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2024-2025学年第一学期期末质量监测
九年级化学
说明：
1.本试卷共6页，满分100分。
2.请将所有答案填写在各题卡上、答在试卷上无效。
可能用到的相对原子质量：H：1 O：16 S：32 Cu：64 Zn：65
一、选择题（本题共17小题，每小题3分，共51分。每小题只有一个选项符合题意）
1. 中华文明历史悠久。《天工开物》记载的下列工艺过程中，主要发生了化学变化的是
A. 甘蔗榨汁 B. 棉纱织布
C. 白土烧瓷 D. 楠木造船
2. 2024年中国美好宜居城市排行出炉，我市排名居中。为了让我市“天更蓝、水更清、城更绿”，下列做法不符合这一主题的是
A. 大力发展公共交通 B. 露天焚烧秸秆 C. 节约淡水资源 D. 禁止燃放鞭炮
3. 缺铁会引起贫血，这里的“铁”应理解为
A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 单质
4. 生机勃勃的地球离不开空气，下列关于空气的成分性质与用途不相符的是
A. 氮气化学性质不活泼——用于食品保护气 B. 氧气具有助燃性——用作燃料
C. 液氦温度低——作氩氦刀治疗肿瘤 D. 稀有气体通电发光——制作霓虹灯
5. 《千里江山图》是我国传世名画之一，宋代画家王希孟创造性地将炭黑、赭（主要成分为）、孔雀石[主要成分为]等矿物颜料用在不同的画层。其中中铜元素的化合价为
A. B. 0 C. D.
6. 下列有关金属及合金的说法错误的是
A. 金属在常温下大多数都是固体 B. 铝合金的硬度比铝的硬度小
C. 铁制品在潮湿的空气中易生锈 D. 钢铁是使用最多的金属材料
7. 分子、原子、离子是构成物质的微粒，下列各物质是由原子构成的是
A. 铜 B. 碳酸钙 C. 氧化钠 D. 氨气
8. 以下实验基本操作正确的是
A. 加热液体 B. 连接仪器
C 点燃酒精灯 D. 检查气密性
9. 关于下列符号或图示的说法正确的是
①　　　　②　　　③　 　　　④
A. ①表示2个氢元素 B. ②表示铝元素化合价为+3价
C. ③表示镁离子的结构示意图 D. 由④可知硒的相对原子质量为
10. 从防火、灭火、自救等安全知识判断，下列做法错误的是
A. 室内着火时不急于打开门窗 B. 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭
C. 用明火检验燃气是否泄漏 D. 发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻
11. 《本草纲目》记载：“三七近时始出，南人军中用为金疮要药，云有奇功。”三七中止血的活性成分主要是田七氨酸(其化学式为C5H8N2O5)。下列说法正确的是
A. 田七氨酸在物质的分类上属于混合物
B. 田七氨酸由5个碳原子、8个氢原子、1个氮分子和5个氧原子构成
C. 田七氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为5：8：2：5
D. 田七氨酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成
12. 某同学在学习制取氧气的实验原理后，利用周围的物品制作了一个简易供氧器，如图所示，A、B为两种固体，A为过碳酸钠，遇水后可发生反应生成H2O2，下列关于该实验的说法不正确的是
A. 该装置无法控制生成氧气的速率
B. 可通过乙装置观察是否有氧气生成
C. 固体B是催化剂，但不一定是二氧化锰
D. 若检查甲装置气密性，先向乙装置装一部分水，再推或拉注射器观察现象
13. 类推是化学学习中常用的思维方法，下列类推正确的是
A. 活泼金属与盐酸反应有气体产生，则与盐酸反应产生气体的一定是活泼金属
B. 化学反应伴随能量变化，所以金属锈蚀过程中一定伴随能量变化
C. 通常情况下，物质燃烧需要氧气，所以有氧气参与的反应一定是燃烧
D. 单质一定是由同种元素组成的物质，则由同种元素组成的物质一定是单质
14. 科学家们将二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲醇（一种重要的化工原料）和水，实现这一反应的微观示意图如下、下列说法正确的是
A. 反应前后共有 3 种氧化物
B. 该反应的化学方程式为：
C. 反应前后分子和原子的个数都不变
D. 该反应可以作为减少二氧化碳排放的研究方向
15. 向盛有和混合溶液的试管中加入一定量铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生。下列说法正确的是
A. 滤渣中一定只有铁和银
B 滤液中一定含有
C. 滤液有可能呈蓝色
D. 滤液的质量一定比原溶液的质量大
16. 下列实验方案不能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方案
A 分离铜粉和铁粉 用磁铁吸引
B 区分硫酸铜溶液和稀硫酸 观察溶液颜色
C 鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金) 加稀盐酸，观察现象
D 除去一氧化碳中少量的二氧化碳气体 点燃混合气体
A. A B. B C. C D. D
17. 取碳和氧化铜的混合物ag在一定条件下恰好完全反应，相关量的变化如下图，下列说法正确的是
A. M点对应的固体物质只有两种
B. N点对应的固体为黑色
C. 反应后产生气体的总质量为(a－b)g
D. 0～t2min内，固体中铜元素的质量分数不变
二、填空题（本大题共5个小题，化学方程式2分，其余每空1分，共34分）
18. 科技改变生活。
（1）科学家在月壤中发现了丰富的氦-3，氦-3可作为核聚变燃料，已知氦-3原子中质子数与中子数之和为3，则其原子核中含有的中子数为_____。
（2）宇航员太空行走时，需要“人造空气”供给呼吸。这种“人造空气”中含有体积分数为70%的氮气、20%以上的氧气、还有二氧化碳。“人造空气”中的氮气和空气中的氮气化学性质_____（填“相同”或“不同”）。
（3）修建高铁过程中常用黑火药（含、S、C）进行工程爆破，黑火药爆炸时产生浓烟，推测该浓烟中含有，从元素守恒角度说明理由_____。
19. 随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题，自然界存在的三大重要循环“氧循环”、“碳循环”、“水循环”是维持地球生态平衡的重要途径。
请结合图示回答相关问题：
（1）化石燃料主要包括_____、石油和天然气；从物质分类角度看，属于_____。（选填“化合物”或“单质”）
（2）从物质变化的角度看，________循环与另外两种循环有本质区别。
（3）绿色植物通过光合作用将_____转化为化学能，在⑤、⑦两个反应中，反应物均为二氧化碳和水，但生成物不同，原因是_____。
（4）“低碳”就是较低的排放，下列做法符合“低碳”理念的是_____（填字母）。
A. 两面使用草稿纸
B. 出行乘坐公交车或骑自行车代替私家车
C. 让长期不用的电器处于待机状态
（5）人们利用植物的秸秆、种子发酵生成乙醇，既保护环境又产生可再生资源。乙醇是一种常见的比较环保燃料，乙醇燃烧的化学方程式是_____。
20. 管仲在《水地》一文中记载“水者，地之血气，如筋脉之通流者也。”可见水对万物起着重要的作用。请回答下列关于水的相关问题。
（1）图中与a玻璃管相连的是电源的_____极；电解水实验验证了水是由_____组成的。请写出电解水的化学方程式_____。电解水时常常在水中加入少量硫酸钠，目的是_____。
（2）若试管a中收集到10mL气体，则试管b中产生气体的体积为_____，使用b之前一定要_____。
（3）图2反应过程中没有发生变化的微粒是_____（填“分子”或“原子”）。
（4）水是一切生命体生存所必需的物质，每一位公民都要爱惜水资源、保护水环境、防治水污染，下面属于“国家节水标志”的是_____（填字母序号）。
（5）请写出日常生活中，你节约用水的方法_____（至少写一条）。
21. 化学是一门以实验为基础的学科。
（1）仪器a的名称为_____。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为_____。用B装置收集氧气，体现了氧气的物理性质是_____；停止加热时，为防止倒吸，应先进行的操作是_____（填“熄灭酒精灯”或“把导管移出水面”）。
（3）用上述收集的完成如图C所示的实验，观察到木炭燃烧，发出_____，放出热量，加入澄清石灰水，振荡后溶液变浑浊。
（4）某同学为探究燃烧的条件设计了如图实验。已知白磷的着火点是40℃。
向装置甲中通入空气，甲中的热水压入到乙中，甲、乙中的白磷均燃烧。由液面降低后甲中白磷燃烧的事实，说明燃烧需要_____；由热水进入后乙中白磷燃烧的事实，说明燃烧需要_____。
22. 轻质碳酸钙是白色粉末状物质，它应用于铜版纸，邮票纸等纸制品中，可以提高纸制品的稳定性、硬度和耐热性。它在国内的工业生产方法主要是碳化法，生产流程如下：
（1）步骤③中包含的操作名称是_____。
（2）上述步骤中，发生化合反应的是_____（写序号）。
（3）步骤③中发生反应的化学方程式为_____。
（4）若存在剩余的二氧化碳气体，可以收集后用于______（写出一条合理建议）。
三、实验探究题（化学方程式2分，其余每空1分，共9分）
23. 金属材料的广泛应用，极大地促进了社会发展。
某校化学兴趣小组以“金属材料”为主题开展项目式学习。
【项目一】金属材料的应用小组中的同学寻找了家中几种金属制品，请你帮助他说出分别与金属的哪些性质有关系。
（1）结合图可知，铁可做炊具说明铁具有良好的_____。
（2）铝制垃圾桶相对于铁质垃圾桶的优点是_____（写出一点即可）。
【项目二】金属生锈条件探究
小组同学取三枚大小相同的洁净无锈铁钉分别放入试管，进行图1实验，现象如表。
试管编号 A B C
一周后铁钉表面现象 有一层铁锈 无明显变化 无明显变化
（3）对比试管中实验现象，说明铁锈蚀是铁与空气中的_____（填化学式）发生化学反应。
（4）经查阅资料铜锈的主要成分为碱式碳酸铜。由此可以推测铜生锈的条件为_____。（填字母）
A. 和 B. 和 C. 和 D. 和
【项目三】金属活动性探究
为了验证生活中常见铁、铜、银三种金属的活动性顺序，兴趣小组同学又进行了以下探究。
【设计实验】设计的实验方案如图Ⅰ、Ⅱ所示。（所用金属均已打磨，形状与大小均相同）
【进行实验】
（5）实验Ⅰ中随着反应进行，溶液颜色的变化为_____；实验Ⅱ中发生反应的方程式为_____。
【交流与讨论】
（6）同学们发现通过此实验方案不能比较铁、铜、银三种金属的活动性顺序强弱。经过同学们的讨论，在上述实验方案的基础上，补充了一个实验（图Ⅲ所示），实现了探究目的，若X是铜片，则Y可能是_____溶液。
（7）小组中又有同学提出可以通过调整反应顺序，只用Ⅰ、Ⅱ中所用的药品（即铁片、铜片和硝酸银溶液）就能得出三种金属的活动性，此同学说法_____（填“合理”或“不合理”）。
【实验结论】最终同学们成功地得出铁、铜、银的金属活动性顺序。
四、计算题（本题共6分。解答时，要求有必要的文字说明、化学方程式和计算步骤等，只写最后结果不得分）
24. 根据图示实验过程和所提供的数据进行计算：
（1）生成氢气的质量为_____g。
（2）合金中锌的质量分数。
2024-2025学年第一学期期末质量监测
九年级化学 参考答案
一、选择题（本题共17小题，每小题3分，共51分。每小题只有一个选项符合题意）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】C
二、填空题（本大题共5个小题，化学方程式2分，其余每空1分，共34分）
【18题答案】
【答案】（1）1 （2）相同
（3）根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，反应物中含有钾、硫元素
【19题答案】
【答案】（1） ①. 煤 ②. 化合物
（2）水 （3） ①. 太阳能 ②. 反应条件不同 （4）AB
（5）
【20题答案】
【答案】（1） ①. 正 ②. 氢元素和氧元素 ③. ④. 增强水的导电性
（2） ①. 20mL ②. 验纯
（3）原子 （4）b
（5）安装节水器具、淘米水浇花、用水后拧紧水龙头、喝剩的矿泉水不随意倒掉等（答案合理即可）
【21题答案】
【答案】（1）铁架台 （2） ①. ②. 氧气不易溶于水 ③. 把导管移出水面
（3）白光 （4） ①. 与空气接触 ②. 温度达到可燃物的着火点
【22题答案】
【答案】（1）过滤 （2）②
（3）
（4）灭火、作气体肥料（合理即可）
三、实验探究题（化学方程式2分，其余每空1分，共9分）
【23题答案】
【答案】（1）导热性 （2）耐腐蚀、质轻
（3）O2、H2O （4）B
（5） ①. 由无色变为浅绿色 ②.
（6）硝酸亚铁 （7）合理
四、计算题（本题共6分。解答时，要求有必要的文字说明、化学方程式和计算步骤等，只写最后结果不得分）
【24题答案】
【答案】（1）0.2 （2）解：设合金中锌的质量为x。
x=6.5g
则Cu-Zn合金中锌的质量分数为
答：Cu-Zn合金中锌的质量分数为25%。

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