资源简介

(共25张PPT)
第8课
音乐创作游戏
—来信了
目录
本课目标
新知导入
新知讲解
课堂展示
课堂拓展
课堂总结
目 录
（四）文化理解
通过学习这首歌曲，培养学生尊重劳动者、热爱生活的情感，以及积极向上的精神风貌。
(一)审美感知
通过聆听、学唱、表演等教学活动，提高学生的音乐感知能力和表现能力。
(二)艺术表现
学生能够准确演唱歌曲《邮递员叔叔来了》，并掌握歌曲中的节奏和旋律特点。
(三)创意实践
能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐
新知导入
同学们
你们知道哪些职业？
它们的任务是什么？
医生的职务是救死扶伤，警察的职务是保护治安，老师的职务是培养人才，
你们知道邮递员叔叔的职务是什么吗？
邮递员的职务是送信，传递人们之间的信息。
邮递员叔叔伟大吗？
今天，我们来学习一首赞美邮递员叔叔的歌曲《邮递员叔叔来了》
新知讲解
聆听歌曲
1.感受歌曲的情绪是怎样的？
2.歌曲的速度是怎样的？
歌曲主题鲜明，弘扬了邮递员叔叔的职业精神和奉献精神，呼吁人们尊重和感激邮递员叔叔的辛勤付出。通过歌曲，人们可以感受到邮递员叔叔的温暖和力量，以及他们为社会所做出的贡献。
下面边听音乐边打节奏
下面我们朗诵歌词
再次聆听歌曲，数一数歌曲由几个乐句组成？
全曲有四个乐句，下面我们学唱第一乐句简谱
注意想同音高和切分节奏的演唱，请再次演唱
下面我们学唱第二乐句简谱
注意切分节奏的演唱，请再次演唱
下面我们学唱第三乐句简谱
注意切分节奏的演唱，请再次演唱
下面我们学唱第四乐句简谱
下面我们整体演唱
课堂展示
下面请同学上台边唱边用声势动作和律动的方法表现音乐。
课堂拓展
下面通过视频感受一下邮递员的生活
通过学唱歌曲，你有什么感受和想法？
课堂达标
1.歌曲《月亮河》是一首 拍子歌曲。
2.歌曲《月亮河》的速度是 。
答案：1.3/4
2.中速
课堂总结
《邮递员叔叔来了》
1=C 2/4 中速 愉快的
谢谢大家观赏聆听
感谢您观看与支持
攻坚克难赢未来——实现中华民族伟大复兴的中国梦!第8课
音乐创作游戏
—来信了
目 录
本课目标 新知导入
新知讲解 课堂展示
课堂拓展 课堂总结
目 录
(一)审美感知 (二)艺术表现 (三)创意实践 （四）文化理解
通过聆听、学唱、表 学生能够准确演唱歌 能用肢体语言和乐器简 通过学习这首歌曲，培
演等教学活动，提高 曲《邮递员叔叔来 单等多种形式表现音乐 养学生尊重劳动者、热
学生的音乐感知能力 了》，并掌握歌曲中 爱生活的情感，以及积
和表现能力。 的节奏和旋律特点。
极向上的精神风貌。
新知导入
同学们
你们知道哪些职业？
它们的任务是什么？
医生的职务是救死扶伤，警察的职务
是保护治安，老师的职务是培养人才，
你们知道邮递员叔叔的职务是什
么吗？
邮递员的职务是送信，传递人们之间的信息。
邮递员叔叔伟大吗？
今天，我们来学习一首赞美邮递员叔叔的
歌曲《邮递员叔叔来了》
新知讲解
聆听歌曲
1.感受歌曲的情绪是怎样的？
2.歌曲的速度是怎样的？
歌曲主题鲜明，弘扬了邮
递员叔叔的职业精神和奉献精
神，呼吁人们尊重和感激邮递
员叔叔的辛勤付出。通过歌曲，
人们可以感受到邮递员叔叔的
温暖和力量，以及他们为社会
所做出的贡献。
下面边听音乐边打节奏
下面我们朗诵歌词
再次聆听歌曲，数一数
歌曲由几个乐句组成？
全曲有四个乐句，下面我们学
唱第一乐句简谱
注意想同音高和切分节奏的演唱，请
再次演唱
下面我们学唱第二乐句简谱
注意切分节奏的演唱，
请再次演唱
下面我们学唱第三乐句简谱
注意切分节奏的演唱，
请再次演唱
下面我们学唱第四乐句简谱
下面我们整体演唱
课堂展示
下面请同学上台边唱边
用声势动作和律动的方
法表现音乐。
课堂拓展
下面通过视频感受一下邮递员的生活
通过学唱歌曲，你有什
么感受和想法？
课堂达标
1.歌曲《月亮河》是一首 拍子歌曲。
2.歌曲《月亮河》的速度是 。
答案：1.3/4
2.中速
课堂总结
《邮递员叔叔来了》
1=C 2/4 中速 愉快的
谢谢大家观赏聆听
感谢您观看与支持
攻坚克难赢未来——实现中华民族伟大复兴的中国梦!

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