复分解反应的定义 综合题 变式练 2025年中考化学一轮复习备考

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复分解反应的定义 综合题 变式练 2025年中考化学一轮复习备考

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复分解反应的定义 综合题 变式练
2025年中考化学一轮复习备考
1.碳酸锂(Li2CO3)是制备新能源汽车电池的重要原料。我国盐湖卤水中主要含有氯化锂、氯化钠、硫酸镁等溶质,一种以化学沉淀法从卤水中生产碳酸锂的工艺如图:
回答下列问题:
(1)步骤①发生反应的化学方程式为 。
(2)步骤②操作a的名称是 。
(3)步骤③中加入草酸钠,其中草酸根(C2O)的化合价是-2价,则草酸钠的化学式为 。
(4)滤液2中含有LiCl,步骤④中生成Li2CO3的反应类型是 。
(5)该工艺中用到的氧化物有 (写1种即可)。
2.在进行“垃圾的分类与回收利用”的跨学科实践活动时,兴趣小组对金属垃圾(主要成分是铁、铜、氧化铁和二氧化硅)的处理及综合利用的部分工艺如图所示。请回答下列问题:
(1)操作Ⅰ、Ⅱ的名称为 。由此流程可推知SiO2的性质有 (填字母)。
A.难溶于水 B.化学性质很活泼 C.不能与稀硫酸反应
(2)步骤③发生反应的基本反应类型是 。
(3)请写出步骤②所发生反应的化学方程式: 。
(4)倡导金属垃圾回收利用的意义是 。
3.硝酸钙常用作无土栽培营养液的钙源和氨源。某小组以石灰石(主要成分是碳酸钙)和硝酸为原料生产硝酸钙晶体的流程如图所示。
(1)焙烧炉中煅烧石灰石生成的固体的俗名是 ,发生反应的化学方程式为 。
(2)随着反应的进行,制浆罐中温度 (选填“升高”“降低”或“不变”) 。
(3)下列说法中正确的是_______(填字母)。
A.过滤、蒸发结晶操作中所用玻璃棒的作用相同
B.结晶池中剩余的溶液是硝酸钙的饱和溶液
C.制浆罐中所得的“浆”属于溶液
D.将石灰石粉碎后放入焙烧炉中,可以提高石灰石的利用率
(4)反应器中发生的反应属于 (填基本反应类型)。
4.早在战国时期,《周礼●考工记》就记载了我国劳动人民制取KOH以漂洗丝帛的工艺。大意是:先将干燥的木头烧成灰(含K2CO3),用其灰汁浸泡丝帛,再加入石灰即可。如图为模拟该法制取KOH的工艺流程。请回答有关问题。

(1)实验室里进行操作②、③时都用到的玻璃仪器是 。
(2)“制浆”中发生反应的化学方程式是 。
(3)“反应池”中发生主要反应的基本反应类型是 。
(4)“燃烧窑”中产生的热量可供煅烧和操作 (填“①”、“②”或“③”)利用。
5.下图是制取氯化铵的工艺流程图。请回答下列问题。
(1)饱和氨水的 7(选填“”“”或“”)。
(2)操作Ⅱ的名称是 ,其中玻璃棒的作用是 。
(3)步骤②中是氨气和水、二氧化碳化合反应生成(的过程,其反应的化学方程式是 。
(4)步骤③发生的反应属于 反应(填基本反应类型)。
6.铁是人体必需的微量元素,主要存在于血红蛋白中、L-乳酸亚铁为第二代补铁剂,可以治疗缺铁性贫血。已知L-乳酸亚铁在水中溶解度较小,且难溶于乙醇。其制备流程图如下:
(1)精制L-乳酸钙[[CH3CH(OH)COO]2Ca ]与FeCl2溶液反应的化学方程式为 。
(2)“恒温反应”后加入乙醇的作用是 。
(3)洗涤操作中使用的玻璃仪器有烧杯、 、 。
(4)“恒温反应”对提高产品质量十分重要,下图为反应温度与产品产率及产品中Fe3+杂质含量的关系。由图可知应选择的合适温度为 。温度过高时,FeC12溶液在空气中会由浅绿色变为黄色,并伴有红褐色物质出现,该反应的化学方程式为 。
(5)mg的L-乳酸钙经制备得到产品L-乳酸亚铁的质量为ng,则产品的产率为 。
7.某小组同学以贝壳、草木灰(含K2CO3)和油脂为原料,模拟制取肥皂,实验室操作流程如图。回答下列问题:
已知:油脂密度小于水,难溶于水,在碱性、加热条件下生成的物质可溶于水。
(1)步骤①中发生反应的化学方程式为 。
(2)下列说法正确的是_______。(填字母序号)
A.氧化钙俗称熟石灰 B.步骤②反应过程中会放出热量
C.过滤时玻璃棒的作用是搅拌 D.用肥皂水可以区分硬水和软水
(3)流程中可以循环利用的物质是 。(填化学式)
(4)步骤③中化学反应的基本反应类型是 。
(5)“加热搅拌”时,判断油脂完全反应的现象是 。
参考答案
1.(1)CaO + H2O = Ca(OH)2
(2)过滤
(3)Na2C2O4
(4)复分解反应
(5)生石灰(氧化钙)或水
(1)步骤①发生的反应是氧化钙与水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式为CaO + H2O = Ca(OH)2;
(2)步骤②操作a能固体与液体分离,其名称是过滤;
(3)钠元素显+1价,草酸根()的化合价是-2价,书写化学式时,一般正价的写在左边,负价的写在右边,根据化合物中各元素化合价代数和为零,草酸钠的化学式为:Na2C2O4;
(4)滤液2中含有LiCl,步骤④中生成Li2CO3的反应是碳酸钠与氯化锂相互交换成分生成碳酸锂和氯化钠,该反应是由两种化合物相互交换成分生成两种化合物的反应,属于复分解反应;
(5)氧化物是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,该工艺中用到的生石灰(氧化钙)、水都是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物。 
2.(1) 过滤 AC/CA
(2)复分解反应
(3)O
(4)节约金属资源,减少环境污染
(1)根据题目给出的流程图和信息:I、II均将固液分离,为过滤操作;由流程中加入稀硫酸后,二氧化硅为固体形式未变,可知二氧化硅难溶于水、不能与稀硫酸反应,不能得出化学性质很活泼的结论。故选AC;
(2)步骤③中,硫酸铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁和硫酸钠,该反应是由两种化合物相互交换成分生成两种化合物的反应,属于复分解反应;
(3)步骤②中,氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水,
化学方程式为:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O;
(4)倡导金属垃圾回收利用既可以减少环境的污染,又可以节约资源和能源。
3.(1) 生石灰
(2)升高
(3)BD
(4)复分解反应
(1)焙烧炉中煅烧石灰石生成固体氧化钙和二氧化碳气体,氧化钙的俗名是生石灰;反应的化学方程式为:;
(2)制浆罐中发生反应为氧化钙和水反应生成氢氧化钙,该反应是放热反应,所以随着反应进行,制浆罐中温度升高;
(3)A、在过滤操作中,玻璃棒起引流作用;在蒸发操作中,玻璃棒的作用是搅拌,防止液体因局部温度过高而飞溅,故说法错误;
B、结晶池中剩余溶液是析出硝酸钙晶体的溶液,所以剩余溶液是硝酸钙的饱和溶液,故说法正确;
C、“制浆”是氧化钙与水生成氢氧化钙的过程,氢氧化钙微溶于水,生成的氢氧化钙不能全部溶于水,不能溶解的氢氧化钙与水混合形成悬浊液,不属于溶液,故说法错误;
D、粉碎石灰石的目的是反应更充分,可以提高石灰石的利用率,故说法正确;
故选BD;
(4)反应器中发生的反应是氢氧化钙和稀硝酸反应生成硝酸钙和水,此反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物,属于复分解反应。
4.(1)玻璃棒
(2)
(3)复分解反应
(4)③
(1)操作②是过滤、操作③是蒸发结晶,都用到的玻璃仪器是玻璃棒。故填:玻璃棒。
(2)“制浆”中氧化钙与水反应生成氢氧化钙,化学方程式为。故填:。
(3)“反应池”中发生主要反应是碳酸钾与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾,该反应符合两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的特征,属于复分解反应。故填:复分解反应。
(4)“燃烧窑”中产生的热量可供煅烧和蒸发操作利用。操作③是蒸发操作。故填:③。
5.(1)>
(2) 蒸发 搅拌,防止局部温度过高,造成液体飞溅
(3)
(4)复分解
(1)饱和氨水显碱性, pH>7;
(2)操作Ⅱ为溶液蒸发得到固体,名称是蒸发;其中玻璃棒的作用是搅拌,防止局部温度过高,造成液体飞溅;
(3)步骤②中是氨气和水、二氧化碳化合反应生成( (NH4)2CO3 的过程,其反应的化学方程式是:;   
(4)步骤③碳酸铵和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化铵,该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应,属于复分解反应。
6.(1)
(2)降低L-乳酸亚铁的溶解度
(3) 玻璃棒 漏斗(顺序无要求)
(4) 60℃
(5)×100%
(1)精制L-乳酸钙[[CH3CH(OH)COO]2Ca ]与FeCl2反应生成L-乳酸亚铁沉淀和氯化钙,化学方程式为;
(2)依据信息“L-乳酸亚铁在水中溶解度较小,且难溶于乙醇”,“恒温反应”后加入乙醇的作用是降低L-乳酸亚铁的溶解度;
(3)洗涤操作中使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗;
(4)由图像可看出,60℃时L-乳酸亚铁的产率较高,产品中Fe3+杂质含量较低;温度过高时,FeCl2溶液在空气中会由浅绿色变为黄色,并伴有红褐色物质出现,说明氯化亚铁被氧气氧化,反应生成了氯化铁和氢氧化铁沉淀,该反应的化学方程式为;
(5)设mg的L-乳酸钙反应生成的L-乳酸亚铁的质量为x
x=
则产品的产率为。
7.(1)CaCO3CaO+CO2↑
(2)BD
(3)CaCO3
(4)复分解反应
(5)溶液中没有分层
(1)步骤①中碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,化学方程式为:;  
(2)A、氧化钙俗称生石灰,故A说法错误;
B、步骤②氧化钙和水反应生成氢氧化钙,反应过程中会放出热量,故B说法正确;
C、过滤时玻璃棒的作用是引流,防止液体溅出,故C说法错误;
D、加入肥皂水,产生较多泡沫的是软水,产生较少泡沫的是硬水,则用肥皂水可以区分硬水和软水,故D说法正确;
故选:BD;
(3)根据流程图可知,步骤③可得到碳酸钙,碳酸钙又是步骤①煅烧过程中的反应物,碳酸钙既是反应物又是生成物,在流程中可循环利用,化学式为CaCO3;
(4)步骤③中氢氧化钙和碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾,该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物,属于复分解反应;
(5)油脂密度小于水,难溶于水;在碱性、加热条件下生成的物质可溶于水,所以“加热搅拌”时,判断油脂完全反应的现象是溶液完全互溶,溶液中没有分层现象。
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