资源简介 2024年秋期九年级期终调研测试化学试卷相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Ca:40一、选择题(每小题1分,共14分)1. 华夏造物历史悠久,《天工开物》中记载的下列造物过程涉及化学变化的是A. 炼生铁 B. 晒海盐 C. 钉木舟 D. 织衣布2. 下列实验操作中正确的是A. 检查气密性 B. 过滤C 氧气验满 D. 点燃酒精灯3. 酸雨对农作物以及一些建筑有不利影响。下列措施中与酸雨的防治有关的是A. 控制二氧化碳的排放量 B. 减少使用一次性塑料制品C. 分类回收处理生活垃圾 D. 减少含硫化石燃料的燃烧4. 装运汽油或乙醇的运输车上,所贴的危险化学品标志为A. B.C. D.5. 对所学知识及时总结是一种好习惯,某同学总结的下列实验现象错误的是A. 木炭在氧气中燃烧,发出白光B. 甲烷在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰C. 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟D. 生石灰与水反应,温度降低6. 钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。如图是钛元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列叙述错误的是A. 钛属于金属元素B. 钛的相对原子质量为47.87gC. 钛原子中的质子数为22D. 钛原子在化学反应中容易失去电子7. 通过下列三个实验,探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序:不反应、、不反应,则X、Y和Z的金属活动性由强到弱和(H)的位置顺序正确的是A. Y B. C. D.8. 下列宏观事实的微观解释错误的是选项 宏观事实 微观解释A 在一定条件下,二氧化碳气体变成干冰 二氧化碳分子体积变小B 端午时节粽飘香 分子是不断运动的C CO2和CO的化学性质不同 分子构成不同D 金刚石、石墨、C60的物理性质有很大差异 碳原子的排列方式不同A. A B. B C. C D. D9. 金属钠的化学性质非常活泼,将一小块金属钠放入冷水中,钠能与水剧烈反应,生成一种化合物和一种气体,这种气体可能是A. SO2 B. CO2 C. N2 D. H210. 分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是A. 过多排放会造成温室效应加剧,则属于大气污染物B. 同种元素的质子数相同,则质子数相同的微粒一定属于同种元素C. 阴离子是带负电的粒子,则带负电的粒子一定是阴离子D. 化合物是由不同种元素组成的,则只含有一种元素的物质一定不属于化合物11. 下列有关物质的分类不正确的是A. 氧化物:氧化汞、水 B. 温室气体:二氧化碳、甲烷C. 金属材料:生铁、氧化铜 D. 空气污染物:二氧化硫、二氧化氮12. 如图为碳元素的部分“价—类”二维图,下列说法不正确的是A. X点对应物质只有一种B. M是“氧化物”C. Y点对应物质可用于灭火D. Y点对应物质和CaCO3之间可以相互转化13. 下列鉴别物质所用的试剂或方法,错误的是A. 醋和酱油—闻气味 B. 铁和铜—观察颜色C. 二氧化碳和氮气—用燃着的木条 D. 水和双氧水—用二氧化锰14. 四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示.则有关说法中不正确的( )A. 丁一定是化合物B. 乙可能是这个反应的催化剂C. 生成的甲、丙两物质的质量比为8: 1D. 参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和二、填空题(每空1分,共16分)15. 请用化学用语填空:(1)空气中含量约占78%的气体________;(2)人体中含量最多的金属元素是________;(3)地壳中含量前两位元素所形成化合物的化学式________。16. 水是生命之源,请回答下列问题。(1)能将海水直接转化成纯净水操作是________。(2)漂白粉可用于水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为]。次氯酸钙可发生如下反应:,则的化学式为________。17. 金属在我们生活中有广泛的用途。(1)根据如图金属应用实例推断,金属具有的物理性质有________(至少答两点);(2)市面上经常出现用黄铜(铜、锌合金)来冒充黄金,欺骗消费者。鉴定小组将样品加入足量的稀硫酸中,观察有气泡冒出,即为假黄金,写出反应的化学方程式________。(3)金属铝化学性质很活泼,在生活中有广泛使用,因为它表面会生成一层保护膜,该反应的化学方程式为________。(4)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,反应的化学方程式为________。18. 在丰富多彩的物质世界里,碳及其化合物占有重要地位。(1)“钻石恒久远,一颗永流传”。钻石是非常昂贵的装饰品,它可以代代相传的原因是________。(2)打开冰箱闻到一股异味,平平同学建议放一包活性炭,这是利用了活性炭的________。(3)我国科学家在世界上首次实现利用二氧化碳人工合成淀粉,如图为人工合成淀粉过程第一步反应的微观示意图。①参加反应的分子个数比为________;②该反应前后氢元素的化合价________(填写“改变”“不变”)。19. A、B、C、为初中化学常见的物质,它们之间存在如图所示的转化关系(在一定条件下均能一步实现)。(1)若A、B组成元素相同,B是一种人体生命活动必不可少的氧化物,则C的化学式为________。(2)若B、C组成元素相同,A为黑色固体单质,C为可燃性气体化合物,则的化学方程式为________。20. 某过氧化氢溶液中氢元素和氧元素的质量比为2:17,向38g该溶液中加入1g催化剂,充分反应后,生成氧气的质量为_____。三、简答题(每空1分,共10分)21. 化学知识就在身边。(1)加压后6000L氧气可以装入容积为40L的钢瓶中,请从微观的角度解释。(2)厨房所用的燃料是天然气,主要成分是甲烷,其燃烧的化学方程式为________。22. 《天工开物》记载了水银(汞)和硫反应制取银朱(硫化汞)的方法,并理清了转化过程中物质间的质量关系。表现出的“质量守恒”思想,比其他国家早一百多年。(1)制取银朱的反应方程式为:,该反应属于基本反应类型中的________。(2)书中记载:十六两汞能制取十七两五钱的硫化汞。增重的“一两五钱”实际上是参加反应的硫的质量。请从微观的角度解释反应前后质量守恒的原因________。(3)法国化学家________用汞探究空气成分,同时还发现了质量守恒定律。23. 某同学用以下方法探究燃烧的条件以及灭火原理,请你帮他分析,填写空格。该同学做了下面对比三个实验(如图):(1)实验2中现象说明蜡烛熄灭的原理________;(2)实验3小木头先燃烧,小煤块后燃烧,说明燃烧的条件是________。24. 如图是微型实验的装置图。(1)烧杯中的现象________;可得出二氧化碳具有什么性质?________。(2)写出b处发生反应的化学方程式________。四、综合应用题(10分)25. “微观——宏观——符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。(1)请结合图示完成下列问题:①图1中将铁钉浸到硫酸铜溶液中一段时间后观察到的现象是________;②图1和图2表示反应化学方程式为________。(2)兴趣小组对木炭还原黑色氧化铜的气体产物进行实验探究。【作出猜想】气体产物可能为一氧化碳和二氧化碳中一种或两种。【实验探究】小组同学设计并进行如图实验。①实验过程中,观察到B处玻璃管中________,说明木炭还原氧化铜的气体产物中有一氧化碳。②C装置的作用是________。(3)如图是实验室制取气体的常用装置。①仪器X的名称是________;若选择A、F组合一套装置制取氧气,请写出有关反应的化学方程式________;②加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气,氨气极易溶于水,则制取氨气应选用的装置为________(填字母代号)。取石灰石样品于烧杯中,向烧杯中加入稀盐酸至不再产生气体(其他成分不与盐酸反应),共用去稀盐酸,反应后烧杯内物质的质量为(气体的溶解忽略不计),求该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。2024年秋期九年级期终调研测试化学试卷 参考答案一、选择题(每小题1分,共14分)【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】A【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】A【13题答案】【答案】C【14题答案】【答案】C二、填空题(每空1分,共16分)【15题答案】【答案】(1)(2)(3)【16题答案】【答案】(1)蒸馏 (2)【17题答案】【答案】(1)导电性、导热性、延展性等(答两条)(2)(3)(4)【18题答案】【答案】(1)常温下,碳单质的化学性质稳定(2)吸附性 (3) ①. 3:1##1:3 ②. 改变【19题答案】【答案】(1)(2)【20题答案】【答案】2g三、简答题(每空1分,共10分)【21题答案】【答案】(1)分子间有间隔,压强增大,分子间隔变小(2)【22题答案】【答案】(1)化合反应(2)化学反应前后,原子的种类、数目、质量都不变(3)拉瓦锡【23题答案】【答案】(1)隔绝氧气(2)温度达到可燃物的着火点【24题答案】【答案】(1) ①. 蜡烛自下而上熄灭 ②. 二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧,密度比空气大(2)四、综合应用题(10分)【25题答案】【答案】(1) ①. 铁钉表面有红色物质析出,溶液由蓝色变为浅绿色 ②.(2) ①. 黑色固体逐渐变红 ②. 检验,收集(3) ①. 长颈漏斗 ②. ③. AD(4)根据质量守恒定律,化学反应前后物质的总质量不变,则生成二氧化碳的质量为:10g+20g-27.8g=2.2g解:设石灰石中碳酸钙的质量分数为x=50%答:石灰石中碳酸钙的质量分数是50% 展开更多...... 收起↑ 资源预览