资源简介 教学评一体化课时备课模板课题 近代西方民族国家与国际法的发展 课时 1所在教材与单元 统编版(2019)-选择性必修1-第四单元-第12课 课型 新授学习目标 唯物史观:认识到近代西方民族国家的形成以及国际法的发展是社会生产力进步、经济基础变革的产物。资本主义经济的兴起与扩张,推动了民族国家摆脱封建束缚走向独立,也促使适应新秩序的国际法逐步完善。 时空观念:清晰梳理从文艺复兴、宗教改革时期到工业革命后,西方民族国家形成的时间进程与阶段特征;掌握不同时期国际法从起源到发展的重要节点,如《威斯特伐利亚和约》的签订标志着近代国际法的诞生,明确各阶段发展在不同地域的特点。 历史解释:能对西方民族国家形成过程中,王权强化、民族意识觉醒等现象进行合理阐释,分析其背后经济、政治、文化等因素;解释国际法发展中各项条约、规则制定的背景、目的及影响,理解其在规范国家关系中的作用。 家国情怀:通过学习,对比中国与西方民族国家、国际法发展历程,增强对国家主权和民族发展道路的思考,树立正确的国际观和民族观。重难点 重点:掌握西方民族国家形成的关键事件与阶段特点,如英法等国民族国家构建的过程;熟悉国际法发展中的重要条约内容与意义,像《万国公法》对国际关系的规范作用。 难点:理解民族国家形成与国际法发展之间相互影响、相互促进的内在联系;分析不同时期国际法在维护公平正义国际关系中的局限性及背后的复杂原因 。教学环节 学习活动新课教学 一、导入新课 教师:同学们,大家好!今天我们来学习第12课,近代西方民族国家与国际法的发展。在正式开始之前,我想先请大家思考一个问题:你们知道什么是民族国家吗? 学生:(思考并回答)民族国家就是一个拥有共同语言、文化、领土和主权的国家。 教师:非常好,这位同学回答得很准确。民族国家确实是拥有这些共同要素的国家形式。那么,在近代西方,民族国家是如何形成的呢?它们与国际法之间又有着怎样的关系呢?这就是我们今天要探讨的主要内容。 二、近代西方民族国家的形成 (一)专制王权国家的形成 教师:首先,我们来看近代西方民族国家的起点——专制王权国家。在15世纪前后,西欧国家的封建割据势力遭到了削弱,而王权则得到了加强。这是专制王权国家形成的一个重要背景。 教师:(展示课本材料)比如,课本上提到了英国的亨利八世。在1534年,亨利八世授意议会通过了《至尊法案》,宣布国王是英国教会的首脑,从而摆脱了罗马教廷的控制,建立起了国王的专制统治。这就是一个典型的专制王权国家形成的例子。 学生:(阅读课本材料,思考) 教师:再来看法国,在路易十四统治时期,法国的王权达到了顶峰。他自称“太阳王”,加强中央集权,把各地大贵族宣召进宫,侍奉王室,还向各省派驻“司法、警察和财政监督官”,把各省军队的调度权控制在中央手里。这些措施都进一步巩固了专制王权。 学生:(讨论)专制王权国家的形成对当时的社会有什么影响呢? 教师:这个问题问得很好。专制王权国家的形成对当时的社会产生了深远的影响。首先,它冲击了中世纪神权一统的局面,使得国家权力逐渐集中在君主手中。其次,它为资本主义经济的发展提供了相对稳定的政治环境。虽然专制王权本质上是为了维护君主的利益,但在客观上也为民族国家的形成奠定了基础。 (二)民族国家的形成 教师:接下来,我们来看民族国家的形成。在专制王权国家的基础上,随着资本主义经济的发展、民族意识的觉醒以及一系列重大历史事件的发生,欧洲各国逐渐转变为了民族国家。 教师:(展示课本材料)比如,法国大革命和拿破仑战争就极大地促进了欧洲各国民族意识的觉醒。法国大革命提出了自由、平等、博爱的口号,打击了封建专制和教会势力,使得个人对国家的忠诚越来越超过对国王和宗教的忠诚。而拿破仑战争则进一步传播了这种民族意识,使得欧洲各国纷纷效仿法国,建立起了自己的民族国家。 学生:(阅读课本材料,思考) 教师:除了法国大革命和拿破仑战争外,民族语言的普及也是民族国家形成的重要因素之一。比如,英国在13世纪就以伦敦方言为基础形成了英语,并在官方文件中广泛使用。而法国则在16世纪规定法语为官方语言。这些措施都强化了民族认同,促进了民族国家的形成。 学生:(讨论)民族国家的形成对当时的社会有什么意义呢? 教师:民族国家的形成对当时的社会具有重大的意义。首先,它使得国家政权更加稳定,为资本主义经济的发展提供了有力的保障。其次,它促进了民族意识的觉醒和民族文化的繁荣。最后,它还为现代国际关系和国际秩序的形成奠定了基础。 (三)民族国家的特点 教师:那么,民族国家有哪些特点呢? 学生:(思考并回答)民族国家有共同的语言、文化、领土和主权等要素。 教师:没错,这些就是民族国家的主要特点。除此之外,民族国家还具有中央集权的政府形式,能够有效地行使国家权力,维护国家的统一和稳定。 教师:(展示课本材料)比如,课本上提到了近代西方民族国家的形成过程中,各国的王权都得到了不同程度的加强。这种中央集权的政府形式就是民族国家的一个重要特点。 学生:(阅读课本材料,进一步理解) 三、国际法的发展 (一)国际法的产生 教师:接下来,我们来看国际法的发展。国际法又称国际公法,是指若干国家参与制定或者国际公认的、调整国家之间关系的法律。那么,国际法是如何产生的呢? 学生:(思考并回答)国际法可能是随着民族国家的形成而产生的。 教师:非常正确。国际法确实是随着民族国家的形成而产生的。在17世纪之前,欧洲各国之间的关系主要由宗教法、习惯法和条约法等来调整。但随着民族国家的形成和资本主义经济的发展,各国之间的交往越来越频繁,需要一种更加规范、更加具有普遍约束力的法律来调整它们之间的关系。于是,国际法就应运而生了。 教师:(展示课本材料)比如,在1625年,荷兰人格劳秀斯出版了《战争与和平法》一书。这本书提出了君主应该制定条约并接受约束的观点,确定了国际法的主体是主权国家,从而奠定了国际法的基础。 学生:(阅读课本材料,了解国际法的产生背景) (二)国际法的发展 教师:在国际法产生之后,它经历了不断的发展和完善。那么,国际法是如何发展的呢? 学生:(思考并回答)国际法可能随着时代的发展而不断发展,以适应新的国际关系和国际形势。 教师:没错。国际法确实是随着时代的发展而不断发展的。在17世纪至19世纪期间,国际法不断丰富和完善。各国之间签订了一系列国际公约和国际组织,如《威斯特伐利亚和约》、维也纳体系等,这些都为国际法的发展做出了重要贡献。 教师:(展示课本材料)比如,《威斯特伐利亚和约》是近代国际法产生的标志。它承认了罗马帝国统治下为数众多的邦国成为独立的主权国家,确立了国家主权和主权平等原则。这为后来的国际法发展奠定了坚实的基础。 学生:(阅读课本材料,了解国际法的发展历程) 教师:到了20世纪,国际法的发展更加迅速。随着两次世界大战的爆发和结束,国际法在国际关系中的作用越来越重要。各国纷纷签订了一系列国际公约和组织,如《凡尔赛和约》、《国际联盟盟约》等,试图通过国际法来维护世界和平与稳定。 学生:(讨论)国际法在当今世界外交活动中有什么作用呢? 教师:这是一个很好的问题。国际法在当今世界外交活动中仍然发挥着重要作用。它规范了国家之间的行为准则,为解决国际争端和冲突提供了法律依据。同时,国际法还促进了国际合作与交流,推动了全球治理体系的完善和发展。 (三)国际法的主要原则 教师:那么,国际法有哪些主要原则呢? 学生:(思考并回答)国际法可能包括主权平等、不干涉内政、和平解决国际争端等原则。 教师:非常正确。国际法确实包括这些主要原则。主权平等原则是指各国在国际关系中享有平等的地位和权利;不干涉内政原则是指各国不得干涉他国内政;和平解决国际争端原则是指各国应该通过和平手段来解决国际争端和冲突。这些原则都是国际法的基础和核心。 教师:(展示课本材料)比如,课本上提到了国际法的基本原则包括主权平等、不干涉内政、和平解决国际争端等。这些都是我们在学习国际法时需要重点掌握的内容。 学生:(阅读课本材料,进一步理解国际法的主要原则) 四、近代西方民族国家与国际法的关系 (一)民族国家的形成对国际法的影响 教师:接下来,我们来看近代西方民族国家与国际法之间的关系。首先,民族国家的形成对国际法产生了什么影响呢? 学生:(思考并回答)民族国家的形成可能推动了国际法的发展和完善。 教师:非常正确。民族国家的形成确实推动了国际法的发展和完善。随着民族国家的形成和资本主义经济的发展,各国之间的交往越来越频繁,需要一种更加规范、更加具有普遍约束力的法律来调整它们之间的关系。于是,国际法就应运而生并不断发展完善。同时,民族国家的形成也提高了各国对国际法的认可和遵守程度,使得国际法在国际关系中发挥着越来越重要的作用。 教师:(展示课本材料)比如,课本上提到了民族国家的形成推动了国际法的发展。各国在交往过程中逐渐认识到需要一种共同遵守的法律来规范它们之间的关系,于是国际法就应运而生并不断发展完善。 学生:(阅读课本材料,进一步理解民族国家的形成对国际法的影响) (二)国际法对民族国家的作用 教师:那么,国际法又对民族国家有什么作用呢? 学生:(思考并回答)国际法可能为民族国家的利益和主权提供保障。 教师:非常正确。国际法确实为民族国家的利益和主权提供了保障。通过国际法,各国可以维护自己的主权和领土完整,防止他国的侵略和干涉。同时,国际法还可以解决各国之间的争端和冲突,维护国际和平与稳定。这对于民族国家来说是非常重要的。 教师:(展示课本材料)比如,课本上提到了国际法为民族国家的利益和主权提供保障。各国在国际关系中需要遵守国际法规定的义务和责任,同时也享有国际法赋予的权利和利益。这使得各国在交往中能够更加平等、公正地处理彼此之间的关系。 学生:(阅读课本材料,进一步理解国际法对民族国家的作用) 教师:我们进一步来探讨民族国家与国际法的相互关系。实际上,这种关系是相互依存、相互促进的。 教师:一方面,民族国家是国际法制定和实施的主体。没有民族国家,国际法就失去了存在的基础和意义。各民族国家在国际交往中,通过协商、谈判和妥协,共同制定出了国际法,以规范彼此的行为,维护国际秩序。同时,民族国家也是国际法的主要执行者。国际法的效力依赖于各民族国家的自觉遵守和执行。如果民族国家不遵守国际法,那么国际法就只是一纸空文,无法发挥实际作用。 学生:(点头表示同意) 教师:另一方面,国际法也为民族国家提供了行为准则和法律依据。在国际关系中,民族国家需要遵循国际法规定的原则和规范,以维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。国际法为民族国家处理彼此之间的争端和冲突提供了法律途径和机制,有助于避免战争和冲突的发生,维护世界和平。 教师:(展示课本相关案例)比如,课本上提到的国际法院就是国际法的一个重要机构。它负责审理各国之间的法律争端,为各国提供了一个和平解决争端的平台。这就是国际法为民族国家提供行为准则和法律依据的一个具体体现。 学生:(阅读课本案例,加深理解) 教师:此外,民族国家与国际法的关系还体现在对全球治理的共同贡献上。随着全球化的深入发展,各国之间的联系和依存程度不断加深。民族国家需要携手合作,共同应对全球性挑战和问题。而国际法为这种合作提供了法律框架和保障。各国可以在国际法的框架下,开展多边合作,共同应对气候变化、恐怖主义、疫情等全球性挑战。 学生:(讨论)那么,在国际法的发展过程中,民族国家应该如何更好地发挥作用呢? 教师:这是一个很好的问题。在国际法的发展过程中,民族国家应该积极参与国际法的制定和实施。各国应该秉持平等、公正、合作的原则,通过协商和谈判,共同制定出符合各国利益和国际关系实际的国际法。同时,民族国家也应该自觉遵守和执行国际法,维护国际法的权威性和有效性。只有这样,国际法才能更好地为各民族国家服务,促进世界和平与发展。 教师(总结):同学们,通过今天的学习,我们了解了近代西方民族国家与国际法的发展历程以及它们之间的相互关系。民族国家的形成推动了国际法的发展和完善,而国际法也为民族国家的利益和主权提供了保障。我们应该认识到民族国家与国际法相互依存、相互促进的关系,积极参与国际法的制定和实施,为维护世界和平与发展贡献自己的力量。 展开更多...... 收起↑ 资源预览