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第1章生命的结构与生殖
第3节植物的生殖与发育第4课时 种子的萌发
1.知道并探究种子萌发的条件和过程。(科学观念)
1.种子萌发的外界条件:适宜的温度、一定的水分和充足的空气。缺少其中的任何一种外界条件,种子都不能萌发。
2.种子萌发的内部条件:种子里含有活的且完整的胚。种子的萌发还跟种子的形态、大小、饱满程度以及是否处于休眠状态等有一定的关系。
[注意](1)光和土壤不是种子萌发的必要条件。
(2)种子只有同时满足内部条件与外部条件时才能萌发。
3.在研究种子萌发的影响因素时我们用到的主要方法是控制变量法。
4.种子在适宜的条件下,胚芽、胚轴和胚根细胞会开始分裂和生长。胚根首先突破种皮发育成根,之后,胚芽逐渐长成茎和叶子。在没有形成绿色的茎和叶以前,有机物主要由胚或乳提供。
知识点1 种子的萌发
【案例1】（2024春 金华期末）如图是洋葱种子的结构及萌发过程。下列叙述错误的是（　　）
A．胚芽、胚轴、胚根构成胚
B．胚是新植物体的幼体
C．萌发时胚根先突破种皮
D．胚乳中营养在萌发时被消耗
【答案】A
【解答】解：AB、胚是新植物体的幼体，包括胚芽、胚轴、胚根、子叶，A错误，B正确。
C、种子萌发的过程中，胚根最先突破种皮形成根，C正确。
D、洋葱属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳中，胚乳中营养在萌发时被消耗，D正确。
故选：A。
【对点训练1】（2024春 温州期末）图甲是古代中国劳动人民发明的农具——谷风车，常用于清除谷物中的轻质杂质，如空壳、瘪粒等，其内部结构如图乙所示。 劳动人民利用谷风车把谷物中的空壳、瘪粒除去后，从剩余的谷物中挑选种子育种。空壳瘪粒的种子难以萌发，这是因为种子萌发需要（　　）
A．适宜的温度 B．一定的水分 C．充足的空气 D．充足的营养
【答案】D
【解答】解：种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。空壳瘪粒的种子难以萌发，这是因为种子萌发需要充足的营养物质。
故选：D。
1、农民经常利用盐水选取饱满的水稻种子进行播种。这样做的目的是（　　）
A．饱满的种子内贮存的水分更多
B．饱满的种子抗病能力更强
C．饱满的种子吸收养料能力更强
D．饱满的种子内贮存的营养物质更多
【答案】D
【解答】解：种子萌发的自身条件是种子本身必须有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，农业生产上，要选用粒大饱满的种子进行播种，这样的种子含丰富的养料，故D符合题意。
故选：D。
2、科学家在山洞里发现3000年前的苋菜种子，经培育仍能发芽。研究发现种子在低温、干燥、密闭的条件下，处于长期休眠状态。下列选项中，不属于苋菜种子在山洞未能萌发的原因是（　　）
A．缺乏充足的水分 B．缺乏适宜的温度 C．缺乏充足的空气 D．缺乏充足的光照
【答案】D
【解答】解：种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分。种子在低温、干燥、密闭的条件下，处于长期休眠状态。所以苋菜种子在山洞未能萌发的原因是缺乏充足的空气、适宜的温度和一定的水分。
故选：D。
3、如图是英国《新科学家》杂志尤里卡科学摄影奖获奖作品。将青菜种子放在一定量清水中，6天后萌发出青菜幼苗，照片是使用电子显微镜拍摄的，下列说法正确的是（　　）
A．种子萌发过程体现了生物体结构与功能相适应
B．只要外界条件适宜，青菜种子就一定会萌发
C．青菜种子萌发时所需的营养主要由胚乳提供
D．提供充足光照能提高青菜种子萌发的成功率
【答案】A
【解答】解：A、种子萌发过程中，种子的各部分发育成幼苗的各部分，种子萌发过程所以体现了生物体结构与功能相适应。A正确。
B、只有外界条件适宜，且具备种子萌发的自身条件，青菜种子才会萌发。B错误。
C、青菜种子萌发时所需的营养主要由子叶提供。C错误。
D、光照不是种子萌发的必要条件，所以提供充足光照不能提高青菜种子萌发的成功率。D错误
故选：A。
4、（2024 滕州市校级开学）拟南芥种子中含有一种能感受蓝光的受体隐花色素（CRY1），可调控种子萌发。为了进一步探究CRY1的调控机制，研究人员将野生型拟南芥、CRY1缺失突变体的种子进行4℃低温处理2～3d,先打破休眠，分别放在MS培养基（基本培养基）和含有不同浓度ABA的MS培养基中，置于适宜光照条件下培养，一段时间后测得种子的发芽率如图所示。下列说法错误的是（　　）
A．ABA主要合成部位是根冠、萎蔫的叶片，促进叶和果实的衰老和脱落
B．推测CRY1对种子萌发的影响可能是通过降低种子对ABA的敏感性来实现的
C．实验结果说明ABA能抑制种子萌发，且在一定范围内ABA浓度与发芽率呈正相关
D．脱落酸与赤霉素在调节种子萌发方面作用效果相抗衡
【答案】C
【解答】解：A、ABA（脱落酸）主要合成部位是根冠、萎蔫的叶片等部位，并且它能促进叶和果实的衰老和脱落，A正确；
B、ABA具有抑制种子萌发的作用，分析实验结果可知，在相同浓度ABA的影响下，野生型拟南芥种子中含有CRY1，其发芽率比突变型的更高，推测CRY1对种子萌发的影响可能是通过降低种子对ABA的敏感性来实现的，B正确；
C、实验结果显示，随着ABA浓度的增加，种子的发芽率逐渐降低，说明ABA能抑制种子萌发，且在一定范围内ABA浓度与发芽率呈负相关，C错误；
D、脱落酸（ABA）和赤霉素（GA）在调节种子萌发方面具有相互对抗的作用，ABA抑制种子萌发，而赤霉素促进种子萌发，D正确。
故选：C。
5、将颗粒完整饱满的种子分成甲乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是（　　）
A．乙先发芽 B．甲先发芽 C．同时发芽 D．都不发芽
【答案】C
【解答】解：种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关，因此将颗粒完整饱满的种子分成甲乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是甲组、乙组同时发芽。
故选：C。
6、农民常在早春时节便在秧田里撒下稻谷种子培育秧苗。为了能提高种子的发芽率，在播种之后农民常用塑料薄膜把秧田覆盖起来。这样做的目的主要是 。收获后加工成我们所食用的大米是不能萌发的，但仅去除稻谷外壳且保留其他各部分的糙米具有萌发能力。则大米不能萌发的主要原因是缺少 。
【答案】保温保水；胚。
【解答】解：地膜覆盖可以提高地温，在播种之后农民常用塑料薄膜把秧田覆盖起来，这样做的目的主要是保温保水。种子萌发的自身条件是：种子是完整的，胚是活的，度过休眠期的。我们吃的大米主要是胚乳，在去除稻谷外壳的过程中，胚被破坏了，所以播种大米不会萌发。
故答案为：保温保水；胚。
7、学了探究种子萌发实验后，爱脑筋的小刘同学观察到酸雨会腐蚀建筑物和户外雕塑，提出了酸雨会影响菜豆种子的发攀率吗？并进行了实验。小刘选取了籽粒饱满的菜豆种子50粒，均分为甲、乙两组，在适宜的环境条件下进行实验：
（1）实验中，甲、乙两组的种子数应各放入 粒而不是一粒的目的是避免实验的 性，减少实验误差。
（2）如果甲组定期喷洒用食稀和自来水配制的“酸雨”，在其它条件相同且适宜的情况下，乙组种子应定期喷洒等量的 （从下列各项中选择合适的选项作答）
A.蒸馏水 B.自来水 C.池塘里的水 D.不是酸雨的雨水
（3）实验结果：酸雨组的种子平均发芽率为5%，对照组的种子平均发芽率为95%。根据实验数据，该实验的结论是： 。
（4）对照组中有2粒种子没有萌发，最可能的原因是 。
【答案】（1）25；偶然（2）B（3）酸雨对菜豆种子的发芽率有影响
（4）胚不完整、胚已死亡、种子处于休眠期
【解答】解：（1）1粒种子数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能说明一般性。所用种子的数量要多．共50粒种子平均分到两组，因此“实验中每个培养皿放25粒菜豆种子而不是1粒”，其目的是减小实验的偶然性，使结论更可靠。
（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。作为对照实验要保证变量的唯一性，由于实验探究酸雨对种子萌发的影响。所以唯一变量应为--酸雨，所以如果用食醋和自来水配制供实验用的模拟酸雨，在其它条件相同且适宜的情况下，实验中与模拟酸雨形成对照的水，应选用自来水。
（3）甲组的种子平均发芽率为5%，乙组的种子平均发芽率为95%。根据实验数据得出结论：酸雨对菜豆种子的发芽率有影响。
（4）种子萌发的环境条件具备了，没有萌发的原因应该是自身的条件不具备，即胚不是完整的、胚不是活的或处在休眠期。因此乙组中均有1粒种子没有萌发，最可能的原因是种子失去活性（胚不完整或处于休眠期）。
故答案为：（1）25；偶然（2）B（3）酸雨对菜豆种子的发芽率有影响
（4）胚不完整、胚已死亡、种子处于休眠期。
8、（2024 越城区校级一模）某校的科学兴趣小组选取100粒已经晒干、大小一致且结构完整的玉米种子用于探究种子萌发所需的环境条件，实验装置如图所示。回答下列问题。
（1）如果兴趣小组的实验目的是探究水分是否为玉米种子萌发的条件，则乙组两个框内补充内容是 。
（2）增设一个丙组，条件与甲组完全一致。将甲组置于光下，丙组完全遮光，结果发现两组种子均有萌发，且萌发的情况基本相同。本实验的实验结论是 。
（3）再增设一个丁组，除将棉塞改为橡皮塞（不透气）之外，其余的条件与甲组完全一致。一段时间后，这两组种子也均有萌发，且萌发的情况基本相同，原因是 。
【答案】（1）放入20粒种子、干燥的滤纸；
（2）光照不是种子萌发的环境条件；
（3）丁组锥形瓶内含有足够的种子萌发所需要的空气。
【解答】解：（1）甲放20粒湿润的滤纸，兴趣小组的实验目的是探究水分是否为玉米种子萌发的条件，甲乙唯一不同的变量是水分，因此为了控制单一变量乙组的瓶内应放入20 粒种子、干燥的滤纸。
（2）增设一个丙组，条件与甲组完全一致。在实验中，设置丙组完全遮光，甲组在日光下，甲、丙唯一不同的变量是光照，其目的是形成对照。结果发现两组种子均有萌发，且萌发的情况基本相同。本实验的实验结论是光照不是种子萌发的环境条件。
（3）再增设一个丁组，除将棉塞改为橡皮塞（不透气）之外，其余的条件与甲组完全一致。一段时间后，这两组种子也均有萌发，且萌发的情况基本相同，原因是丁组锥形瓶内含有种子萌发所需要的空气。
故答案为：（1）放入20粒种子、干燥的滤纸；
（2）光照不是种子萌发的环境条件；
（3）丁组锥形瓶内含有足够的种子萌发所需要的空气。
9、兴趣小组为探究“不同浓度的重金属污染液对水稻种子萌发率是否有影响”，进行了如下实验：
[方法和步骤]
①采集重金属污染液500毫升，用蒸馏水将其逐级稀释10、100、1000、10000倍，获得4种不同浓度的重金属溶液。
②取4只相同培养皿，分别编号为1、2、3、4，垫上纱布，加入等体积的4种不同浓度重金属污染液，浸润纱布。
③挑选籽粒饱满，大小相似的水稻种子200粒，随机均分成4组，分别均匀放入上述4只培养皿的纱布上。
④将4只培养皿置于25℃恒温培养箱内，每天给它们补充等量、相应浓度的重金属污染液。
[统计和分析]
（1）一段时间后，统计各组水稻种子的萌发数量如下：
序号 1 2 3 4
重金属污染液稀释倍数 10 100 1000 10000
种子数量 50 50 50 50
溶液体积（mL） 200 200 200
种子萌发数量 0 7 19 45
（2）表格中序号第2组溶液体积应设置为 mL。
（3）分析表格数据，可得出该实验结论为： 。
[反思与评价]
（4）实验方案存在缺陷是 。
【答案】（2）200；
（3）温度等其它条件相同时，水稻种子的萌发数量随着重金属污染液的浓度升高而降低；
（4）缺少用蒸馏水（不含重金属污染液）的对照组。
【解答】解：（2）根据对照实验的原则，该实验的变量是重金属污染液稀释倍数，其它条件要保持一致，因此表格中序号第2组溶液体积应设置为200mL。
（3）根据表格数据，可得出该实验结论为：温度等其它条件相同时，水稻种子的萌发数量随着重金属污染液的浓度升高而降低。
（4）根据对照实验的原则，实验方案存在缺陷是缺少用蒸馏水（不含重金属污染液）的对照组。
故答案为：（2）200；
（3）温度等其它条件相同时，水稻种子的萌发数量随着重金属污染液的浓度升高而降低；
（4）缺少用蒸馏水（不含重金属污染液）的对照组。
10、豆芽是人们饭桌上常吃的菜肴。如图是某品牌豆芽机的设计示意图，装置包括发育盘、淋水系统和加热装置等。豆芽机的盖上开孔，发育盘上有沥水孔，淋水系统由水泵驱动，豆芽机中的水可通过内部管道和沥水孔按箭头方向流动，使用时可通过调节水流大小控制发育盘中的积水量。加热装置能够在外界温度较低时将机内温度维持在20～25℃。请结合所学知识和所给信息，分析豆芽机的工作原理。
【答案】豆芽机的盖上开孔，能为豆芽萌发提供充足的氧气，豆芽机的淋水系统，能为豆芽萌发提供一定的水分，同时控制发育盘中的积水量，也能保证充足的氧气，豆芽机的加热装置，能将机内温度维持在20～25°℃，能为豆芽萌发提供适宜的温度。
【解答】解：豆芽机的盖上开孔，能为豆芽萌发提供充足的氧气，豆芽机的淋水系统，能为豆芽萌发提供一定的水分，同时控制发育盘中的积水量，也能保证充足的氧气，豆芽机的加热装置，能将机内温度维持在20～25°℃，能为豆芽萌发提供适宜的温度。
11、2019年1月15日，重庆大学对外公布，人类首次在月面的生物生长培育试验成功，棉花种子成为人类在月球上种植出的第一株植物嫩芽。 据介绍，棉花种子位于一个专门制作的“罐子”内，内有马铃薯种子、油菜种子、棉花种子、拟南芥、果蝇、酵母6种生物，还有18毫升水，以及土壤、空气等。根据有关叙述，结合所学知识，分析下列选项中不正确的是（　　）
A．棉花种子在月球上萌发出嫩芽，说明了棉花在月球上生长时不需要空气
B．棉花在月球上正常生长，也需要阳光、空气、水、适宜的温度、稳定的营养供给等条件
C．棉花、马铃薯、油菜都属于种子植物
D．本次生物科普试验的“罐子”内具备了生物生存的基本条件
【答案】A
【解答】解：A、花种子位于一个专门制作的“罐子”内，“罐子”内是有空气的，棉花种子在月球上萌发出嫩芽，并不能说明了棉花在月球上生长时不需要空气，错误；
B、棉花在月球上正常生长，也需要阳光、空气、水、适宜的温度、稳定的营养供给等条件，正确；
C、棉花、马铃薯、油菜都属于种子植物，正确；
D、本次生物科普试验的“罐子”内具备了生物生存的基本条件，正确；
故选：A。
12、小科的水稻种子萌发实验如下：选取完整、饱满的水稻种子200粒，用水浸泡24小时，再放入带有小孔的篮里并盖上纱布，放在温暖的地方，每天浇水一次。有关说法错误的是（　　）
A．选用饱满的水稻种子，是为了保证胚乳的结构完好
B．用水浸泡和喷淋，是为了让种子萌发有充足水分
C．篮子放在温暖地方，是因为种子萌发需要适宜温度
D．放入带小孔的篮里，是为了让种子得到充足的空气
【答案】A
【解答】解：A、种子的胚乳是储存营养物质的结构，选用饱满的水稻种子，是为了保证种子萌发提供更多的营养物质，A错误。
B、用水浸泡和喷淋，是为了让种子萌发有充足的水分，B正确。
C、篮子放在温暖地方，是因为种子萌发需要适宜温度，C正确。
D、把种子放在带小孔的塑料篮里，是为了保证充足的空气，D正确。
故选：A。
13、（2024春 余姚市校级期末）图中甲、乙两图表示菜豆个体发育中胚和胚乳的发育情况，其中曲线 表示胚乳的发育，曲线 表示胚的发育；将几百粒吸水豌豆种植于疏松土壤中，每5天取出20粒种子（或幼苗），劈开并烘干至质量不变，这样将每次的质量统计后得如图丙，与实验结果相符的是曲线 。
【答案】b、d；a、c；C
【解答】解：菜豆属于绿色开花植物，具有双受精现象，受精完成，受精极核发育成胚乳，受精卵经过一个短暂休眠后才发育成胚，所以甲图中b表示胚乳的发育，a表示胚的发育；随着发育时间的进行，菜豆为双子叶植物，营养物质储存在子叶里，成熟的种子中无胚乳，所以乙图中c为胚的发育，d为胚乳的发育。种子萌发过程中只进行呼吸作用，消耗有机物，当幼苗出土后，幼叶进行光合作用，制造有机物，有机物会逐渐增多，所以丙图中C曲线与实验结果相符。
故答案为：b、d；a、c；C
14、上世纪50年代初，在辽宁省普兰店袍子屯附近的泥炭层中发现了“沉睡”了大约1000多年的老莲子，经人工处理、种植，在第三年开出了粉红的荷花。请你思考回答：
（1）关于千年莲子不能萌发的原因，有以下几种猜测，你认为正确的是 。
①莲子果皮坚硬，几乎不透水 ②泥炭层含氧极少，缺少水分 ③当地气温低 ④当地阳光不充分 ⑤当地的土壤肥力不足
（2）荷花莲子属于双子叶植物、有胚乳的植物种子，下列属于该类型的是 。
A．玉米 B．蓖麻 C．小麦 D．花生。
【解答】解：（1）①莲子的果皮具有坚而厚的特殊结构，在种子充分成熟干缩以后，水生和空气不易透入，呼吸作用非常缓慢，处于被迫休眠状态。所以莲子可以在土中埋藏数百年甚至上千年而不萌发也不腐烂，这是莲子长寿的原因。
②泥炭深层的土中没有足够的氧气和水分，不能为种子的萌发提供充足的条件。
③当地气温低、雨量少。
因此，莲子萌发的条件--水分、氧、适宜温度得不到满足，莲子不能萌发，故选①②③。
（2）双子叶植物的根系多为直根系，叶脉多为网状脉，种子有两片子叶，双子叶植物一般无胚乳，单子叶植物一般有胚乳，蓖麻的种子子属于双子叶植物、有胚乳和荷花莲子同属于该类型。
故答案为：（1）①②③（2）B
新疆地处干旱地区，土壤盐碱化较严重。盐碱地经大量灌水后，可暂时减轻表层土壤的盐碱化程度，但随着表层土壤水分蒸发，深层土壤中的盐分会逐渐到达表层土壤，使表层土壤盐碱化更严重，同时易造成土壤板结；土壤含水量较高时易发生虫害。这一系列因素影响了棉花的出苗率（出苗率是指钻出地面的幼苗数与播种的种子数的比值）。科技团队在新疆某地用“干播湿出”技术对传统种植技术进行改良。两种种植技术介绍如表。
传统种植技术 干播湿出技术
播种前，对适度改良的棉田大量灌水，待温度适宜时，在表层土壤播种并盖上地膜，使种子距离地面3～4厘米。 播种前，对适度改良的棉田铺设地膜和
滴灌管，在地膜上挖孔，将棉花种子播在孔的下方，使种子距离地面1～2厘米（如图）；待温度适宜时，进行膜下滴灌（即通过滴灌管将少量水缓慢滴加在种子处）。
根据上述信息以及所学知识，解释相对于传统种植技术，干播湿出技术能提高棉花出苗率的原因。
【答案】干播湿出技术不仅减轻了表层土壤盐碱化，防止土壤板结，还为种子萌发提供了适宜的温度、一定的水分等条件，所以干播湿出技术能大大提高棉花出苗率
【解答】解：干播湿出技术是指播种前，对适度改良的棉田铺设地膜和滴灌管，在地膜上挖孔，将棉花种子播在孔的下方，使种子距离地面1～2厘米；待温度适宜时，进行膜下滴灌（即通过滴灌管将少量水缓慢滴加在种子处）。干播湿出技术不仅减轻了表层土壤盐碱化，防止土壤板结，还为种子萌发提供了适宜的温度、一定的水分等条件，所以干播湿出技术能大大提高棉花出苗率。
故答案为：干播湿出技术不仅减轻了表层土壤盐碱化，防止土壤板结，还为种子萌发提供了适宜的温度、一定的水分等条件，所以干播湿出技术能大大提高棉花出苗率。
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第1章生命的结构与生殖
第3节植物的生殖与发育第4课时 种子的萌发
1.知道并探究种子萌发的条件和过程。(科学观念)
1.种子萌发的外界条件:适宜的 、一定的 和充足的 。缺少其中的任何一种外界条件,种子都不能萌发。
2.种子萌发的内部条件:种子里含有活的且完整的 。种子的萌发还跟种子的形态、大小、饱满程度以及是否处于休眠状态等有一定的关系。
[注意](1)光和土壤不是种子萌发的必要条件。
(2)种子只有同时满足内部条件与外部条件时才能萌发。
3.在研究种子萌发的影响因素时我们用到的主要方法是 。
4.种子在适宜的条件下,胚芽、胚轴和胚根细胞会开始分裂和生长。胚根首先突破种皮发育成根,之后,胚芽逐渐长成 和 。在没有形成绿色的茎和叶以前,有机物主要由 或 提供。
知识点1 种子的萌发
【案例1】如图是洋葱种子的结构及萌发过程。下列叙述错误的是（　　）
A．胚芽、胚轴、胚根构成胚
B．胚是新植物体的幼体
C．萌发时胚根先突破种皮
D．胚乳中营养在萌发时被消耗
【对点训练1】图甲是古代中国劳动人民发明的农具——谷风车，常用于清除谷物中的轻质杂质，如空壳、瘪粒等，其内部结构如图乙所示。 劳动人民利用谷风车把谷物中的空壳、瘪粒除去后，从剩余的谷物中挑选种子育种。空壳瘪粒的种子难以萌发，这是因为种子萌发需要（　　）
A．适宜的温度 B．一定的水分 C．充足的空气 D．充足的营养
1、农民经常利用盐水选取饱满的水稻种子进行播种。这样做的目的是（　　）
A．饱满的种子内贮存的水分更多
B．饱满的种子抗病能力更强
C．饱满的种子吸收养料能力更强
D．饱满的种子内贮存的营养物质更多
2、科学家在山洞里发现3000年前的苋菜种子，经培育仍能发芽。研究发现种子在低温、干燥、密闭的条件下，处于长期休眠状态。下列选项中，不属于苋菜种子在山洞未能萌发的原因是（　　）
A．缺乏充足的水分 B．缺乏适宜的温度 C．缺乏充足的空气 D．缺乏充足的光照
3、如图是英国《新科学家》杂志尤里卡科学摄影奖获奖作品。将青菜种子放在一定量清水中，6天后萌发出青菜幼苗，照片是使用电子显微镜拍摄的，下列说法正确的是（　　）
A．种子萌发过程体现了生物体结构与功能相适应
B．只要外界条件适宜，青菜种子就一定会萌发
C．青菜种子萌发时所需的营养主要由胚乳提供
D．提供充足光照能提高青菜种子萌发的成功率
4、拟南芥种子中含有一种能感受蓝光的受体隐花色素（CRY1），可调控种子萌发。为了进一步探究CRY1的调控机制，研究人员将野生型拟南芥、CRY1缺失突变体的种子进行4℃低温处理2～3d,先打破休眠，分别放在MS培养基（基本培养基）和含有不同浓度ABA的MS培养基中，置于适宜光照条件下培养，一段时间后测得种子的发芽率如图所示。下列说法错误的是（　　）
A．ABA主要合成部位是根冠、萎蔫的叶片，促进叶和果实的衰老和脱落
B．推测CRY1对种子萌发的影响可能是通过降低种子对ABA的敏感性来实现的
C．实验结果说明ABA能抑制种子萌发，且在一定范围内ABA浓度与发芽率呈正相关
D．脱落酸与赤霉素在调节种子萌发方面作用效果相抗衡
5、将颗粒完整饱满的种子分成甲乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是（　　）
A．乙先发芽 B．甲先发芽 C．同时发芽 D．都不发芽
6、农民常在早春时节便在秧田里撒下稻谷种子培育秧苗。为了能提高种子的发芽率，在播种之后农民常用塑料薄膜把秧田覆盖起来。这样做的目的主要是 。收获后加工成我们所食用的大米是不能萌发的，但仅去除稻谷外壳且保留其他各部分的糙米具有萌发能力。则大米不能萌发的主要原因是缺少 。
7、学了探究种子萌发实验后，爱脑筋的小刘同学观察到酸雨会腐蚀建筑物和户外雕塑，提出了酸雨会影响菜豆种子的发攀率吗？并进行了实验。小刘选取了籽粒饱满的菜豆种子50粒，均分为甲、乙两组，在适宜的环境条件下进行实验：
（1）实验中，甲、乙两组的种子数应各放入 粒而不是一粒的目的是避免实验的 性，减少实验误差。
（2）如果甲组定期喷洒用食稀和自来水配制的“酸雨”，在其它条件相同且适宜的情况下，乙组种子应定期喷洒等量的 （从下列各项中选择合适的选项作答）
A.蒸馏水 B.自来水 C.池塘里的水 D.不是酸雨的雨水
（3）实验结果：酸雨组的种子平均发芽率为5%，对照组的种子平均发芽率为95%。根据实验数据，该实验的结论是： 。
（4）对照组中有2粒种子没有萌发，最可能的原因是 。
8、某校的科学兴趣小组选取100粒已经晒干、大小一致且结构完整的玉米种子用于探究种子萌发所需的环境条件，实验装置如图所示。回答下列问题。
（1）如果兴趣小组的实验目的是探究水分是否为玉米种子萌发的条件，则乙组两个框内补充内容是 。
（2）增设一个丙组，条件与甲组完全一致。将甲组置于光下，丙组完全遮光，结果发现两组种子均有萌发，且萌发的情况基本相同。本实验的实验结论是 。
（3）再增设一个丁组，除将棉塞改为橡皮塞（不透气）之外，其余的条件与甲组完全一致。一段时间后，这两组种子也均有萌发，且萌发的情况基本相同，原因是 。
9、兴趣小组为探究“不同浓度的重金属污染液对水稻种子萌发率是否有影响”，进行了如下实验：
[方法和步骤]
①采集重金属污染液500毫升，用蒸馏水将其逐级稀释10、100、1000、10000倍，获得4种不同浓度的重金属溶液。
②取4只相同培养皿，分别编号为1、2、3、4，垫上纱布，加入等体积的4种不同浓度重金属污染液，浸润纱布。
③挑选籽粒饱满，大小相似的水稻种子200粒，随机均分成4组，分别均匀放入上述4只培养皿的纱布上。
④将4只培养皿置于25℃恒温培养箱内，每天给它们补充等量、相应浓度的重金属污染液。
[统计和分析]
（1）一段时间后，统计各组水稻种子的萌发数量如下：
序号 1 2 3 4
重金属污染液稀释倍数 10 100 1000 10000
种子数量 50 50 50 50
溶液体积（mL） 200 200 200
种子萌发数量 0 7 19 45
（2）表格中序号第2组溶液体积应设置为 mL。
（3）分析表格数据，可得出该实验结论为： 。
[反思与评价]
（4）实验方案存在缺陷是 。
10、豆芽是人们饭桌上常吃的菜肴。如图是某品牌豆芽机的设计示意图，装置包括发育盘、淋水系统和加热装置等。豆芽机的盖上开孔，发育盘上有沥水孔，淋水系统由水泵驱动，豆芽机中的水可通过内部管道和沥水孔按箭头方向流动，使用时可通过调节水流大小控制发育盘中的积水量。加热装置能够在外界温度较低时将机内温度维持在20～25℃。请结合所学知识和所给信息，分析豆芽机的工作原理。
11、2019年1月15日，重庆大学对外公布，人类首次在月面的生物生长培育试验成功，棉花种子成为人类在月球上种植出的第一株植物嫩芽。 据介绍，棉花种子位于一个专门制作的“罐子”内，内有马铃薯种子、油菜种子、棉花种子、拟南芥、果蝇、酵母6种生物，还有18毫升水，以及土壤、空气等。根据有关叙述，结合所学知识，分析下列选项中不正确的是（　　）
A．棉花种子在月球上萌发出嫩芽，说明了棉花在月球上生长时不需要空气
B．棉花在月球上正常生长，也需要阳光、空气、水、适宜的温度、稳定的营养供给等条件
C．棉花、马铃薯、油菜都属于种子植物
D．本次生物科普试验的“罐子”内具备了生物生存的基本条件
12、小科的水稻种子萌发实验如下：选取完整、饱满的水稻种子200粒，用水浸泡24小时，再放入带有小孔的篮里并盖上纱布，放在温暖的地方，每天浇水一次。有关说法错误的是（　　）
A．选用饱满的水稻种子，是为了保证胚乳的结构完好
B．用水浸泡和喷淋，是为了让种子萌发有充足水分
C．篮子放在温暖地方，是因为种子萌发需要适宜温度
D．放入带小孔的篮里，是为了让种子得到充足的空气
13、图中甲、乙两图表示菜豆个体发育中胚和胚乳的发育情况，其中曲线 表示胚乳的发育，曲线 表示胚的发育；将几百粒吸水豌豆种植于疏松土壤中，每5天取出20粒种子（或幼苗），劈开并烘干至质量不变，这样将每次的质量统计后得如图丙，与实验结果相符的是曲线 。
14、上世纪50年代初，在辽宁省普兰店袍子屯附近的泥炭层中发现了“沉睡”了大约1000多年的老莲子，经人工处理、种植，在第三年开出了粉红的荷花。请你思考回答：
（1）关于千年莲子不能萌发的原因，有以下几种猜测，你认为正确的是 。
①莲子果皮坚硬，几乎不透水 ②泥炭层含氧极少，缺少水分 ③当地气温低 ④当地阳光不充分 ⑤当地的土壤肥力不足
（2）荷花莲子属于双子叶植物、有胚乳的植物种子，下列属于该类型的是 。
A．玉米 B．蓖麻 C．小麦 D．花生。
新疆地处干旱地区，土壤盐碱化较严重。盐碱地经大量灌水后，可暂时减轻表层土壤的盐碱化程度，但随着表层土壤水分蒸发，深层土壤中的盐分会逐渐到达表层土壤，使表层土壤盐碱化更严重，同时易造成土壤板结；土壤含水量较高时易发生虫害。这一系列因素影响了棉花的出苗率（出苗率是指钻出地面的幼苗数与播种的种子数的比值）。科技团队在新疆某地用“干播湿出”技术对传统种植技术进行改良。两种种植技术介绍如表。
传统种植技术 干播湿出技术
播种前，对适度改良的棉田大量灌水，待温度适宜时，在表层土壤播种并盖上地膜，使种子距离地面3～4厘米。 播种前，对适度改良的棉田铺设地膜和
滴灌管，在地膜上挖孔，将棉花种子播在孔的下方，使种子距离地面1～2厘米（如图）；待温度适宜时，进行膜下滴灌（即通过滴灌管将少量水缓慢滴加在种子处）。
根据上述信息以及所学知识，解释相对于传统种植技术，干播湿出技术能提高棉花出苗率的原因。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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