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2024-2025学年九年级上学期期末化学试题
温馨提示：
1.本卷共8页，共70分，考试时间80分钟。
2.所有答案必须填写在答题卡上，写在试卷中的答案无效。
3.可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 N-14 Fe-56 Na-23 P-31
一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）
1. 物质世界充满了变化。下列变化过程中，只发生物理变化的是
A. 蜡烛燃烧 B. 呼吸作用 C. 葡萄酿酒 D. 石油分馏
2. 海洋是巨大资源宝库，如图是从海水中获取淡水的简易装置，下列说法错误的是
A. 水杯中的水是淡水
B. 此装置获取淡水的原理是过滤
C. 温度越高，获得淡水的速度越快
D. 该过程中水分子大小不发生改变
3. 百香果是一种富含维生素C的热带水果，其营养成分还包括蛋白质、糖类、维生素A、磷、钾、铁等，下列说法正确的是
A. 百香果中可为人体提供能量的只有糖类
B. 百香果中的铁属于人体所需常量元素
C. 百香果中维生素A有助于骨骼和牙齿的生长发育
D. 百香果中的维生素C能防治坏血病
4. 下列实验方案设计能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方案
A 区别蚕丝与聚酯纤维 取样，灼烧并闻气味
B 除去CO2中混有的水蒸气 将气体通过足量的生石灰
C 鉴别NH4Cl和(NH4)2SO4 取样，分别加熟石灰，研磨，闻气味
D 验证O2是否收集满 将带火星的木条伸入集气瓶中
A. A B. B C. C D. D
5. 建构模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是
A. 原子核结构 B. 化学反应类型
C. 溶解性与溶解度关系 D. 灭火方法
6. 用如图装置测定空气中氧气的含量。量筒中先装入一定量的水，再将装有足量潮湿铁粉的矿泉水瓶（有效容积为300mL）旋紧瓶盖放入其中，观察瓶子不再变瘪，记录反应前后数据如图所示。下列说法正确的是
A. 实验测得氧气体积分数约为20.7%
B. 若铁粉不足，则会导致测量结果偏大
C. 可以将潮湿铁粉换为干燥铁粉完成实验
D. 对比反应前后的现象，可验证铁生锈需要氧气和水
7. 臭氧是一种常见的消毒剂。对氧气无声放电可获得臭氧，实验装置和反应的微观示意图如下，下列说法正确的是
A. 该反应前后分子的种类不变
B. 参加反应的反应物和生成物的分子个数比为3:2
C. 甲表示的是单质，丙表示的是化合物
D. 乙中的微观粒子均可保持物质的化学性质
8. 如图所示甲、乙物质的溶解度曲线，t2℃时，取等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液，分别恒温蒸发等质量的水后。下列说法不正确的是
A. 溶液中溶剂的质量：甲<乙
B. 析出晶体的质量：甲>乙
C. 若降温到t1℃时，溶液的质量：甲>乙
D. 若降温到t1℃时，溶液中溶质的质量分数：甲=乙
9. 下列实验操作正确是
A. 移走蒸发皿 B. 稀释浓硫酸
C. 倾倒液体 D. 加热液体
10. 下列对宏观事实的微观解释不正确的是
A. 氦气化学性质稳定——氦原子最外层不易得失电子
B. 自然界中水的天然循环——水分子不断运动的结果
C. 用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大
D 水通电生成氢气和氧气——水由氢分子和氧分子构成
二、填空与简答题（本大题共4小题，共44分）
11. 健康口腔，健康体魄。
据数据显示，我国12至15岁青少年中，龋齿的发病率达到了41.9%，因此，提高口腔卫生意识，改善牙齿健康状况，对于促进身体健康具有重要意义。人体口腔中唾液正常的pH为6.6～7.1，若pH<5.5会造成牙齿脱矿，使牙釉质疏松软化、耐磨性降低。
（1）某同学早餐后15分钟内口腔中pH变化如图1所示，其早餐后口腔的酸性______（填“增强”或“减弱”），因此饭后及时漱口有助于预防龋齿。
（2）口腔中的食物残渣经微生物发酵会产生乳酸。常温下，乳酸是一种无色液体，易溶于水，在水中能解离出氢离子（H+）和乳酸根离子。
①在牙膏中添加小苏打能够缓解酸性物质对牙釉质的破坏。儿童误食了小苏打牙膏也不必惊慌，小苏打与胃酸反应不会对身体产生危害。请写出小苏打与胃酸反应的化学方程_____。
②向一定量乳酸溶液中不断滴加氢氧化钠溶液，测得溶液pH变化如图2所示。请从微观角度描述该反应的实质：______。根据乳酸的性质推测其还能与_____、_____等物质发生化学反应（写出不同类别物质的化学式）。
（3）牙膏中主体原料是摩擦剂，一般占配方的20%-50%，作用是通过摩擦去除食物残渣、牙菌斑。现有碳酸钙、氢氧化铝、水合硅石（不溶于水且不与盐酸反应）三种摩擦剂，鉴别它们的实验方案是：_____（写出实验步骤和现象），则摩擦剂是碳酸钙。
（4）某品牌牙膏中的活性成分是单氟磷酸钠（Na2PO3F），其中氟元素显-1价，则磷元素的化合价是_____，钠元素与磷元素的质量比是_____。
（5）在牙膏中添加少量的过氧化氢，可杀菌消毒、美白牙齿。过氧化氢在口腔中酶的催化下生成水和氧气，该反应的化学方程式为_____。
12. 如图是中国人民银行发行的两种建国70周年纪念币，根据信息回答问题。
（1）图中两种纪念币，耐腐蚀性较强的是______纪念币。
（2）图2是元素周期表中元素镍和铜的相关信息，Ni的核电荷数为______，Cu2+的核外电子数为_____，等质量的铜、镍中，所含原子个数多的是_____。
（3）图3是镍原子和镁原子的结构示意图，镍元素与镁元素的化学性质是否相似，判断的依据是_______。
（4）白铜放入稀硫酸中会缓慢产生气泡，是因为白铜中的镍与稀硫酸发生反应，生成+2价镍的化合物，反应的化学方程式为______，所属基本反应类型是_____，反应过程中相互作用的微观粒子是_____（用符号表示）。
（5）有不法商人用黄铜冒充黄金制作饰品出售，用所学的知识揭穿骗局，下列方法可行的是________（填序号）。
A. 灼烧 B. 滴加稀盐酸 C. 滴加硫酸亚铁溶液 D. 滴加氯化钠溶液
13. 农作物秸秆属于农业生态系统中一种十分宝贵生物质能资源。农作物秸秆综合利用对于促进农民增收、环境保护、资源节约以及农业经济可持续发展意义重大。
（1）将秸秆粉碎还田作肥料，但某植物在生长过程中还需要施用复合肥。下列属于复合肥的是_______（填序号）。
A. CO(NH2)2 B. NH4NO3 C. NH4H2PO4 D. KNO3
（2）利用秸秆生产乙醇，加入到汽油中制成乙醇汽油。生产过程中涉及到的两个化学反应：；，则X的化学式为______。
（3）将秸秆粉碎压缩成颗粒，作为燃料用于发电，灰烬作钾肥。秸秆粉碎后燃烧的目的是_____，秸秆焚烧发电过程中，其能量转化形式为______。
（4）秸秆焚烧后的灰烬中主要有碳酸钾、硫酸钾等。提取灰烬中钾盐的部分流程和相关物质的溶解度曲线如图所示：
①根据分析可以，灰烬浸洗时更适宜选用______（填“20℃的冷水”或“60℃的热水”）。
②设计实验方案证明滤液呈碱性______（写出实验步骤和现象）。
③母液中所含的溶质有_______。
④结合溶解度曲线分析，通过蒸发结晶先得到硫酸钾的原因______。
（5）《周礼·考工记》记载了我国劳动人民利用草木灰（主要成分碳酸钾）和蚌壳（主要成分碳酸钙）制取氢氧化钾漂白丝帛的过程（蚌壳、草木灰中的杂质在流程中均不反应）。制取氢氧化钾的主要流程如下：
①写出各步反应的化学方程式及所属基本反应类型
步骤一：________
步骤二：________
步骤三：________
②制取氢氧化钾的主要流程中能够循环利用的物质是________（填化学式）。
（6）为保护环境，禁止农田露天焚烧秸秆。为建设“深蓝、零碳、精致、幸福”的美丽荣成，下列做法正确的是__________（填序号）。
A. 建立海洋自然保护区，保护海洋生物
B. 开发核能、太阳能、风能等清洁能源代替化石能源
C. 生活垃圾分类处理，减少资源浪费
D. 城市雨污分流，污水处理达标后排放
14. 家务劳动中常常蕴含化学原理。某同学在家中清洗灶台时用到了一种固体除油污清洁剂，下表列出了该清洁剂标签的部分信息。
（1）写出该清洁剂主要成分的化学式_______。
（2）称取20g该清洁剂（杂质是氯化钠），按照用法用量的要求配成溶液，配制过程中用筷子搅拌的目的是________，所得溶液中烧碱的质量分数是_______（结果精确到0.01%），在配制过程中如果不慎将所配溶液沾到皮肤上，处理方法是_______。
（3）一段时间后发现用剩的清洁剂盖子没有拧紧，造成的后果是_______（用化学方程式解释）。
（4）为测定清洁剂是否变质，兴趣小组同学取一定量的样品配制成溶液，加入锥形瓶中，再逐滴加入稀盐酸至过量，并利用传感器测定CO2的含量，如图所示。
①写出该反应过程中生成二氧化碳的化学方程式_______。
②100s时溶液显_______（填“酸性”“中性”或“碱性”）。
③200s时溶液中的阳离子是_______（用符号表示）。
（5）请你设计一种可行的实验方案，通过化学沉淀法测定清洁剂中变质成分的质量分数，实验中的测定值可用字母表示________，处理数据，计算结果。
三、计算题（共6分）
15. 在学习“金属的冶炼”时，某学习小组用如图所示的装置测量氧化铁样品中氧化铁的质量分数，实验所取氧化铁样品质量为5克（所含杂质不参加反应）。实验前测出试管和澄清石灰水的总质量为60克，待反应完全后再次称量，质量为60.66克。请你计算样品中氧化铁的质量分数。
2024-2025学年九年级上学期期末 化学试题 参考答案
一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】D
二、填空与简答题（本大题共4小题，共44分）
【11题答案】
【答案】（1）增强 （2） ①. ②. 氢离子和氢氧根离子结合生成水分子 ③. Zn（合理即可） ④. CuO（合理即可）
（3）分别取少量三种摩擦剂于试管中，加入足量稀盐酸，有气泡产生
（4） ①. +5##+5价 ②. 46∶31
（5）
【12题答案】
【答案】（1）金质 （2） ①. 28 ②. 27 ③. 镍 （3）最外层电子数
（4） ①. ②. 置换反应 ③. Ni、H+ （5）ABC
【13题答案】
【答案】（1）CD （2）CO2
（3） ①. 增大与氧气的接触面积，使燃烧更充分 ②. 化学能转化为电能
（4） ①. 60℃的热水 ②. 取少量滤液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，若溶液变红，则滤液呈碱性（合理即可） ③. K2CO3、K2SO4 ④. 在较高温度下，硫酸钾的溶解度比碳酸钾小，蒸发结晶时硫酸钾先达到饱和而析出
（5） ①. ，分解反应 ②. ，化合反应 ③. ，复分解反应 ④. CaCO3 （6）ABCD
【14题答案】
【答案】（1）NaOH
（2） ①. 加快溶解速率 ②. 4.71% ③. 立即用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液
（3）
（4） ①. ②. 碱性 ③. Na+、H+
（5）称取一定质量m1的清洁剂样品，配制成溶液，向其中加入足量的CaCl2溶液（或BaCl2溶液等），充分反应后，过滤、洗涤、干燥所得沉淀，称得沉淀质量为m2。根据沉淀质量计算出碳酸钠的质量，进而计算出变质成分的质量分数。
三、计算题（共6分）
【15题答案】
【答案】解：设样品中氧化铁的质量分数为x
最终生成二氧化碳的质量为
答：样品中氧化铁的质量分数为16%。

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