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两只小象
音
人
音
版
级
乐
一
年
上
册
2 两只小象
同学们，让我们一起猜一猜：
脸上长勾子，头边绑扇子，
四根粗柱子，一条长辫子。
没错，就是我！
今天会有两只可爱的小象和你们交朋友哦，老师还带来了一首关于它俩的歌曲，让我们一起去听听看吧。
初次聆听音乐，这首歌曲的旋律、情绪是怎样的？
聆听音乐
范唱
《两只小象》是一首旋律活泼、欢快的儿歌。
我们是好
朋友哦！
好朋友！
再次聆听音乐，这首歌曲是如何表现两只小象是好朋友的？
范唱
河边走，扬起鼻子勾一勾，握握手.....
刚刚我们听到的最多的一句歌词是什么？
出现了多少次？
范唱
哟啰啰
8次
歌曲中“哟啰啰”音高是一样的还是不一样的？
范唱
两只小象
范唱
伴奏
范唱
歌曲的拍子是几几拍呢？
四三拍
以4分音符为一拍，每小节3拍
强 弱 弱
伴奏
两只小象
按节奏朗读歌词。
注意休止符！
两只小象
画旋律线，进一步感受歌曲节奏。
两只小象
跟着音乐唱一唱。
范唱
伴奏
两只小象
跟着老师学唱第二段。
范唱
伴奏
伴奏
两只小象
再次演唱，每小节第一拍要唱得强，歌中的“啰”不要唱得又重又长。
1.两只小 狗 汪 汪 汪， 草地 走 呀 汪 汪 汪，
摸摸 鼻 子 汪 汪 汪， 做游戏呀 汪 汪 汪。
2.小狗一 对 汪 汪 汪， 好朋 友 呀 汪 汪 汪，
见面 握握手 汪 汪 汪，见面握握手 汪 汪 汪。
伴奏
两只小狗
你还知道哪些小动物？也为他和他的好朋友编首歌吧！
我们应爱护小动物，和它们做朋友。
谢谢欣赏

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