资源简介 【素养测评】第二单元《仿生》素质评估卷(苏教版)(贴条形码区考生禁填: 缺考标记违纪标记以上标志由监考人员用2B铅笔填涂选择题填涂样例:正确填涂错误填涂[×] [√] [/]1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。注意事项) (姓名:__________________________准考证号:)科学·答题卡(一、填空题1._____________ 2._____________ _____________3._____________ 4._____________5._____________ _____________ 6._____________7._____________ 8._____________9._____________ _____________ 10._____________二、选择题(请用2B铅笔填涂)12345678910[A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D])(请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!)(三、判断题12345678910[√][×][√][×][√][×][√][×][√][×][√][×][√][×][√][×][√][×][√][×]四、连线题将下列动植物与受其启发而发明的物品连起来。蔷薇花刺 尼龙搭扣苍耳 飞机机身蒲公英 降落伞鸟的身体 塑料吸盘八爪鱼 带刺的铁丝网河鲀 形状可变的试管刷五、简答题1.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)(请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!)(请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!)(请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!) (请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!)(请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!) (六、实验题1._____________ _____________2._____________3._______________________________________4. [ A ] [ B ] [ C ]七、综合题1234[A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D][A][B][C][D])/ 让教学更有效五年级科学下册(苏教版)【素养测评】第二单元《仿生》素质评估卷时间:60分钟 总分:100分题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级得分一、填空题(26分)1.如图,脚能承受较大的重量,主要是因为脚骨是组成___________结构。2.科学家发现,像蚂蚁、竹节虫这些昆虫有三对足,在爬行时总是以___________为一组,以___________支架结构交替前行。3.一门人们从自然中学习模仿生物的结构和功能,创造出各种人造物,进而运用到工程技术中的学科叫作___________。4.肌肉、___________和骨组成了人体的运动系统,它们相互配合,使身体进行各种运动。5.海豚能在水中畅游无阻与其眼睛无关,它是用___________和___________配合起来探路的。6.蝙蝠的嘴里能够发出一种人耳听不见的声音叫___________。7.工程师借鉴昆虫三角步态,设计了六足机器人,这一成果应用了___________原理。8.公元4世纪,古希腊数学家佩波斯提出猜想:截面呈正六边形的密铺的蜂窝巢房,是蜜蜂采用最少量的蜂蜡建成的。这一猜想被称为——“___________”。9.1938年,由于___________的发明,科学家才完全证实蝙蝠是通过___________来定位的。10.鸡蛋壳、灯泡玻璃罩、头盔等能将受到的很大压力分散到物品表面,这种具有优越的受力性能、轻便省料的物品结构称为___________。二、选择题(20分)1.篮球是一项十分受人喜欢的运动,姚明是我国著名的篮球运动员,下图中姚明正准备投篮,此时他手臂内侧的肌肉所处的状态是( )。A.收缩 B.舒张 C.拉长 D.无法判断2.萌小牛同学假期学习潜水时模仿( )。A.鸟爪 B.鸭子的蹊 C.熊掌 D.鸟的翅膀3.不属于仿生作品的是( )。A.六足机器人 B.假肢 C.竹节虫 D.仿生机器人4.某年冬天,降雪延迟,雷鸟像往年一样换成了白色的羽毛,雷鸟被敌害发现的机会( )。A.增大 B.减小 C.不变 D.无法确定5.抗压能力最强的是( )。A.三棱柱 B.四棱柱 C.六棱柱 D.七棱柱6.采用蜂巢结构设计的妙处是( )。A.六边形排列没有缝隙,有效空间最大,所用材料少B.正方形排列没有缝隙,有效空间最大,所用材料少C.三角形排列没有缝隙,有效空间最大,所用材料少D.三角形排列有缝隙,有效空间最小,所用材料多7.公元4世纪,提出“蜂窝猜想”的希腊数学家是( )。A.佩波斯 B.胡克 C.列文虎克 D.伽利略8.塑料吸盘的发明受到( )的启示。A.苍耳 B.八爪鱼C.植物尖刺 D.没有受到其他生物启示,自行创造出来的9.蒙上海豚的眼睛,海豚会( )。A.照样畅游无阻,准确捕捉猎物 B.失去前进方向,到处乱撞C.捕捉不到猎物 D.迷失方向10.模仿蝙蝠寻找猎物的超声波定位原理而设计的定位设备是( )。A.雷达 B.飞机 C.导航仪 D.电脑三、判断题(20分)1.下雨天,雨水会阻碍无线电波的传播,所以雷达会停止工作。( )2.迷彩服不同颜色和形状的图案,便于人隐藏于山野或树林,属于仿生学应用。( )3.蝙蝠在漆黑的夜晚也能自如地飞行和捕食。( )4.海豚是用前额发出声波来测定方向的。( )5.安全帽、白炽灯泡、国家大剧院都用到了薄壳结构。( )6.由于蛋壳很薄,把一枚完好的鸡蛋放在手心里可以轻松地握碎。( )7.青蛙靠身体的颜色与周围环境相似来保护自己。( )8.人类通过模仿鸟的形状及羽毛制造了飞机。( )9.做“保护色”游戏时,小明将一只红蓝相间的蝴蝶卡片粘在树干上,这样不易被同组成员发现。( )10.骨骼位置的变化产生运动,骨骼的运动只依靠肌肉的牵引就可以完成。( )四、连线题(6分)将下列动植物与受其启发而发明的物品连起来。蔷薇花刺 尼龙搭扣苍耳 飞机机身蒲公英 降落伞鸟的身体 塑料吸盘八爪鱼 带刺的铁丝网河鲀 形状可变的试管刷五、简答题(10分)1.薄壳结构除了运用在大型建筑上之外,还运用在哪些物品上,举2例说明。2.如图所示,现在的航天飞机、人造卫星、宇宙飞船在内部大量采用蜂窝结构,卫星的外壳也几乎全部是蜂窝结构。因此,这些航天器又称为“蜂窝式航天器”,分析它们采用这种结构的主要原因。(至少答3点)六、实验题(10分)用下面3种面积相等的图形建蜂巢。计算每种图形的内切圆直径以及蜂巢壁的总长度如下。(单位:厘米)蜂巢截面形状 壁长/厘米 内切圆直径/厘米 4个密铺后有几道壁 4个密铺后壁的总长度/厘米正三角形 4.56 2.64 9 41.04正方形 3 3 12 36正六边形 1.86 3.22 19 35.341.实验结论:内切圆的直径越大,蜂巢的容积越___________;蜂巢壁总长度越小,耗费蜂蜡越___________。2.如果蜜蜂用正五边形建蜂巢,结果是___________。3.蜜蜂用正六边形建巢有哪些优点?4.家用电器包装箱里用于防碰撞的泡沫块,它的结构是仿照( )做的。A.雪花 B.蜂巢 C.贝壳七、综合题(8分)动植物的外形、结构为人类的科技发展提供了很好的原型,甚至动物们的行为也为人类的发明带来了启发。据此,请完成下面小题。1.蝙蝠会利用回声定位进行捕食,如图,是蝙蝠捕食蝴蝶的原理示意图,②号箭头指的是( )。A.蝴蝶发出的超声波B.声波接触蝴蝶后的回波C.蝙蝠发出的超声波D.声波接触蝙蝠后的回波2.深海里,海豚在捕食沙丁鱼时,即使遇上珊瑚礁群,照样可以畅游无阻,还能准确捕捉猎物,海豚拥有这种本领的主要原因是( )。A.这只是偶然现象B.海豚的视力很好,能及时躲避C.海豚利用回声进行定位躲避障碍D.海豚经过不断练习,对路线很熟悉3.人们从海豚身上得到启发发明了B 超诊断仪,B 超诊断仪可以探查人体内部器官,它向人体内发出的是( )。A.X光 B.超声波 C.红外线 D.次声波4.如题图,小科观察了手臂的结构与运动后,利用纸板、绳子等材料制作了一个手臂模型,下列说法正确的是( )。A.纸板代表关节,铆钉代表骨骼,绳子代表肌肉B.纸板代表骨骼,铆钉代表肌肉,绳子代表关节C.纸板代表肌肉,铆钉代表关节,绳子代表骨骼D.纸板代表骨骼,铆钉代表关节,绳子代表肌肉参考答案一、1.拱形 2.三条足 三角形 3.仿生学 4.关节 5.嘴巴 耳朵 6.超声波 7.仿生 8.蜂窝猜想 9.探听超声波仪器 超声波10.薄壳结构二、1.A 2.B 3.C 4.A 5.C 6.A 7.A 8.B 9.A 10.A三、1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.×四、五、1.安全帽、野外帐篷、灯泡、可乐瓶、汽车等。2.耗材少、修容大,抗压强六、1.大 小 2.不能密铺,浪费空间和蜂蜡 3.第一,每个蜂房都是密铺的,既不留空隙,也不相互重叠:第二,正六边形的蜂巢用料最少,可以采用最少量的蜂蜡建成最大的蜂巢:第三,正六边形的蜂巢抗压能力最强。 4.B七、1.B 2.C 3.B 4.C 展开更多...... 收起↑ 资源列表 五年级科学下册(苏教版)【素养测评】第二单元《仿生》素质评估卷.docx 五年级科学下册(苏教版)【素养测评】第二单元《仿生》素质评估卷(答题卡).docx