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课题 中国历代变法和改革 课时 1
所在教材与单元 统编版（2019）-选择性必修1-第一单元-第4课 课型 新授
学习目标 唯物史观：中国历代变法和改革是社会生产力发展与生产关系矛盾运动的结果。例如，战国时期商鞅变法，废除井田制，承认土地私有，适应了当时封建经济发展需求，推动社会转型，体现经济基础决定上层建筑。改革也是不同阶级利益调整的过程，反映阶级斗争对历史发展的推动作用。 史料实证：运用《商君书》《资治通鉴》等文献中关于变法改革的记载，以及考古发掘出的相关文物等史料，深入了解变法改革的内容与实施情况。如依据《商君书》研究商鞅变法的具体措施，培养从多种史料中提取、辨析有效信息的能力，客观认识历史上的变法改革。 历史解释：阐释中国历代变法改革的背景，包括政治腐败、经济困境、民族危机等因素。解读各次变法改革的内容、特点及影响，如王安石变法在理财、军事、教育等方面的举措，理解其试图解决北宋积贫积弱问题但最终失败的原因，认识变法改革的复杂性与曲折性。 家国情怀：认识到历代改革家为国家富强、民族振兴而勇于创新、敢于担当的精神。通过对比不同变法改革的成败，体会改革对国家发展的重要意义，增强为实现中华民族伟大复兴而积极支持改革、参与改革的使命感。
重难点 重点 古代变法：商鞅变法的内容（废井田、重农抑商、奖励军功等）及对秦国崛起的影响；北魏孝文帝改革的汉化措施（迁都洛阳、改汉姓等）及促进民族融合的作用；王安石变法的主要内容（青苗法、募役法等）及改革成效与失败原因。 近代改革：戊戌变法的背景、内容（政治、经济、文化教育等方面变革）及历史意义，它是中国近代一次重要的思想启蒙运动。 难点 分析中国历代变法改革的共性与差异，以及影响变法改革成败的因素。共性方面，都为解决社会问题、推动社会发展；差异体现在不同时期改革针对的问题与采取措施不同。影响成败因素包括改革措施是否符合实际、是否有强大政治支持、是否触动既得利益集团等，需综合各方面因素深入探究。
教学环节 学习活动
新课教学 同学们，大家好！今天我们将一起走进历史的长河，探索中国历代变法和改革的故事。这些变法和改革不仅深刻影响了中国历史的进程，也对我们的现代社会产生了深远的影响。希望通过今天的学习，大家能够对中国历史上的变法和改革有更深入的理解。 一、课程导入 引入话题 师：同学们，你们知道吗？在中国历史的长河中，每一次重大的社会变革往往都与变法或改革紧密相关。这些变法和改革，有的推动了社会的进步，有的则成为了历史的转折点。那么，什么是变法？什么是改革呢？ 生1：老师，我认为变法就是对旧有的制度或政策进行大的改变。 生2：改革则可能是在原有基础上进行的一些调整和优化。 师：同学们说得很好。变法通常指的是对旧有制度或政策的根本性改变，而改革则可能涉及的范围更广，既包括对旧有制度或政策的调整，也包括对新的制度或政策的探索和实施。那么，今天我们就来一起探讨中国历代的变法和改革。 展示课题 师：请大家翻开课本，我们一起来看第4课——中国历代变法和改革。（板书课题） 二、新课讲授 （一）古代的重要变法——富国强兵顺应潮流 春秋战国的变法 师：同学们，我们首先要了解的是春秋战国时期的变法。这个时期是中国历史上一个大变革的时代，各国为了富国强兵，纷纷进行了变法。大家知道这个时期有哪些著名的变法吗？ 生1：老师，我知道有商鞅变法。 生2：还有吴起变法、李悝变法等等。 师：同学们知道得真多。确实，春秋战国时期有很多著名的变法，比如齐国的管仲变法、秦国的商鞅变法、楚国的吴起变法等等。这些变法都各有特点，但它们的共同目标都是富国强兵。 （1）商鞅变法 师：下面我们来详细了解一下商鞅变法。（板书：商鞅变法） 背景介绍 师：首先，我们来看商鞅变法的背景。战国时期，秦国经济落后，政治腐败，民众疾苦。为了改变这种状况，秦孝公决心变法图强。他发布《求贤令》，广招贤才，商鞅就是在这样的背景下应召入秦的。 变法内容 师：商鞅变法的内容非常丰富，涉及政治、经济、军事、文化等各个方面。大家来看课本上的内容，谁能来总结一下商鞅变法的主要措施？ 生1：老师，我认为商鞅变法的主要措施有废除井田制，允许土地自由买卖；实行重农抑商政策，奖励耕织；废除世卿世禄制，奖励军功；实行连坐法，加强中央集权等等。 师：非常好，你总结得很全面。这些措施都是商鞅变法中的核心内容，对秦国的社会制度产生了深远的影响。 影响分析 师：那么，商鞅变法对秦国产生了哪些影响呢？ 生2：老师，我认为商鞅变法使秦国的国力大大增强，为后来秦国统一六国奠定了基础。 生3：我还觉得商鞅变法推动了秦国社会的进步，使秦国从一个落后的国家变成了一个强大的国家。 师：同学们分析得很有道理。商鞅变法确实使秦国的国力大大增强，推动了社会的进步。同时，它也为后来的封建制度的确立奠定了基础。然而，商鞅变法也带来了一些消极影响，比如法律严苛，容易造成统治者的暴政；文化高压政策不利于思想文化发展等等。但总体来说，商鞅变法对秦国乃至中国历史的发展都产生了深远的影响。 课堂探究 师：同学们，我们来看这样一个问题：商鞅变法成功了吗？判断一场改革成败的标准是什么？ 生1：老师，我认为商鞅变法成功了。因为它使秦国的国力大大增强，为后来秦国统一六国奠定了基础。 生2：我觉得判断一场改革成败的标准应该看它是否推动了社会的进步和发展。从这个角度来看，商鞅变法也是成功的。 师：同学们的观点很有道理。判断一场改革成败的标准确实应该看它是否推动了社会的进步和发展。从这个角度来看，商鞅变法无疑是成功的。然而，我们也不能忽视它带来的消极影响。因此，在评价一场改革时，我们需要全面、客观地进行分析。 北魏孝文帝改革 师：接下来我们来了解北魏孝文帝改革。（板书：北魏孝文帝改革） 背景介绍 师：北魏孝文帝改革发生在南北朝时期。当时，北魏已经统一了北方，但社会矛盾尖锐，民族矛盾突出。为了巩固统治，孝文帝决心进行改革。 改革内容 师：北魏孝文帝改革的内容也非常丰富，包括政治、经济、文化等各个方面。大家来看课本上的内容，谁能来总结一下北魏孝文帝改革的主要措施？ 生1：老师，我认为北魏孝文帝改革的主要措施有实行俸禄制，严惩贪污；推行均田制、三长制；迁都洛阳；改汉姓、说汉话、通婚姻等等。 师：你总结得很全面。这些措施都是北魏孝文帝改革中的核心内容，对北魏的社会制度产生了深远的影响。 影响分析 师：那么，北魏孝文帝改革对北魏产生了哪些影响呢？ 生2：老师，我认为北魏孝文帝改革促进了北方社会经济的发展，加强了民族交融，为隋唐统一和繁荣奠定了基础。 师：非常好，你分析得很到位。北魏孝文帝改革确实对北魏产生了深远的影响。它促进了北方社会经济的发展，加强了民族交融，为隋唐统一和繁荣奠定了基础。同时，它也为后来的封建制度的发展和完善提供了有益的借鉴。 （二）近代的改革探索——救亡图存应对危局 戊戌变法 师：同学们，接下来我们来了解近代的改革探索——戊戌变法。（板书：戊戌变法） 背景介绍 师：戊戌变法发生在清朝末年，当时中国面临着严重的民族危机和社会危机。为了救亡图存，以康有为、梁启超为代表的维新派人士决心进行改革。他们通过上书、创办报刊、兴办学堂等方式宣传维新思想，得到了光绪皇帝的支持。 变法内容 师：戊戌变法的内容虽然有限，但涉及政治、经济、文化等各个方面。大家来看课本上的内容，谁能来总结一下戊戌变法的主要措施？ 生1：老师，我认为戊戌变法的主要措施有开办新式学堂培养人才；翻译西方书籍传播新思想；创办报刊开放言论；改革政府机构裁撤冗官任用维新人士等等。 师：你总结得很全面。这些措施都是戊戌变法中的核心内容，对当时的中国社会产生了一定的影响。 影响分析 师：那么，戊戌变法对中国产生了哪些影响呢？ 生2：老师，我认为戊戌变法虽然失败了，但它在中国历史上产生了深远的影响。它促进了中国人民的觉醒和思想解放，为后来的辛亥革命和新民主主义革命奠定了基础。 师：非常好，你分析得很到位。戊戌变法虽然失败了，但它在中国历史上产生了深远的影响。它促进了中国人民的觉醒和思想解放，为后来的辛亥革命和新民主主义革命奠定了基础。同时，它也为后来的改革提供了有益的借鉴。 失败原因探究 师：同学们，我们来看这样一个问题：戊戌变法为什么会失败呢？ 生1：老师，我认为戊戌变法失败的原因是封建顽固势力的强大和维新派力量的弱小。 生2：我还觉得当时的中国社会还没有形成改革的氛围和条件，人们的思想观念还比较保守。 师：同学们的观点很有道理。戊戌变法失败的原因是多方面的，既有封建顽固势力的反对和阻挠，也有维新派力量的弱小和缺乏经验；既有当时中国社会的落后和保守，也有维新派人士自身的局限和不足。这些因素共同导致了戊戌变法的失败。 清末新政与民国改革 师：同学们，除了戊戌变法外，清末新政和民国时期的改革也是近代中国历史上的重要事件。（板书：清末新政与民国改革） 清末新政 师：清末新政是清政府在内外交困的形势下推出的一系列改革措施。这些措施虽然有限，但涉及政治、经济、文化等各个方面。大家来看课本上的内容，谁能来总结一下清末新政的主要特点？ 生1：老师，我认为清末新政的主要特点是在维护封建专制统治的前提下进行的有限的改革。 师：很好，你总结得很准确。清末新政确实是在维护封建专制统治的前提下进行的有限的改革。它虽然在一定程度上推动了中国社会的进步和发展，但并没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。 民国改革 师：民国时期，中国也进行了一系列的改革。这些改革涉及政治、经济、文化等各个方面，旨在推动中国社会的进步和发展。大家来看课本上的内容，谁能来总结一下民国时期改革的主要特点？ 生2：老师，我认为民国时期改革的主要特点是具有多样性和复杂性。不同政治力量都进行了各自的改革尝试。 师：很好，你总结得很到位。民国时期的改革确实具有多样性和复杂性。不同政治力量都进行了各自的改革尝试，这些改革既有成功的经验，也有失败的教训。但它们都为中国的现代化进程提供了有益的借鉴。 （三）新中国成立后的改革——与时俱进开拓创新
土地改革 师：新中国成立后，我们进行了许多重要的改革，其中土地改革是极具代表性的一项。（板书：土地改革） 背景介绍 师：土地改革发生在新中国成立初期，当时中国农村存在着严重的封建土地所有制，农民土地被地主阶级所占有，农民生活困苦。为了解放农村生产力，提高农民生活水平，中国政府决定进行土地改革。 改革内容 师：土地改革的主要内容是废除封建土地所有制，实行农民土地所有制。大家来看课本，谁能来详细描述一下土地改革的具体措施？ 生1：老师，土地改革废除了地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。 师：很好，你描述得很准确。土地改革确实废除了地主阶级封建剥削的土地所有制，让农民成为了土地的主人，这极大地激发了农民的生产积极性。 影响分析 师：那么，土地改革对中国产生了哪些影响呢？ 生2：老师，我认为土地改革彻底摧毁了封建土地制度，消灭了地主阶级，使农民成为土地的主人。这大大提高了农民的生产积极性，解放了农村生产力，促进了农村经济的迅速恢复和发展。 师：非常好，你分析得很全面。土地改革确实是中国历史上一次重大的社会变革，它彻底改变了中国农村的面貌，为中国的现代化进程奠定了坚实的基础。 改革开放 师：接下来，我们来探讨新中国历史上的另一次重大改革——改革开放。（板书：改革开放） 背景介绍 师：改革开放发生在20世纪70年代末，当时中国面临着严重的经济困境和社会问题。为了摆脱困境，推动中国现代化进程，中国政府决定进行改革开放。 改革内容 师：改革开放的内容非常丰富，包括经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革等各个方面。大家来看课本，谁能来总结一下改革开放的主要措施？ 生1：老师，我认为改革开放的主要措施有实行家庭联产承包责任制、建立社会主义市场经济体制、推进政治体制改革、加强对外开放等等。 师：你总结得很全面。这些措施都是改革开放中的核心内容，对中国社会产生了深远的影响。 影响分析 师：那么，改革开放对中国产生了哪些影响呢？ 生2：老师，我认为改革开放极大地推动了中国经济的发展，使中国成为了世界第二大经济体。同时，它也促进了中国社会的进步和文化的繁荣，提高了中国人民的生活水平。 师：非常好，你分析得很到位。改革开放确实是中国历史上一次具有划时代意义的重大改革，它极大地推动了中国经济的发展和社会的进步，为中国的现代化进程注入了强大的动力。 课堂讨论 师：同学们，我们来看这样一个问题：改革开放为什么能够取得成功？ 生1：老师，我认为改革开放之所以能够取得成功，是因为它顺应了时代发展的潮流，符合了中国人民的根本利益。 生2：我还觉得改革开放之所以成功，是因为中国政府采取了正确的政策措施，积极推动了改革的进程。 师：同学们的观点很有道理。改革开放之所以能够取得成功，确实是因为它顺应了时代发展的潮流，符合了中国人民的根本利益。同时，中国政府也采取了正确的政策措施，积极推动了改革的进程。这些因素共同促成了改革开放的成功。 三、课堂总结 师：同学们，通过今天的学习，我们了解了中国历代变法和改革的历史进程和重要影响。这些变法和改革不仅推动了社会的进步和发展，也为我们提供了宝贵的经验和教训。希望大家能够从中汲取智慧，为未来的学习和生活打下坚实的基础。 四、课后作业 师：最后，我给大家布置一下课后作业。请大家选择自己感兴趣的一个历史时期或一次变法改革事件，进行深入研究，并撰写一篇小论文或制作一份PPT，下节课我们进行分享和交流。

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