资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第2讲 生物与环境考点分布 考查频率 命题趋势考点1 生物与环境的关系 ☆ ①识别生物种群和群落,说明生物对环境的适应性 ②概述生态系统的组成部分、结构及功能 ③理解生态平衡的现象和意义,保护生物多样性考点2 生态系统和生物圈 ☆☆■考点一 生物与环境的关系 一.环境对生物的影响1.环境因素:生物的环境包括生物周围的各种因素,可以分为非生物因素和生物因素。2.非生物因素:阳光、温度、水、空气、无机盐等,所有生物都会受到非生物因素的影响。3.生物因素:是指影响某种生物生活的其他生物。4.同种生物之间的关系:(1)合作关系:同种生物的个体之间可以是互助的。(2)种内斗争:同种生物的不同个体之间也会发生争夺食物、空间或配偶等现象。5.不同生物之间的关系:(1)合作关系:有的互助互利(类似犀牛和犀牛鸟)。(2)竞争关系:也有的为生存而进行各种形式的斗争(杂草和农作物)。(3)寄生关系:生物界中寄生的现象非常普遍。它们寄生在其它生物身上,吸取营养--菟丝子。(4)共生关系:真菌和藻类的共生体——地衣二.生物对环境的适应和影响1.生物对环境的适应:在生物与环境相互作用的漫长过程中,生物也在不断地进化,以适应环境。生物只有适应环境才能生存。现存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。2.拟态:某些生物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑,与其他生物或非生物异常相似。3.警戒色:生物改变自身颜色,警示其他生物。4.保护色:生物可以改变自身颜色与环境类似保护自己,如变色龙。5.生物对环境的适应是相对的:生物对环境的适应只是一定程度的适应,并不是绝对的、完全的适应,更不是永久的适应,每一种生物只能适应一定的环境,而不能适应所有的环境。6.生物不仅能适应环境,也能影响环境:在草原上,草本植物的多少,会对植食性动物的数量产生直接的影响,反之亦然。这就说明生物与生物之间是互为环境条件的。某种生物的数量和分布,会对环境中其他多种生物产生影响。■考点二 生态系统和生物圈 一、什么是种群概念:生活在一定区域内的同种生物个体的总和叫做种群。说明 理解种群概念时应注意的三个要点:①一定区域:指在一定的空间和时间内。一个种群所生活的区域可以是一小块区域,也可以是一大片区域。“小”可以小到一个生态瓶,“大”可以大到整个地球,这要看被研究的范围而定。②同种生物:该群体内只能有一种生物(一个物种的生物)。这些生物个体,可以有大小之分,年龄之差,雌雄之别。③个体的总和:该物种的所有个体。如果缺少或不符合上述三个要点中的任意一点,就不能叫种群。二、种群特征种群是由同一物种的许多生物个体组成的,但并不是许多生物个体的简单相加,它具有单独的生物个体所不具备的一些特征。1.种群密度:在一定的范围内某种生物个体的数量。种群密度=2.年龄结构:一个种群内各年龄段的个体数量的比例。3.性别比例:某种群中雄性个体数与雌性个体数的比值。性别比例=×100%4.出生率与死亡率二、群落的组成生物群落1.概念:在一定生活环境中的所有生物种群的总和。2.理解群落概念的三个要点(1)一定的生活环境,即一定的区域,如一段朽木、一个花坛、一块农田、一个水池、一片草原、一片森林等。(2)相互之间有直接或间接关系,如吃与被吃的关系、树为鸟提供栖息场所等关系。(3)所有生物种群的总和:包括该区域内的所有生物个体。3.种群与群落的区别与联系种群 群落区别 同种生物个体的总和 所有生物个体的总和联系 群落是由很多种群组成的4.植物群落(1)概念:生活在一定自然区域内所有植物的总和。(2)植被的概念:覆盖在地球表面的植物群落被称为植被。(3)在群落中,起主导作用的是植物。动物和微生物直接或间接地依赖于植物。三、群落的结构生物群落结构是指群落中各个不同种群分别占据不同的空间,使群落有一定的结构,包括垂直结构、水平结构与时间结构。1.在垂直方向上,生物群落中的植物和动物,具有明显的分层现象。2.在水平方向上,由于地形的起伏、树冠的疏密度、光照的明暗、土壤湿度的大小等因素的影响,不同地段的生物种类往往也有差别。3.动物的分层与其食物及栖息场所有关,可以说群落中植物的分层现象决定了动物的分层现象。四、生态系统的多样性1.生态系统的概念在一定地域内,生物群落和它所生活的环境中的非生物因素一起,组成了一个生态系统。2.生态系统的构成生态系统不仅包括一定区域内的生物因素,还包括这一区域的非生物因素,如阳光、空气、水、土壤等,因此在特定区域中生态系统的范围比群落的范围大。生态系统的范围可大可小,根据地域的实际情况以及人类研究和观察的需要来确定,一个生态球、一个池塘、一片森林都可以各自成为一个生态系统。3.地球上最大的生态系统——生物圈生物圈包括地球上的全部生物以及它们所生活的环境中的非生物因素。其上限可达离地面约10千米的高空,下限可达距海平面约11千米的海沟底部,或者距地面深达2~3千米的岩石层。五、生态系统的成分生态系统1.生态系统的生物成分生物成分包括生态系统中的所有生物。根据获得营养和能量的方式,生物成分又可分为生产者、消费者和分解者。2.生态系统的非生物成分生态系统中的非生物物质和能量包括太阳能、空气、水、矿物质、热量等。非生物成分是生物群落中各种生物赖以生存和发展的基础。六、生物之间的食物联系1.食物链(1)概念:在生态系统中,各种生物由于食物关系而形成的一种联系。食物链是通过生产者和消费者之间的捕食关系建立起来的。(2)食物链的表示方法:用箭头表示捕食关系,被捕食者在前,捕食者在后。食物链的起点是绿色植物(生产者),分解者不进入食物链。如草→昆虫→青蛙→蛇→鹰。(3)食物链关系的本质是物质和能量的传递关系,所以食物链表示的是生态系统中物质和能量流动的途径,同时食物链也是动植物之间联系的纽带。2.食物网(1)概念:生态系统中食物相互交错成网状的形式。(2)形成食物网的原因:自然界中生物之间的食物关系并不是单一的,某种生物可以以多种生物为食,而这种生物也可被多种生物捕食。在生态系统中,生物种类越丰富,个体数量越多,食物网越复杂。七、能量流动和物质循环1.生态系统中的能量流动(1)能量流动的概念:能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。能量必须不断地从无机环境输入到生物群落,并沿着食物链(网)传递,才能维持生态系统中各种生物正常的生命活动。(2)能量流动的过程①能量流动的起点:生产者(绿色植物)通过光合作用将光能转化为化学能贮存在它所制造的有机物中。②能量流动的途径:食物链和食物网,食物链中的每一个环节,称为一个营养级。③能量流动的形式:食物中的化学能。说明 由于由上一营养级传递到下一营养级的效率是10%~20%,因此单一食物链中一般不超过五个营养级。(3)生态系统中能量流动的特点①单向流动 ②逐级递减2.生态系统中的物质循环(1)概念在生态系统中,组成生物体的C、H、O、N、S、P等基本元素不断地进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程,这就是生态系统的物质循环。这里所说的生态系统,指的是地球上最大的生态系统——生物圈。(2)概念的理解①物质:组成生物体的基本元素是C、H、O、N、S、P等。②循环:无机环境生物群落,其伴随着复杂的物质变化和能量变化。③特点:具有全球性;反复出现、循环利用。八、生态系统的自动调节能力生态系统的稳定性1.含义:生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,叫做生态系统的稳定性。2.处于稳定状态的生态系统的特点(生态平衡的特点)(1)生态系统中生产者、消费者和分解者的种类和数量保持相对稳定。(2)具有比较稳定的食物链和食物网。(3)生态系统中各成分之间物质和能量的输入、输出保持相对平衡。3.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性等方面。4.稳定性的大小一般来说,生态系统中的成分越复杂,生物种类越多,自动调节能力就越强,生态系统的稳定性就越高。相反,生态系统的成分越简单,生物种类越少,自动调节能力就越弱,稳定性也就越低。生态系统的自动调节能力都有一定的限度,如果人为干预或自然因素的变化超过了这个限度,其自动调节能力就会降低甚至消失,最终导致生态系统的稳定状态遭到破坏。九、自然因素对生态系统的影响1.种类:火山喷发、地震、海啸、水旱灾害、雷电、火灾、台风、滑坡、泥石流等自然灾害。2.特点:自然因素引起环境变化的频率不高,而且在地理分布上有一定的局限性和特定性。十、人类活动对生态系统的影响1.人口增长引发的危机随着人口的迅速增长,人类为了自身的生存和发展与自然界进行着顽强的斗争,改造了自然环境,在带来丰富的物质财富的同时,也造成了前所未有的环境危机,严重影响了自然环境。2.人为因素造成的影响人为因素对生态系统稳定性的影响包括:破坏植被引起生态系统的破坏;破坏食物链导致生态平衡的破坏;污染物对生态系统的危害。3.自然因素与人为因素对生态系统影响的关系自然因素与人为因素往往是共同作用的,人为因素可以导致自然因素的作用强化或弱化。随着社会经济的发展,人类活动对生态系统稳定性的干预和调控越来越强烈。■考点一 生物与环境的关系 ◇典例1:(2025七上·义乌期末)棉红铃虫成蛹前结茧保护自身,以抵御不良环境,这是一种保护性适应。但当环境条件有变化时,如金小峰前来产卵,结果就成了“作茧自缚”,原来的适应变得极不适应了。棉红铃虫的“作茧自缚”和下列何种现象体现同一原理?( )A.雷鸟在降雪前换上白色的羽毛B.响尾蛇遇到敌害时尾部发出响声C.非洲肺鱼在干旱季节夏眠D.震动枝条,竹节虫跌落僵直不动【答案】A【知识点】生物对环境的适应和影响【解析】【分析】适者生存,现在生存的每一种生物,都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式,比如鸟有翼适应空中飞行生活,仙人掌的叶变成刺状适于干旱环境等,因此生物适应环境是相对的。【解答】A、雷鸟在降雪前换上白色的羽毛,在雪中白色的羽毛与环境相同起的保护的作用,而在降雪前与环境颜色不同会暴露自身,与棉红铃虫体现同一原理,A符合题意;B、响尾蛇遇到敌害时尾部发出响声,是一种警告,没有体现出保护的相对性,B不符合题意;C、棉红铃虫用结茧保护自己,但在金小峰前来产卵时,棉红铃虫的茧就成了使自己暴露的原因,反映出保护是相对的,非洲肺鱼在干旱季节夏眠,没有体现出保护的相对性,C不符合题意;D、震动枝条,竹节虫跌落僵直不动,是竹节虫保护自己的一种方式,没有体现保护的相对性,D不符合题意。故答案为:A◆变式训练1.(2024九下·鹿城模拟)水体可溶性含氮无机盐过高容易导致藻类大量繁殖,继而引起水生动物死亡、水体发臭等现象。在湖泊、河流等湿地生态系统的修复工作中,沉水植物被认为是治理的有效途径。资料一:金鱼藻是常见的被子植物,其在不同水层的生长情况如图甲所示。资料二:水中某些含氮无机盐中的氮能在好氧菌的作用下转化为氮气。.科研人员设计了如图乙所示生态浮床,根据资料信息结合所学知识解释汛期时用此装置能实现治理水体污染的原因。【答案】因为有浮筒,浮床处于漂浮,所以汛期水位上涨时,浮床内的金鱼藻始终处于水深1米处,使得金鱼藻能保持最佳的生长状态。金鱼藻光合作用产生氧气,有利于好氧菌的繁殖。大量好氧菌将含氮无机盐转化为氮气排出。减少水体中含氮无机盐量,减少藻类大量繁殖。【知识点】环境对生物的影响;光合作用的原料、条件和产物■考点二 生态系统和生物圈 ◇典例2:(2025九下·浙江开学考)如图为小哲同学制作的生态瓶,它是不是生态系统呢 下列从生态系统组成的角度分析判断,正确的是 ( )A.生物种类少,不是生态系统B.生物数量少,不是生态系统C.包含植物、动物和微生物,是生态系统D.包括生物和非生物因素,是生态系统【答案】D【知识点】生态系统的成分;生态球模型◆变式训练1.(2025九下·金华开学考)稻蟹“共生种养”是近年来新兴的一项立体种养模式,在稻蟹“共生种养”的环境内,河蟹能清除田中的杂草,吃掉害虫,排泄物可以肥田,促进水稻生长;而水稻又为河蟹的生长提供丰富的天然饵料和良好的栖息条件。通过稻蟹“共生种养”模式,实现水稻和河蟹立体开发、互利共生、绿色高效,达到“一水两用、一田双收”的经济、环保、可持续发展的目的。(1)从生态系统组成成分分析,水稻和杂草属于 ,它们之间是 关系。(2)此生态系统与森林生态系统相比,自动调节能力 。【答案】(1)生产者;竞争(2)弱【知识点】生态系统的成分;生态系统的自动调节能力1.(2023·湖州)植物的根有大量根毛,可以增加根与土壤的接触面积。这种通过数量庞大的细小结构增大表面积,从而更好地适应功能的现象在生物界并不少见。下 列生物的结构与功能,与根毛有相似之处的是( )A.鸟的长骨中空,有利于飞B.人的四肢静脉中通常具有瓣膜,有利于防止血液倒流C.植物叶的表皮细胞排列紧密,有利于保护叶肉细胞D.人的小肠内表面有许多小肠绒毛,有利于吸收营养物质【答案】D【知识点】生物对环境的适应和影响;叶的形态结构;食物的消化与吸收;心脏和血管【解析】【分析】小肠很长,且有褶皱,有大量小肠绒毛,是为了增大接触面积,利于充分吸收食物中的营养物质【解答】A. 鸟的长骨中空是为了减轻自身质量,有利于飞行,与根毛没有相似之处,A错误B. 人的四肢静脉中通常具有瓣膜,有利于防止血液倒流,与根毛没有相似之处,B错误C. 植物叶的表皮细胞排列紧密,有利于保护叶肉细胞,与根毛没有相似之处,C错误D. 小肠内表面有很多小肠绒毛,是为了增大接触面积,有利于吸收营养物质,与根毛相似,D正确故答案为:D2.(2023·湖州)在太平洋某小岛上发现了新的植物物种,被命名为於茂登草。该植物开紫色小花,没有叶绿体,不进行光合作用,从真菌处夺取营养,这种独特机制引人注目。根据信息判断,下列说法错误的是( )A.於茂登草的独特机制是长期自然选择的结果B.生活在该岛上所有的於茂登草构成一个种群C.从营养方式看,於茂登草属于自养型生物D.於茂登草会开花结果,属于被子植物【答案】C【知识点】种子植物;环境对生物的影响;种群的概念;生态系统的成分【解析】【分析】自养型生物是能将简单的无机物二氧化碳或碳酸盐合成复杂的有机物,供生命活动的需要;被子植物是指种子外有果皮包被的植物,被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,且果实和花是被子植物特有的器官。【解答】A. 於茂登草的独特机制是长期自然选择的结果,A正确B. 种群是生活在同一地点的同种生物的一群个体,因此生活在该岛上所有的於茂登草构成一个种群,B正确C. 於茂登草没有叶绿体,不能进行光合作用,无法合成有机物,因此它不是自养型生物,C错误D. 於茂登草会开花结果,说明有花和果实两个器官,故是被子植物,D正确故答案为:C3.(2022·绍兴)乳酸菌是一种细菌,酸菜的制作主要利用了它在无氧环境下进行发酵产生乳酸。下列说法正确的是( )A.乳酸菌有成形的细胞核B.酸菜中所有的乳酸菌构成一个群落C.适应无氧环境的乳酸菌是自然选择的结果D.制作酸菜的植物体具有的结构层次是细胞→组织→系统→植物体【答案】C【知识点】群落的物种组成;细菌的主要特点;细菌与人的关系【解析】【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;种群是指生活在同一地点的同种生物的一个群体,群落是指在相同时间聚集在同一地段上的各物种种群的集合。 地球上目前几乎所有的物种都是自然选择的优胜者。植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。【解答】A:乳酸菌是细菌,没有成形的细胞核,A错误。B:酸菜中所有的乳酸菌构成一个种群,B错误。C:适应无氧环境的乳酸菌是自然选择的结果,C正确。D:制作酸菜的植物体具有的结构层次是细胞→组织→器官→植物体,D错误。故选C。4.(2023·宁波)如图所示,有的植物体顶生幼叶会有部分重叠。幼叶成熟过程中,叶片会逐渐展开,以便接受更多的光照,这是植物对光合作用这种营养方式的 。小宁结合所学知识分析幼叶展开生长的原因:幼叶的分生组织会产生生长素并向叶柄运输,受光照不均匀等因素的影响,引起叶柄上生长素分布 (填“均匀”或“不均匀”),导致叶柄弯曲生长。【答案】适应;不均匀【知识点】生物对环境的适应和影响;植物激素【解析】【分析】生物对环境具有适应性;生长素能够促进植物的生长; 植物产生向光性的原因是:单侧光使背光的一侧生长素分布多。植物的向光性也就是指植物会随着光的方向,从而变弯曲的能力,当植物的一侧受到阳光的时候,它就会弯曲生长。单侧光照下尖端生长素在发生横向运输,从向光处到背光处进行运输,然后就会使背侧的生长素比向光处多,所以就会弯曲。【解答】 有的植物体顶生幼叶会有部分重叠。幼叶成熟过程中,叶片会逐渐展开,以便接受更多的光照,这是植物对光合作用这种营养方式的适应;幼叶的分生组织会产生生长素并向叶柄运输,受光照不均匀等因素的影响,引起叶柄上生长素分步不均匀,生长素分布多的地方生长的快,导致叶柄弯曲生长;故答案为:(1)适应(2)不均匀(4题图) (5题图)5.(2022·宁波)杭州湾国家湿地公园是典型的海岸湿地生态系统,有藻类、芦苇、水草、鱼、虾、水鸟等生物,其中有国家一级保护动物东方白鹳,它属于大型涉禽,嘴长而粗壮,腿、脚甚长,如图所示。(1)该湿地公园里所有东方白鹳是一个 (填“种群”或“群落”)。(2)东方白鹳的形态结构特征是对湿地环境的 。【答案】(1)种群(2)适应【知识点】生物对环境的适应和影响;种群的概念;种群的特征【解析】【分析】(1)种群指同一时间生活在一定自然区域内,同种生物的所有个体。(2)对于生物体的结构总是与其功能相适应,可从生物的器官特征去分析。生物对环境的适应,生物体的结构与功能相适应。【解答】(1)根据种群的概念可知,该湿地公园里所有东方白鹳是一个种群。(2)东方白鹳的形态结构特征是对湿地环境的适应。6.(2023·台州)加拿大一枝黄花是我国重点管理的外来入侵物种。调查我市目前的植被情况,发现各地均有较多生长。兴趣小组收集到加拿大一枝黄花的相关资料:①多年生植物,终年常绿,株高通常1米以上,甚至达到3米,能在贫瘠的土壤生长。②每棵植株大约能产生2万颗细小种子,易随风扩散;能利用根或茎快速繁殖。③能分泌抑制其它植物生长发育的物质,影响农作物的产量和质量,并已造成多种野生植物灭绝。(1)台州市内所有加拿大一枝黄花的总和属于 (选填“种群”“群落”或“生态系统”)。(2)阅读上述资料,结合相关知识,分析加拿大一枝黄花对本地生态造成巨大威胁的原因。 【答案】(1)种群(2)加拿大一枝黄花适应能力和繁殖能力强,在与其他作物竞争中能获得更多的阳光、养料和空间,能抑制或削弱其他作物的光合作用等生命活动,成为优势种群,大量繁殖,超过了本地生态系统的自动调节能力,从而破坏本地的生态平衡。【知识点】种群的概念;生态系统的成分;生态系统的自动调节能力【解析】【分析】(1)种群是指一定区域内同种生物的集合体;(2)对生态环境造成威胁的原因如:资源数量,对阳光的利用率,破坏生态系统自动调节能力。【解答】(1) 所有加拿大一枝黄花的总和属于种群;(2)对本地生态造成巨大威胁的原因 : 加拿大一枝黄花适应能力和繁殖能力强,在与其他作物竞争中能获得更多的阳光、养料和空间,能抑制或削弱其他作物的光合作用等生命活动,成为优势种群,大量繁殖,超过了本地生态系统的自动调节能力,从而破坏本地的生态平衡。(6题图) (7题图)7.(2022·丽水)百山祖国家公园是我国具有全球意义的生物多样性保护关键区域之一,境内生物多样性丰富、珍稀濒危物种众多,也是新物种发现频发地。近年来,发现的新物种有百山祖角蟾、风阳巨基叶蜂、白班尾柳莺等。(1)百山祖角蜻幼体生活在水中用鳃呼吸,成体生活在陆上或水中,主要用肺呼吸,它属于脊椎动物中的 。(2)白斑尾柳莺(如图)的生殖方式是 。(3)公园里所有的动物、植物和微生物共同构成了一个 。(4)白斑尾柳莺以风阳巨基叶蜂幼虫等为食,凤阳巨基叶蜂幼虫又以植物的嫩叶等为食,据此写出该食物链 。【答案】(1)两栖类(2)有性生殖(3)生物群落(或群落)(4)植物 →凤阳巨基叶蜂→白斑尾柳莺【知识点】群落的物种组成;生态系统及其多样性;生物之间的食物联系(食物链、食物网)【解析】【分析】(1)两栖动物不仅能用肺呼吸,还能通过皮肤进行呼吸;(2)有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。3.一定的自然区域内同种生物的全部个体称为种群。一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物称为生物群落。4.食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成链条.它表示的是生产者和消费者之间的关系。其写法是:起点是生产者,依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者...一直到最高消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者。【解答】(1)百山祖角蜻幼体生活在水中用鳃呼吸,成体生活在陆上或水中,主要用肺呼吸,它属于脊椎动物中的两栖类。(2)白斑尾柳莺属于鸟类,鸟类是雌雄异体,体内受精,卵生的动物,所以生殖方式是有性生殖。(3)公园里所有的动物、植物和微生物共同构成了一个生物群落(或群落)。4)白斑尾柳莺以风阳巨基叶蜂幼虫等为食,凤阳巨基叶蜂幼虫又以植物的嫩叶等为食,据此写出该食物链植物 →凤阳巨基叶蜂→白斑尾柳莺 。8.(2024·浙江)“稻虾共作”是一种适时在稻田中养殖小龙虾的生态农业模式。该模式下的生态系统中,部分生物之间的关系如图所示。请回答:(1)该生态系统中,影响水稻生长的环境因素有 (写出一个)。(2)该生态系统中,小龙虾的能量直接或间接来自于水稻和杂草等 (填生态系统的成分)固定的太阳能。(3)稻虾共作模式可促进生产无污染、无公害的水稻,同时可收获小龙虾,并有利于环境保护。应用生态系统的相关知识解释其原因: 。【答案】(1)光照(2)生产者(3)虾吃杂草和害虫,从而避免使用除草剂和农药,避免了环境污染【知识点】生物之间的食物联系(食物链、食物网)【解析】【分析】图中的食物链有:杂草→小龙虾;杂草→害虫→小龙虾;水稻→害虫→小龙虾。【解答】(1)环境因素是指生态因素中的非生物因素,故该生态系统中,影响水稻生长的环境因素有阳光、空气、水、土壤等。(2)水稻和杂草能进行光合作用制造有机物,为生态系统中的其他生物提供食物,则水稻和杂草属于该生态系统中的生产者。故该生态系统中,小龙虾的能量直接或间接来自于水稻和杂草等生产者固定的太阳能。(3)由图可知,小龙虾以杂草和害虫为食,微生物能分解杂草、水稻、害虫、小龙虾等的遗体和遗物。因此稻虾共作模式可促进生产无污染、无公害的水稻,同时可收获小龙虾,并有利于环境保护,其原因是:小龙虾以杂草和害虫为食,能减少除草剂、杀虫剂等药剂的使用;小龙虾产生的遗体、遗物能被微生物分解,分解后的无机物提供给水稻吸收利用,能减少化肥的使用。9.(2023·绍兴)湿地具有污水处理的功能。某公园建园初期水质达不到标准,在园内引建了如图人工湿地生态系统后取得了明显效果。请结合图中信息回答下列问题:(1)芦苇属于生态系统成分中的 。(2)写出该生态系统中的一条食物链 。(3)若氮、磷含量过高的污水流入该生态系统,会导致浮游植物大量繁殖,沉水植物死亡,之后鱼等水生动物死亡。这说明生态系统的 能力是有限的。【答案】(1)生产者(2)浮游植物→鱼→白鹭(合理即可)(3)自动调节【知识点】生态系统的成分;生物之间的食物联系(食物链、食物网);能量流动和物质循环;生态系统的自动调节能力【解析】【分析】生态系统的成分有生产者、消费者、分解者和非生物物质和能量;生态平衡:生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,形成一种动态的平衡,被称为生态平衡。生态系统具有一定的自动调节能力,这种能力是有一定限度的。生态系统的种类越多,结构越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,生态系统就越稳定;【解答】(1)芦苇属于生态系统成分中的生产者;(2)食物链起于生产者,终于消费者,所以写出该生态系统中的一条食物链可以是:浮游植物→鱼→白鹭 ;(3)生态系统具有一定的自动调节能力;若氮、磷含量过高的污水流入该生态系统,会导致浮游植物大量繁殖,沉水植物死亡,之后鱼等水生动物死亡。这说明生态系统的自动调节能力是有限的。故答案为:(1)生产者(2) 浮游植物→鱼→白鹭( (3)自动调节10.(2022·金华)国家提出“乡村振兴战略”,大力发展生态农业建设,将乡村旅游与生态农业结合起来,实现共同富裕。某地依托农田、鱼塘等自然资源打造集人工湿地、生态农业、旅游观光一体化的田园综合体(如图1)。其中人工湿地具有收集、蓄存雨水,净化生活污水实现循环使用,为野生动物提供栖息地等功能(如图2)。某校学生到该生态园游学,科学老师布置了研学作业,请一起完成下列作业:(1)人工湿地内的芦苇、藻类植物、浮游动物、微生物等所有生物共同组成了一个 ;(2)人工湿地生态系统中,属于非生物物质和能量的有 (写出两种);(3)为了增强人工湿地生态系统的自动调节能力,请提出一条合理建议 ;(4)图3是科研人员对人工湿地内某条食物链“Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ”中的各级生物含有的能量进行检测的结果。结合图3信息完成案例分析:“荒岛求生”竞赛游戏中,假如某人所剩食物除了水,就只有一袋玉米以及两只鸡(鸡除了玉米外没有其他食物来源)。以下提供的两个方案中,哪个方案可以使他生存更久__________。A.先吃鸡,后吃玉米 B.先吃玉米,鸡养到最后吃【答案】(1)生物群落(或群落)(2)水分、土壤、阳光、空气等写出其中两种即可(3)增加生物种类(合理即可)(4)A【知识点】生态系统及其多样性;生态系统的成分;生态系统的自动调节能力【解析】【分析】(1)一定的自然区域内同种生物的全部个体称为种群。一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物称为生物群落。(2)生态系统是指在一定区域内生物和它所生活的环境形成的一个统一的整体。生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、分解者和消费者;非生物成分包括阳光、空气、水分等因素。(3)生态系统自我调节的能力有大有小,一般地说,在生态系统中,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自我调节的能力就越大;相反,生物种类和数量越少,营养结构越简单,自我调节就越小。所以,生态系统自我调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。【解答】(1)人工湿地内的芦苇、藻类植物、浮游动物、微生物等所有生物共同组成了一个生物群落(或群落)。(2)人工湿地生态系统中,属于非生物物质和能量的有水分、土壤、阳光、空气等。(3)为了增强人工湿地生态系统的自动调节能力,可以增加生物种类。(4)食物链总长度短,人获得的能量较多,故先吃鸡,后吃玉米。这样子两条食物链最短,获得能量最多。故选A。11.(2023·金华)2022年12月,”中国山水工程”人洗联合国首批十大”世界生态恢复旗舰项目”。该工程成行了中国”山水林田湖草生命共同体”的理念,强调了生态系统多样性和稳定性的重要性。研究小组调查了校园劳动实践基地生态系统,画出了该生态系统的部分食物网关系图及某些生物相对数量大致关系图,据图回答下列问题:(1)图1所示的食物网中共有 条食物链;(2)从生态系统的组成成分看,图1中A是生态系统中的 ;(3)图2表示的是图1中的A、蜘蛛蟾蜍和蝗虫这四种生物之间的相对数量,那么图2中表示蝗虫的是 (选填”甲”“乙”“丙”或丁”);(4)如果此食物网中蝗虫的数量大量增加,蜘蛛、食虫鸟等一些生物的数量也将随之增加,一段时间后所有生物的数量又会趋于相对稳定,这体现了生态系统具有一定的 。【答案】(1)4(2)生产者(3)丙(4)自动调节能力或稳定性【知识点】生态系统的成分;生物之间的食物联系(食物链、食物网);能量流动和物质循环;生态系统的自动调节能力【解析】【分析】食物链始于生产者,终于消费者;【解答】(1)食物链始于 生产者,终于消费者,所以图1所示的食物网中共有4条;生态系统具有一定的自动调节能力或稳定性;食物链中的能量是随着食物链单向流动,逐级递减的;(2)食物链始于生产者,终于消费者,所以A是生态系统中的生产者;(3)根据食物链中的能量是随着食物链单向流动,逐级递减的,所以随着食物链,数量会越来越少,所以食物链是A→蝗虫→蜘蛛→蟾蜍,对应的顺序是丁→丙→乙→甲;所以那么图2中表示蝗虫的是丙;(4)如果此食物网中蝗虫的数量大量增加,蜘蛛、食虫鸟等一些生物的数量也将随之增加,一段时间后所有生物的数量又会趋于相对稳定,这体现了生态系统具有一定的自动调节能力或稳定性;故答案为:(1)4(2) 生产者 (3)丙(4) 自动调节能力或稳定性12.(2023·杭州)近年来,杭州市政府启动西溪湿地综合保护工程,将其发展成了我国首个国家5A级景区的湿地公园。(1)湿地内所有生物的总和称为 ,其结构特征包括 、水平结构和时间结构。(2)由于各种因素,有些外来植物(如凤眼莲等)进入西溪湿地,湿地内所有凤眼莲个体的总和称为 。从生态系统的成分看,外来绿色植物属于 。为避免因某些外来植物大量繁殖对湿地的物种多样性造成危害,湿地管理部门采取了针对性的防治措施。【答案】(1)群落;垂直结构(2)种群;生产者【知识点】种群的概念;群落的结构【解析】【分析】(1)群落是指在一定区域内所有生物种群的总和;(2)种群是指一定区域内同种生物的总和,生态系统是由群落和非生物成分组成。【解答】(1) 所有生物的总和称为群落;结构特征包括垂直结构(竖直方向上的分层)、水平结构和时间结构;(2)有凤眼莲个体的总和称为种群;生态系统中外来植物属于生产者。1.(2024·杭州模拟)近年来,沿海城市将柽柳作为生态海岸线上的主要种植作物,它可以将吸收的盐分排出,形成硬“壳”,从而抵挡风沙,同时因花期很长,还兼具观赏价值。下列有关说法正确的是( )A.柽柳是一种裸子植物B.柽柳的根系吸水时,其细胞液浓度小于土壤溶液浓度C.柽柳排盐这一性状是由基因决定的D.因能抵挡风沙,柽柳只适合栽种在荒漠等风沙较大的地带【答案】C【知识点】种子植物;生物对环境的适应和影响;遗传和变异现象【解析】【分析】(1)植物吸水还是失水主要取决于细胞内外浓度的大小。当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时,细胞就吸水;当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时,细胞就失水。(2)染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。【解答】A、柽柳能够开花,是一种被子植物,不符合题意;B、根毛细胞吸水时,其细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度时。因此柽柳的根系吸水时,其细胞液浓度大于土壤溶液浓度, 不符合题意;C、基因决定性状。因此柽柳排盐这一性状是由基因决定的,符合题意;D、柽柳能抵挡风沙,说明适应了风沙较大的生活环境,但并不能说明柽柳只适合栽种在荒漠等风沙较大的地带生长,不符合题意。故答案为:C。2.(2024·嘉兴模拟)树立正确的科学观念是公民必备科学素养。下列有关说法错误的是A.结构与功能:肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞,有利于气体交换B.生物与环境:仙人掌叶片退化为针状,有利于适应荒漠中缺水的生活环境C.稳态与调节:人和动物都通过神经系统和激素共同调节,使体温保持恒定D.物质与能量:生态系统内物质可以实现循环,能量只能单向流动逐级递减【答案】C【知识点】生物对环境的适应和影响;能量流动和物质循环;体温的控制【解析】【分析】根据细胞的结构,生物与环境,体温调节,物质和能量进行分析解答。【解答】A、结构与功能:肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞,有利于气体交换,A正确。B、生物与环境:仙人掌叶片退化为针状,有利于适应荒漠中缺水的生活环境,B正确。C、稳态与调节:不是所有动物都保持体温恒定的,C错误。D、物质与能量:生态系统内物质可以实现循环,能量只能单向流动逐级递减,D正确。故选C。3.(2024·龙湾模拟)生物体的形态结构与功能存在密切的联系。雪豹是适应高山生态环境的猫科动物,下列雪豹的形态结构与其功能相适应的是( )A.耳朵短小,可以减少热量散失 B.脚掌宽大,增大对地面的压强C.毛色灰白有斑点,不利于伪装 D.尾巴长而粗壮,利于快速奔跑【答案】A【知识点】生物对环境的适应和影响【解析】【分析】压强,是指物体单位面积上受到的压力,符号为p。压强用来表示压力产生的效果,压强越大,压力的作用效果越明显。压强的计算公式是:p=F/S,压强的单位是帕斯卡(简称帕),符号是Pa。增大压强的方法有:在受力面积不变的情况下增加压力或在压力不变的情况下减小受力面积。减小压强的方法有:在受力面积不变的情况下减小压力或在压力不变的情况下增大受力面积。【解答】 雪豹是适应高山生态环境的猫科动物 ,高山上面气温低,所以耳朵短小,可以减少热量散失 是体现了 雪豹的形态结构与其功能相适应 ;B 脚掌宽大,减小对地面的压强,B错误;C 毛色灰白有斑点,利于伪装,C错误;D 尾巴长而粗壮,利于保持平衡,和奔跑无关,D错误;故答案为:A4.(2024·龙湾模拟)养殖户会把经特殊处理后的废弃船只和汽车沉入海底作为人工鱼礁,为各种藻类、贝类、鱼类提供栖息地。人工鱼礁与其中的生物共同构成了( )A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物圈【答案】C【知识点】种群的概念;群落的物种组成;生物圈的定义及范围;生态系统及其多样性【解析】【分析】 生态系统指在自然界的一定的空间内,生物与环境构成的统一整体,在这个统一整体中,生物与环境之间相互影响、相互制约,并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。 生态系统的组成成分:非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者。其中生产者为主要成分。【解答】 养殖户会把经特殊处理后的废弃船只和汽车沉入海底作为人工鱼礁,为各种藻类、贝类、鱼类提供栖息地。人工鱼礁与其中的生物共同构成了生态系统,因为既有生物因素也有非生物因素;故答案为:C5.(2024·文成模拟)理清概念之间的关系,是学好科学的重要方法。下列选项符合下图关系的是( )选项 甲 乙 丙A 纯净物 化合物 单质B 细胞 组织 器官C 地幔 地壳 地核D 生态系统 群落 种群A.A B.B C.C D.D【答案】D【知识点】结构与层次;群落的物种组成;单质和化合物的区别【解析】【分析】如图可知,三者的逻辑关系是:甲包含乙和丙,乙、丙之间是并列关系。【解答】A、纯净物包含化合物和单质,化合物与单质为并列关系,故A错误;B、人体的结构层次是:器官→组织→细胞,即细胞最小,故B错误;C、地球内部由内向外为:地核、地幔、地壳,故C错误;D、生态系统是由群落和其生存的无机环境构成,群落是由该区域所有的种群构成的,即生态系统>群落>种群,故D正确;故选:D。6.(2024·浙江模拟)塑化剂的主要功能是使塑料类产品柔软易弯曲,具有延展性,但绝对不能添加于食品中。塑化剂长期食用会影响内分泌系统、循环系统、泌尿系统等。万一塑化剂是不能被生物体分解,也无法排出体外的物质,则在如图的食物网中,何种生物体内的塑化剂含量可能最高 ( )A.甲 B.丙 C.己 D.庚【答案】D【知识点】生物之间的食物联系(食物链、食物网)【解析】【分析】在食物链中,设计的食物链越多,则物质的积累越多,据此分析判断。【解答】根据图片可知,庚设计4个食物链,则可能塑化剂的含量越高,故D正确,而A、B、C错误。故选D。7.(2024·湖州模拟)下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下列有关产生这些变化的原因的分析中,正确的是 ( )若图①所示为草原生态系统中某种群,则a点后的变化可能原因是过度放牧;若图②所示为某发酵罐中菌种数量,则b点后的变化原因可能是增加营养供应;图③中c点后发生的变化表明外界环境变化有可能导致种群数量减少直至灭绝;图④曲线可用于指导海洋捕捞.A.只有一种说法正确 B.只有两种说法正确C.只有三种说法正确 D.四种说法都正确【答案】D【知识点】生态系统及其多样性;生态系统的自动调节能力【解析】【分析】据图分析,曲线①表明该种群个体数量突然过度增加,导致环境中生物容纳量(K值)下降;曲线②表明该种群数量增加并且达到新的平衡,且K值增加,可能是由于外界变化,如增加营养、空间等,环境条件更加优良;曲线③表明因为外界破坏超过生态系统的自我调节能力,生态系统崩溃,表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度;曲线④表明,时种群增长速率最大,有利于捕鱼。【解答】(1)图①所示a点后K值降低,种群数量减少,原因可能为过度放牧,①正确;(2)图②所示b点后K值增大,酵母菌种群数量增加,可能是增加营养、空间等,②正确;(3)图③中c点后发生的变化可能是生态系统遭到严重破坏,种群数量急剧减小,表明外界环境变化有可能导致种群数量减少直至灭绝,③正确;(4)图④中生态系统在受到较小干扰时,由于生态系统具有自我调节能力,种群数量迅速恢复原有状态,若海洋捕捞,维持种群数量在左右,④正确。故四种说法都正确。故答案为:D。8.(2024·余姚模拟)2023年9月1日,《中华人民共和国青藏高原生态保护法》正式施行。其中“推进三江源、祁连山、羌塘、珠穆朗玛峰、高黎贡山、贡嘎山等自然保护地建设,保持重要自然生态系统原真性和完整性”是第十六条中的部分内容。(1)珠穆朗玛峰位于喜马拉雅山脉中段。研究发现,喜马拉雅山区在不断上升,这与亚欧板块和印度板块边缘的 密切相关。(2)藏羚羊是青藏高原动物的典型代表,具有难以估量的科学价值。从生命系统的构成层次看,青藏高原藏羚羊的集合体称为 。(3)与平原生态系统相比,高原生态系统的结构较为简单, 能力较弱,生态平衡更易被破坏。因此,类似于上述第十六条的方法建立 ,是保护藏羚羊及其生存环境的重要措施之一。【答案】(1)冲撞挤压(2)种群(3)自动调节;自然保护区【知识点】生物物种的多样性与保护;种群的概念;生态系统的自动调节能力;板块构造学说的要点【解析】【分析】 全球六大板块即太平洋板块、亚欧板块、美洲板块、印度洋板块、非洲板块和南极洲板块。 不断发生碰撞和张裂。【解答】(1) 喜马拉雅山脉主峰珠穆朗玛峰每年不断增高,其原因是喜马拉雅山位于亚欧板块和印度洋板块之间,板块挤压运动,迫使山峰升高。(2) 种群是同一时期内一定空间中同种生物个体的集合, 青藏高原藏羚羊的集合体称为种群;(3) 生态系统的结构越简单,生物种类越少,自动调节能力越弱, 生态平衡更易被破坏。 野生生物类自然保护区是指以野在生物物种,尤其是珍稀濒危物种种群及其自然生境为主要保护对象的一类自然保护区。9.(2024·宁波模拟) 湿地在物质循环、能量流动和物种迁移与演变方面发挥着不可替代的作用。杭州湾国家湿地公园是集湿地恢复、湿地研究和环境教育于一体的湿地生态旅游区,分为自然湿地和工程湿地两大部分。(1)湿地中的细菌和真菌属于生态系统生物成分中的 。(2)杭州湾湿地是鸟类的天堂,有100种以上的鸟类。今年春天,浙江野鸟会的多名会员在湿地中拍摄到了被列为世界濒危物种红皮书的震旦鸦雀。生活在湿地中的所有震旦鸦雀构成了一个 。(3)工程湿地于2010年投入使用,经处理的污水进入工程湿地后得到自然净化,可作为景观、农业灌溉等用水,有效缓解了慈溪的缺水状况。湿地能净化污水是因为其具有 能力。【答案】(1)分解者(2)种群(3)自动调节【知识点】种群的特征;生态系统的成分;生态系统的自动调节能力【解析】【分析】生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,为生物的生活提供物质和能量.生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。【解答】(1)湿地中的细菌和真菌能分解动植物的遗体和遗物,故湿地中的细菌和真菌属于生态系统生物成分中的分解者。(2)种群是指同一时间生活在一定自然区域内,同种生物的所有个体。故生活在湿地中的所有震旦鸦雀构成了一个种群。(3)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动(自我)调节能力。故湿地能净化污水是因为其具有自动(自我)调节能力。10.(2024·舟山模拟) 如图是生态系统中碳循环示意图,箭头表示碳的流动方向,请回答:(1)在生态系统的成分中,A属于 ,B属于 ;(2)写出该生态系统中的食物链(用字母和箭头表示) ;(3)下列说法正确的是____。A.该生态系统的结构包括A,B,D,E,非生物的物质和能量B.A固定的能量=D固定的能量+A传递给B的能量+A呼吸消耗的能量C.碳是以二氧化碳和含碳有机物形式在生物群落与无机环境之间及生物群落内往复循环【答案】(1)生产者;分解者(2)A→D→E(3)C【知识点】生态系统的成分【解析】【分析】分析题图:图示是生态系统中碳循环示意图,其中C表示大气中的二氧化碳库,A表示生产者,D表示初级消费者,E表示次级消费者,B表示分解者.该生态系统的食物链为A→D→E,据此答题。【解答】(1 )据分析可知A表示生产者,B表示示分解者。(2)据分析可知该生态系统中的食物链A→D→E(3)A、生态系统由生物部分和非生物部分组成,其中生物部分包括生产者、分解者、消费者,也就是A,B,D,E,还包括阳光、温度、水等,A错误。B、生产者固定的能量包括呼吸作用消耗、流向分解者、流向下一营养级和未被利用,B错误。C、碳是以二氧化碳和含碳有机物形式在生物群落与无机环境之间及生物群落内往复循环,C正确。故答案为:C。11.(2024·余姚模拟)为探究某品牌洗衣液对土壤生物的影响,3位同学分别进行了以下实验:将潮湿的肥沃土壤、40 条同种蚯蚓平分成两组,分别放入底部有小孔的同规格容器甲、乙中,置于适宜环境中培养至正常后,每天向甲容器喷洒 10mL。1%的该品牌洗衣液溶液,向乙容器喷洒等量清水。两周后,统计甲、乙容器中的蚯蚓存活数量如表。请回答:组别 两周后蚯蚓的存活数量甲杯 乙杯同学 1 12 19同学 2 13 20同学 3 10 19(1)每一组的实验蚯蚓需要达到一定的数量,其目的是 。(2)3位同学的实验结果有所差异,在进行结果分析时,应取这些数据的 值进行分析。(3)根据3位同学的实验结果,能否得出该品牌洗衣液对土壤中各种生物的影响情况 为什么 。【答案】(1)避免偶然性,确保实验结果的准确性(2)平均(3)不能得出,因为蚯蚓与其他土壤生物的适应情况不同,因此仅凭蚯蚓的研究结果是无法得出对其他生物影响的结论。【知识点】控制变量法;生物对环境的适应和影响【解析】【分析】如果当地的土壤呈酸性,那么 洗衣液对土壤没有多大的伤害,因为酸碱中和,会使土壤变成中性的。如果土壤呈碱性,那么洗衣液对土壤的碱性就增加了,说不定会对土壤造成一定的危害。【解答】(1)每组实验用多条蚯蚓,防止实验具有偶然性;(2)为了使结果更加准确,防止偶然性,应该去这些数据的平均值;(3) 能得出该品牌洗衣液对蚯蚓的影响,但蚯蚓不能代表所有的生物,所以无法得出对其他生物影响的结论。12.(2024·文成模拟)塔克拉玛干沙漠气候恶劣,植被稀少,胡杨是唯一能生存的乔木。为了适应沙漠环境,胡杨形成了许多特殊的结构。材料一:塔克拉玛干沙漠气温曲线和降水量柱状图如图甲所示,土壤的值和含盐量如图乙所示。材料二:胡杨树上有多种形状的树叶,树叶表面有厚厚的蜡质层。下部幼叶细长如柳叶,越往上叶片逐渐加宽,到了上部叶子就变为扇形。胡杨的茎叶表面分布有泌腺,可将体内多余的盐碱排出体外。材料三:胡杨的根系非常发达,密集如蛛网,主根向下深入土壤,须根向四周扩散。材料四:每年月,胡杨散布大量种子,种子轻且带有冠毛,落在地面有水的地方就会萌发。地下侧根上分布有许多不定芽,遇地下水就能大量萌发形成新植株。综合上述信息并运用所学知识,请对胡杨能适应塔克拉玛干沙漠环境做出合理解释。【答案】①胡杨根系发达,能深入地下吸收更多水分,有利于适应缺水环境。 ②胡杨叶片表面有厚厚的蜡层,下部幼叶细长,可以减少蒸腾作用的水分流失,有利于适应缺水环境。 ③胡杨上部叶子逐渐加宽是为了增加光照面积,通过光合作用制造更多的有机物。 ④胡杨茎叶的泌腺能排出体内多余的盐分,来适应高盐高碱的土壤环境。 ⑤种子萌发需要适宜的温度和充足的水分,7~8 月是塔克拉玛干沙漠一年中气温最高、降水量最大的时候, 此时更有利于胡杨种子萌发。 ⑥胡杨种子多且带有绒毛,可以借助风力广泛传播。种子和地下侧根遇水即萌发,使胡杨的繁殖能力增强, 有利于种族延续。【知识点】生物对环境的适应和影响【解析】【分析】生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。适应性是通过长期的自然选择,需要很长时间形成的。比如应激性的结果是使生物适应环境,可见它是生物适应性的一种表现形式。但生物体的有些适应特征(如北极熊的白色、绿草地中蚱蜢呈绿色等等)是通过遗传传给子代的。并非生物体接受某种刺激后才能产生,这与应激性是不同的.如:保护色、警戒色、拟态等。【解答】①胡杨根系发达,能深入地下吸收更多水分,有利于适应缺水环境。②胡杨叶片表面有厚厚的蜡层,下部幼叶细长,可以减少蒸腾作用的水分流失,有利于适应缺水环境。③胡杨上部叶子逐渐加宽是为了增加光照面积,通过光合作用制造更多的有机物。④胡杨茎叶的泌腺能排出体内多余的盐分,来适应高盐高碱的土壤环境。⑤种子萌发需要适宜的温度和充足的水分,7~8 月是塔克拉玛干沙漠一年中气温最高、降水量最大的时候, 此时更有利于胡杨种子萌发。⑥胡杨种子多且带有绒毛,可以借助风力广泛传播。种子和地下侧根遇水即萌发,使胡杨的繁殖能力增强, 有利于种族延续。13.(2023·金东模拟)变暖的气候极容易引起南极微藻爆发,导致冰雪变色而加快熔化。南极微藻由有绿藻、硅藻等 组成,以衣藻最为常见,面积较大的微藻群落大多离企鹅的栖息地不远,以企鹅的排泄物为养 分。微藻爆发后,以它为食的南极磷虾的数量会随之猛增,海鸟、海豹等接踵而至,南大洋很 快就变得生机勃勃。当雪藻休眠时,这些动物也随之减少。(1)衣藻等微藻在生态系统的组成成分中属于 ;(2)根据以上信息,写出其中一条食物链 ;(3)微藻爆发的影响是多方面的,它既能增加阳光的吸收而加快冰雪融化,但也会通过光合作用吸收二氧化碳,进而减缓 效应;(4)南极生物数量会随着微藻的变化而呈周期性变化,说明生态系统具有一定的 能力【答案】(1)生产者(2)衣藻→磷虾→企鹅(或海鸟、海豹)(3)温室(4)自动调节【知识点】生态系统的成分;生物之间的食物联系(食物链、食物网);能量流动和物质循环;生态系统的自动调节能力;生态系统的影响因素【解析】【分析】生态系统的主要成分有生产者、消费者、分解者以及非生物物质和能量;食物链始于生产者,终于消费者;生态系统具有一定的自动调节能力,生态系统中的生物种类越多,结构越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,生态系统就越稳定;【解答】(1)生态系统的主要成分有生产者、消费者、分解者以及非生物物质和能量,所以衣藻等微藻在生态系统的组成成分中属于生产者;(2)食物链始于生产者,终于消费者;所以写出其中一条食物链:衣藻→磷虾→企鹅(或海鸟、海豹);(3)二氧化碳是温室气体,所以微藻爆发的影响是多方面的,它既能增加阳光的吸收而加快冰雪融化,但也会通过光合作用吸收二氧化碳,进而减缓温室效应;(4)南极生物数量会随着微藻的变化而呈周期性变化,说明生态系统具有一定的自动调节能力;故答案为:(1) 生产者 (2) 衣藻→磷虾→企鹅(或海鸟、海豹) (3) 温室 (4) 自动调节14.(2024·金东模拟)思维导图作为新型的学习工具,可以帮助我们建立知识联系,挖掘科学的思维方法。研究小组调查了校园种植了马铃薯的小菜园,画了该生态系统的思维导图,据图回答下列问题:(1)马铃薯中的主要营养成分是淀粉,摄入人体后主要在消化系统的 (填写器官名称)中被消化吸收,最终通过呼吸作用氧化分解,为人体生命活动提供能量;(2)从生态系统的组成成分看,图中 A 是生态系统成分中的 ;(3)该校园小菜园的生态系统不稳定、易被破坏,主要原因是 。【答案】(1)小肠(2)分解者(3)该生态系统的生物种类少,营养等级简单【知识点】生态系统的成分;能量流动和物质循环;生态系统的自动调节能力;消化系统的组成;食物的消化与吸收【解析】【分析】生态系统中物种的种类越多,结构越复杂,生态系统的自动调节能力越强; 生态系统的组成成分:非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者。其中生产者为主要成分。【解答】(1) 小肠是消化和吸收的主要场所,马铃薯中的主要营养成分是淀粉,在小肠中被消化为葡萄糖,摄入人体后主要在消化系统的小肠中被消化吸收,最终通过呼吸作用氧化分解,为人体生命活动提供能量;(2) 从生态系统的组成成分看,图中 A 是生态系统成分中的分解者,因为不参与食物链,食物链是由生产者和消费者两种成分组成的;(3) 该校园小菜园的生态系统不稳定、易被破坏,主要原因是 该生态系统的生物种类少,营养等级简单 ;故答案为:(1)小肠(2)分解者(3) 该生态系统的生物种类少,营养等级简单21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台第2讲 生物与环境考点分布 考查频率 命题趋势考点1 生物与环境的关系 ☆ ①识别生物种群和群落,说明生物对环境的适应性 ②概述生态系统的组成部分、结构及功能 ③理解生态平衡的现象和意义,保护生物多样性考点2 生态系统和生物圈 ☆☆■考点一 生物与环境的关系 一.环境对生物的影响1.环境因素:生物的环境包括生物周围的各种因素,可以分为非生物因素和生物因素。2.非生物因素: 等,所有生物都会受到非生物因素的影响。3.生物因素:是指影响某种生物生活的其他生物。4.同种生物之间的关系:(1)合作关系:同种生物的个体之间可以是互助的。(2)种内斗争:同种生物的不同个体之间也会发生争夺食物、空间或配偶等现象。5.不同生物之间的关系:(1)合作关系:有的互助互利(类似犀牛和犀牛鸟)。(2)竞争关系:也有的为生存而进行各种形式的斗争(杂草和农作物)。(3)寄生关系:生物界中寄生的现象非常普遍。它们寄生在其它生物身上,吸取营养--菟丝子。(4)共生关系:真菌和藻类的共生体——地衣二.生物对环境的适应和影响1.生物对环境的适应:在生物与环境相互作用的漫长过程中,生物也在不断地进化,以适应环境。生物只有适应环境才能生存。现存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。2.拟态:某些生物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑,与其他生物或非生物异常相似。3.警戒色:生物改变自身颜色,警示其他生物。4.保护色:生物可以改变自身颜色与环境类似保护自己,如变色龙。5.生物对环境的适应是相对的:生物对环境的适应只是一定程度的适应,并不是绝对的、完全的适应,更不是永久的适应,每一种生物只能适应一定的环境,而不能适应所有的环境。6.生物不仅能适应环境,也能影响环境:在草原上,草本植物的多少,会对植食性动物的数量产生直接的影响,反之亦然。这就说明生物与生物之间是互为环境条件的。某种生物的数量和分布,会对环境中其他多种生物产生影响。■考点二 生态系统和生物圈 一、什么是种群概念:生活在 内的同种生物个体的总和叫做种群。说明 理解种群概念时应注意的三个要点:①一定区域:指在一定的空间和时间内。一个种群所生活的区域可以是一小块区域,也可以是一大片区域。“小”可以小到一个生态瓶,“大”可以大到整个地球,这要看被研究的范围而定。②同种生物:该群体内只能有一种生物(一个物种的生物)。这些生物个体,可以有大小之分,年龄之差,雌雄之别。③个体的总和:该物种的所有个体。如果缺少或不符合上述三个要点中的任意一点,就不能叫种群。二、种群特征种群是由同一物种的许多生物个体组成的,但并不是许多生物个体的简单相加,它具有单独的生物个体所不具备的一些特征。1.种群密度:在一定的范围内某种生物个体的数量。种群密度=2.年龄结构:一个种群内各年龄段的个体数量的比例。3.性别比例:某种群中雄性个体数与雌性个体数的比值。性别比例=×100%4.出生率与死亡率二、群落的组成生物群落1.概念:在 中的 。2.理解群落概念的三个要点(1)一定的生活环境,即一定的区域,如一段朽木、一个花坛、一块农田、一个水池、一片草原、一片森林等。(2)相互之间有直接或间接关系,如吃与被吃的关系、树为鸟提供栖息场所等关系。(3)所有生物种群的总和:包括该区域内的所有生物个体。3.种群与群落的区别与联系种群 群落区别 同种生物个体的总和 所有生物个体的总和联系 群落是由很多种群组成的4.植物群落(1)概念:生活在一定自然区域内所有 的总和。(2)植被的概念:覆盖在地球表面的植物群落被称为 。(3)在群落中,起主导作用的是植物。动物和微生物直接或间接地依赖于植物。三、群落的结构生物群落结构是指群落中各个不同种群分别占据不同的空间,使群落有一定的结构,包括垂直结构、 与 。1.在垂直方向上,生物群落中的植物和动物,具有明显的分层现象。2.在水平方向上,由于地形的起伏、树冠的疏密度、光照的明暗、土壤湿度的大小等因素的影响,不同地段的生物种类往往也有差别。3.动物的分层与其食物及栖息场所有关,可以说群落中植物的分层现象决定了动物的分层现象。四、生态系统的多样性1.生态系统的概念在一定地域内,生物群落和它所生活的环境中的 因素一起,组成了一个生态系统。2.生态系统的构成生态系统不仅包括一定区域内的 ,还包括这一区域的非生物因素,如阳光、空气、水、土壤等,因此在特定区域中生态系统的范围比群落的范围大。生态系统的范围可大可小,根据地域的实际情况以及人类研究和观察的需要来确定,一个生态球、一个池塘、一片森林都可以各自成为一个生态系统。3.地球上最大的生态系统——生物圈生物圈包括地球上的全部生物以及它们所生活的环境中的非生物因素。其上限可达离地面约10千米的高空,下限可达距海平面约11千米的海沟底部,或者距地面深达2~3千米的岩石层。五、生态系统的成分生态系统1.生态系统的生物成分生物成分包括生态系统中的所有生物。根据获得营养和能量的方式,生物成分又可分为生产者、消费者和分解者。2.生态系统的非生物成分生态系统中的非生物物质和能量包括太阳能、空气、水、矿物质、热量等。非生物成分是生物群落中各种生物赖以生存和发展的基础。六、生物之间的食物联系1.食物链(1)概念:在生态系统中,各种生物由于食物关系而形成的一种联系。食物链是通过生产者和消费者之间的捕食关系建立起来的。(2)食物链的表示方法:用箭头表示捕食关系,被捕食者在前,捕食者在后。食物链的起点是绿色植物(生产者),分解者不进入食物链。如草→昆虫→青蛙→蛇→鹰。(3)食物链关系的本质是物质和 的传递关系,所以食物链表示的是生态系统中物质和能量流动的途径,同时食物链也是动植物之间联系的纽带。2.食物网(1)概念:生态系统中食物相互交错成网状的形式。(2)形成食物网的原因:自然界中生物之间的食物关系并不是单一的,某种生物可以以多种生物为食,而这种生物也可被多种生物捕食。在生态系统中,生物种类越丰富,个体数量越多,食物网越复杂。七、能量流动和物质循环1.生态系统中的能量流动(1)能量流动的概念:能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。能量必须不断地从无机环境输入到生物群落,并沿着食物链(网)传递,才能维持生态系统中各种生物正常的生命活动。(2)能量流动的过程①能量流动的起点: (绿色植物)通过光合作用将光能转化为化学能贮存在它所制造的有机物中。②能量流动的途径:食物链和食物网,食物链中的每一个环节,称为一个营养级。③能量流动的形式:食物中的 。说明 由于由上一营养级传递到下一营养级的效率是10%~20%,因此单一食物链中一般不超过五个营养级。(3)生态系统中能量流动的特点①单向流动 ②逐级递减2.生态系统中的物质循环(1)概念在生态系统中,组成生物体的C、H、O、N、S、P等基本元素不断地进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程,这就是生态系统的物质循环。这里所说的生态系统,指的是地球上最大的生态系统——生物圈。(2)概念的理解①物质:组成生物体的基本元素是C、H、O、N、S、P等。②循环:无机环境生物群落,其伴随着复杂的物质变化和能量变化。③特点:具有全球性;反复出现、循环利用。八、生态系统的自动调节能力生态系统的稳定性1.含义:生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能 的能力,叫做生态系统的稳定性。2.处于稳定状态的生态系统的特点(生态平衡的特点)(1)生态系统中生产者、消费者和分解者的种类和数量保持相对稳定。(2)具有比较稳定的食物链和 。(3)生态系统中各成分之间 和能量的输入、输出保持相对平衡。3.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性等方面。4.稳定性的大小一般来说,生态系统中的成分越复杂,生物种类越多,自动调节能力就越强,生态系统的稳定性就越高。相反,生态系统的成分越简单,生物种类越少,自动调节能力就越弱,稳定性也就越低。生态系统的自动调节能力都有一定的限度,如果人为干预或自然因素的变化超过了这个限度,其自动调节能力就会降低甚至消失,最终导致生态系统的稳定状态遭到破坏。九、自然因素对生态系统的影响1.种类:火山喷发、地震、海啸、水旱灾害、雷电、火灾、台风、滑坡、泥石流等自然灾害。2.特点:自然因素引起环境变化的频率不高,而且在地理分布上有一定的局限性和特定性。十、人类活动对生态系统的影响1.人口增长引发的危机随着人口的迅速增长,人类为了自身的生存和发展与自然界进行着顽强的斗争,改造了自然环境,在带来丰富的物质财富的同时,也造成了前所未有的环境危机,严重影响了自然环境。2.人为因素造成的影响人为因素对生态系统稳定性的影响包括:破坏植被引起生态系统的破坏;破坏食物链导致生态平衡的破坏;污染物对生态系统的危害。3.自然因素与人为因素对生态系统影响的关系自然因素与人为因素往往是共同作用的, 可以导致自然因素的作用强化或弱化。随着社会经济的发展,人类活动对生态系统稳定性的干预和调控越来越强烈。■考点一 生物与环境的关系 ◇典例1:(2025七上·义乌期末)棉红铃虫成蛹前结茧保护自身,以抵御不良环境,这是一种保护性适应。但当环境条件有变化时,如金小峰前来产卵,结果就成了“作茧自缚”,原来的适应变得极不适应了。棉红铃虫的“作茧自缚”和下列何种现象体现同一原理?( )A.雷鸟在降雪前换上白色的羽毛B.响尾蛇遇到敌害时尾部发出响声C.非洲肺鱼在干旱季节夏眠D.震动枝条,竹节虫跌落僵直不动◆变式训练1.(2024九下·鹿城模拟)水体可溶性含氮无机盐过高容易导致藻类大量繁殖,继而引起水生动物死亡、水体发臭等现象。在湖泊、河流等湿地生态系统的修复工作中,沉水植物被认为是治理的有效途径。资料一:金鱼藻是常见的被子植物,其在不同水层的生长情况如图甲所示。资料二:水中某些含氮无机盐中的氮能在好氧菌的作用下转化为氮气。.科研人员设计了如图乙所示生态浮床,根据资料信息结合所学知识解释汛期时用此装置能实现治理水体污染的原因。■考点二 生态系统和生物圈 ◇典例2:(2025九下·浙江开学考)如图为小哲同学制作的生态瓶,它是不是生态系统呢 下列从生态系统组成的角度分析判断,正确的是 ( )A.生物种类少,不是生态系统B.生物数量少,不是生态系统C.包含植物、动物和微生物,是生态系统D.包括生物和非生物因素,是生态系统◆变式训练1.(2025九下·金华开学考)稻蟹“共生种养”是近年来新兴的一项立体种养模式,在稻蟹“共生种养”的环境内,河蟹能清除田中的杂草,吃掉害虫,排泄物可以肥田,促进水稻生长;而水稻又为河蟹的生长提供丰富的天然饵料和良好的栖息条件。通过稻蟹“共生种养”模式,实现水稻和河蟹立体开发、互利共生、绿色高效,达到“一水两用、一田双收”的经济、环保、可持续发展的目的。(1)从生态系统组成成分分析,水稻和杂草属于 ,它们之间是 关系。(2)此生态系统与森林生态系统相比,自动调节能力 。1.(2023·湖州)植物的根有大量根毛,可以增加根与土壤的接触面积。这种通过数量庞大的细小结构增大表面积,从而更好地适应功能的现象在生物界并不少见。下 列生物的结构与功能,与根毛有相似之处的是( )A.鸟的长骨中空,有利于飞B.人的四肢静脉中通常具有瓣膜,有利于防止血液倒流C.植物叶的表皮细胞排列紧密,有利于保护叶肉细胞D.人的小肠内表面有许多小肠绒毛,有利于吸收营养物质2.(2023·湖州)在太平洋某小岛上发现了新的植物物种,被命名为於茂登草。该植物开紫色小花,没有叶绿体,不进行光合作用,从真菌处夺取营养,这种独特机制引人注目。根据信息判断,下列说法错误的是( )A.於茂登草的独特机制是长期自然选择的结果B.生活在该岛上所有的於茂登草构成一个种群C.从营养方式看,於茂登草属于自养型生物D.於茂登草会开花结果,属于被子植物3.(2022·绍兴)乳酸菌是一种细菌,酸菜的制作主要利用了它在无氧环境下进行发酵产生乳酸。下列说法正确的是( )A.乳酸菌有成形的细胞核B.酸菜中所有的乳酸菌构成一个群落C.适应无氧环境的乳酸菌是自然选择的结果D.制作酸菜的植物体具有的结构层次是细胞→组织→系统→植物体4.(2023·宁波)如图所示,有的植物体顶生幼叶会有部分重叠。幼叶成熟过程中,叶片会逐渐展开,以便接受更多的光照,这是植物对光合作用这种营养方式的 。小宁结合所学知识分析幼叶展开生长的原因:幼叶的分生组织会产生生长素并向叶柄运输,受光照不均匀等因素的影响,引起叶柄上生长素分布 (填“均匀”或“不均匀”),导致叶柄弯曲生长。(4题图) (5题图)5.(2022·宁波)杭州湾国家湿地公园是典型的海岸湿地生态系统,有藻类、芦苇、水草、鱼、虾、水鸟等生物,其中有国家一级保护动物东方白鹳,它属于大型涉禽,嘴长而粗壮,腿、脚甚长,如图所示。(1)该湿地公园里所有东方白鹳是一个 (填“种群”或“群落”)。(2)东方白鹳的形态结构特征是对湿地环境的 。6.(2023·台州)加拿大一枝黄花是我国重点管理的外来入侵物种。调查我市目前的植被情况,发现各地均有较多生长。兴趣小组收集到加拿大一枝黄花的相关资料:①多年生植物,终年常绿,株高通常1米以上,甚至达到3米,能在贫瘠的土壤生长。②每棵植株大约能产生2万颗细小种子,易随风扩散;能利用根或茎快速繁殖。③能分泌抑制其它植物生长发育的物质,影响农作物的产量和质量,并已造成多种野生植物灭绝。(1)台州市内所有加拿大一枝黄花的总和属于 (选填“种群”“群落”或“生态系统”)。(2)阅读上述资料,结合相关知识,分析加拿大一枝黄花对本地生态造成巨大威胁的原因。 (6题图) (7题图)7.(2022·丽水)百山祖国家公园是我国具有全球意义的生物多样性保护关键区域之一,境内生物多样性丰富、珍稀濒危物种众多,也是新物种发现频发地。近年来,发现的新物种有百山祖角蟾、风阳巨基叶蜂、白班尾柳莺等。(1)百山祖角蜻幼体生活在水中用鳃呼吸,成体生活在陆上或水中,主要用肺呼吸,它属于脊椎动物中的 。(2)白斑尾柳莺(如图)的生殖方式是 。(3)公园里所有的动物、植物和微生物共同构成了一个 。(4)白斑尾柳莺以风阳巨基叶蜂幼虫等为食,凤阳巨基叶蜂幼虫又以植物的嫩叶等为食,据此写出该食物链 。8.(2024·浙江)“稻虾共作”是一种适时在稻田中养殖小龙虾的生态农业模式。该模式下的生态系统中,部分生物之间的关系如图所示。请回答:(1)该生态系统中,影响水稻生长的环境因素有 (写出一个)。(2)该生态系统中,小龙虾的能量直接或间接来自于水稻和杂草等 (填生态系统的成分)固定的太阳能。(3)稻虾共作模式可促进生产无污染、无公害的水稻,同时可收获小龙虾,并有利于环境保护。应用生态系统的相关知识解释其原因: 。9.(2023·绍兴)湿地具有污水处理的功能。某公园建园初期水质达不到标准,在园内引建了如图人工湿地生态系统后取得了明显效果。请结合图中信息回答下列问题:(1)芦苇属于生态系统成分中的 。(2)写出该生态系统中的一条食物链 。(3)若氮、磷含量过高的污水流入该生态系统,会导致浮游植物大量繁殖,沉水植物死亡,之后鱼等水生动物死亡。这说明生态系统的 能力是有限的。10.(2022·金华)国家提出“乡村振兴战略”,大力发展生态农业建设,将乡村旅游与生态农业结合起来,实现共同富裕。某地依托农田、鱼塘等自然资源打造集人工湿地、生态农业、旅游观光一体化的田园综合体(如图1)。其中人工湿地具有收集、蓄存雨水,净化生活污水实现循环使用,为野生动物提供栖息地等功能(如图2)。某校学生到该生态园游学,科学老师布置了研学作业,请一起完成下列作业:(1)人工湿地内的芦苇、藻类植物、浮游动物、微生物等所有生物共同组成了一个 ;(2)人工湿地生态系统中,属于非生物物质和能量的有 (写出两种);(3)为了增强人工湿地生态系统的自动调节能力,请提出一条合理建议 ;(4)图3是科研人员对人工湿地内某条食物链“Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ”中的各级生物含有的能量进行检测的结果。结合图3信息完成案例分析:“荒岛求生”竞赛游戏中,假如某人所剩食物除了水,就只有一袋玉米以及两只鸡(鸡除了玉米外没有其他食物来源)。以下提供的两个方案中,哪个方案可以使他生存更久__________。A.先吃鸡,后吃玉米 B.先吃玉米,鸡养到最后吃11.(2023·金华)2022年12月,”中国山水工程”人洗联合国首批十大”世界生态恢复旗舰项目”。该工程成行了中国”山水林田湖草生命共同体”的理念,强调了生态系统多样性和稳定性的重要性。研究小组调查了校园劳动实践基地生态系统,画出了该生态系统的部分食物网关系图及某些生物相对数量大致关系图,据图回答下列问题:(1)图1所示的食物网中共有 条食物链;(2)从生态系统的组成成分看,图1中A是生态系统中的 ;(3)图2表示的是图1中的A、蜘蛛蟾蜍和蝗虫这四种生物之间的相对数量,那么图2中表示蝗虫的是 (选填”甲”“乙”“丙”或丁”);(4)如果此食物网中蝗虫的数量大量增加,蜘蛛、食虫鸟等一些生物的数量也将随之增加,一段时间后所有生物的数量又会趋于相对稳定,这体现了生态系统具有一定的 。12.(2023·杭州)近年来,杭州市政府启动西溪湿地综合保护工程,将其发展成了我国首个国家5A级景区的湿地公园。(1)湿地内所有生物的总和称为 ,其结构特征包括 、水平结构和时间结构。(2)由于各种因素,有些外来植物(如凤眼莲等)进入西溪湿地,湿地内所有凤眼莲个体的总和称为 。从生态系统的成分看,外来绿色植物属于 。为避免因某些外来植物大量繁殖对湿地的物种多样性造成危害,湿地管理部门采取了针对性的防治措施。1.(2024·杭州模拟)近年来,沿海城市将柽柳作为生态海岸线上的主要种植作物,它可以将吸收的盐分排出,形成硬“壳”,从而抵挡风沙,同时因花期很长,还兼具观赏价值。下列有关说法正确的是( )A.柽柳是一种裸子植物B.柽柳的根系吸水时,其细胞液浓度小于土壤溶液浓度C.柽柳排盐这一性状是由基因决定的D.因能抵挡风沙,柽柳只适合栽种在荒漠等风沙较大的地带2.(2024·嘉兴模拟)树立正确的科学观念是公民必备科学素养。下列有关说法错误的是A.结构与功能:肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞,有利于气体交换B.生物与环境:仙人掌叶片退化为针状,有利于适应荒漠中缺水的生活环境C.稳态与调节:人和动物都通过神经系统和激素共同调节,使体温保持恒定D.物质与能量:生态系统内物质可以实现循环,能量只能单向流动逐级递减3.(2024·龙湾模拟)生物体的形态结构与功能存在密切的联系。雪豹是适应高山生态环境的猫科动物,下列雪豹的形态结构与其功能相适应的是( )A.耳朵短小,可以减少热量散失 B.脚掌宽大,增大对地面的压强C.毛色灰白有斑点,不利于伪装 D.尾巴长而粗壮,利于快速奔跑4.(2024·龙湾模拟)养殖户会把经特殊处理后的废弃船只和汽车沉入海底作为人工鱼礁,为各种藻类、贝类、鱼类提供栖息地。人工鱼礁与其中的生物共同构成了( )A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物圈5.(2024·文成模拟)理清概念之间的关系,是学好科学的重要方法。下列选项符合下图关系的是( )选项 甲 乙 丙A 纯净物 化合物 单质B 细胞 组织 器官C 地幔 地壳 地核D 生态系统 群落 种群A.A B.B C.C D.D6.(2024·浙江模拟)塑化剂的主要功能是使塑料类产品柔软易弯曲,具有延展性,但绝对不能添加于食品中。塑化剂长期食用会影响内分泌系统、循环系统、泌尿系统等。万一塑化剂是不能被生物体分解,也无法排出体外的物质,则在如图的食物网中,何种生物体内的塑化剂含量可能最高 ( )A.甲 B.丙 C.己 D.庚7.(2024·湖州模拟)下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下列有关产生这些变化的原因的分析中,正确的是 ( )若图①所示为草原生态系统中某种群,则a点后的变化可能原因是过度放牧;若图②所示为某发酵罐中菌种数量,则b点后的变化原因可能是增加营养供应;图③中c点后发生的变化表明外界环境变化有可能导致种群数量减少直至灭绝;图④曲线可用于指导海洋捕捞.A.只有一种说法正确 B.只有两种说法正确C.只有三种说法正确 D.四种说法都正确8.(2024·余姚模拟)2023年9月1日,《中华人民共和国青藏高原生态保护法》正式施行。其中“推进三江源、祁连山、羌塘、珠穆朗玛峰、高黎贡山、贡嘎山等自然保护地建设,保持重要自然生态系统原真性和完整性”是第十六条中的部分内容。(1)珠穆朗玛峰位于喜马拉雅山脉中段。研究发现,喜马拉雅山区在不断上升,这与亚欧板块和印度板块边缘的 密切相关。(2)藏羚羊是青藏高原动物的典型代表,具有难以估量的科学价值。从生命系统的构成层次看,青藏高原藏羚羊的集合体称为 。(3)与平原生态系统相比,高原生态系统的结构较为简单, 能力较弱,生态平衡更易被破坏。因此,类似于上述第十六条的方法建立 ,是保护藏羚羊及其生存环境的重要措施之一。9.(2024·宁波模拟) 湿地在物质循环、能量流动和物种迁移与演变方面发挥着不可替代的作用。杭州湾国家湿地公园是集湿地恢复、湿地研究和环境教育于一体的湿地生态旅游区,分为自然湿地和工程湿地两大部分。(1)湿地中的细菌和真菌属于生态系统生物成分中的 。(2)杭州湾湿地是鸟类的天堂,有100种以上的鸟类。今年春天,浙江野鸟会的多名会员在湿地中拍摄到了被列为世界濒危物种红皮书的震旦鸦雀。生活在湿地中的所有震旦鸦雀构成了一个 。(3)工程湿地于2010年投入使用,经处理的污水进入工程湿地后得到自然净化,可作为景观、农业灌溉等用水,有效缓解了慈溪的缺水状况。湿地能净化污水是因为其具有 能力。10.(2024·舟山模拟) 如图是生态系统中碳循环示意图,箭头表示碳的流动方向,请回答:(1)在生态系统的成分中,A属于 ,B属于 ;(2)写出该生态系统中的食物链(用字母和箭头表示) ;(3)下列说法正确的是____。A.该生态系统的结构包括A,B,D,E,非生物的物质和能量B.A固定的能量=D固定的能量+A传递给B的能量+A呼吸消耗的能量C.碳是以二氧化碳和含碳有机物形式在生物群落与无机环境之间及生物群落内往复循环11.(2024·余姚模拟)为探究某品牌洗衣液对土壤生物的影响,3位同学分别进行了以下实验:将潮湿的肥沃土壤、40 条同种蚯蚓平分成两组,分别放入底部有小孔的同规格容器甲、乙中,置于适宜环境中培养至正常后,每天向甲容器喷洒 10mL。1%的该品牌洗衣液溶液,向乙容器喷洒等量清水。两周后,统计甲、乙容器中的蚯蚓存活数量如表。请回答:组别 两周后蚯蚓的存活数量甲杯 乙杯同学 1 12 19同学 2 13 20同学 3 10 19(1)每一组的实验蚯蚓需要达到一定的数量,其目的是 。(2)3位同学的实验结果有所差异,在进行结果分析时,应取这些数据的 值进行分析。(3)根据3位同学的实验结果,能否得出该品牌洗衣液对土壤中各种生物的影响情况 为什么 。12.(2024·文成模拟)塔克拉玛干沙漠气候恶劣,植被稀少,胡杨是唯一能生存的乔木。为了适应沙漠环境,胡杨形成了许多特殊的结构。材料一:塔克拉玛干沙漠气温曲线和降水量柱状图如图甲所示,土壤的值和含盐量如图乙所示。材料二:胡杨树上有多种形状的树叶,树叶表面有厚厚的蜡质层。下部幼叶细长如柳叶,越往上叶片逐渐加宽,到了上部叶子就变为扇形。胡杨的茎叶表面分布有泌腺,可将体内多余的盐碱排出体外。材料三:胡杨的根系非常发达,密集如蛛网,主根向下深入土壤,须根向四周扩散。材料四:每年月,胡杨散布大量种子,种子轻且带有冠毛,落在地面有水的地方就会萌发。地下侧根上分布有许多不定芽,遇地下水就能大量萌发形成新植株。综合上述信息并运用所学知识,请对胡杨能适应塔克拉玛干沙漠环境做出合理解释。13.(2023·金东模拟)变暖的气候极容易引起南极微藻爆发,导致冰雪变色而加快熔化。南极微藻由有绿藻、硅藻等 组成,以衣藻最为常见,面积较大的微藻群落大多离企鹅的栖息地不远,以企鹅的排泄物为养 分。微藻爆发后,以它为食的南极磷虾的数量会随之猛增,海鸟、海豹等接踵而至,南大洋很 快就变得生机勃勃。当雪藻休眠时,这些动物也随之减少。(1)衣藻等微藻在生态系统的组成成分中属于 ;(2)根据以上信息,写出其中一条食物链 ;(3)微藻爆发的影响是多方面的,它既能增加阳光的吸收而加快冰雪融化,但也会通过光合作用吸收二氧化碳,进而减缓 效应;(4)南极生物数量会随着微藻的变化而呈周期性变化,说明生态系统具有一定的 能力14.(2024·金东模拟)思维导图作为新型的学习工具,可以帮助我们建立知识联系,挖掘科学的思维方法。研究小组调查了校园种植了马铃薯的小菜园,画了该生态系统的思维导图,据图回答下列问题:(1)马铃薯中的主要营养成分是淀粉,摄入人体后主要在消化系统的 (填写器官名称)中被消化吸收,最终通过呼吸作用氧化分解,为人体生命活动提供能量;(2)从生态系统的组成成分看,图中 A 是生态系统成分中的 ;(3)该校园小菜园的生态系统不稳定、易被破坏,主要原因是 。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【名师导航】2025年中考科学一轮复习学案 第2讲 生物与环境-学生版.docx 【名师导航】2025年中考科学一轮复习学案 第2讲 生物与环境-教师版.docx