安徽省宿州市泗县2024-2025学年度九年级上学期期末化学试题(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

安徽省宿州市泗县2024-2025学年度九年级上学期期末化学试题(含答案)

资源简介

泗县2024~2025学年度第一学期九年级期末质量检测
化学试题卷
温馨提示:
1、本卷共三大题,满分100分,考试时间90分钟。
2、试卷所用到的原子相对质量C:12 H:1 O:16 Zn:65 Ca:40 Mg:24 Li:7
一、选择题(每小题3分,共45分。每小题只有一个符合题意的选项。)
1. “赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”,央视的《中国诗词大会》带动全民分享诗词之美,感受诗词之趣,“伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》中的诗句。这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是
A. 前者是化学变化,后者是物理变化 B. 前者是物理变化,后者是化学变化
C. 两者都是物理变化 D. 两者都是化学变化
2. 空气是一种宝贵的自然资源,下列关于空气的说法正确的是
A. 洁净的空气是纯净物
B. 空气中的氮气化学性质较稳定,可作保护气
C. 氧气有助燃性,常用作燃料
D. 空气中二氧化碳含量过多会形成酸雨
3. 小楠在实验室用过氧化氢溶液制取氧气,以下是她的部分实验操作,其中正确的是
A. 检查装置气密性 B. 加过氧化氢溶液
C. 制取并收集氧气 D. 检验氧气是否收集满
4. 下列有关实验现象的描述正确的是 ( )
A. 镁条在空气中燃烧产生白色烟雾 B. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟
C. 硫在空气中燃烧生成二氧化硫 D. 木炭在空气中燃烧,发出耀眼的白光
5. 下列有关分子、原子、离子的说法正确的是
A. 原子都是由质子、中子和核外电子构成的
B. 原子得失电子后形成离子
C. 分子和原子的本质区别是分子可分,原子不可分
D. 分子、原子、离子都是不显电性的粒子
6. 探月的目的之一是获取核聚变燃料——氦-3,以解决地球能源危机。若“氦-3”在元素周期表中表示如图,则下列正确表示氦-3原子结构示意图的一项是(  )
A. B. C. D.
7. 下列微粒符号中,对“2”的含义理解正确的是
A. 2Mg表示2个镁元素 B. 2CO表示2个一氧化碳分子
C. Zn2+表示Zn的化合价为+2价 D. Fe2+表示铁离子带两个单位正电荷
8. 自来水厂常用氯气杀菌消毒,在此过程中发生了反应,反应中氯元素的化合价未涉及到的是
A. +1 B. 0 C. -1 D. +5
9. 我国民间有端午节挂艾草习俗,艾草中含有丰富的黄酮素(化学式为C15H10O2),有很高的药用价值。下列有关叙述正确的是
A. 黄酮素中含有氧分子
B. 黄酮素由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子构成
C. 黄酮素由碳、氢、氧三种元素组成
D. 黄酮素中碳、氢元素的质量比为3:2
10. 《科学》刊登了用CO2为原料,不依赖光合作用人工合成淀粉的成果,其中第一步反应如下图所示。下列说法正确的是
A. 该反应为置换反应 B. 反应前后分子数目不相等
C. 反应前后原子数目不相等 D. 反应前后ZnO-ZrO2的质量不相等
11. 科学兴趣小组对金属R的活动性探究时发现:将R放入稀硫酸中,有气泡产生,同时生成正二价的化合物;将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。根据以上信息下列化学方程式正确的是
A. B.
C. D.
12. 下列关于燃烧与灭火的说法中,不正确的是
A. 将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是增大煤与氧气的接触面积
B. 如图a,火柴头斜向上时不容易燃烧,是因为火柴梗的温度难以达到着火点
C. 由图b中的现象可知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火
D. 蜡烛用扇子一扇即灭,因为隔绝了氧气
13. 在一定的条件下,向一密闭的容器内加入A、B、C、D四种物质各20g,充分反应后,测定其质量,得到数据如下:下列说法不正确的是
物质 A B C D
反应前质量(g) 20 20 20 20
反应后质量(g) 20 30 未知 14
A. A物质可能是该反应的催化剂
B. 容器内发生了化合反应
C. 反应后容器内C的质量为16g
D. 该反应前后各元素的化合价一定发生变化
14. 如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列有关说法正确的是
A. t2℃时,将20g B物质加入50g水中,经充分溶解所形成的溶液质量为70g
B. 将t2℃时B、C两种物质恰好饱和的溶液降温到t1℃,析出晶体质量C大于B
C. 将C溶液由t2℃降低到t1℃,不一定有晶体析出
D. B的浓溶液中混有少量的C,提纯B的最佳方法是降温结晶
15. 下列图像能正确反映其对应关系的是
A. 向等质量的Mg和Zn中,分别加入过量的稀盐酸
B. 高温条件下,向一定量的氧化铁中通入一氧化碳
C. 等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应
D. 向MnO2固体粉末中不断加入H2O2溶液
二、填空与简答(化学方程式每个2分,其余每空1分,共45分)
16. 水与人类生活息息相关。请回答下列与水有关的问题:
(1)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是______;硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中有些硬水可用______的方法降低它的硬度;水体污染主要来自工业废水、农业污水和______污水的任意排放,房屋失火时,消防队员通常用水灭火,其原理是_____。
(2)下列各项与自来水的净化过程无关的是______(填标号):
A. 吸附 B. 消毒 C. 电解 D. 过滤
(3)电解水实验从宏观上证明了水由______组成,其化学方程式______。
(4)在水中加入以下某种物质,形成溶液过程中,温度没有明显变化的是 (填字母)。
A. 氢氧化钠 B. 硝酸铵 C. 氯化钠 D. 浓硫酸
(5)从海水中提炼出来的重水(化学式为D2O)中重氢原子(D)的相对原子质量是2,则重水的相对分子质量为______。
17. 从废旧电脑的某些零部件中回收金属银,设计流程如图所示:
(1)废旧零部件预处理过程中需要将其粉碎,粉碎的目的是______。
(2)步骤Ⅰ和步骤Ⅱ都涉及的实验操作是______。
(3)步骤Ⅰ中加入足量稀硫酸后发生反应的化学方程式为______,基本类型为______;步骤Ⅱ中加入适量AgNO3溶液后发生反应的化学方程式为______。
(4)该工艺流程的价值在于______。
18. 观察下图所示装置,结合所学知识回答下列问题。
(1)写出图中标号仪器①的名称______;
(2)实验室用A装置制取氧气,写出反应的化学方程式为______;若将收集的氧气用于铁丝燃烧实验,最好选用______装置收集。
(3)用装满水的E装置不能收集的气体有______
A. CO2 B. H2 C. O2 D. CH4
(4)选择F装置制取二氧化碳比选择B装置有一个明显的优点是______。化学方程式为______。
19. 可燃冰是一种新型能源,在我国南海储量很高,其主要成分为甲烷(CH4)
(1)纯净的CH4气体在空气中燃烧的化学反应方程式为______。
(2)CH4能还原CuO,某化学兴趣小组同学设计实验探究CH4还原CuO的反应。
【提出问题】
CH4还原CuO的反应产物是什么
【查阅资料】
a.白色的无水硫酸铜固体遇水变蓝色。
b.气体从溶液中出来一般都会带出部分水蒸气
①在点燃B处酒精灯之前先通入甲烷气体的作用______;
②点燃酒精灯一段时间后B装置内现象______,证明有铜生成;
③反应过程中,C装置中的现象______,证明有水生成;
④D装置内澄清石灰水变浑浊,证明有______生成;
⑤请根据以上信息写出CH4还原CuO的化学反应方程式______。
⑥写出D装置发生反应的化学方程式______。
【交流反思】
(3)小组中某同学认为将C和D装置交换也能得到相同的结论,小组同学经讨论后否定了其观点,理由是:______。
20. 某研究小组以“食品中的脱氧剂”为主题进行项目式探究学习。
【任务一】认识脱氧剂的作用
(1)食品包装中加入脱氧剂的作用是______。(填字母)
A. 除去氧气,抑制霉菌生长
B. 防止食品因氧化而变色、变质
【任务二】探究脱氧剂的成分
实验1:取一包脱氧剂粉末,用磁铁吸引。观察到部分黑色粉末被吸引,说明粉末可能含有铁。
实验2:取实验1中被吸引的部分粉末放入试管,加入适量硫酸铜溶液。观察到有红色固体生成。
实验3:另取剩余的黑色粉末点燃,发现能生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体,说明脱氧剂中含有活性炭。
(2)写出实验2中有关反应的化学方程式:______。
(3)写出实验3中黑色粉末燃烧的化学方程式:______。
【任务三】解密脱氧原理
剪开一包脱氧剂,用磁铁靠近,将吸引的黑色粉末装入一个布袋中,滴加5-6滴水,封口,轻轻揉搓布袋。
(4)打开布袋看到黑色粉末变为______色,表明铁粉发生氧化生锈。
(5)研究表明,铁粉能与空气中的______反应,从而实现包装食品的保鲜、防腐。
(6)钢铁生锈腐蚀会造成巨大经济损失,常见的钢铁防腐措施有______。(写一种即可)。
三、计算题(本大题共10分)
21. 航天工业上可采用氢氧化锂(LiOH)去除宇航服表面的二氧化碳,反应的化学方程式是:。试计算:
(1)Li2CO3中氧元素的质量分数为______(精确到0.1%)。
(2)要除去88g二氧化碳所需LiOH的质量(写出计算过程)
泗县2024~2025学年度第一学期九年级期末质量检测
化学试题卷 参考答案
一、选择题(每小题3分,共45分。每小题只有一个符合题意的选项。)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】C
二、填空与简答(化学方程式每个2分,其余每空1分,共45分)
【16题答案】
【答案】(1) ①. 节约用水 ②. 煮沸 ③. 生活 ④. 使温度降低到可燃物着火点以下 (2)C
(3) ①. 氢元素和氧元素 ②. (4)C
(5)20
【17题答案】
【答案】(1)增大反应物的接触面积,使反应更充分
(2)过滤 (3) ①. ②. 置换反应 ③.
(4)从废旧电脑零部件中回收金属银,实现资源再利用
【18题答案】
【答案】(1)锥形瓶 (2) ①. ②. D (3)A
(4) ①. 可以随时控制反应的发生和停止 ②.
【19题答案】
【答案】(1)
(2) ①. 排尽装置内的空气,防止加热时发生爆炸 ②. 黑色粉末变红色 ③. 白色粉末变蓝色 ④. 二氧化碳##CO2 ⑤. ⑥.
(3)气体从 D 装置的澄清石灰水中出来会带出部分水蒸气,会干扰对反应生成水的检验
【20题答案】
【答案】(1)AB (2)
(3) (4)红棕 (5)氧气、水
(6)刷漆(或涂油、镀锌等)
三、计算题(本大题共10分)
【21题答案】
【答案】(1)64.9%
(2)解:设所需LiOH的质量为x
x=96g
答:所需LiOH的质量为96g。

展开更多......

收起↑

资源预览