高中思想政治必修4第二单元第六课第3课时价值的创造和实现课件+学案+检测含答案

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高中思想政治必修4第二单元第六课第3课时价值的创造和实现课件+学案+检测含答案

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课时检测(十六) 价值的创造和实现
?知识点一 弘扬劳动精神 实现人生价值
1.习近平总书记强调:“业绩都是干出来的,真干才能真出业绩、出真业绩;年轻干部一定要牢记创造业绩的目的是为人民谋利益,真正把心思和精力放在为党和人民干事创业上,要树立和践行正确政绩观。”这启示我们(  )
①树立正确政绩观是实现人生价值的重要条件 ②真抓实干是年轻干部价值选择的根本立足点 ③要积极投身为党和人民干事创业的社会实践 ④要在正确的价值选择的基础上作出价值判断
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.雷锋,这个平凡而伟大的名字,承载着几代人的集体记忆。雷锋日记曾言:“我是一个共产党员,人民的勤务员。为了全人类的自由、解放、幸福,哪怕高山、大海、巨川。为了党和人民的事业,就是入火海进刀山,我甘心情愿,头断骨粉,身红心赤,永远不变。”这给我们的启示有(  )
①人生价值只有在为人民服务的实践中才能实现 ②需要在正确的价值选择的基础上进行正确的价值判断 ③正确的价值判断要自觉站在最广大人民的立场上 ④社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
3.面对奖励,他风轻云淡;他的梦想,是让爱心传递下去。彭清林收到爱心款项后,在桑植县民政局注册成立了“彭清林爱心公益中心”,并将所有社会捐款注入该中心,用于资助桑植县困难学生上学。彭清林的先进事迹诠释了(  )
①价值观对人们的行为具有规范、制约的作用 ②只有在奉献社会中才能实现人的自我价值 ③人的自我价值是实现社会价值的前提和基础 ④人生价值的实现建立在社会认可的基础上
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.在工厂车间一线,青年工人苦练本领、精益求精,拧好每个螺丝、焊好每个接头,让“中国制造”走向世界;在田间地头,青年农民寒耕暑耘、精耕细作,努力把中国人的饭碗牢牢端在自己手中……作为新时代的青年,应该(  )
①淡泊名利,利用客观条件实现人生价值 ②坚定信念,在砥砺自我中获得社会认可 ③默默耕耘,在无私奉献中拥有幸福人生 ④不畏艰难,在劳动实践中创造社会财富
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
?知识点二 在个人与社会的统一中创造和实现价值
5.科技工作者、普通士兵、乡村邮递员都是2022中国正能量网络精品征集展播活动呈现出的奋斗者,他们在不同的岗位上发光发热,以向上向善、可歌可泣的博大精神与实际行动,成就了非凡的“小我”,缔造了愈发强盛的国之“大我”。这启示我们(  )
①正确处理“小我”与“大我”的关系,把握人生机遇 ②走出自我狭隘的天地,在奉献社会中实现人生价值 ③在个人与社会的统一中,微小的个体也能迸发出巨大能量 ④树立为社会、为人民作贡献的目标是人们实现价值的前提
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.2023年10月26日,神舟十七号载人飞船发射成功。执行神舟十七号载人飞行任务的航天员乘组包括1名第二批航天员和2名第三批航天员,是空间站建造任务启动以来,平均年龄最小的航天员乘组。航天英雄们前赴后继的追梦足迹,启示青年学生应(  )
①从英雄人物和时代楷模身上感受道德风范 ②把建设航天强国作为自己毕生的价值追求 ③立足中国特色社会主义伟大实践,勇于担当 ④在个人与社会的统一中创造和实现价值
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
7.在杭州亚运会女子篮球决赛中,面对强敌,中国姑娘没有气馁,而是全力以赴,互相鼓励,最终凭借出色的团队合作和顽强拼搏的精神夺得冠军。这启示我们(  )
①价值选择是作出价值判断的基础
②要在砥砺自我中创造和实现价值
③只有满足自我才能实现人生价值
④要在个人与社会的统一中创造和实现价值
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
?知识点三 在砥砺自我中创造和实现价值
8.下图漫画启示我们(  )
①拼搏就能实现自我价值、成就美好人生 ②既要仰望星空,更要脚踏实地
③奋力拼搏是走向成功的重要条件 ④发挥主观能动性是实现人生价值的前提
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.2023年8月,中宣部、教育部公布2023年全国教书育人楷模名单,12位教师获得这一荣誉。他们有的深耕思政教育、传播党的创新理论,有的扎根基层一线、托举学生成才梦想,有的创新教学方法、推动教育高质量发展。他们潜心育人塑楷模,牢记使命做榜样,是广大人民教师的优秀代表和杰出典范。这启示我们(  )
①人生的真正价值在于对国家和人民的责任与奉献 ②树立正确的价值观是实现人生价值的必要条件 ③个人的卓越能力是创造和实现人生价值的前提 ④个人获得的荣誉是衡量人的社会价值的重要尺度
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.从冬奥赛场上奋力拼搏的奥运冠军,到五十年扎根土地只为培育金色种子的院士;从在荒原上种出全球面积最大的人工林场的三代造林人,到勇攀世界之巅、探索青藏高原地理气候变迁的青藏科考队;从舰载机英雄飞行员,到不忘使命、从老一辈航天人手中接过接力棒的中国载人航天工程总设计师……这启示我们(  )
①创造和实现人生价值,需要价值观的指引 ②创造和实现人生价值,需要有坚定的理想信念 ③积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路 ④社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
11.阅读材料,回答问题。
一百多年前,中国共产党形成了“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。
一百多年来,在建党精神的指引下,党团结带领全国各族人民进行了一系列艰苦卓绝的斗争,走出了一条中国特色社会主义道路。新时代,全党全国各族人民要继续弘扬伟大建党精神,踔厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。
结合材料,运用“实现人生的价值”的知识,分析伟大建党精神对实现中华民族伟大复兴的价值。
12.阅读材料,完成下列要求。
做一件事情并不难,难的是一辈子做好一件事。作为中国电信武汉分公司综合服务支撑中心IT支撑专家,杨敦华在IT支撑服务一线工作近30年。2023年,他被评为湖北省劳动模范。
作为一名共产党员,“听党指挥”“一心为民”对杨敦华来说,从来不是一句口号,而是刻在骨子里的印记。电信行业的发展离不开积累和传承,作为技术带头人,杨敦华毫无保留地将自己的IT知识与经验传授给新人。他首批通过集团研发工程师L2认证,并对中心80余名员工开设课堂,专项培训。作为技术带头人,杨敦华要学在前,走在前,规划布局在前。这些年来,杨敦华伴随着IT业务系统的五代更新,在实践中淬炼成长,不知多少个夜晚因为没有掌握的技术而难以入眠,也不知多少次,因为和团队共同突破了一项技术难题而欢欣雀跃。
结合材料并运用“实现人生的价值”的相关知识,说明劳动模范杨敦华是如何发挥共产党员的先锋模范作用的。
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第3课时 价值的创造和实现
第二单元 认识社会与价值选择
第六课 实现人生的价值
[学习目标] 
1.明确实现人生价值的根本途径。 
2.理解在个人与社会的统一中创造和实现价值。 
3.明确实现人生价值的主观条件。
新知初探·夯实基础
一、弘扬劳动精神 实现人生价值
1.积极劳动的人是幸福的
(1)劳动是人类最基本的实践活动,也是人的______方式。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感,创造和实现自己的价值。
(2)当代中国,人民对美好生活的向往就是中国共产党的奋斗目标,而美好生活必须通过全体人民__________才能得到。
存在
共同奋斗
2.努力奉献的人是幸福的
(1)不想为他人和社会奉献的人,永远不可能拥有真正的幸福。
(2)积极投身于____________的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。
为人民服务
二、在个人与社会的统一中创造和实现价值
1.社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的______。人在实践活动中创造和实现自己价值的时候,必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。
2.人的价值只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在__________中创造和实现自己的价值。
3.强调在与社会的统一中创造和实现个人的价值,并不否认追求人的__________。
前提
奉献社会
个性发展
三、在砥砺自我中创造和实现价值
1.创造和实现人生价值,需要充分发挥____________,需要顽强拼搏、自强不息的精神。
2.创造和实现人生价值,需要努力增长自己的才干,全面提高__________。
3.创造和实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确________的指引。
4.创造和实现人生价值,需要锤炼__________,不断打牢道德根基。
主观能动性
个人素质
价值观
品德修为
小贴士:实现人生价值,既需要主观条件,又需要客观条件。脱离客观条件,脱离社会为人们实现人生价值所提供的基础和条件,只讲主观条件或只讲主观能动性,是难以实现人生价值的。
[自我诊断]
1.树立正确价值观是创造和实现人生价值的根本途径。 (  )
×
提示:树立正确价值观是创造和实现人生价值的重要因素,但不是途径,而且根本途径是积极投身于为人民服务的实践。
2.社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。 (  )
3.创造和实现人生价值必须有良好的社会条件。 (  )
提示:创造和实现人生价值与良好的社会条件没有必然联系。有良好的社会条件却不加以利用,或者有良好的社会条件自身却消极被动,都不利于人生价值的创造和实现。

×
4.创造和实现人生价值取决于人的主观能动性的发挥。 (  )
×
提示:人生价值的创造和实现需要具备相应的主客观条件,但这些具体的主客观条件都不是其决定因素。
5.顽强拼搏、自强不息的精神,是人们创造和实现人生价值的前提。 (  )
提示:顽强拼搏、自强不息的精神,是人们创造和实现人生价值的主观条件,社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。
×
核心素养·议题探究
时代总是把历史责任赋予青年。新时代的中国青年重任在肩,施展才干的舞台无比广阔。他们用热爱、智慧、自信……不断书写着中华民族文化复兴的新篇章。
情境一 当青春的力量和文明的魅力交织碰撞,“传统”也可以很“时尚”,“中国”也可以很“世界”!某艺术团团长带领着平均约30岁的年轻专业团体,传承着南音这一“中国音乐活化石”;某法式刺绣设计师,结合西方技法绣出中国故事。
议题一 为什么要在劳动和奉献中实现人生价值?
情境二 截至2023年年底,全国志愿服务信息系统中14岁至35岁的注册志愿者已超过9 000万人,他们活跃在社区建设、大型赛事、文化传承等各个领域,弘扬志愿精神,在全社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的新风尚。
情境三 在国家创新驱动发展战略的引领和激励下,一大批青年科技人才脱颖而出。北斗卫星团队核心人员平均年龄36岁,量子科学团队平均年龄35岁,“中国天眼”FAST研发团队平均年龄仅30岁。他们用扎实的学识和过硬的技术,有力提升了中国的发展动力和国际竞争力。
结合情境,运用“实现人生的价值”的知识,说明在中华民族伟大复兴的历史进程中新时代中国青年应如何担当作为。
提示:①弘扬劳动精神。积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。积极参加志愿者活动,为全社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的新风尚作贡献,在劳动和奉献中创造和实现人生价值。②创造和实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,全面提高个人素质,需要有坚定的理想信念,锤炼品德修为,自觉树立和践行社会主义核心价值观。弘扬百折不挠的奋斗精神,用扎实的学识和过硬的技术,为提升中国的发展动力和国际竞争力贡献青春华章,在砥砺自我中创造和实现价值。
全面理解在劳动和奉献中创造和实现人生价值
(1)劳动和奉献是实现人生价值的必由之路,没有劳动和奉献就没有所谓的实现人的价值。无论是物的价值还是人的价值,都是在人的劳动中创造的。可以说,劳动是价值的源泉。
(2)物有自身的属性和功能,但它一般不会自动满足人,只有通过人的劳动改造,才能使之满足人,才能形成物的价值。
(3)人的价值就在于创造价值,劳动的过程是创造价值的过程。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感,创造和实现自己的价值。
特别提醒:图示把握劳动与奉献的关系
[典题1] “人世间的美好梦想,只有通过人民的辛勤劳动才能实现;发展中的各种难题,只有通过人民的辛勤劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过人民的辛勤劳动才能铸就。”从哲学角度看,这里强调的是(  )
①社会生活在本质上是实践的 ②劳动精神是创造美好生活的根本途径 ③人民群众是社会存在和发展的基础 ④劳动是社会历史的起点
A.①②   B.③④   C.②③   D.①④

D [人世间的美好梦想,发展中的各种难题,生命里的一切辉煌,都需要依靠人民的辛勤劳动,这说明社会生活在本质上是实践的,劳动是社会历史的起点,①④符合题意。积极投身于为人民服务的实践是创造美好生活的根本途径,②错误。物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础,③错误。]
母题变式 若将③改为“人民群众的劳动直接创造了社会精神财富”,是否应选?
提示:不选,材料从整体上强调劳动的重要性,并没有具体体现劳动创造社会精神财富。
[典题2] “没脚走出致富路,无手绣出幸福花”。张顺东和李国秀加起来只有一只手、两条腿,但他们用残缺的身体,书写了世间最美家庭的模样;他们用辛勤的劳作,把儿女养大成人;他们用坚强的意志,甩掉了贫困的帽子,创造了来之不易的幸福生活。他们的事迹让我们坚信(  )
①人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值
②社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
③坚定信念,在砥砺自我中创造和实现价值
④价值观是作出正确人生选择的向导
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

A [张顺东和李国秀这对平凡的夫妻用坚强的意志,甩掉了贫困的帽子,创造了来之不易的幸福生活。他们的事迹让我们坚信人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值,①正确。材料未涉及社会提供的客观条件,②不符合题意。张顺东和李国秀的事迹启示我们要坚定信念,在砥砺自我中创造和实现价值,③正确。正确的价值观指导人们作出正确的人生选择,④错误。]
2023年5月,神舟十六号乘组三名航天员与公众正式见面。其中,一位戴着眼镜的年轻面孔——桂海潮的亮相,引起网友强烈关注,也让他所执教的北京航空航天大学师生热血沸腾,纷纷在社交平台刷屏。当时37岁的桂海潮,本硕博就读于北京航空航天大学宇航学院飞行器设计与工程专业,任该院航天飞行器技术系教授、博士生导师,并已指导10名硕士、博士研究生。
议题二 如何创造和实现人生价值?
情境一 2008年北京奥运会开幕的时候,桂海潮正值大三暑假。作为一名城市志愿者,他积极响应“我参与、我奉献、我快乐”的号召,热情地为中外游客提供指路问询、语言翻译、城市宣传、助残等服务。
情境二 为了实现飞天梦想,桂海潮在勤奋学习与科研之余,一直坚持锻炼身体。同事说:“桂海潮一直保持着锻炼的习惯,长跑、骑车、游泳等多项体育运动,他都非常擅长,身体素质超级好。”正因为如此锻炼不辍,他才创造奇迹,成为中国首位非军人航天员。
情境三 广大青年学生要在新时代的浪潮中和国际风云变幻下练好“内功”,积蓄“水滴石穿”的强大韧性,让学思用贯通、知信行合一,通过持续不断的学习时刻保持“满电状态”,要始终将个人理想融入国家发展,树立“鸿鹄展翅”的志气,以信仰为指引,以民族复兴为己任,时刻保持应有的昂扬斗志。
结合材料,运用“价值的创造和实现”的知识,说明桂海潮的成功经历对青年学生的启示。
提示:①实现人生价值,需要弘扬劳动精神,在劳动和奉献中创造和实现价值。实现人生价值,需要躬行实践、厚积薄发,不辜负时代的担当。②实现人生价值,需要在个人与社会的统一中创造和实现价值。我们要向桂海潮学习,将个人奋斗与实现中华民族的伟大复兴结合起来。③实现人生价值,要在砥砺自我中创造和实现价值。我们要向桂海潮学习,充分发挥主观能动性,发扬顽强拼搏、自强不息的精神,努力增长自己的才干,全面提高个人素质,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。
1.正确认识创造和实现人生价值的客观条件
(1)明确个人与社会的关系:个人与社会,是部分与整体的关系。一方面,个人与社会相互区别,不能等同,其中社会更为根本,起决定作用。另一方面,个人与社会相互依存,密不可分,个人是社会中的个人,社会是由个人组成的。
(2)从实现人生价值的角度:社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。一个社会的生产力水平,决定社会的物质财富,它既是人类创造的物质成果,又是继续进行价值创造的前提条件,制约着人生价值的实现;人类所特有的劳动创造力是人生价值的源泉,而人的创造力的形成和培养需要一定的社会经济状况、科学和文化发展水平;人们创造力的利用和发挥需要一定的社会条件,如生存条件、工作条件以及社会各方面的支持。
(3)对个人的要求:必须正确处理个人与集体、个人与社会的关系,把个人理想与社会需要相结合,遵循社会发展的客观规律,充分利用社会提供的客观条件,积极投身于为人民服务的实践。
2.正确认识创造和实现人生价值的主观条件
(1)创造和实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。
(2)创造和实现人生价值,需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质。
(3)创造和实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。
(4)创造和实现人生价值,需要锤炼品德修为,不断打牢道德根基。
[典题1] 泰山消防救援站自组建以来,始终把对党绝对忠诚作为建站兴站之魂,忠实履行党和人民赋予的神圣职责,为守护泰山和人民生命财产安全作出了突出贡献,先后荣获“泰山卫士”等42项省部级以上荣誉称号。泰山消防救援站的先进事迹告诉我们(  )
①实现人生价值需要充分发挥主观能动性 ②社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 ③人的价值在于得到社会的承认和尊重 ④个人的实践对于社会和他人的意义是人生的根本价值
A.①③   B.①④   C.②③   D.②④

B [泰山消防救援站为守护泰山和人民生命财产安全作出了突出贡献,先后荣获“泰山卫士”等42项省部级以上荣誉称号。泰山消防救援站的先进事迹告诉我们,人生的真正价值在于对社会的贡献,个人的实践对于社会和他人的意义是人生的根本价值;也告诉我们实现人生价值需要充分发挥主观能动性,①④正确。材料强调实现人生价值需要充分发挥主观能动性,未涉及社会提供的客观条件是实现人生价值的前提,②排除。人的价值主要在于对社会的贡献,而不是在于得到社会的承认和尊重,③排除。]
母题变式 若将③改为“价值观对人们认识和改造世界的活动有重要的促进作用”,是否应选?
提示:不选,价值观有正确和错误之分,只有正确的价值观才起促进作用,且材料也未强调价值观对认识世界和改造世界的作用。
[典题2] 青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负华年。从历史唯物主义角度看,广大青年要(  )
①树立正确的价值观,把实现自我价值作为最高的价值追求 ②努力增长自己的才干,全面提高个人素质,实现人生价值 ③在正确价值选择的基础上作出正确价值判断作为人生的指引 ④积极投身于为人民服务的实践,走实现人生价值的必由之路
A.①② B.①③ C.②③ D.②④

D [广大青年要不负时代,不负华年,需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质,实现人生价值;积极投身于为人民服务的实践,走实现人生价值的必由之路,②④正确。自我价值是社会对个人的尊重和满足,人的价值主要在于对社会的贡献,所以广大青年要树立正确的价值观,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求,①排除。价值判断是价值选择的基础,要在正确价值判断的基础上作出正确的价值选择,③排除。]
1.1950年,党和国家首次表彰劳动模范。70多年来,在党的领导下,我国工人阶级和广大劳动群众奏响了“咱们工人有力量”的主旋律,用智慧和汗水营造了劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的社会风尚,谱写了“中国梦·劳动美”的新篇章。表彰劳动模范是因为
(  )
①人在劳动中创造的物质财富越多,对社会的贡献就越大 ②劳动能够促进人的自由全面发展,创造美好生活 ③这样能引领人们无私奉献,进一步丰富劳动的价值内涵 ④这样能更好地引导人们认识劳动的作用,在劳动中拥有幸福人生
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5
2
4
3
题号
1
学情诊断·当堂评价

5
2
4
3
题号
1
C [表彰劳动模范是因为劳动能够促进人的自由全面发展,创造美好生活;这样能更好地引导人们认识劳动的作用,在劳动中拥有幸福人生,②④符合题意。人的贡献既包括物质贡献也包括精神贡献,评价人的社会贡献不是以创造的物质财富多少来衡量的,①错误。表彰劳动模范与丰富劳动的价值内涵无关,③排除。]
2.2024年1月19日,“国家工程师奖”表彰大会在人民大会堂举行。受表彰的工程师个人和团队矢志爱国奋斗、锐意开拓创新,生动体现了工程师群体爱党报国、服务人民、敬业奉献、严谨笃实等崇高追求和宝贵精神。这给我们的启示是(  )
①人既是价值的创造者又是价值的享受者,荣誉越高价值越大 ②积极投身于为人民服务的实践,实现人生价值 ③珍惜和运用社会提供的客观条件,在个人与社会的统一中实现价值 ④坚定理想信念,以正确价值观引领报国之路
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5
2
3
题号
1
4

5
2
3
题号
1
4
C [受表彰的个人和团队,矢志爱国奋斗、锐意开拓创新,爱党报国、服务人民、敬业奉献、严谨笃实,树立了坚定信念和正确价值观,在积极投身于为人民服务的实践中实现了人生价值,②④符合题意。荣誉高低不是衡量人生价值的真正标准,排除①。材料没有强调社会条件,排除③。]
3.无论时代如何变迁,雷锋精神永不过时。新征程上,要深刻把握雷锋精神的时代内涵,让学雷锋活动融入日常、化作经常,让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。雷锋精神是永恒的,因为(  )
①人们需要在价值选择的基础上进行正确的价值判断 ②真正的人生价值在为人民服务的实践中实现 ③满足社会和他人的需要是实现人生价值的前提 ④雷锋精神是新时代社会主义核心价值观的生动体现
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5
2
3
题号
4
1

5
2
3
题号
4
1
C [应该是在价值判断的基础上进行价值选择,①错误。新征程上,要深刻把握雷锋精神的时代内涵,让学雷锋活动融入日常、化作经常,让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。这是因为真正的人生价值在为人民服务的实践中实现,②正确。社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提,③错误。新征程上,要深刻把握雷锋精神的时代内涵,让学雷锋活动融入日常、化作经常,让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。这是因为雷锋精神是新时代社会主义核心价值观的生动体现,④正确。]
4.为护佑高原百姓健康,“最美医生”索朗片多10多年来一人一马,在心中写下近1 300人的“健康账册”。在广袤田野,广大青年领办专业合作社、推广现代农业科技、壮大农村新产业新业态,在乡村振兴中展现才华。这些事迹启示新时代中国青年(  )
①要积极投身于为人民服务的实践 ②要在实干奋斗中实现人生价值 ③要在价值选择的基础上作出正确的价值判断 ④善于从时代楷模的身上感受道德风范
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2
4
3
题号
1
5

2
4
3
题号
1
5
A [“最美医生”护佑高原百姓健康,积极投身于为人民服务的实践,①符合题意。广大青年在乡村振兴中展现才华,启示青年要在实干奋斗中实现人生价值,②符合题意。在价值判断的基础上作出价值选择,③错误。本题考查的是对中国青年的启示,材料中“最美医生”和广大青年的事迹并未全部体现道德风范,也未全部涉及时代楷模,④不符合题意。]
2
4
3
题号
1
5
5.某市在乡村振兴过程中,指导农户将门前屋后闲置的土地资源、院落空间整理出来,形成以住房为中心、门前屋后发展小果园、小菜园、小花园、小养殖场等特色农业,鼓励各村以“合作社+基地+农户”等模式,提高农户抗风险能力,把庭院‘方寸地’建成‘致富园’,实现了以庭院‘小美’带动乡村‘大美’。小向林果专业毕业后,立志与乡村振兴同频共振,他带领乡亲们因地制宜种植蟠桃300余亩、香橼100余亩,种植的特色盆栽盆景琳琅满目;他成立庭院林果园艺培训基地,在农闲时节免费组织
2
4
3
题号
1
5
果农林业技术培训,又带领村民开通网络直播带货,带领村民走上致富路。
结合材料,从“价值的创造和实现”的角度,分析小向是如何带领村民走上致富路的。
[答案] ①人的价值只能在社会中实现。(或创造和实现人生价值,需要正确价值观的指引)小向大学毕业后,立志与乡村振兴同频共振,他主动回村创业,免费组织果农林业技术培训,正确处理个人与社会的关系,在奉献社会中创造和实现自己的价值。②人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情
2
4
3
题号
1
5
感,创造和实现自己的价值。(或在社会主义社会,劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段)小向带领乡亲因地制宜种植蟠桃、香橼、特色盆栽盆景,这是实现人生价值的必由之路。③创造和实现人生价值,需要努力增长自己的才干。小向利用所学的专业知识,成立庭院林果园艺培训基地,在砥砺自我中创造和实现价值。课时检测(十六)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B A A D C D C C A B
1.B [材料主要强调的是广大年轻干部要树立和践行正确政绩观,要积极投身为党和人民干事创业的社会实践,不断用自己的力量为党和人民的事业拼搏奉献,①③正确。坚守人民立场是年轻干部进行正确价值选择的根本立足点,②错误。价值判断是价值选择的基础,“要在正确的价值选择的基础上作出价值判断”说法颠倒了二者关系,④错误。]
2.A [材料体现了人生价值只有在为人民服务的实践中才能实现,正确的价值判断要自觉站在最广大人民的立场上,①③正确。在正确的价值判断的基础上进行正确的价值选择,②错误。材料没有体现社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提,④不符合题意。]
3.A [彭清林注册成立了“彭清林爱心公益中心”,并将所有社会捐款注入该中心,用于资助桑植县困难学生就学。彭清林的先进事迹诠释了价值观对人们的行为具有规范、制约的作用,也诠释了只有在奉献社会中才能实现人的自我价值,①②正确。社会价值是实现自我价值的基础,社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提,③错误。人生价值的实现建立在劳动和奉献的基础上,而不是建立在社会认可的基础上,④错误。]
4.D [在工厂车间一线,青年工人苦练本领、精益求精;在田间地头,青年农民寒耕暑耘、精耕细作,这启示新时代的青年应立足本职工作,不畏艰难,在劳动实践中创造社会财富,在无私奉献中拥有幸福人生,③④符合题意。材料强调的是新时代的青年应在砥砺自我中创造和实现价值,而不是强调利用客观条件实现人生价值,①与题意不符。人的价值主要在于对社会的贡献,而不在于获得社会认可,②错误。]
5.C [以向上向善、可歌可泣的博大精神与实际行动,成就了非凡的“小我”,缔造了愈发强盛的国之“大我”,材料强调的是正确处理个人与社会的关系,没有强调把握人生机遇,①不符合题意。材料启示我们走出自我狭隘的天地,在奉献社会中实现人生价值;在个人与社会的统一中,微小的个体也能迸发出巨大能量,②③符合题意。社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提,④错误。]
6.D [材料强调的是从航天英雄身上学习他们追梦的努力和对中国航天事业作出的贡献,而未体现感受道德风范,①不符合题意。“把建设航天强国作为自己毕生的价值追求”说法过于绝对,我们在劳动和奉献中实现人生价值,每个人奉献社会的方式不一样,②错误。执行神舟十七号载人飞行任务的航天员乘组包括1名第二批航天员和2名第三批航天员,是空间站建造任务启动以来,平均年龄最小的航天员乘组。航天英雄们前赴后继的追梦足迹,启示青年学生应立足中国特色社会主义伟大实践,勇于担当,③正确。航天英雄们前赴后继的追梦足迹,启示青年学生应在个人与社会的统一中创造和实现价值,在奉献社会中创造和实现价值,④正确。]
7.C [价值判断是作出价值选择的基础,①错误。中国姑娘没有气馁,而是全力以赴,互相鼓励,最终凭借出色的团队合作和顽强拼搏的精神夺得冠军,这启示我们要在个人与社会的统一中创造和实现价值,要充分发挥主观能动性,顽强拼搏,自强不息,在砥砺自我中创造和实现价值,②④符合题意。人的价值主要在于对社会的贡献,而非满足自我,③错误。]
8.C [漫画中“将来的你,一定会感谢现在拼命的自己”启示我们奋力拼搏是走向成功的重要条件,我们既要仰望星空,更要脚踏实地,②③符合题意。人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要,其中主要在于对社会的贡献,且拼搏不是实现人生价值的唯一条件,①错误。创造和实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,但社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提,④错误。]
9.A [材料中12位教师牢记使命,潜心育人,受到赞誉和表彰,这启示我们人生的真正价值在于对国家和人民的责任与奉献,树立正确的价值观是实现人生价值的必要条件,①②正确。社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提,③错误。对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献,最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献,④排除。]
10.B [价值观有正确与错误之分,创造和实现人生价值,需要正确价值观的指引,①错误。奋力拼搏的奥运冠军,五十年扎根土地只为培育金色种子的院士……他们的事迹启示我们,创造和实现人生价值,需要有坚定的理想信念,②符合题意。奥运冠军、院士、造林人、科考队等以不同的方式为社会创造价值,从而实现自己的价值。这启示我们,积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径,③符合题意。材料并没有涉及社会提供的客观条件,④不符合题意。]
11.①正确的价值判断和价值选择必须自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上。中国共产党遵循社会发展的客观规律、将人民群众的利益作为最高的价值标准所形成的伟大建党精神,必将团结带领人民群众,推动中华民族伟大复兴中国梦的实现。②价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。以伟大建党精神塑造人们的价值观,坚定为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命,引导全国各族人民踔厉奋发、勇毅前行。③要在个人与社会的统一中创造和实现价值。积极投身中国特色社会主义伟大实践,为美好生活共同奋斗,让个人命运与国家发展同频共振,为中华民族伟大复兴中国梦的实现作出自己的贡献。
12.①人的价值主要在于对社会的贡献,要自觉站在最广大人民的立场上。杨敦华“听党指挥”“一心为民”,坚持全心全意为人民服务,承担起科技报国的责任和使命。②弘扬劳动精神,努力奉献的人是幸福的。积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。杨敦华作为技术带头人,通过发挥带头和桥梁作用,影响和带领身边群众,为祖国培养出一大批科技人才。③在砥砺自我中创造和实现价值。创造和实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要有坚定的理想信念,需要顽强拼搏、自强不息的精神。需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质。杨敦华学在前,走在前,规划布局在前,在实践中淬炼成长,全面提高自身能力,从而为人生价值的创造和实现提供更加广阔的空间。
1 / 3第3课时 价值的创造和实现
[学习目标] 1.明确实现人生价值的根本途径。 2.理解在个人与社会的统一中创造和实现价值。 3.明确实现人生价值的主观条件。
一、弘扬劳动精神 实现人生价值
1.积极劳动的人是幸福的
(1)劳动是人类最基本的实践活动,也是人的存在方式。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感,创造和实现自己的价值。
(2)当代中国,人民对美好生活的向往就是中国共产党的奋斗目标,而美好生活必须通过全体人民共同奋斗才能得到。
2.努力奉献的人是幸福的
(1)不想为他人和社会奉献的人,永远不可能拥有真正的幸福。
(2)积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。
二、在个人与社会的统一中创造和实现价值
1.社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。人在实践活动中创造和实现自己价值的时候,必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。
2.人的价值只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中创造和实现自己的价值。
3.强调在与社会的统一中创造和实现个人的价值,并不否认追求人的个性发展。
三、在砥砺自我中创造和实现价值
1.创造和实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。
2.创造和实现人生价值,需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质。
3.创造和实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。
4.创造和实现人生价值,需要锤炼品德修为,不断打牢道德根基。
小贴士:实现人生价值,既需要主观条件,又需要客观条件。脱离客观条件,脱离社会为人们实现人生价值所提供的基础和条件,只讲主观条件或只讲主观能动性,是难以实现人生价值的。
[自我诊断]
1.树立正确价值观是创造和实现人生价值的根本途径。 ( × )
提示:树立正确价值观是创造和实现人生价值的重要因素,但不是途径,而且根本途径是积极投身于为人民服务的实践。
2.社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。 ( √ )
3.创造和实现人生价值必须有良好的社会条件。 ( × )
提示:创造和实现人生价值与良好的社会条件没有必然联系。有良好的社会条件却不加以利用,或者有良好的社会条件自身却消极被动,都不利于人生价值的创造和实现。
4.创造和实现人生价值取决于人的主观能动性的发挥。 ( × )
提示:人生价值的创造和实现需要具备相应的主客观条件,但这些具体的主客观条件都不是其决定因素。
5.顽强拼搏、自强不息的精神,是人们创造和实现人生价值的前提。 ( × )
提示:顽强拼搏、自强不息的精神,是人们创造和实现人生价值的主观条件,社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。
 为什么要在劳动和奉献中实现人生价值?
时代总是把历史责任赋予青年。新时代的中国青年重任在肩,施展才干的舞台无比广阔。他们用热爱、智慧、自信……不断书写着中华民族文化复兴的新篇章。
情境一 当青春的力量和文明的魅力交织碰撞,“传统”也可以很“时尚”,“中国”也可以很“世界”!某艺术团团长带领着平均约30岁的年轻专业团体,传承着南音这一“中国音乐活化石”;某法式刺绣设计师,结合西方技法绣出中国故事。
情境二 截至2023年年底,全国志愿服务信息系统中14岁至35岁的注册志愿者已超过9 000万人,他们活跃在社区建设、大型赛事、文化传承等各个领域,弘扬志愿精神,在全社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的新风尚。
情境三 在国家创新驱动发展战略的引领和激励下,一大批青年科技人才脱颖而出。北斗卫星团队核心人员平均年龄36岁,量子科学团队平均年龄35岁,“中国天眼”FAST研发团队平均年龄仅30岁。他们用扎实的学识和过硬的技术,有力提升了中国的发展动力和国际竞争力。
结合情境,运用“实现人生的价值”的知识,说明在中华民族伟大复兴的历史进程中新时代中国青年应如何担当作为。
提示:①弘扬劳动精神。积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。积极参加志愿者活动,为全社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的新风尚作贡献,在劳动和奉献中创造和实现人生价值。②创造和实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,全面提高个人素质,需要有坚定的理想信念,锤炼品德修为,自觉树立和践行社会主义核心价值观。弘扬百折不挠的奋斗精神,用扎实的学识和过硬的技术,为提升中国的发展动力和国际竞争力贡献青春华章,在砥砺自我中创造和实现价值。
全面理解在劳动和奉献中创造和实现人生价值
(1)劳动和奉献是实现人生价值的必由之路,没有劳动和奉献就没有所谓的实现人的价值。无论是物的价值还是人的价值,都是在人的劳动中创造的。可以说,劳动是价值的源泉。
(2)物有自身的属性和功能,但它一般不会自动满足人,只有通过人的劳动改造,才能使之满足人,才能形成物的价值。
(3)人的价值就在于创造价值,劳动的过程是创造价值的过程。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感,创造和实现自己的价值。
特别提醒:图示把握劳动与奉献的关系
[典题1] “人世间的美好梦想,只有通过人民的辛勤劳动才能实现;发展中的各种难题,只有通过人民的辛勤劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过人民的辛勤劳动才能铸就。”从哲学角度看,这里强调的是(  )
①社会生活在本质上是实践的 ②劳动精神是创造美好生活的根本途径 ③人民群众是社会存在和发展的基础 ④劳动是社会历史的起点
A.①②   B.③④   C.②③   D.①④
D [人世间的美好梦想,发展中的各种难题,生命里的一切辉煌,都需要依靠人民的辛勤劳动,这说明社会生活在本质上是实践的,劳动是社会历史的起点,①④符合题意。积极投身于为人民服务的实践是创造美好生活的根本途径,②错误。物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础,③错误。]
母题 变式 若将③改为“人民群众的劳动直接创造了社会精神财富”,是否应选? 提示:不选,材料从整体上强调劳动的重要性,并没有具体体现劳动创造社会精神财富。
[典题2] “没脚走出致富路,无手绣出幸福花”。张顺东和李国秀加起来只有一只手、两条腿,但他们用残缺的身体,书写了世间最美家庭的模样;他们用辛勤的劳作,把儿女养大成人;他们用坚强的意志,甩掉了贫困的帽子,创造了来之不易的幸福生活。他们的事迹让我们坚信(  )
①人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值
②社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
③坚定信念,在砥砺自我中创造和实现价值
④价值观是作出正确人生选择的向导
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A [张顺东和李国秀这对平凡的夫妻用坚强的意志,甩掉了贫困的帽子,创造了来之不易的幸福生活。他们的事迹让我们坚信人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值,①正确。材料未涉及社会提供的客观条件,②不符合题意。张顺东和李国秀的事迹启示我们要坚定信念,在砥砺自我中创造和实现价值,③正确。正确的价值观指导人们作出正确的人生选择,④错误。]
 如何创造和实现人生价值?
2023年5月,神舟十六号乘组三名航天员与公众正式见面。其中,一位戴着眼镜的年轻面孔——桂海潮的亮相,引起网友强烈关注,也让他所执教的北京航空航天大学师生热血沸腾,纷纷在社交平台刷屏。当时37岁的桂海潮,本硕博就读于北京航空航天大学宇航学院飞行器设计与工程专业,任该院航天飞行器技术系教授、博士生导师,并已指导10名硕士、博士研究生。
情境一 2008年北京奥运会开幕的时候,桂海潮正值大三暑假。作为一名城市志愿者,他积极响应“我参与、我奉献、我快乐”的号召,热情地为中外游客提供指路问询、语言翻译、城市宣传、助残等服务。
情境二 为了实现飞天梦想,桂海潮在勤奋学习与科研之余,一直坚持锻炼身体。同事说:“桂海潮一直保持着锻炼的习惯,长跑、骑车、游泳等多项体育运动,他都非常擅长,身体素质超级好。”正因为如此锻炼不辍,他才创造奇迹,成为中国首位非军人航天员。
情境三 广大青年学生要在新时代的浪潮中和国际风云变幻下练好“内功”,积蓄“水滴石穿”的强大韧性,让学思用贯通、知信行合一,通过持续不断的学习时刻保持“满电状态”,要始终将个人理想融入国家发展,树立“鸿鹄展翅”的志气,以信仰为指引,以民族复兴为己任,时刻保持应有的昂扬斗志。
结合材料,运用“价值的创造和实现”的知识,说明桂海潮的成功经历对青年学生的启示。
提示:①实现人生价值,需要弘扬劳动精神,在劳动和奉献中创造和实现价值。实现人生价值,需要躬行实践、厚积薄发,不辜负时代的担当。②实现人生价值,需要在个人与社会的统一中创造和实现价值。我们要向桂海潮学习,将个人奋斗与实现中华民族的伟大复兴结合起来。③实现人生价值,要在砥砺自我中创造和实现价值。我们要向桂海潮学习,充分发挥主观能动性,发扬顽强拼搏、自强不息的精神,努力增长自己的才干,全面提高个人素质,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。
1.正确认识创造和实现人生价值的客观条件
(1)明确个人与社会的关系:个人与社会,是部分与整体的关系。一方面,个人与社会相互区别,不能等同,其中社会更为根本,起决定作用。另一方面,个人与社会相互依存,密不可分,个人是社会中的个人,社会是由个人组成的。
(2)从实现人生价值的角度:社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提。一个社会的生产力水平,决定社会的物质财富,它既是人类创造的物质成果,又是继续进行价值创造的前提条件,制约着人生价值的实现;人类所特有的劳动创造力是人生价值的源泉,而人的创造力的形成和培养需要一定的社会经济状况、科学和文化发展水平;人们创造力的利用和发挥需要一定的社会条件,如生存条件、工作条件以及社会各方面的支持。
(3)对个人的要求:必须正确处理个人与集体、个人与社会的关系,把个人理想与社会需要相结合,遵循社会发展的客观规律,充分利用社会提供的客观条件,积极投身于为人民服务的实践。
2.正确认识创造和实现人生价值的主观条件
(1)创造和实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。
(2)创造和实现人生价值,需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质。
(3)创造和实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。
(4)创造和实现人生价值,需要锤炼品德修为,不断打牢道德根基。
[典题1] 泰山消防救援站自组建以来,始终把对党绝对忠诚作为建站兴站之魂,忠实履行党和人民赋予的神圣职责,为守护泰山和人民生命财产安全作出了突出贡献,先后荣获“泰山卫士”等42项省部级以上荣誉称号。泰山消防救援站的先进事迹告诉我们(  )
①实现人生价值需要充分发挥主观能动性 ②社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 ③人的价值在于得到社会的承认和尊重 ④个人的实践对于社会和他人的意义是人生的根本价值
A.①③   B.①④   C.②③   D.②④
B [泰山消防救援站为守护泰山和人民生命财产安全作出了突出贡献,先后荣获“泰山卫士”等42项省部级以上荣誉称号。泰山消防救援站的先进事迹告诉我们,人生的真正价值在于对社会的贡献,个人的实践对于社会和他人的意义是人生的根本价值;也告诉我们实现人生价值需要充分发挥主观能动性,①④正确。材料强调实现人生价值需要充分发挥主观能动性,未涉及社会提供的客观条件是实现人生价值的前提,②排除。人的价值主要在于对社会的贡献,而不是在于得到社会的承认和尊重,③排除。]
母题 变式 若将③改为“价值观对人们认识和改造世界的活动有重要的促进作用”,是否应选? 提示:不选,价值观有正确和错误之分,只有正确的价值观才起促进作用,且材料也未强调价值观对认识世界和改造世界的作用。
[典题2] 青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,不负时代,不负华年。从历史唯物主义角度看,广大青年要(  )
①树立正确的价值观,把实现自我价值作为最高的价值追求 ②努力增长自己的才干,全面提高个人素质,实现人生价值 ③在正确价值选择的基础上作出正确价值判断作为人生的指引 ④积极投身于为人民服务的实践,走实现人生价值的必由之路
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
D [广大青年要不负时代,不负华年,需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质,实现人生价值;积极投身于为人民服务的实践,走实现人生价值的必由之路,②④正确。自我价值是社会对个人的尊重和满足,人的价值主要在于对社会的贡献,所以广大青年要树立正确的价值观,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求,①排除。价值判断是价值选择的基础,要在正确价值判断的基础上作出正确的价值选择,③排除。]
1.1950年,党和国家首次表彰劳动模范。70多年来,在党的领导下,我国工人阶级和广大劳动群众奏响了“咱们工人有力量”的主旋律,用智慧和汗水营造了劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的社会风尚,谱写了“中国梦·劳动美”的新篇章。表彰劳动模范是因为(  )
①人在劳动中创造的物质财富越多,对社会的贡献就越大 ②劳动能够促进人的自由全面发展,创造美好生活 ③这样能引领人们无私奉献,进一步丰富劳动的价值内涵 ④这样能更好地引导人们认识劳动的作用,在劳动中拥有幸福人生
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C [表彰劳动模范是因为劳动能够促进人的自由全面发展,创造美好生活;这样能更好地引导人们认识劳动的作用,在劳动中拥有幸福人生,②④符合题意。人的贡献既包括物质贡献也包括精神贡献,评价人的社会贡献不是以创造的物质财富多少来衡量的,①错误。表彰劳动模范与丰富劳动的价值内涵无关,③排除。]
2.2024年1月19日,“国家工程师奖”表彰大会在人民大会堂举行。受表彰的工程师个人和团队矢志爱国奋斗、锐意开拓创新,生动体现了工程师群体爱党报国、服务人民、敬业奉献、严谨笃实等崇高追求和宝贵精神。这给我们的启示是(  )
①人既是价值的创造者又是价值的享受者,荣誉越高价值越大 ②积极投身于为人民服务的实践,实现人生价值 ③珍惜和运用社会提供的客观条件,在个人与社会的统一中实现价值 ④坚定理想信念,以正确价值观引领报国之路
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C [受表彰的个人和团队,矢志爱国奋斗、锐意开拓创新,爱党报国、服务人民、敬业奉献、严谨笃实,树立了坚定信念和正确价值观,在积极投身于为人民服务的实践中实现了人生价值,②④符合题意。荣誉高低不是衡量人生价值的真正标准,排除①。材料没有强调社会条件,排除③。]
3.无论时代如何变迁,雷锋精神永不过时。新征程上,要深刻把握雷锋精神的时代内涵,让学雷锋活动融入日常、化作经常,让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。雷锋精神是永恒的,因为(  )
①人们需要在价值选择的基础上进行正确的价值判断 ②真正的人生价值在为人民服务的实践中实现 ③满足社会和他人的需要是实现人生价值的前提 ④雷锋精神是新时代社会主义核心价值观的生动体现
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C [应该是在价值判断的基础上进行价值选择,①错误。新征程上,要深刻把握雷锋精神的时代内涵,让学雷锋活动融入日常、化作经常,让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。这是因为真正的人生价值在为人民服务的实践中实现,②正确。社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提,③错误。新征程上,要深刻把握雷锋精神的时代内涵,让学雷锋活动融入日常、化作经常,让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。这是因为雷锋精神是新时代社会主义核心价值观的生动体现,④正确。]
4.为护佑高原百姓健康,“最美医生”索朗片多10多年来一人一马,在心中写下近1 300人的“健康账册”。在广袤田野,广大青年领办专业合作社、推广现代农业科技、壮大农村新产业新业态,在乡村振兴中展现才华。这些事迹启示新时代中国青年(  )
①要积极投身于为人民服务的实践 ②要在实干奋斗中实现人生价值 ③要在价值选择的基础上作出正确的价值判断 ④善于从时代楷模的身上感受道德风范
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A [“最美医生”护佑高原百姓健康,积极投身于为人民服务的实践,①符合题意。广大青年在乡村振兴中展现才华,启示青年要在实干奋斗中实现人生价值,②符合题意。在价值判断的基础上作出价值选择,③错误。本题考查的是对中国青年的启示,材料中“最美医生”和广大青年的事迹并未全部体现道德风范,也未全部涉及时代楷模,④不符合题意。]
5.某市在乡村振兴过程中,指导农户将门前屋后闲置的土地资源、院落空间整理出来,形成以住房为中心、门前屋后发展小果园、小菜园、小花园、小养殖场等特色农业,鼓励各村以“合作社+基地+农户”等模式,提高农户抗风险能力,把庭院‘方寸地’建成‘致富园’,实现了以庭院‘小美’带动乡村‘大美’。小向林果专业毕业后,立志与乡村振兴同频共振,他带领乡亲们因地制宜种植蟠桃300余亩、香橼100余亩,种植的特色盆栽盆景琳琅满目;他成立庭院林果园艺培训基地,在农闲时节免费组织果农林业技术培训,又带领村民开通网络直播带货,带领村民走上致富路。
结合材料,从“价值的创造和实现”的角度,分析小向是如何带领村民走上致富路的。
[答案] ①人的价值只能在社会中实现。(或创造和实现人生价值,需要正确价值观的指引)小向大学毕业后,立志与乡村振兴同频共振,他主动回村创业,免费组织果农林业技术培训,正确处理个人与社会的关系,在奉献社会中创造和实现自己的价值。②人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力、意志和情感,创造和实现自己的价值。(或在社会主义社会,劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段)小向带领乡亲因地制宜种植蟠桃、香橼、特色盆栽盆景,这是实现人生价值的必由之路。③创造和实现人生价值,需要努力增长自己的才干。小向利用所学的专业知识,成立庭院林果园艺培训基地,在砥砺自我中创造和实现价值。
课时检测(十六) 价值的创造和实现
?知识点一 弘扬劳动精神 实现人生价值
1.习近平总书记强调:“业绩都是干出来的,真干才能真出业绩、出真业绩;年轻干部一定要牢记创造业绩的目的是为人民谋利益,真正把心思和精力放在为党和人民干事创业上,要树立和践行正确政绩观。”这启示我们(  )
①树立正确政绩观是实现人生价值的重要条件
②真抓实干是年轻干部价值选择的根本立足点
③要积极投身为党和人民干事创业的社会实践
④要在正确的价值选择的基础上作出价值判断
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B [材料主要强调的是广大年轻干部要树立和践行正确政绩观,要积极投身为党和人民干事创业的社会实践,不断用自己的力量为党和人民的事业拼搏奉献,①③正确。坚守人民立场是年轻干部进行正确价值选择的根本立足点,②错误。价值判断是价值选择的基础,“要在正确的价值选择的基础上作出价值判断”说法颠倒了二者关系,④错误。]
2.雷锋,这个平凡而伟大的名字,承载着几代人的集体记忆。雷锋日记曾言:“我是一个共产党员,人民的勤务员。为了全人类的自由、解放、幸福,哪怕高山、大海、巨川。为了党和人民的事业,就是入火海进刀山,我甘心情愿,头断骨粉,身红心赤,永远不变。”这给我们的启示有(  )
①人生价值只有在为人民服务的实践中才能实现 ②需要在正确的价值选择的基础上进行正确的价值判断 ③正确的价值判断要自觉站在最广大人民的立场上 ④社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
A [材料体现了人生价值只有在为人民服务的实践中才能实现,正确的价值判断要自觉站在最广大人民的立场上,①③正确。在正确的价值判断的基础上进行正确的价值选择,②错误。材料没有体现社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提,④不符合题意。]
3.面对奖励,他风轻云淡;他的梦想,是让爱心传递下去。彭清林收到爱心款项后,在桑植县民政局注册成立了“彭清林爱心公益中心”,并将所有社会捐款注入该中心,用于资助桑植县困难学生上学。彭清林的先进事迹诠释了(  )
①价值观对人们的行为具有规范、制约的作用
②只有在奉献社会中才能实现人的自我价值
③人的自我价值是实现社会价值的前提和基础
④人生价值的实现建立在社会认可的基础上
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A [彭清林注册成立了“彭清林爱心公益中心”,并将所有社会捐款注入该中心,用于资助桑植县困难学生就学。彭清林的先进事迹诠释了价值观对人们的行为具有规范、制约的作用,也诠释了只有在奉献社会中才能实现人的自我价值,①②正确。社会价值是实现自我价值的基础,社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提,③错误。人生价值的实现建立在劳动和奉献的基础上,而不是建立在社会认可的基础上,④错误。]
4.在工厂车间一线,青年工人苦练本领、精益求精,拧好每个螺丝、焊好每个接头,让“中国制造”走向世界;在田间地头,青年农民寒耕暑耘、精耕细作,努力把中国人的饭碗牢牢端在自己手中……作为新时代的青年,应该(  )
①淡泊名利,利用客观条件实现人生价值 ②坚定信念,在砥砺自我中获得社会认可 ③默默耕耘,在无私奉献中拥有幸福人生 ④不畏艰难,在劳动实践中创造社会财富
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D [在工厂车间一线,青年工人苦练本领、精益求精;在田间地头,青年农民寒耕暑耘、精耕细作,这启示新时代的青年应立足本职工作,不畏艰难,在劳动实践中创造社会财富,在无私奉献中拥有幸福人生,③④符合题意。材料强调的是新时代的青年应在砥砺自我中创造和实现价值,而不是强调利用客观条件实现人生价值,①与题意不符。人的价值主要在于对社会的贡献,而不在于获得社会认可,②错误。]
?知识点二 在个人与社会的统一中创造和实现价值
5.科技工作者、普通士兵、乡村邮递员都是2022中国正能量网络精品征集展播活动呈现出的奋斗者,他们在不同的岗位上发光发热,以向上向善、可歌可泣的博大精神与实际行动,成就了非凡的“小我”,缔造了愈发强盛的国之“大我”。这启示我们(  )
①正确处理“小我”与“大我”的关系,把握人生机遇 ②走出自我狭隘的天地,在奉献社会中实现人生价值 ③在个人与社会的统一中,微小的个体也能迸发出巨大能量 ④树立为社会、为人民作贡献的目标是人们实现价值的前提
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C [以向上向善、可歌可泣的博大精神与实际行动,成就了非凡的“小我”,缔造了愈发强盛的国之“大我”,材料强调的是正确处理个人与社会的关系,没有强调把握人生机遇,①不符合题意。材料启示我们走出自我狭隘的天地,在奉献社会中实现人生价值;在个人与社会的统一中,微小的个体也能迸发出巨大能量,②③符合题意。社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提,④错误。]
6.2023年10月26日,神舟十七号载人飞船发射成功。执行神舟十七号载人飞行任务的航天员乘组包括1名第二批航天员和2名第三批航天员,是空间站建造任务启动以来,平均年龄最小的航天员乘组。航天英雄们前赴后继的追梦足迹,启示青年学生应(  )
①从英雄人物和时代楷模身上感受道德风范 ②把建设航天强国作为自己毕生的价值追求 ③立足中国特色社会主义伟大实践,勇于担当 ④在个人与社会的统一中创造和实现价值
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
D [材料强调的是从航天英雄身上学习他们追梦的努力和对中国航天事业作出的贡献,而未体现感受道德风范,①不符合题意。“把建设航天强国作为自己毕生的价值追求”说法过于绝对,我们在劳动和奉献中实现人生价值,每个人奉献社会的方式不一样,②错误。执行神舟十七号载人飞行任务的航天员乘组包括1名第二批航天员和2名第三批航天员,是空间站建造任务启动以来,平均年龄最小的航天员乘组。航天英雄们前赴后继的追梦足迹,启示青年学生应立足中国特色社会主义伟大实践,勇于担当,③正确。航天英雄们前赴后继的追梦足迹,启示青年学生应在个人与社会的统一中创造和实现价值,在奉献社会中创造和实现价值,④正确。]
7.在杭州亚运会女子篮球决赛中,面对强敌,中国姑娘没有气馁,而是全力以赴,互相鼓励,最终凭借出色的团队合作和顽强拼搏的精神夺得冠军。这启示我们(  )
①价值选择是作出价值判断的基础 ②要在砥砺自我中创造和实现价值 ③只有满足自我才能实现人生价值 ④要在个人与社会的统一中创造和实现价值
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C [价值判断是作出价值选择的基础,①错误。中国姑娘没有气馁,而是全力以赴,互相鼓励,最终凭借出色的团队合作和顽强拼搏的精神夺得冠军,这启示我们要在个人与社会的统一中创造和实现价值,要充分发挥主观能动性,顽强拼搏,自强不息,在砥砺自我中创造和实现价值,②④符合题意。人的价值主要在于对社会的贡献,而非满足自我,③错误。]
?知识点三 在砥砺自我中创造和实现价值
8.下图漫画启示我们(  )
①拼搏就能实现自我价值、成就美好人生 ②既要仰望星空,更要脚踏实地 ③奋力拼搏是走向成功的重要条件 ④发挥主观能动性是实现人生价值的前提
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C [漫画中“将来的你,一定会感谢现在拼命的自己”启示我们奋力拼搏是走向成功的重要条件,我们既要仰望星空,更要脚踏实地,②③符合题意。人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要,其中主要在于对社会的贡献,且拼搏不是实现人生价值的唯一条件,①错误。创造和实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,但社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提,④错误。]
9.2023年8月,中宣部、教育部公布2023年全国教书育人楷模名单,12位教师获得这一荣誉。他们有的深耕思政教育、传播党的创新理论,有的扎根基层一线、托举学生成才梦想,有的创新教学方法、推动教育高质量发展。他们潜心育人塑楷模,牢记使命做榜样,是广大人民教师的优秀代表和杰出典范。这启示我们(  )
①人生的真正价值在于对国家和人民的责任与奉献
②树立正确的价值观是实现人生价值的必要条件
③个人的卓越能力是创造和实现人生价值的前提
④个人获得的荣誉是衡量人的社会价值的重要尺度
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A [材料中12位教师牢记使命,潜心育人,受到赞誉和表彰,这启示我们人生的真正价值在于对国家和人民的责任与奉献,树立正确的价值观是实现人生价值的必要条件,①②正确。社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提,③错误。对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献,最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献,④排除。]
10.从冬奥赛场上奋力拼搏的奥运冠军,到五十年扎根土地只为培育金色种子的院士;从在荒原上种出全球面积最大的人工林场的三代造林人,到勇攀世界之巅、探索青藏高原地理气候变迁的青藏科考队;从舰载机英雄飞行员,到不忘使命、从老一辈航天人手中接过接力棒的中国载人航天工程总设计师……这启示我们(  )
①创造和实现人生价值,需要价值观的指引 ②创造和实现人生价值,需要有坚定的理想信念 ③积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路 ④社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
B [价值观有正确与错误之分,创造和实现人生价值,需要正确价值观的指引,①错误。奋力拼搏的奥运冠军,五十年扎根土地只为培育金色种子的院士……他们的事迹启示我们,创造和实现人生价值,需要有坚定的理想信念,②符合题意。奥运冠军、院士、造林人、科考队等以不同的方式为社会创造价值,从而实现自己的价值。这启示我们,积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径,③符合题意。材料并没有涉及社会提供的客观条件,④不符合题意。]
11.阅读材料,回答问题。
一百多年前,中国共产党形成了“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。
一百多年来,在建党精神的指引下,党团结带领全国各族人民进行了一系列艰苦卓绝的斗争,走出了一条中国特色社会主义道路。新时代,全党全国各族人民要继续弘扬伟大建党精神,踔厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。
结合材料,运用“实现人生的价值”的知识,分析伟大建党精神对实现中华民族伟大复兴的价值。
[答案] ①正确的价值判断和价值选择必须自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上。中国共产党遵循社会发展的客观规律、将人民群众的利益作为最高的价值标准所形成的伟大建党精神,必将团结带领人民群众,推动中华民族伟大复兴中国梦的实现。②价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。以伟大建党精神塑造人们的价值观,坚定为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命,引导全国各族人民踔厉奋发、勇毅前行。③要在个人与社会的统一中创造和实现价值。积极投身中国特色社会主义伟大实践,为美好生活共同奋斗,让个人命运与国家发展同频共振,为中华民族伟大复兴中国梦的实现作出自己的贡献。
12.阅读材料,完成下列要求。
做一件事情并不难,难的是一辈子做好一件事。作为中国电信武汉分公司综合服务支撑中心IT支撑专家,杨敦华在IT支撑服务一线工作近30年。2023年,他被评为湖北省劳动模范。
作为一名共产党员,“听党指挥”“一心为民”对杨敦华来说,从来不是一句口号,而是刻在骨子里的印记。电信行业的发展离不开积累和传承,作为技术带头人,杨敦华毫无保留地将自己的IT知识与经验传授给新人。他首批通过集团研发工程师L2认证,并对中心80余名员工开设课堂,专项培训。作为技术带头人,杨敦华要学在前,走在前,规划布局在前。这些年来,杨敦华伴随着IT业务系统的五代更新,在实践中淬炼成长,不知多少个夜晚因为没有掌握的技术而难以入眠,也不知多少次,因为和团队共同突破了一项技术难题而欢欣雀跃。
结合材料并运用“实现人生的价值”的相关知识,说明劳动模范杨敦华是如何发挥共产党员的先锋模范作用的。
[答案] ①人的价值主要在于对社会的贡献,要自觉站在最广大人民的立场上。杨敦华“听党指挥”“一心为民”,坚持全心全意为人民服务,承担起科技报国的责任和使命。②弘扬劳动精神,努力奉献的人是幸福的。积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。杨敦华作为技术带头人,通过发挥带头和桥梁作用,影响和带领身边群众,为祖国培养出一大批科技人才。③在砥砺自我中创造和实现价值。创造和实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要有坚定的理想信念,需要顽强拼搏、自强不息的精神。需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质。杨敦华学在前,走在前,规划布局在前,在实践中淬炼成长,全面提高自身能力,从而为人生价值的创造和实现提供更加广阔的空间。
一课一练(六) 实现人生的价值
一、选择题
1.2023年10月1日,为了庆祝中华人民共和国成立74周年,某地开展新时代、新风尚“时代新风”国庆主题书画展活动。活动既展现了当代书画艺术家的精神风貌,又丰富了广大群众的精神文化生活。这些国庆参展书画作品的价值(  )
①是社会价值和自我价值的统一 ②是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一 ③体现了客体对主体的积极意义 ④在于它具有满足主体需要的属性
A.①②   B.①④   C.②③   D.③④
D [这些国庆参展书画作品丰富了广大群众的精神文化生活,体现了哲学上的价值是指客体对主体的积极意义,这些作品能够满足人民群众的需要,③④符合题意。人生价值是社会价值和自我价值的统一,①不符合题意。真理是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一,材料不涉及,②不符合题意。]
2.“面前是漫天山火,身后是万家灯火。”这是重庆山火救援的场景。在这次山火的救援中,全国人民记住了这样一群英雄们的英姿:面对山路陡峭、物资告急的紧急情况,一批90后、00后车手瞬间集结投入战斗,用稚嫩却又坚挺的臂膀担起近50斤负重,连日高强度持续运送,逆火而行。这告诉我们(  )
①人的价值主要在于对社会的贡献 ②人既是价值的创造者,又是价值的享受者 ③实现人生价值需要利用好客观条件 ④实现人生价值需要有卓越的本领
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A [材料告诉我们人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要,其中主要在于对社会的贡献,人是价值的创造者。英雄们得到了全国人民的认可,这告诉我们社会给予了个人尊重和满足,人是价值的享受者,①②入选。材料没有强调实现人生价值需要利用好客观条件,③排除。实现人生价值不一定要有卓越的本领,④排除。]
3.“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”是北宋大家张载的名言,千百年来一直影响着无数的读书人,引导他们投入到为国为民建功立业的事业中。这说明(  )
①价值观源于对个人与社会境遇的反思 ②价值观是人生的重要向导 ③正确的价值观能推动个人与社会的发展 ④价值观影响人们对事物的认识和评价
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C [价值观源于社会实践,而不是源于对个人与社会境遇的反思,①错误。“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”千百年来一直影响着无数的读书人,引导他们投入到为国为民建功立业的事业中。这说明价值观是人生的重要向导,正确的价值观能推动个人与社会的发展,②③符合题意。从“引导他们投入到为国为民建功立业的事业中”可看出材料强调的是价值观影响人们改造世界,不是认识世界,④不符合题意。]
4.2023年11月2日,日本第三轮核污染水排海正式启动。尽管国内渔民反对,日本政府至今仍在反复强调核污染水“所含放射物质氚的浓度符合预期”,美国对此表示理解支持,太平洋岛国的居民再次表达“强烈担忧”,欧洲人反应平淡,而中国政府则表示强烈反对并全面禁止日本水产品的进口。出现了不同的态度是因为(  )
①价值判断和价值选择具有主体差异性 ②不同国家的价值判断具有社会历史性 ③正确的价值判断源于主体的知识认知 ④立场和需要不同,价值判断也就不同
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B [面对日本核污染水排海,人们出现了不同的态度,是因为价值判断和价值选择具有主体差异性,立场和需要不同,价值判断也就不同,①④正确。材料强调的是价值判断和价值选择具有主体差异性,没有体现价值判断具有社会历史性,②不符合题意。正确的价值判断作为社会意识源于实践,而不是源于主体的知识认知,③错误。]
5.“三天打鱼,两天晒网”原来讽刺对学习、工作没有恒心,导致出现一事无成的现象。在渔业资源日渐匮乏的今天,这一成语却转变为一种不可或缺的理念。利用休渔期改善捕鱼条件,既符合“工欲善其事,必先利其器”的要求,又有利于维护天然渔业资源的再生与稳定。上述变化说明(  )
①社会存在的变化决定社会意识的变化 ②调整生产关系就能促进生产力的发展 ③价值判断与价值选择具有社会历史性 ④经过实践检验的社会意识就是正确的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B [“三天打鱼,两天晒网”原来讽刺对学习、工作没有恒心,现在却转变为一种不可或缺的理念,这种变化说明了社会存在的变化决定社会意识的变化,价值判断与价值选择具有社会历史性,①③正确。调整生产关系不一定就能促进生产力的发展,当生产关系适应生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适应生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用,②错误。经过实践检验的社会意识可能是正确的,也可能是错误的,④错误。]
6.2024年春节假期,以快节奏“打卡”为特征的“特种兵式旅游”正在中国受到热捧。有人认为,“特种兵式旅游”能在短时间内游玩更多城市,性价比很高。也有人觉得,这样的旅游方式有些浮于表面、走马观花。这反映了(  )
①事物的复杂多变会导致对其真理性认识具有反复性 ②价值判断与价值选择往往因人而异,没有客观标准 ③意识具有能动性,人们对同一事物的反映是有选择的 ④对事物的评价受自身经历、情感、立场等因素影响
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D [认识具有反复性,真理性认识没有反复性,真理具有客观性,因为那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻,而是不断地向前发展,①错误。对于以快节奏“打卡”为特征的“特种兵式旅游”,不同的人持有不同的观点,这体现了价值判断与价值选择往往因人而异,但并不意味着对事物价值的评判没有客观标准,要自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,②错误。对于以快节奏“打卡”为特征的“特种兵式旅游”,不同的人持有不同的观点,体现了意识的能动性,③正确。对于以快节奏“打卡”为特征的“特种兵式旅游”,不同的人持有不同的观点,这是由于对事物的评价受自身经历、情感、立场等因素影响,④正确。]
7.习近平总书记在十四届全国人大一次会议上发表重要讲话指出,“全面建成社会主义现代化强国,人民是决定性力量”,强调在强国建设、民族复兴的新征程“我们要始终坚持人民至上”。坚持人民至上是基于(  )
①价值判断和价值选择具有社会历史性的特征
②人民群众的利益是中国共产党最高的价值标准
③人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量 ④群众观点和群众路线是无产阶级政党的根本立场和根本观点
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
B [价值判断和价值选择具有社会历史性的特征不是坚持人民至上的原因,①排除。坚持人民至上是由人民群众的地位决定的,也是基于人民群众的利益是中国共产党最高的价值标准,②③正确。群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点,④错误。]
8.下面漫画给我们的哲学启示是(  )
①矛盾特殊性是事物区别于他事物的本质 ②发展的途径是前进性和曲折性的统一 ③内部矛盾是事物发展的根本原因 ④实现人生价值需要全面提高个人素质
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D [漫画启示我们要提高自身素质,未涉及矛盾特殊性是事物区别于他事物的本质,①不符合题意。材料未体现发展的途径是前进性和曲折性的统一,②不符合题意。“最好的贵人就是拼命努力的自己”,意思是与其期待人生贵人的出现,不如自己拼命努力,让自己成为自己的贵人,这启示我们实现人生价值需要全面提高个人素质,内部矛盾是事物发展的根本原因,③④符合题意。]
9.“钢铁战士”张雨霏在里约奥运会因紧张发挥失常,一度陷入深深的自我怀疑,后来在崔登荣教练的鼓励和训练指导下,她重拾信心埋头训练。2023年9月29日,她在杭州亚运会游泳项目收官日带病上阵,勇夺女子50米蝶泳冠军。由此可知(  )
①价值判断和价值选择具有主体差异性的特征
②人的价值是社会价值和自我价值的统一
③树立正确的价值观要遵循社会发展的客观规律
④创造和实现人生价值需要有坚定的理想信念
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
D [价值判断和价值选择具有主体差异性是指价值判断和价值选择会因人而异,材料未体现,①不符合题意。张雨霏埋头训练,在杭州亚运会勇夺女子50米蝶泳冠军,在满足他人和社会需要的同时,也得到了社会对自己价值的承认,体现了人的价值是社会价值和自我价值的统一,②符合题意。材料未体现树立正确的价值观要遵循社会发展的客观规律,③不符合题意。张雨霏曾一度陷入深深的自我怀疑,后来重拾信心埋头训练,终于在杭州亚运会勇夺女子50米蝶泳冠军,这说明了创造和实现人生价值需要有坚定的理想信念,④符合题意。]
10.习近平总书记强调:“理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,也是保持党的团结统一的思想基础。理想信念是共产党人精神上的‘钙’。没有坚定的理想信念,就会在乱云飞渡的复杂环境中迷失方向、在泰山压顶的巨大压力下退缩逃避、在糖衣炮弹的轮番轰炸下缴械投降。”这是基于正确的理想信念(  )
①是一个社会共同认可的核心价值观 ②是创造和实现人生价值的重要条件 ③是一个国家最持久、最深层的精神力量 ④对人生的顺利发展有着重要促进作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C [重视理想信念是因为正确的理想信念是创造和实现人生价值的重要条件,对人生的顺利发展有着重要促进作用,②④符合题意。理想是目标,信念则是人们的精神支柱。核心价值观是某一社会群体判断社会事务时依据的是非标准、遵循的行为准则,因此理想信念和核心价值观不能等同,①排除。全社会共同认可的核心价值观是一个国家最持久、最深层的精神力量,③排除。]
二、非选择题
11.2023年10月召开的全国宣传思想文化工作会议,最重要的成果就是首次提出了习近平文化思想。习近平文化思想为新时期思想文化工作提供了价值导航。会议认为,习近平总书记在新时代文化建设方面的新思想新观点新论断,是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结,丰富和发展了马克思主义文化理论,构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇,形成了习近平文化思想。会议提出,习近平文化思想既有文化理论观点上的创新和突破,又有文化工作布局上的部署要求,明体达用、体用贯通,标志着我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度,为担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南。会议强调,习近平文化思想始终强调人民群众的主体性地位与作用,具有浓厚的人民情怀,呈现出鲜明的人民立场,是社会主义文化建设的根本宗旨所在。
习近平文化思想为新时期思想文化工作提供了价值导航。结合材料,运用“价值判断与价值选择”的知识说明原因。
[答案] ①价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的。正确的价值判断和价值选择要自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上。②习近平文化思想立足中国国情和新时期的文化工作实际,是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结,标志着我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度,为担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南。③习近平文化思想始终强调人民群众的主体性地位与作用,具有浓厚的人民情怀,呈现出鲜明的人民立场,符合人民群众的根本利益。
12.阅读材料,完成下列要求。
2023年11月,“弘扬科学家精神 系好学术生涯‘第一粒扣子’”专题宣讲活动在华南农业大学举行,以此次活动为契机,将进一步推动广东的青年科技工作者继续传承和发扬以爱国主义为底色的科学家精神。在专家的宣讲中,强调了学风作风建设的重要性,特别强调了捍卫科研诚信从你我做起的必要性;宣讲了袁隆平院士“勇于创新,敢为人先;甘耐寂寞,执着追求;淡泊名利,乐观豁达”的科学家精神,鼓励青年们接续追逐袁隆平院士的梦想,为乡村振兴和实现中华民族伟大复兴贡献青春与智慧;强调广大青年学生和青年科研人员要以科学家为榜样,树立崇高理想,倡导爱国情怀、责任使命,争做新时代科学家精神的传承者、践行者,让科学家精神代代相传。
结合材料,运用所学“实现人生的价值”的知识,说明当代青年应该如何弘扬科学家精神,为强国建设、民族复兴作贡献。
[答案] ①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用,价值观是人生的重要向导,当代青年要树立正确的价值观,捍卫科研诚信,树立正确的学风,用自己的行动弘扬科学家精神,为强国建设、民族复兴作贡献。②正确的价值观必须遵循社会发展的客观规律,符合最广大人民的根本利益。当代青年应在此基础上作出正确的价值判断和价值选择,将自己的青春梦想与国家的前途、人民的利益紧密相连,为乡村振兴和实现中华民族伟大复兴贡献青春与智慧。③当代青年投身于社会主义伟大实践,需要在劳动和奉献中创造和实现价值,在个人与社会的统一中创造和实现价值,坚定理想信念,树立崇高理想,厚植爱国情怀,练就过硬本领,在砥砺自我中创造和实现价值,争做新时代科学家精神的传承者、践行者,让科学家精神代代相传。
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