资源简介

课件7张PPT。头戴红帽子,
身穿白袍子.
走路摆架子,
说话伸脖子
鹅
咏 鹅
唐·骆宾王
鹅，鹅，鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。咏 鹅
唐.骆宾王
鹅，鹅，鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。拓展延伸听创声音感受意境学习歌曲听我唱大家唱小荷才露尖尖角我想唱我能跳我还能伴奏我要画下来我喜欢朗诵池塘音乐会听我唱大家唱课件5张PPT。咏鹅 音乐中的动物咏鹅教学目标：
1.通过学习根据古诗词创作的歌曲《咏鹅》，体味中国古诗词的韵味，感受乐曲中描绘的鹅的音乐形象——悠闲自在。
2.激发和培养学生的音乐创造能力和想象力。
3.四分休止符，反复跳跃记号的唱法。
教学重点：
四分休止符，反复跳跃记号的唱法。教学难点：
体会歌曲的音乐形象——有限自在。并引导学生用优美的歌声来表现音乐情绪 《咏鹅》1 1 ︱1 0 ︱1 2 3 5︱5 –︱1 16︱
鹅 鹅 鹅 ， 曲项 向天 歌， 白 毛
1 5 3︱6 1 2 3︱2 – ：︱1 –︱
浮 绿 水，红掌 拨清 波。 波。课件9张PPT。《咏鹅》教学课件咏鹅（唐· 骆宾王）鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。咏 鹅
1=E 2／4 （唐）骆宾王 诗
中速稍慢 黄国群 曲
1 1︱1 0︱1 2 3 5︱5 –︱1 1 6︱
鹅 鹅 鹅 ， 曲 项 向 天 歌， 白 毛
15 3︱61 23︱2 –‖1–‖× ××︱
浮绿 水， 红掌 拨清 波， 波。 嘠 嘠 嘠
× 0‖5 5︱5 35︱6 65︱5–︱2 23︱
嘠。 鹅 鹅 鹅 曲项 向 天 歌， 白 毛
56 3︱21 61︱2 –‖21 62︱1 –‖
浮绿 水， 红掌 拨清 波。 红掌 拨清 波。
咏 鹅
× ×︱× 0 ︱×× ××︱× －︱
鹅 鹅 鹅， 曲项 向天 歌。
× ×︱×× ×︱×× ××︱×－‖
白 毛 浮绿 水，红掌 拨清 波。
× × ︱× × ×︱× ×︱× －︱
鹅 鹅 鹅, 曲 项 向 天 歌。
× ×︱×× ×︱×× ××︱×－‖
白 毛 浮绿 水，红掌 拨清 波。同学们
再见

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