四川省乐山市沐川县2024-2025学年九年级下学期一调考试化学模拟试题(无答案)

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四川省乐山市沐川县2024-2025学年九年级下学期一调考试化学模拟试题(无答案)

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四川省乐山市 沐川县2024-2025下期一调考试模拟试题
可能用到的相对原子质量:C—12 O—16 Fe—56
一、选择题。(共35分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 下列变化中,不属于化学变化的是( )
A. 葡萄酿成酒 B. 木材燃烧 C. 铁铸成锅 D. 面包发霉
2. 化学用语是我们学习化学的工具。下列括号中符号,表述错误的是( )
A. 2个硫原子(2S) B. 2个氧分子(2O2)
C. 钙离子(Ca2+) D. 氧化镁(MgO2)
3. 物质的结构决定性质,性质决定用途。下列物质的用途与其性质的对应关系中,错误
的是( )
A. 木炭用作吸附剂是因为它具有疏松多孔的结构
B. 干冰可以作制冷剂是因为干冰升华时吸收大量的热
C. 汽车用压缩天然气作燃料是由于天然气具有可燃性
D. 用稀有气体制成多种用途的电光源(如霓虹灯等)是由于稀有气体化学性质稳定
4. 如下图所示的“错误操作”与对应选项的“可能产生后果”不一致的是( )
A. 标签受损 B. 不会产生氧气 C. 灯内酒精燃烧 D. 读数不正确
5. 某同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,发现蜡烛又重
新燃烧起来。他对白烟的成分做了以下推测,你认为合理的是( )
A. P2O5 B. CO2 C. CO D. 石蜡的固体小颗粒
6. 空气中氧气含量测定的实验装置如右图,下列有关说法中,正确的是( )
A. 燃烧匙中的红磷可以换成蜡烛
B. 实验时,红磷取量的多少不影响实验结果
C. 该实验可以证明空气中含有N2、O2、CO2和稀有气体
D. 选用红磷是因为它可以消耗氧气,生成固态的五氧化二磷
7. 据探测卫星发回的数据分析,火星大气中95%是CO2,其余为
少量的N2、H2,还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息
分析,下列说法错误的是( )
A. 火星大气是混合物 B. 火星上温室效应显著
C. 火星环境不适宜人类生存 D. 火星大气与地球大气成分相似
8. 现有两个装满氧气的集气瓶,如右图所示,用带火星的木条分别
以甲、乙两种方式迅速插入,均观察到木条复燃,且在甲中燃
烧比乙中燃烧更旺。下列说法错误的是( )
A. 该实验说明氧气能支持可燃物燃烧
B. 该实验说明氧气的密度比空气的大
C. 甲中燃烧比乙中更旺,说明乙能较长时间保持较多的氧气
D. 乙中氧气由于瓶口向下发生了逸散,氧气浓度降低较快
9. 建立宏观与微观的联系是学习化学的常用方法,下列对于宏观现象的微观解释中,错
误的是 ( )
A. 水通直流电分解,是因为水分子被破坏,形成新的分子
B. 一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质,是因为构成它们的分子不同
C. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大
D. 非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动
10. 某金属元素M与氯元素形成的化学式为MCl3,则M元素的氧化物的化学式为( )
A. MO B. MOH C. M2O3 D. M3O2
11. 下图是甲烷与氧气反应的微观示意图,通过比较归纳,得出下列结论中错误的是( )
A. 化学反应前后,分子的种类和个数没有改变
B. 氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是都含有氧原子
C. 一个二氧化碳分子和一个甲烷分子比较,原子总数不同
D. 在化学变化中分子可以分解成原子,原子也可以组合成新的分子
12. 下列说法中,错误的是( )
A. 青少年长期饮用纯净水有益健康
B. 净水器中的活性炭可以吸附、过滤水中的某些杂质
C. 设法除去硬水中的钙、镁化合物,可以使硬水软化成软水
D. 看起来无色、无臭、澄清透明的水也可能含有可溶性的杂质
13. 为了改善人居环境,建设美好家园,沐川县成立了“城乡环境综合治理领导小组”。
下列不属于领导小组督察范围的是( )
A. 生活垃圾实施分类收集、日产日清情况
B. 纸厂排放的废水、废气、废渣和居民生活污水的处理情况
C. 学校、医院、厂矿等部门废弃危险、有毒的化学药品处置情况
D. 在卡防坡等处设立木材检查站,对木材凭证运输实施检查监督情况
14. 科学研究发现金星大气中的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明三氧化二碳的
化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中,错误的是( )
A. C2O3能使澄清石灰水变浑浊
B. C2O3在氧气中充分燃烧的产物为二氧化碳,方程式:2C2O3+O2点燃4CO2
C. C2O3在一定条件下能还原氧化铁,方程式:C2O3+3Fe2O3高温2CO2+2Fe3O4
D. C2O3可看成是一氧化碳和二氧化碳的混合物, C2O3中碳的化合价为+3价
二、填空题(共16分)。
15. 我国将于2012年10月逐步使用高效照明产品(如:LED节能型灯)替代白炽灯。灯
泡中充入氮气是利用了氮气的__ 性质。为了延长白炽灯的使用寿命,灯泡感柱
涂有极少量的红磷作脱氧剂,其作用是(用方程式表示): 。
16. 下图中A是钙元素在元素周期表中的信息,B、C、D、E是4种粒子的结构示意图,
请回答下列问题:
A B C D E
(1)A图钙原子中的质子数是 ;E中的x为 。
(2)B、C、D、E结构示意图中,属于同种元素的粒子是 (填字母)。
(3)与B粒子的化学性质相似的粒子是 (填字母)。
17. 碳和碳的部分化合物间的转化关系如右图所示:
(1)物质X的化学式为 。
(2)写出空方框内符合转化条件的物质化学式 。
(3)写出该图转化关系中属于分解反应的一个化学
方程式: 。
18. 用天然气和水煤气(主要成分是一氧化碳和氢气)代替蜂窝煤作燃料可明显改善城市
空气质量,工业上用水蒸气通过炽热的炭来制取水煤气。回答下列问题:
(1)写出工业上制取水煤气的化学反应方程式: 。
(2)空气质量日报中常列出的主要污染物有:①二氧化硫;NOx
②二氧化氮;③一氧化碳;
CO
④ 臭氧;⑤可吸入颗粒物。总悬浮颗粒物
用天然气和水煤气代替蜂窝煤后,上述污染物中明
显降低的是 (填序号)。
(3)输入居民家中的天然气、水煤气中常加入一种有臭味的物质(硫醇),其作用是

(4)“可燃冰”是由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质,它将成
为未来的新能源,由此可推测“可燃冰”中一定含有的元素有 。
19. 有A、B、C、D、E 五种气体,它们分别是氢气、氧气、一氧化碳、氮气、甲烷中的
一种,对其进行如下图所示的实验,请回答:
(1)空气的成分按体积计算,大约占4/5的气体是 (填上述字母代号)。
(2)写出C与E发生反应的化学方程式: 。
(3)写出实验室制取E气体的一个化学方程式: 。
三、实验与探究题(11分)。
20. 根据下图所示的实验装置,回答问题:
(1)写出图中标有字母的仪器名称:a , b 。
(2)实验室若用高锰酸钾制取并收集纯净的氧气,应选用上述装置中的①和
(填数字,下同)进行组装。
(3)实验室要制取并收集二氧化碳,应选择 和 进行组装。
(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,应选择
和⑤进行组装。
21. 在2013年学校的元旦晚会上,某兴趣小组同学表演了“水能生火”的魔术。向包有
过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉便燃烧起来。这是什么原因呢?让我
们和兴趣小组的同学一起进行如下的实验探究。
[提出问题]过氧化钠和水反应生成了什么物质?脱脂棉为什么会燃烧?
[猜想]①可能有一种气体和另一种物质生成;②反应过程中可能有热量放出。
[实验探究]设计如右图所示的装置进行探究。
实验一:探究反应中生成的气体是什么?
(1)打开如图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,
用带火星的木条接近P处,木条复燃。
(2)实验中还观察到伸入烧杯中的导气管口有气泡冒出,
由该现象可以证明 。
过氧化钠与水反应放出热量,使吸滤瓶中的空气受热膨胀,因此伸入烧杯中的导管口看到有气泡产生.
实验二:继续探究反应后生成的另一种物质是什么?
(a)有同学猜想另一种物质是碳酸钠,你同意吗?说出理
由。 。
(b)为了证实你的猜想,已帮你设计了一个实验:
实 验 步 骤 实 验 现 象 实验结论
①取少量生成物于试管中; ②加入少量稀盐酸,立即塞上带管橡皮塞; ③将长直导管插入澄清石灰水中。
大于7
[表达]根据实验探究的结果,完成过氧化钠和水反应的化学方程式:
2Na2O 2+2H2O=4NaOH+ ↑
四、计算题(本题8分)。
22. 碳在高温下还原氧化铁生成铁和二氧化碳。通过计算回答:
(1)氧化铁中铁元素和氧元素的质量比为 。
(2)计算氧化铁中铁元素的质量分数。
(3)计算要还原出11.2g铁,需要碳的质量至少是多少?

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