10.3 第1课时 和差倍分和销售问题 导学案 (含答案)2024-2025学年人教版七年级数学下册

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10.3 第1课时 和差倍分和销售问题 导学案 (含答案)2024-2025学年人教版七年级数学下册

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第十章 二元一次方程组
10.3 第1课时 和差倍分问题和销售问题
【学习目标】
1.使学生会借助二元一次方程组解决简单的实际问题,让学生再次体会二元一次方程组与现实生活的联系和作用.
2.通过应用题教学,学生进一步使用代数中的方程去反映现实世界中的等量关系,体会代数方法的优越性.
【学习重点】能根据题意找出等量关系,并能根据题意列二元一次方程组.
【学习难点】正确找出问题中的两个等量关系.
【自主学习】
孙子算经》是我国古代经典数学名著,其中有一道“鸡兔同笼”问题:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足.问鸡兔各几何?”,该如何解决呢?
【合作探究】
探究点一、和差倍分问题
例1 养牛场原有 30 只大牛和 15 只小牛,1 天约用饲料 675 kg;一周后又购进 12 只大牛和 5 只小牛,这时 1 天约用饲料 940 kg. 饲养员李大叔估计每只大牛 1 天约需饲料 18-20 kg,每只小牛 1 天约需饲料7-8kg. 你认为李大叔估计的准确吗?
等量关系:
随着养牛场规模逐渐扩大,李大叔需聘请饲养员协助管理现有的 42 头大牛和 20 头小牛,已知甲种饲养员每人可负责 8 头大牛和 4 头小牛,乙种饲养员每人可负责 5 头大牛和 2 头小牛,请问李大叔应聘请甲、乙两种饲养员各多少人
问题1: 题中有哪些未知量,你如何设未知数
问题2: 题中有哪些等量关系
追问:你能根据上面的等量关系列出方程或者方程组解决问题吗
总结:
【典型例题】
例2 某市举办中学生足球比赛,规定胜一场得 3 分,平一场得 1 分.市第二中学足球队比赛 11 场,没有输过一场,共得 27 分,试问该队胜几场 平几场
方法归纳:
1.基本数量关系:各部分数量之和 = 全部数量;
2.方法:明显关系词,如此、是、多、少、倍、共、几分之几等;
探究点二、销售问题
炎炎夏日,随着气温的升高,某空调专卖店销售的 A,B 两种空调销量迅速增长.已知 A 空调的进价为 0.2万元/台,售价为 0.5 万元/台; B 空调的进价为 0.4万元/台,售价为 0.7 万元/台.今年六月这两种空调的销售总额为 206 万元,总利润为102万元. 问这两种空调售出的台数分别是多少
问题1:售价、进价、利润三者之间有什么关系
问题2:设 A 空调售出x台,B 空调售出 y 台.分别用 x 和y表示两种空调的总售价和总利润.
问题3:你能根据上面的等量关系列出方程组解决问题吗
例3小林在某商店购买商品 A,B共二次,购买商品A,B的数量和费用如下表:
购买商品 A的数量/个 购买商品B数量/个 购买总费用/元
第一次购物 6 5 1140
第二次购物 3 7 1110
求商品 A,B 的标价?
要点归纳
标价 = 进价+进价×利润率 =(1十利润率)×进价.
售价 = 标价×n/10 (打n折销售时).
利润 = 售价-进价
利润率=利润/进价×100% =售价 进价/进价×100%
【练一练】
1.(扬州中考)《孙子算经》是我国古代经典数学名著,其中有一道“鸡兔同笼”问题:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足.问鸡兔各几何?”,该如何解决呢?
课堂检测
1. “六一”儿童节前夕,某超市用3360元购进A,B两种童装共120套,其中A种童装每套24元,B种童装每套36元.若设购A种童装x套,B种童装y套,根据题意列方程组正确的是(  )
A. B. C. D.
2. 有大小两种货车,2辆大货车与3辆小货车一次共可运货15.5吨,5辆大货车与6辆小货车一次共可运货35吨,则每辆小货车一次可运货(  )
A. 2吨 B. 2.5吨 C. 3吨 D. 3.5吨
3. 甲种电影票每张20元,乙种电影票每张15元.若购买甲、乙两种电影票共40张,恰好用去700元,则甲种电影票买了_______张.
4. 某超市为促销,决定对A,B两种商品统一进行打8折销售,打折前,买6件A商品和3件B商品需要54元,买3件A商品和4件B商品需要32元,打折后,小敏买50件A商品和40件B商品仅需________元.
5.有48支队共520名运动员参加篮球、排球比赛,其中每支篮球队10人,每支排球队12人,每名运动员只能参加一项比赛,问篮球、排球队各有多少支
球队参赛?
参考答案
【自主学习】
可以借助二元一次方程组来解决
【合作探究】
探究点一、和差倍分问题
【典型例题】例1
等量关系 30头大牛1天用的饲料 + 15头小牛1天用的饲料 = 675 kg
42头大牛1天用的饲料 + 20头小牛1天用的饲料 = 940 kg
问题1 甲种饲养员和乙种饲养员的人数未知;设李大叔应聘请甲种饲养员x人,乙种饲养员y人.
问题2 甲负责的大牛数+乙负责的大牛数=总大牛数;
甲负责的小牛数+乙负责的小牛数=总小牛数.
追问: 解得
答:李大叔应聘请甲种饲养员 4 人,乙种饲养员 2 人.
【典型例题】例2 解:设该队胜了 x 场,平了 y 场.
答:该队胜了 8 场,平了 3 场.
探究点二、销售问题
问题1 利润 = 售价 - 进价
问题2 A空调总售价 0.5x 万元,总利润是0.3x万元;B 空调总售价 0.7y 万元,总利润是 0.3y 万元.
问题3 解得
答:所以 A 空调售出 160 台,B 空调售出 180 台.
【典型例题】例3 解:设商品 A 的售价为 x 元,商品 B 的售价为 y 元.
解得
答:商品A的售价为90元,商品B的售价为120元.
【练一练】1、解:设鸡有 x 只,兔有 y 只.
解得 答:鸡有 23 只,兔有 12 只.
课堂检测
1.B 2. B 3.20 4.384
5.解:设参赛的篮球队有x支,排球队有y支,
解得
答:参赛的篮球队有28支,排球队有20支.

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