资源简介 第八章 实数9.1.2 用坐标描述简单几何图形【学习目标】1. 在平面直角坐标系中,能写出一个已知顶点坐标的多边形的其他顶点坐标,知道对应顶点坐标之间的关系.2. 在平面直角坐标系中,能根据几何图形的一些关键点的坐标,确定这个简单几何图形.3. 能根据图形的特征建立合适的平面直角坐标系,并写出对应的点的坐标.【学习重点】能建立坐标点与几何图形之间的联系.【学习难点】建立合适的坐标系来确定简单的几何图形.【自主学习】上堂课我们学习了坐标可以描述平面内点的位置,所有的几何图形都是由点组成的,是否可以用坐标来描述一些简单的几何图形 【合作探究】探究点一、有序数对的定义活动 1:阅读教材 P67 的“探究”内容,与同桌讨论并解决下列问题.问题1:以 AB 所在直线为 x 轴,选择合适的直线作为 y 轴,试着写出点 A,B,C,D 的坐标. 试着比较一下你与同桌的答案,有什么不同.问题 2:请另建一个坐标系,试着写出点 A,B,C,D 的坐标,你有什么发现 【典型例题】例1 (教材P67例2) 在平面直角坐标系中,长方形 ABCD 的顶点坐标分别为点 A(-3,2),B(-3,-3),C(3,-3),D(3,2). 画出长方形ABCD.例2 如图,请建立平面直角坐标系,使点 B,C 的坐标分别为 (0,0) 和 (4,0),写出点 A,D,E,F,G 的坐标,并指出它们所在的象限.归纳总结: 在用坐标描述简单几何图形时,建立的平面直角坐标系不同,图形上点的坐标也不同.在平面直角坐标系中,由简单几何图形的一些关键点(例如顶点)的坐标,可以确定这个简单几何图形.在规则的几何图形中一般优先考虑通过______和____来建立直角坐标系.【练一练】1. 如图,正方形 ABCD 的边长为 4,请在正方形ABCD 所在的平面内,建立两个适当且不同的平面直角坐标系,并分别说一说所建立的两个不同的平面直角坐标系中正方形 ABCD 各顶点的坐标.探究点二、坐标系中几何图形的面积活动 2:在如图的平面直角坐标系中描出下列各坐标表示的点,并将各点用线段依次连接起来.(2,1),(6,1),(6,3),(7,3),(4,6),(1,3),(2,3).问题 1:若A(2,3), B(6,3).画直线 AB. 若点 D 为直线 AB 上的任意一点,则点 D 的纵坐标是多少 问题 2:在问题1 下,点C(6,1),画直线 BC. 若点E 为直线 BC 上的任意一点,则点 E 的横坐标是多少 问题3:如果一些点在平行于 x 轴的直线上,那么这些点的纵坐标有什么特点 如果这些点在平行于 y 轴的直线上,那么这些点的横坐标有什么特点 问题 4:请计算这个图形的面积.课堂检测1. 教材P68练习T1改编在方格纸上有A,B两点,若以点B为原点建立平面直角坐标系,则点A的坐标为(3,-7),若以点A为原点建立平面直角坐标系,则点B的坐标为( )A. (-3,7) B. (-3,-7) C. (3,7) D. (3,-7)2. 三角形ABC中,点B和点C的坐标如图所示,则点A的坐标是( )A. (5,3) B. (9,5) C. (3,5) D. (2,2)第2题图 第3题图3. 如图,已知长方形的边与分别坐标轴平行,如果点A的坐标是(4,2),点B的坐标是(6,5),那么点C的坐标是( )A. (4,5) B. (6,2) C. (4,2) D. (5,2)参考答案【合作探究】探究点一、有序数对的定义问题1 以AD所在直线为 y 轴建立平面直角坐标系.当取 1 个单位长度代表长度“1”时,正方形的顶点 A,B,C,D 的坐标分别是(0,0),(6,0),(6,6),(0,6).问题1示意图 问题2示意图问题2 若以 AB 的中点为原点,AB 所在直线为 x 轴,建立平面直角坐标系.当取 1 个单位长度代表长度“1”时,则正方形的顶点 A,B,C,D 的坐标分别是(-3,0),(3,0),(3,6),(-3,6).【典型例题】例1 分析:一个长方形四个顶点的位置确定了,这个长方形就确定了.在平面直角坐标系中,由顶点坐标描出长方形ABCD 的四个顶点,就可以画出这个长方形.例1作图 例2作图例2 解:建立平面直角坐标系如图:点 A(-2,3) 在第二象限,点 D(6,1) 在第一象限,点 E(5,3) 在第一象限,点 F(3,2) 在第一象限,点 G(1,5) 在第一象限.总结归纳 顶点 边【练一练】示例1 示例2(1) A.(-2,-2) B.(2,-2) C.(2,2) D.(-2,2)(2) A.(0,0) B.(4,0) C.(4,4) D.( 0,4)探究点二、坐标系中几何图形的面积问题1 点D 的纵坐标是3. 问题2 点E 的横坐标是6.问题3 点在平行于 x 轴的直线上,那么这些点的纵坐标相同;点在平行于 y 轴的直线上,那么这些点的横坐标相同.问题4 S=S△PEF+S矩形ABCQ=1/2×(7-1)×(6-3)+(6-2)×(3-1)=1/2×6×3+4×2=17.课堂检测1.A 2.A 3.B 展开更多...... 收起↑ 资源预览