教科版科学一年级上册4气味告诉我们 课件(共11张PPT)

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教科版科学一年级上册4气味告诉我们 课件(共11张PPT)

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(共11张PPT)
气味告诉我们
教科版一年级上册科学第二单元
哇奥,好香啊!
同学们,这是什么发出来的味道啊?
食物
我们是通过哪种感觉器官闻到食物发出来的味道呢?
鼻子
聚焦
鼻子能让我们区分不同的物品吗?
探索
闻一闻
探索
活动一:闻一闻这些物品的气味
辛辣味、麻味、草木香气、柑橘香气。
大蒜的味道浓郁而独特。当你凑近闻大蒜时,首先会感受到一股强烈的辛辣气息, 同时,大蒜还散发着一种特殊的气味,有些人形容为有点刺鼻的“臭”味。
探索
活动一:闻一闻这些物品的气味
洋葱的味道,首先感受到的是一种强烈的辛辣刺激。
那股气息带着微微的冲劲,瞬间就能刺激鼻腔,让
人不禁眯起眼睛。
正常情况下,未经特殊处理的棉花一般没有明显的味道。新采摘的棉花可能会带有非常轻微的、类似植物的清新气息,但这种味道很淡,不仔细闻很难察觉。经过加工和处理后的棉花通常几乎没有味道。
把这些物品装到布袋里面,封住口,打乱顺序,你还能闻出布袋里装的是什么吗?
布袋编号 我的观察 正确结果
1
2
3
4
记录单
我能闻出来
布袋编号 我的观察 正确结果
1
2
3
4
记录单
我能闻出来
同学们,通过闻气味,你们都判断对了吗?为什么?
通过闻气味很难全部准确地闻出具体的东西,很多物品的气味并
不具有足够的独特性。而且,人的嗅觉记忆和分辨能力有限,
对于一些不常见或者气味比较相似的物品,很难准确判断出具体
是什么。洋葱的气味较为强烈刺鼻,大蒜的气味也很强烈
对于经常接触这两种食材、对它们的气味比较熟悉的人来说,
可能通过仔细分辨气味的细微差别,如洋葱的甜香和大蒜的
特殊“臭”味等特征,有一定几率准确分辨出洋葱和大蒜。
然而,如果气味不够浓郁、受到其他因素干扰或者个人
嗅觉不那么敏锐,也可能出现分辨错误的情况。
如果可以再选择一种感觉器官帮忙除了眼睛,我们会选择哪种?说说理由。
舌头
洋葱在舌头上会呈现出一种较为温和的辛辣味,同时带有一些
甜味和淡淡的涩味。这种辛辣味不像大蒜那么强烈刺激,更偏
向于一种清新的辣感。洋葱在咀嚼后,回味中会带有一些淡淡
的甜味和清新的气息。这种回味相对比较温和,不会像大蒜那
样强烈持久。大蒜的回味非常强烈,长时间留在口腔中。这种
回味不仅有辛辣味,还可能带有一些苦味和特殊的气味。
与家长一起做游戏,闭眼尝一尝几种水果切片判断是什么水果?
甜味:不同水果的甜度差异很大。例如,西瓜、蜜瓜等通常非常甜,而柠檬、柚子等则比较酸中带一点甜。甜度高的水果往往会在口中留下浓郁的甜味,而甜度低的水果则甜味较淡。
酸味:像柠檬、百香果等水果具有明显的酸味。酸味可以刺激唾液分泌,让人感觉清新爽口。通过感受酸味的程度,可以初步判断
课堂总结
我们通过感觉器官来认识和理解周围的世界。眼睛让我们看
到五彩斑斓的景象,;鼻子能够闻到各种气味,让我们分辨
出花香、美食的香气以及危险的气味信号;舌头帮助我们品
尝不同的味道,同时也能判断食物是否安全可食;皮肤让我
们感受到温度、压力、疼痛等,使我们能够适应环境并保护
自己。
感觉器官为我们提供了丰富的信息,让我们对世界有了全面的认知。
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