资源简介

(共38张PPT)
第二单元 我有一灵巧的手
2.2 小徽章
01
教学目标
02
新知导入
03
新知讲解
04
拓展延伸
05
课堂练习
06
课堂小结
07
作业布置
08
板书设计
01
教学目标
劳动观念：通过设计和制作小徽章的活动，认识到劳动创造的价值，激发动手实践的兴趣和热情。
劳动能力：通过实际操作软陶泥，掌握基本的加工软陶泥技法，如压、贴、按等，提高手部协调性和精细操作能力。
劳动习惯与品质：制作小徽章需要耐心和细致的操作，逐渐养成耐心细致的习惯。
劳动精神：发挥想象力，设计出独特的徽章图案，培养创新意识和创新能力。
02
新知导入
谜面：
小小奖章身闪亮，
胸前佩戴显荣光，
身份象征或纪念，
多样图案任你赏
（打一物品））
谜底：徽章
02
新知导入
出示图片
同学们，你们认识下面的各种徽章吗 你知道有哪些人会佩戴徽章吗 你愿意为自己或者班级设计一枚个性徽章吗
03
新知讲解
工具、材料
工具：小号美工刀、家用烤箱(建议容积为45升)。
材料：深蓝、天蓝、白三色软陶泥(50克装),徽章托一枚。
你
准
备
好
了
吗
03
新知讲解
做小徽章要学会如图下所示的加工软陶泥的基本技法。
技术要点
压 贴 按
03
新知讲解
设计制作一枚自己的徽章吧!先在纸上画出它的样子。参照图右 的设计图，动手画一画你打算做一枚什么样的徽章。
方案设计
花瓣(天蓝、浅蓝)
花蕊(深蓝)
底板(白色)
03
新知讲解
动手画一画你打算做一枚什么样的徽章。
方案设计
小贴士
你的第一枚徽章会是什么样的呢
03
新知讲解
①取少量白色软陶泥，搓软，搓成球，放在徽章托上均匀按平，做底板。
动
手
做
吧
03
新知讲解
②将白色软陶泥从中心往外推压，直至填满整个徽章托的底部。
动
手
做
吧
03
新知讲解
③将搓好的天蓝色软陶泥，均匀分成六等份，分别搓成小细条，压成花瓣形状，贴在底板上，完成第一层花瓣。
动
手
做
吧
03
新知讲解
④将白色和天蓝色软陶泥混合后搓成的浅蓝色软陶泥，均匀分成六等份，分别搓成小细条，压成花瓣形状，贴在第一层花瓣之间，完成第二层花瓣。5取一丁点深蓝色软陶泥，搓成小球压在花蕊处，轻轻按压一下花瓣，让花瓣在底板上粘贴牢固。
动
手
做
吧
03
新知讲解
⑤将作品放入烤箱，温度设定为150摄氏度，烤制3分钟，个性徽章就做好了。
动
手
做
吧
03
新知讲解
视频：用软陶粘土制作徽章
动
手
做
吧
03
新知讲解
小徽章做好了，将它别在胸前，可神气了!你也可以和小伙伴们交换徽章。快来欣赏一下，谁的作品做得更好!
分
享
成
果
03
新知讲解
分
享
成
果
想一想你的作品还有哪些需要改进的地方。
① 检查徽章的边缘是否光滑、均匀，有无毛糙或不平整的地方，可以使用软陶泥专用工具或手指轻轻修整。
②图案或文字是否清晰，细节部分（如线条、点、小装饰）是否足够精致，可以考虑使用更细的工具来雕刻或塑造。
03
新知讲解
根据自评和互评的结果，看看自己的作品能够得到几颗星。
分
享
成
果
图案精致
清洁美观
粘贴牢固
★★★★★
★★★★★
★★★★★
03
新知讲解
你也可以再做一些不同风格的徽章，试一试吧!
还
有
什
么
新
点
子
吗
卡通角色徽章：
可以选择喜欢的卡通角色或动画人物作为原型，使用软陶粘土塑造其头部或标志性特征，如大眼睛、尖耳朵等。
03
新知讲解
你也可以再做一些不同风格的徽章，试一试吧!
还
有
什
么
新
点
子
吗
抽象图案徽章：
利用软陶粘土的可塑性，创作出独特的抽象图案，如几何形状、流线型设计等。
03
新知讲解
你也可以再做一些不同风格的徽章，试一试吧!
还
有
什
么
新
点
子
吗
字母或数字徽章：
使用软陶粘土塑造出字母或数字的形状，可以用于表示名字缩写、日期或特殊数字等。
03
新知讲解
你也可以再做一些不同风格的徽章，试一试吧!
还
有
什
么
新
点
子
吗
自然元素徽章：
以树叶、花朵、动物等自然元素为灵感，使用软陶粘土塑造出这些元素的形状。
03
新知讲解
你还可以发挥想象，给瓶子做各种装饰，试一试吧！
还
有
什
么
新
点
子
吗
布料或纸张包裹：
选择喜欢的布料或图案纸，裁剪成适合瓶子大小的片状，用胶水或双面胶固定在瓶子上。
可以尝试不同材质的布料，如棉麻、丝绸或合成纤维，创造出不同的质感和风格。
03
新知讲解
你还可以发挥想象，给瓶子做各种装饰，试一试吧！
还
有
什
么
新
点
子
吗
麻绳或棉线缠绕：
用热水浸泡麻绳或棉线，使其变得柔软易塑形，然后缠绕在瓶子上，用胶水固定。
可以在缠绕过程中加入小珠子、贝壳或其他装饰品，增加层次感。
03
新知讲解
你还可以发挥想象，给瓶子做各种装饰，试一试吧！
还
有
什
么
新
点
子
吗
LED灯串缠绕：
将小型LED灯串缠绕在瓶子上，晚上打开灯光，可以营造出温馨浪漫的氛围。
这种装饰特别适合用于聚会、节日或卧室装饰。
04
拓展延伸
在制作徽章时，如果没有家用烤箱，还可以用什么方法使软陶泥定型？
可以采用水煮法，将制作好的软陶徽章放在锅中，加入适量清水，水要没过徽章，然后小火慢慢煮，大约煮 10 - 15 分钟左右，待软陶泥变硬定型后取出，自然晾干即可。但要注意水煮过程中不可让水沸腾过于剧烈，以免徽章变形。
04
拓展延伸
除了软陶泥，还有哪些材料可以用来制作徽章？
可以使用金属材料，如铜片、铝片等，通过冲压、雕刻等工艺制作徽章；也可以用布料，比如将彩色布料裁剪、缝制或刺绣出徽章形状，再添加别针或挂绳等配件；此外，还能用塑料，通过注塑成型等方式制作徽章。
铜片
04
拓展延伸
在设计徽章时，如果想要突出班级特色，你会从哪些方面考虑？
设计班级徽章可融入班级名称艺术字、荣誉象征、特色活动元素或共同喜爱的事物，以彰显班级特色。
04
拓展延伸
在软陶泥制作徽章过程中，如果花瓣粘贴不牢固，可能是什么原因造成的，该如何解决？
粘贴花瓣问题可能因软陶泥干燥或按压不足，解决方法是刷清水增黏并充分按压。
04
拓展延伸
如果要为学校运动会设计一款徽章，你会在徽章中加入哪些元素，为什么？
会加入代表运动项目的图案，如跑步的人形、跳跃的运动员形象等，直接体现运动会主题；还会加入学校的校徽元素，表明徽章所属学校；再添加一些象征活力与激情的元素，如火焰、飘动的彩带等，渲染运动会热烈的氛围。这些元素组合能清晰传达学校运动会的信息，同时展现运动的活力与学校特色。
05
课堂练习
一、选择题
1.在制作个性徽章的过程中，以下哪种工具是必需的？
A. 大号美工刀 B. 家用烤箱 C. 电钻
2.制作徽章时，用于填充徽章托底部的软陶泥颜色是？
A. 深蓝 B. 天蓝 C. 白色
3.在完成第二层花瓣后，接下来的步骤是？
A. 将作品放入烤箱烘烤 B. 用深蓝色软陶泥制作花蕊
C. 在徽章上添加文字
B
C
B
05
课堂练习
二、填空题
1.制作个性徽章所需的主要材料包括_____、_____、_____三色软陶泥以及徽章托一枚。
2.在将软陶泥放入烤箱烤制前，需要将烤箱温度设定为_____摄氏度。
3.评估徽章作品时，可以从图案精致、_________、粘贴牢固三个方面进行评分。
深蓝 天蓝 白
150
清洁美观
05
课堂练习
三、判断正误
1.制作徽章时，可以直接将软陶泥放在徽章托上进行按压，无需先搓成球。
2.第一层花瓣使用的是天蓝色软陶泥，而第二层花瓣则是使用白色软陶泥制作的。
3.制作完成的徽章可以直接佩戴，无需进行任何后续处理。
×
×
×
06
课堂小结
在本节课的学习实践中，不仅是一次手工艺技能的学习之旅，更是一场关于创意表达、挑战与成长的精彩旅程。通过这次实践，我们不仅收获了知识与技能，更重要的是，我们学会了如何将想法变为现实，用双手创造出属于自己的小小奇迹。
07
作业布置
课后，把学到用软陶黏土制作徽章的知识，讲给身边的人，和他们一起分享！
08
板书设计
小徽章
制作徽章的工具和技术要点及设计方案
软陶泥制作徽章的方法
分享成果
制作不同风格的徽章
知识拓展延伸
Thanks!
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