
12. 将甲、乙两种金属片分别放入硫酸铜溶液中,甲表面析出金属铜,乙没有明显现象。据此判断,三种金属的金属活动性顺序是
A. 甲>铜>乙 B. 乙>铜>甲 C. 铜>甲>乙 D. 甲>乙>铜
13. 下列实验方案设计不合理的是
选项 实验目的 实验方案
A 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 通过灼热的氧化铜
B 除去溶液中少量的 加入足量锌粉,充分反应后过滤
C 鉴别和 燃着的木条
D 探究石蜡中含有碳元素 在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯,观察现象
A. A B. B C. C D. D
14. 为验证铁、铜、银的金属活动性顺序,某同学设计了以下四组实验。下列说法错误的是
A. 通过实验①、②,能验证金属活动性:
B. 通过实验①、②、③,能验证金属活动性:
C. 实验④中X为Cu,Y为溶液,能验证金属活动性:
D. 实验④中X为Cu,Y为溶液,能验证金属活动性:
15. 下列实验与图像一致的是
A. 镁在空气中燃烧
B. 等质量的铁粉和锌粉与足量的同浓度的稀硫酸反应
C. 在盛有空气的密闭集气瓶中点燃红磷
D. 向一定量二氧化锰中逐渐加入过氧化氢溶液
二、填空与简答(本题共5道小题,每空2分,共30分)
16. 化学与生活息息相关,请运用化学知识回答以下问题:
(1)操场上的单杠等运动器材雨天比晴天更容易生锈,说明______是导致钢铁锈蚀的一个因素。请你写出一条减缓室外金属运动器材锈蚀的措施______。
(2)近年来铝制品的使用范围很广,是因为铝有良好的抗腐蚀性;铝抗腐蚀性强的原因是______。
17. 阅读下面科普短文,回答相关问题。
可燃冰外观类似冰,主要含甲烷水合物【由甲烷分子和水分子组成】,还含少量二氧化碳等气体。甲烷水合物的分子结构就像一个个由若干水分子组成的笼子。每个笼子里“关”一个甲烷分子。温度不高、压力足够大、有甲烷气源时甲烷可与水生成甲烷水合物,分散在海底岩层的空隙中、甲烷水合物能稳定存在的压强和温度范围如图所示。
1体积可燃冰可储载约164体积的甲烷气体。可燃冰储量丰富,燃烧热值大,因而被各国视为未来石油天然气的替代能源。甲烷还是重要的化工原料,可制造炭黑、乙炔、氰化氢等。由甲烷引发的温室效应比二氧化碳厉害10至20倍。可燃冰一旦离开海床便迅速分解,容易发生喷井意外,还可能会破坏地壳稳定平衡,引发海底塌方,导致大规模海啸。所以可燃冰的开采难度较大。
(1)可燃冰属于______(“纯净物”或“混合物”)。
(2)可燃冰中主要成分甲烷具有可燃性,写出其完全燃烧的化学反应方程式______。
(3)下列有关可燃冰的说法正确的是______。
A. 可燃冰不是冰
B. 在latm和15℃时,可燃冰能稳定存在
C. 可燃冰开采时若出现差错,可能引发严重的环境灾害
18. 目前很多学校安装了直饮水机,直饮水机可将普通水净化为饮用水,主要净水流程如图1所示。
(1)炭罐中,活性炭作用是______。
(2)高铁酸钠是一种新型高效的净水剂,标出高铁酸钠中铁元素的化合价______。
(3)用图2所示装置进行电解水的实验, A、B两试管中收集到的气体体积比约为______。
19. 目前,我们国家的能源主要依赖于化石燃料,它们属于不可再生资源。因此,节约能源、开发利用新能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题。
(1)常见的三种化石燃料包括煤、石油和______。
(2)上图为汽车尾气处理的化学反应微观示意图,写出该反应的化学方程式______。
(3)利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、______等(请举1例)。
20. 金属材料是重要的自然资源,金属的利用和回收至关重要。为了达到收旧利废、节能减排的目的,某兴趣小组的同学欲从含有硫酸铝、硫酸铜的废液中回收金属铜,回收流程如下图所示:
(1)固体A中的成分是______。(填化学式)
(2)过程Ⅱ中加入过量的稀硫酸的目的是______。
(3)该小组的同学又收集到一些含硝酸银、硝酸铜的混合废液,同学们向其中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,滤液仍为蓝色。则有关判断正确的是______。
A. 滤渣中一定有银,没有铜和锌
B. 滤渣中一定有银和锌,可能有铜
C. 滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银
D. 滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸银
三、实验探究题(本题共2道小题,每空2分,共20分)
21. 如图是实验室制取气体及气体性质实验装置图。请回答下列问题:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a______。
(2)如图G所示实验中,瓶底留有少量水的目的是______。
(3)实验室中制取二氧化碳气体可选用的发生装置和收集装置组合是______(填字母),反应的化学方程式为______。
(4)用图F所示装置来探究二氧化碳能否与水反应,试管中的水里应加入的试剂是______。
22. 关于燃烧的研究是一项重要的课题。某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展学习。
任务一:探究燃烧的条件
小明向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来。他对该实验原理很感兴趣,进行了下列探究。
【实验探究及分析】
(1)如图1,打开分液漏斗活塞,以适当的速度将水滴入Na2O2中,观察到试管内有气泡产生,将带火星的木条靠近P处,当看到______现象,说明反应生成了氧气。
(2)实验中还观察到烧杯中的导管口有气泡冒出,原因是______,这一现象也为脱脂棉燃烧找到了依据。
任务二:白磷燃烧的再探究
【查阅资料】生石灰遇水反应,放出大量的热。
【实验步骤】如图2所示,点燃蜡烛后伸入广口瓶,立即塞紧橡皮塞,观察到蜡烛在瓶内燃烧,白磷不燃烧。待蜡烛自动熄灭(蜡烛未燃尽)且装置冷却到室温后,将胶头滴管中的水全部滴入广口瓶。铝盒中的足量白磷开始燃烧。图3是广口瓶内O2浓度随时间变化的图像。
【分析讨论】
(3)对比滴入水前后白磷的现象,可得出可燃物燃烧的条件之一是______。
(4)本实验能得出的结论是______(填字母)。
A. 可燃物燃烧O2必须充足
B. 白磷燃烧结束后广口瓶内没有O2存在
C. 蜡烛燃烧时所需O2的浓度大于白磷燃烧时所需O2的浓度
任务三:对燃烧的调控
(5)打铁花是一种传统的民间焰火表演艺术。其原理是将生铁烧至溶化成为铁水,再将铁水在空中用力击打而形成四处飞溅的耀眼“铁花”。烧铁水时,用鼓风机不断向燃着的焦炭中鼓入空气,其目的是______。
四、计算题(本题共1道小题,共5分)
23. 为测定某黄铜(假设合金中仅含铜、锌)中铜的质量分数,兴趣小组同学称取20g黄铜粉末于烧杯中,将80g稀硫酸分四次加入,充分反应,测得实验数据如下表所示:
第一次 第二次 第三次 第四次
加入稀硫酸的质量(g) 20 20 20 20
烧杯中剩余物的质量(g) 39.92 59.84 79.80 99.80
(1)黄铜粉末完全反应生成氢气的总质量为______g。
(2)该黄铜中铜的质量分数为多少?
2025年上期九年级入学收心检测联考联评
化学
本试题卷共6页。时量60分钟。满分100分
了能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 S:32 Zn:65 Fe:56 Cu:64
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。本题共15道小题,每小题3分,共45分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】D
二、填空与简答(本题共5道小题,每空2分,共30分)
【16题答案】
【答案】(1) ①. 水 ②. 刷漆
(2)铝和氧气生成一层致密的氧化膜氧化铝,阻止反应的进一步发生
【17题答案】
【答案】(1)混合物 (2) (3)AC
【18题答案】
【答案】(1)吸附色素和异味
(2)
(3)1:2
【19题答案】
【答案】(1)天然气 (2)
(3)风能发电(合理即可
【20题答案】
【答案】(1)Cu、Fe (2)除尽过量的铁粉 (3)D
三、实验探究题(本题共2道小题,每空2分,共20分)
【21题答案】
【答案】(1)长颈漏斗 (2)防止集气瓶炸裂
(3) ①. BC ②. (4)紫色石蕊试液
【22题答案】
【答案】(1)带火星的木条复燃
(2)Na2O2与水反应时,放出大量的热,装置内气体受热膨胀逸出
(3)温度达到可燃物的着火点 (4)AC
(5)提供充足的氧气,使焦炭燃烧更充分,放出更多热量
四、计算题(本题共1道小题,共5分)
【23题答案】
【答案】(1)0.2
(2)67.5%
设20克黄铜中锌的质量为x。
65:2=x:0.2g
x=6.5g
黄铜中铜的质量分数为

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