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第二单元　认识社会与价值选择
第四课　探索认识的奥秘
课程标准 核心素养
1．了解人的实践活动的特点和作用，理解社会生活的实践本质
2．阐明实践是认识的基础，是检验认识的真理性的唯一标准
3．阐述认识运动的辩证发展过程 ●政治认同：通过阐述实践与认识的关系，树立科学的实践观；通过阐明真理及认识运动过程，树立科学的真理观
●科学精神：理解实践的科学内涵，阐明检验认识的标准，理解真理的特征，了解认识过程，明确真理不断超越自身，永远不会停止前进
第四课　探索认识的奥秘
第四课　探索认识的奥秘
第1课时　人的认识从何而来
[学习目标]　
1．了解认识的含义、阶段。　
2．明确实践的含义、特点及基本形式。　
3．正确理解实践是认识的基础。
新知初探·夯实基础
一、认识与实践
1．认识
(1)认识是主体对客体的__________。
(2)感性认识和__________是人们对客观世界的两种不同水平的反映形式，也是认识过程的两个不同阶段。
(3)感性认识是认识的__________，理性认识是认识的__________。
能动反映
理性认识
初级阶段
高级阶段
2．实践
(1)含义：人们改造__________的物质性活动。
①凡是实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的________活动。
②作为一种____________活动，实践可以把人们头脑中观念的存在变为___________。
小贴士：实践≠改造世界的活动。改造世界分为改造客观世界和改造主观世界，改造客观世界的活动是实践活动；改造主观世界的活动不是实践，是认识活动。
客观世界
物质性
直接现实性
现实的存在
(2)基本的实践活动形式
①改造________的生产实践。
②变革社会的实践。
③探索世界规律的__________活动。
自然
科学实验
(3)特点
①客观物质性：实践的基本要素包括实践的主体、实践的对象和实践的手段。它们都是客观的。实践活动的过程是物质相互作用的过程，这个过程及其结果是受客观事物及其__________制约的，也具有客观性。
②主观能动性：在改造自然获取物质生活资料的实践中，人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料；在改造社会的实践中，人创造出新的社会结构和社会关系。
运动规律
③社会历史性：实践不是单个人的孤立的活动，而是处在一定__________中的人的活动，离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。人的实践活动是历史地发展着的。
社会关系
二、实践是认识的基础
1．实践是认识的来源：在实践活动中，人们借助一定的手段同客观物质对象发生关系，从而获得对客观事物的认识。
小贴士：认识的来源和途径不是一回事。①实践是认识的来源，一切真知都来源于实践。坚持实践是认识的来源是唯物主义的根本要求。无论是直接经验还是间接经验，都是实践的产物。②人们获得认识的途径是多方面的。通过亲身实践获得的认识是直接经验，通过读书等渠道学习他人实践的经验获得的认识是间接经验。因此实践不是获得认识的唯一途径，要把认识的来源和获得认识的途径区别开来。
2．实践是认识发展的动力
(1)认识产生于________的需要。
(2)实践的发展为人们提供日益完备的__________，这些工具延伸了人类的__________，促进人类认识的发展。
(3)实践锻炼和提高了人的__________。
实践
认识工具
认识器官
认识能力
3．实践是检验认识的真理性的唯一标准
(1)实践处在___________的交汇点上。
(2)通过实践，人们可以把自己头脑中的________的存在变为________的存在。
(3)人们把指导自己实践的认识和实践所产生的________加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物。
4．实践是认识的目的：认识从实践中来，最终还要回到实践中去。认识本身不是目的，__________才是认识的目的。
主观和客观
观念
现实
结果
改造世界
[自我诊断]
1．认识是主体对客体的能动反映。 (　　)
2．感性认识是人们借助抽象思维在概括、整理大量感性材料的基础上达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识，包括感觉、知觉和表象三种形式，是认识的高级阶段。 (　　)
√
提示：理性认识是人们借助抽象思维在概括、整理大量感性材料的基础上达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识，包括概念、判断和推理三种形式，是认识的高级阶段。
×
3．以实践为基础的认识具有直接现实性。 (　　)
×
提示：实践具有直接现实性，认识不具有直接现实性。
4．实践是人有意识、有目的的活动。 (　　)
5．读书也是认识的来源，实践是获得认识的唯一途径，认识的目的是认识世界。 (　　)
提示：读书是获得认识的途径之一，实践是认识的唯一来源，认识的目的是改造世界。
6．认识的发展推动实践的发展。 (　　)
提示：认识反作用于实践，只有正确的认识才能推动实践的发展。
√
×
×
核心素养·议题探究
种子是农业的“芯片”，每一粒种子都关系着中国人的饭碗。我国作为世界第二大种子需求国，维护种业安全显得非常重要和迫切。经过多年持续攻关，我国种业科技水平稳步提升，种子供应总体有保障、风险可管控。但与世界先进水平相比，我国种业自主创新能力仍有差距，在某些方面还面临“卡脖子”问题。要确保中国碗里装中国粮，中国粮主要用中国种，必须下决心把我国种业搞上去。这就需要农业科学工作者努力为实现种业科技自立自强、种源自主可控作出新的更大贡献。
议题一　怎样正确理解实践？
结合材料，分析中国追求种业安全的过程中所彰显的实践的特征。
提示：①实践具有客观物质性。中国追求种业安全的过程这一实践活动的构成要素都是客观的，也受到客观规律的制约。②实践具有社会历史性。经过多年持续攻关，我国种业科技水平稳步提升，种子供应总体有保障、风险可管控。但与世界先进水平相比，我国种业自主创新能力仍有差距，在某些方面还面临“卡脖子”问题。③实践具有主观能动性。要确保中国碗里装中国粮，中国粮主要用中国种，必须下决心把我国种业搞上去。
1．认识的两种反映形式
感性认识 理性认识
区
别 内涵 人们在实践基础上由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识 人们借助抽象思维在概括、整理大量感性材料的基础上达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识
感性认识 理性认识
区别 形式 感觉、 知觉和表象 概念、判断和推理
水平 认识的初级阶段 认识的高级阶段
联系 ①感性认识和理性认识是人们对客观世界的两种不同水平的反映形式，也是认识过程的两个不同阶段
②感性认识有待于发展、深化为理性认识，理性认识依赖于感性认识，二者相互渗透、相互包含，具有辩证统一关系
③感性认识和理性认识都有正确与错误之分，正确的认识能够推动实践发展，而错误的认识则会导致人们的实践活动遭遇挫折
2．正确把握实践及其特点
含义 实践是人们改造客观世界的物质性活动
主体 人
对象 客观事物
基本要素 实践的主体、实践的对象和实践的手段
实践的
特点 客观物质性 ①从实践的构成要素看，实践的三个基本要素(主体、对象和手段)都是客观的。②从制约实践的条件看，实践活动的过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的。坚持实践的客观物质性，就是在认识论中坚持了唯物主义
实践的
特点 主观能动性 实践是人有目的、有意识的活动，人将在实践中形成的认识用于指导实践。①在改造自然获取物质生活资料的实践中，人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料。②在改造社会的实践中，人创造出新的社会结构和社会关系。实践给客观世界打上了深深的人的活动烙印
实践的
特点 社会历史性 ①实践的社会性是指人的任何实践活动都是在一定的社会关系中进行的，实践不是单个人的孤立的活动。②实践的历史性强调的是人的实践活动是历史地发展着的，在不同的历史发展阶段，实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的
实践的
特点之
间的关
系　　 实践的三个特点是统一的。实践既具有客观物质性，又具有主观能动性，是主观见之于客观的活动。这是辩证唯物主义实践观区别于以往旧的实践观的标志所在。夸大第一个特点否认第二个特点会导致机械唯物主义，而夸大第二个特点否认第一个特点则会陷入唯心主义。当然，实践的客观物质性和主观能动性都是在一定的社会关系中进行的，是历史地发展着的。主观与客观的统一是具体的历史的统一。正是由于实践的这三个特点，才决定了实践在认识发展中的基础地位，才决定了实践在社会发展中的决定作用
[典题1]　从新区建设和发展顶层设计基本完成，到基础设施建设取得重大进展；从疏解北京非首都功能初见成效，到白洋淀生态环境治理成效明显；从深化改革开放取得积极进展，到产业和创新要素聚集的条件逐步完善……短短几年，雄安新区从无到有、从蓝图到实景，一座高水平现代化城市正拔地而起，堪称奇迹。这进一步佐证了(　　)
①实践具有直接现实性，可以把观念的存在变为现实的存在　②实践具有社会历史性，不同时期的实践内容完全不同　③实践具有客观物质性，实践活动的过程是物质相互作用的过程　④实践具有主观能动性，可以创造出新的社会结构和社会关系
A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④
√
B　[短短几年，雄安新区从无到有、从蓝图到实景，这说明实践具有直接现实性，可以把观念的存在变为现实的存在，①符合题意。实践具有社会历史性，但不同时期的实践内容可以有相同之处，②错误。雄安新区遵循循序渐进的原则，从新区建设和发展顶层设计基本完成，到基础设施建设取得重大进展；从疏解北京非首都功能初见成效，到白洋淀生态环境治理成效明显；从深化改革开放取得积极进展，到产业和创新要素聚集的条件逐步完善……这些充分说明实践具有客观物质性，实践活动的过程是物质相互作用的过程，③符合题意。雄安新区建设没有涉及创造出新的社会结构和社会关系，④排除。]
母题变式 若将②改为“实践具有社会历史性，不同历史时期，实践的内容各不相同”，是否应选？
提示：不选，选项本身说法正确但是不符合题意。
[典题2]　由中国科学院昆明动物研究所率先提出，由中、美、德、英等多国超过50个科研机构及学校院所、100多位科学家共同参与的“灵长类基因组计划”，计划用10年时间分三期完成已知灵长类动物的基因测序工作，以破译人类“近亲”的遗传信息，为灵长类动物的保护，及生命科学、医学等领域的发展开辟道路。目前，该计划第一期已经完成。材料表明(　　)
①破译人类“近亲”遗传信息的基因测序工作具有社会历史性　②获取人类“近亲”遗传信息是保护相关动物发展科学的目的　③思维与存在具有同一性，对灵长类基因的认识是无限发展的　④客观条件始终制约着科学家们破译人类“近亲”的遗传信息
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
√
A　[材料中，“共同参与”体现实践具有社会性，“该计划第一期已经完成”表明实践具有历史性，①符合题意。实践是认识的目的，②不选。“灵长类基因组计划”，计划用10年时间分三期完成已知灵长类动物的基因测序工作，以破译人类“近亲”的遗传信息，为灵长类动物的保护，及生命科学、医学等领域的发展开辟道路，这说明思维与存在具有同一性，对灵长类基因的认识是无限发展的，③符合题意。材料强调人的主观能动性而不是强调客观条件的制约，④不符合题意。]
情境一　2023年3月，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》。“没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。”调查是有计划、有目的地了解事物的真实情况。研究是对调查得到的材料进行分析、综合，以便正确认识事物的本质和规律。有同学认为，调查研究是谋事之基、成事之道，是破解难题的根本途径。
议题二　如何看待实践是认识的基础？
情境二　问题是时代的声音，坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点，也是我们党一以贯之的优良传统。新形势下，在全党大兴调查研究必须坚持问题导向，要以“问题导向”引领“调研方向”，“奔着问题去、盯着问题改”，要提高辨别是非和识别洞察能力，在不断解决问题中推动历史的前进。
(1)结合情境一，请从认识论角度谈谈你对该同学观点的看法。
提示：受主客观条件的制约，人的认识具有一定的局限性。实践是认识的来源，是认识发展的动力。在调查中了解事物的真实情况，获得感性认识，在研究中把感性认识上升为理性认识，正确认识事物的本质和规律。因此，调查研究有助于作出科学的决策，是谋事之基、成事之道。实践是认识的目的，是检验认识的真理性的唯一标准。调查研究获得的知识最终要通过实践来检验和应用。作为一种直接现实性活动，实践可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在。因此，实践在破解难题的过程中起决定性作用，是破解难题的根本途径。
(2)结合情境二，运用“认识论”的知识，谈谈新形势下在全党大兴调查研究为什么要坚持问题导向。
提示：①实践是认识的来源和动力，调查研究必须聚焦实践中产生的新问题、真问题。②实践是认识的目的，只有寻找解决问题的调查研究才有实际意义。③坚持认识和实践相统一，实践的发展会不断催生新问题，我们要丰富和发展认识，不断解决新问题，才能推动历史前进。
1．正确理解认识
(1)实践是认识的基础、来源和目的。
①实践是认识的来源，一切真知都来源于实践。坚持实践是认识的来源是唯物主义的根本要求，认为认识可由人脑凭空产生则犯了唯心主义的错误。
②实践是认识的目的。认识从实践中来，最终还要回到实践中去。认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的。
(2)认识的获得途径：直接经验和间接经验。直接经验和间接经验从根本上讲都来源于实践，要真正地理解间接经验的获得必须通过实践。
①实践不是获得认识的唯一途径，要把认识的来源和获得认识的途径区别开来。
②书本知识是间接经验的重要表现形式，学生的学习主要是获得间接经验并通过实践转化为自己的实际认识。
(3)客观事物是人们认识的对象，也是人们实践的对象。认识客观事物是为了更好地指导实践，实现认识的目的。
(4)实践是检验认识的真理性的唯一标准。
2．实践与认识的辩证关系原理及方法论要求
原理 方法论
实践决定认识：实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的 坚持实践第一的观点，勇于实践
认识对实践具有反作用：正确的认识、科学的理论对实践具有指导作用；错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途 重视科学理论、真理的指导作用，做到理论与实践的具体的历史的统一
[典题1]　中国科学家首次发现一种在液氮温区压力下超导的镍氧化物超导体，这是我国科研人员在高温超导领域取得的一项突破性成果，有望推动破解高温超导机理，使设计和预测高温超导材料成为可能，实现更广泛更大规模的产业化应用。这表明(　　)
①实践发展能为认识深化提供新条件　②实践是检验认识的真理性的唯一标准　③科学研究是推动认识发展的强大动力　④以实践为基础的认识具有直接现实性
A．①③　　　B．①④　　　C．②③　　　D．②④
√
A　[我国科研人员通过科学实验取得了一项突破性成果，有望推动破解高温超导机理，表明科学研究是推动认识发展的强大动力，实践发展能为认识深化提供新条件，①③符合题意。材料强调实践是认识发展的动力，并没有体现实践是检验认识的真理性的唯一标准，②与题意无关。实践是认识的基础，实践具有直接现实性，认识不具有直接现实性，④错误。]
母题变式 若将②改为“实践是获得认识的唯一途径”，是否应选？
提示：不选，实践是认识的唯一来源，但获得认识的途径有两条，一是直接经验，二是间接经验。
[典题2]　2023年6月，科学家利用“中国天眼”(FAST)发现了一个轨道周期仅为53分钟的脉冲星双星系统，从观测上证实了蜘蛛类脉冲星从“红背”向“黑寡妇”系统演化的理论。对脉冲星的观测研究，有助于揭示更多宇宙奥秘。这一发现表明(　　)
①实践是认识的来源和发展的动力　②实践是检验认识的真理性的唯一标准　③认识是实践的根本目的和最终归宿　④航天实验能够延伸人类的认识器官
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
√
A　[科学家利用“中国天眼”(FAST)发现了一个轨道周期仅为53分钟的脉冲星双星系统，从观测上证实了蜘蛛类脉冲星从“红背”向“黑寡妇”系统演化的理论，这一发现体现了实践是认识的来源和发展的动力；从观测上证实了蜘蛛类脉冲星从“红背”向“黑寡妇”系统演化的理论，体现了实践是检验认识的真理性的唯一标准，①②符合题意。实践是认识的根本目的和最终归宿，③错误。新的认识工具“中国天眼”能够延伸人类的认识器官，航天实验属于实践活动，④错误。]
1．人们在日常生活中发现鳄鱼会流眼泪，但研究人员通过研究发现，鳄鱼的肾功能不全，不能排出体内多余盐分，加上鳄鱼没有体表排汗功能，只能通过眼睛的泪腺排出多余盐分，也就是人们看到的鳄鱼的“眼泪”。这体现了(　　)
①理性认识来源于感性认识　②理性认识比感性认识更可靠　③感性认识有待于发展、深化为理性认识　④实践是认识的基础
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5
2
4
3
题号
1
学情诊断·当堂评价
√
5
2
4
3
题号
1
D　[无论是感性认识还是理性认识都来源于实践，①错误。感性认识有待于发展、深化为理性认识，理性认识依赖于感性认识，二者相互渗透、相互包含，具有辩证统一关系，无法比较理性认识和感性认识哪个更可靠，②错误。材料体现了实践是认识的基础，感性认识有待于发展、深化为理性认识，③④正确。]
2．通过嫦娥五号带回的月壤，我们发现了月球上的新矿物“嫦娥石”；借助天问一号和“祝融号”火星车，我们发现火星上真的有水；有了中国空间站，我们的航天员不仅完成了多次出舱活动，还在太空进行“种菜”等科学实验……材料表明(　　)
①认识工具延伸了人类的认识器官，促进人类认识的发展　②实践具有客观物质性，可以把观念的存在变为现实的存在　③实践活动水平随着社会历史的发展而不断发展　④科学实验活动是检验认识的真理性的唯一标准
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5
2
3
题号
1
4
√
5
2
3
题号
1
4
B　[借助嫦娥五号，我们发现了月球上的新矿物“嫦娥石”，借助天问一号和“祝融号”火星车，我们发现火星上真的有水，这表明实践是认识发展的动力，日益完备的认识工具延伸了人类的认识器官，促进人类认识的发展；也说明实践具有社会历史性，实践活动水平随着社会历史的发展而不断发展，①③正确。材料强调实践具有社会历史性，没有强调实践具有客观物质性，②与题意不符。实践是检验认识的真理性的唯一标准，科学实验活动只是实践的一种形式，④错误。]
3．海南岛东南部海域琼东南盆地发现了我国首个深水深层大气田——宝岛21-1，探明地质储量超过500亿立方米，实现了松南—宝岛凹陷半个多世纪来的最大突破，是加快深海深地探测取得的有力进展。这不仅证实了宝岛凹陷的勘探潜力，表明我们在深水深层勘探技术上取得了重要突破，同时对类似层系的勘探具有重要的指导意义。这说明(　　)
①只有通过实践才能验证认识的客观真理性　②实践是人有目的、有意识的物质性活动　③科学发现来源于认识的不断深化和积累　④实践的目的是获得真理性认识
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
5
2
3
题号
4
1
√
5
2
3
题号
4
1
A　[探测证实了宝岛凹陷的勘探潜力，说明实践是检验认识的真理性的唯一标准，①符合题意。加快深海深地探测取得了有力进展，证实了宝岛凹陷的勘探潜力，对类似层系的勘探具有重要的指导意义，这说明实践是人有目的、有意识的物质性活动，②符合题意。实践是认识的唯一来源，③错误。实践是认识的目的，认识从实践中来，最终还要回到实践中去，④错误。]
4．芯片对一个国家的未来发展有着至关重要的作用，而半导体设备行业被视作芯片制造的基石。近期，深圳市某公司研发的半导体固晶焊线自动化检测设备，成功打破国外成熟厂家在该领域的技术垄断，填补了国内半导体封测领域高端检测设备的技术空白。这表明
(　　)
①基于客观实际获得的认识会对实践起促进作用　②实践不断产生新问题，推动人们进行新的探索　③实践具有主观能动性，盲目的实践是不存在的　④获得认识的最终目的是指导实践、为实践服务
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2
4
3
题号
1
5
√
2
4
3
题号
1
5
C　[基于客观实际获得的认识未必是正确的认识，只有正确的认识会对实践起促进作用，①错误。材料强调，针对国外对半导体设备行业的技术垄断，深圳市某公司加大研发力度，填补了国内半导体封测领域高端检测设备的技术空白，这表明实践是认识发展的动力，实践不断产生新问题，推动人们进行新的探索，也说明实践是认识的目的，获得认识的最终目的是指导实践、为实践服务，②④正确。盲目的实践活动，是没有以正确思想为指导，而是在错误意识的指导下进行的。盲目的实践也是存在的，③错误。]
2
4
3
题号
1
5
5．每年的10月22日是世界传统医药日。在世界传统医药学中，我国传统中医药学无疑是最为耀眼夺目的瑰宝，中医药学包含着中华民族几千年来的健康养生理念及其实践经验，凝聚着中国人民和中华民族的博大智慧。自中华人民共和国成立以来，随着我国医疗卫生事业的发展，传统中医药学也在不断改革发展完善，为增进人民健康作出了重要贡献。越来越多的外国医者开始接纳中医、研究中医，将中医更广泛地应用于临床治疗，为更多人解除病痛，赢得了世界各国人民的信赖。
2
4
3
题号
1
5
结合材料，运用实践是认识的基础的知识，谈谈对传统中医药学的认识。
[答案]　①实践是认识的基础，实践是认识的来源，传统中医药学是对中华民族几千年来健康养生理念及其实践经验的总结。②实践是认识发展的动力，认识产生于实践的需要，随着我国医疗卫生事业的发展，传统中医药学也在不断改革发展完善。③实践是认识的目的，认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的，将中医更广泛地应用于临床治疗，为更多人解除病痛。课时检测(九)　人的认识从何而来
?知识点一　认识与实践
1．法国著名昆虫学家法布尔耗费了一生的时间，去观察、记录和研究昆虫的家族、特征与习性，日复一日耐心地做着实验。他根据观察得来的大量的第一手资料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地揭示出来，写出了《昆虫记》这部巨著。我们从中可以感悟到(　　)
①感性认识和理性认识相互渗透、相互包含、相互影响　②获得大量的感性材料是实现由感性认识到理性认识的前提　③感性认识是对事物内部联系的认识，需要深化为理性认识　④理性认识依赖于感性认识，细致的观察奠定了法布尔的成功
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．习近平总书记深刻总结中国特色社会主义民主政治的生动实践，对人民民主的性质、内涵、目的、特色、评价主体和评价标准进行了深邃思考和系统阐释，创造性地提出了全过程人民民主的重大理念，明确民主是要用来解决人民需要解决的问题的。材料体现了(　　)
①感性认识以理性认识为基础和指导
②理性认识是高级阶段，比感性认识重要
③理性认识是对感性认识的概括和提炼
④感性认识是达到理性认识的必经阶段
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．2023年 9月1日，国际学术期刊《科学》发表了中国科学院上海营养与健康研究所与华东师范大学脑功能基因组学研究所合作的研究成果。该研究创建了快速极小时间溯祖新理论，并发现人类在早、中更新世过渡期由于气候环境的急剧变化经历了严重的“群体瓶颈”，人类祖先群体近乎灭绝。这说明(　　)
①实践具有社会历史性的特点　②思维和存在具有同一性　③思维是对存在的正确反映　④实践是人们认识和改造世界的活动
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．黑洞是宇宙中最神奇也是最神秘的天体之一。经过近四年努力，武汉大学天文学系与中国科学院国家天文台等单位合作，观测到了“黑洞微类星体中的亚秒级周期射电振荡”。相关研究成果登上国际学术期刊《Nature》(《自然》杂志)。这进一步印证了(　　)
A．认识是在客体和主体的直接作用中实现的
B．科学实验是获得认识的重要途径和来源
C．实践是处在一定社会关系中的人的活动
D．只有实践才是检验认识正确与否的标准
?知识点二　实践是认识的基础
5．为满足空间站阶段新的任务需求，长二F运载火箭团队不断进行技术创新和设计改进，使其可靠性指标已由原来的0.97提升至0.98，安全性指标提升至0.99996，代表火箭发射10万次才会有4次失败的可能，为空间站阶段载人飞行任务的顺利实施提供了有力保障。由此可见(　　)
①实践是客观见之于主观的活动　②实践的需要推动认识的发展　③实践能借助一定工具获得新认识　④正确的认识能指导实践的发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．糖是人体所需能量的主要来源，人工合成糖是近年来科学界孜孜以求的方向。2023年8月15日，著名学术期刊《科学通报》刊发研究成果显示，中国科学家在实验室内实现了从二氧化碳到糖的精准全合成，人工合成糖迈出关键一步。这一成果提供了一种灵活性、多功能性和高效性的糖合成路线，为绿色化学打开了一扇门。这表明(　　)
①实践是认识的基础　②实践处在主观和客观的交汇点上　③人的实践活动是历史地发展着的　④理性认识能指导人们正确地开展实践活动
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．随着科技化进程的不断推进，可穿戴智能设备将是手机之后又一个全新时代的电子产品。比如智能眼镜，将眼镜、智能手机和摄像机集于一体，能在人眼前形成一个虚拟屏幕，将信息和数据展现出来，同时在眼镜上集成麦克风和耳机，可以通过语音指令进行操作。智能眼镜(　　)
①作为新的实践主体，将深刻改变人类生活
②具备一定的能动创造性和较强操作能力
③具有“人化”的特点，是人类实践的产物
④是对人的赋能，延伸了人类的认识器官
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．衰老是生物体随时间推移各项生理功能逐渐退化的生理过程。伴随衰老，一些慢性疾病也会随之产生。我国科学家在对大脑衰老的研究中揭示了神经系统衰老的基因调控网络，并发现其中最为关键的两个表观遗传调控因子——基因BAZ2B与基因EHMT1。该成果有望实现延缓衰老，并为防治部分老年性疾病提供新思路。该研究表明(　　)
①人们可以根据自身需要认识和改变规律
②抓住本质联系是正确解决矛盾的关键
③实践是人们获得正确认识的源泉
④人们对世界的认识是无限发展的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千……”这是文学家范仲淹对岳阳楼的生动描绘。其实，作者当时并没有亲自去岳阳楼，他是应好友滕子京的邀请，并参照其赠送的《洞庭晚秋图》而创作了《岳阳楼记》这一千古名篇。这说明(　　)
①学习也是获得认识的重要来源　②获得认识的途径并不只有实践　③通过间接经验可以提高认识效率　④间接经验比直接经验更准确可靠
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．蝗虫总是成群飞行，但在高速飞行时彼此却不会发生碰撞，这是因为它们的大脑处理电子和化学信号的方式很独特。受此启发，科学家成功研发出一项能够有效防止车辆碰撞的革命性技术——碰撞传感器。这种传感器已经被安装在机器人身上进行测试，机器人利用该设备可以确定道路方向以及与外部物体进行交互。由此可见(　　)
①认识产生于实践的需要，实践是认识发展的动力　②人们可以根据事物固有的联系建立新的联系　③人们能发挥主观能动性建立自在事物的联系　④人类可以借鉴动物的思维方式来解决现实问题
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．阅读材料，完成下列要求。
20世纪60年代，河南省林县(今林州市)人民为摆脱水源匮乏状况，在太行山的悬崖峭壁上修建了全长1 500公里的大型水利灌溉工程——红旗渠。
红旗渠工程总投资的85%为林县自筹。林县人民自己烧石灰、制水泥、造炸药，主动出工出力、自备生产工具，自带口粮、自建营房、自搭炉灶。各级施工组织挖掘潜力，自己制造修理工具，坚持定额消耗，超用不补。为解决总干架与河流交叉的问题，施工人员设计建造了“坝中过渠水，坝上流河水”的空心坝，从此“渠水不犯河水”；修建桃源渡槽时发明了“简易拱架法”，建成“槽下走洪水、槽中过梁水、槽上能行车”的渡桥。为了修渠，全县50余万人口中，先后有30多万人次上山劳动，在太行山中苦干9年多才建成红旗渠，结束了林县“十年九旱，水贵如油”的历史，创造出太行山上的人间奇迹，培育了伟大的红旗渠精神。
结合材料，运用“实践的特点”的知识，说明林县人民成功建成红旗渠的原因。
12．阅读材料，完成下列要求。
2023年8月15日，我国迎来了首个全国生态日。全国生态日的设立，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对生态文明建设的高度重视。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把生态文明建设作为关系中华民族永续发展的根本大计，将生态文明建设纳入中国特色社会主义“五位一体”总体布局，以习近平生态文明思想为根本遵循，全方位、全地域、全过程加强生态环境保护，开展一系列根本性、开创性、长远性工作，推动我国生态文明建设实现由重点整治到系统治理的重大转变、由被动应对到主动作为的重大转变、由全球环境治理参与者到引领者的重大转变、由实践探索到科学理论指导的重大转变，我国天更蓝、地更绿、水更清，万里河山更加多姿多彩。新时代我国生态文明建设从理论到实践都发生了历史性、转折性、全局性变化，美丽中国建设迈出重大步伐。
结合材料，运用“实践与认识的辩证关系”的知识，分析习近平生态文明思想的时代价值。
4 / 5课时检测(九)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C D A C D A D D C A
1．C　[法布尔根据观察得来的大量的第一手资料，揭示了昆虫鲜为人知的生活习性，说明理性认识依赖于感性认识，获得大量的感性材料是实现由感性认识到理性认识的前提，②④符合题意。材料没有涉及感性认识和理性认识相互渗透、相互包含、相互影响，①排除。感性认识是对事物外部联系的认识，③错误。]
2．D　[感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段，感性认识以理性认识为基础的说法错误，①排除。不能简单地认为理性认识比感性认识重要，②错误。理性认识是对感性认识的概括和提炼，③正确。感性认识有待于发展、深化为理性认识，理性认识依赖于感性认识，感性认识是达到理性认识的必经阶段，④正确。]
3．A　[科学家通过合作研究创建了快速极小时间溯祖新理论，并发现人类在早、中更新世过渡期由于气候环境的急剧变化经历了严重的“群体瓶颈”，人类祖先群体近乎灭绝，这说明实践具有社会历史性的特点，也说明思维和存在具有同一性，①②正确。思维对存在的反映有正确和错误之分，未必都是对存在的正确反映，③错误。实践是人们改造客观世界的物质性活动，④错误。]
4．C　[武汉大学天文学系与中国科学院国家天文台等单位合作，进一步印证了实践是处在一定社会关系中的人的活动，C符合题意。认识是在主体和客体的相互作用中实现的，A排除。实践是认识的来源，不能说科学实验是认识的来源，B排除。材料没有涉及只有实践才是检验认识正确与否的标准，D排除。]
5．D　[为满足新的任务需求，不断进行技术创新和设计改进，为空间站阶段载人飞行任务的顺利实施提供了有力保障，说明实践的需要推动认识的发展，正确的认识能指导实践的发展，②④正确。实践是主观见之于客观的活动，①错误。材料未体现实践能借助一定工具获得新认识，③不符合题意。]
6．A　[中国科学家在实验室内实现了从二氧化碳到糖的精准全合成，这一成果为绿色化学打开了一扇门。这表明实践是认识的基础，①符合题意。实践处在主观和客观的交汇点上，强调实践是检验认识的真理性的唯一标准，材料中没有体现，②不符合题意。糖是人体所需能量的主要来源，人工合成糖是近年来科学界孜孜以求的方向。2023年人工合成糖才迈出关键一步，表明人的实践活动是历史地发展着的，③正确。正确的认识才能正确地指导实践，理性认识不一定都正确，④错误。]
7．D　[实践的主体是人，①错误。只有人的意识具备能动创造性，智能眼镜不具备能动创造性，②错误。智能眼镜可以通过语音指令进行操作，具有“人化”的特点，是人类实践的产物；作为新事物，智能眼镜增强了人的认识能力，延伸了人类的认识器官，③④正确。]
8．D　[规律具有客观性，人们可以认识和利用规律，但不能改变规律，①错误。具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，②错误。③④符合题意。]
9．C　[范仲淹并没有亲自去岳阳楼，他参照《洞庭晚秋图》而创作了《岳阳楼记》，说明通过间接经验也能获得认识，并能提高认识效率，所以获得认识的途径并不只有实践，②③符合题意。实践是认识的唯一来源，①错误。通过学习获得的间接经验并不一定比亲身实践获得的直接经验更准确可靠，④错误。]
10．A　[科学家受到蝗虫飞行的启发，研发出碰撞传感器，说明认识产生于实践的需要，实践是认识发展的动力，①符合题意。科学家研发出碰撞传感器，并将其安装在机器人身上进行测试，说明人们可以根据事物固有的联系建立新的联系，②符合题意。自在事物中的种种联系在人类产生以前就存在了，不是人们建立的，③错误。意识是人脑的机能，动物没有思维，④错误。]
11．①实践具有客观物质性。林县人民投入大量的人力、物力和财力，遵循客观规律苦干巧干，保障了红旗渠工程的顺利进行。②实践具有主观能动性。林县人民发扬创新精神和奋斗精神，设计建造了空心坝和渡桥，克服了建设红旗渠的难题。③实践具有社会历史性。林县人民团结一心，出人出力，用勤劳的双手成功建成了红旗渠。
12．①实践是认识的基础。实践是认识的来源、发展的动力、目的和认识的真理性的检验标准。认识反作用于实践。正确的认识促进实践的发展。②习近平生态文明思想来源于我国生态文明建设实践，适应了生态文明建设实践的发展需要，为新时代生态文明建设提供了指导思想和根本遵循，是经受实践检验的真理性认识。习近平生态文明思想是对生态文明建设的规律性认识和科学总结，指导我国生态文明建设实践取得了重大成就。
1 / 3课程标准 核心素养
1．了解人的实践活动的特点和作用，理解社会生活的实践本质 2．阐明实践是认识的基础，是检验认识的真理性的唯一标准 3．阐述认识运动的辩证发展过程 ●政治认同：通过阐述实践与认识的关系，树立科学的实践观；通过阐明真理及认识运动过程，树立科学的真理观 ●科学精神：理解实践的科学内涵，阐明检验认识的标准，理解真理的特征，了解认识过程，明确真理不断超越自身，永远不会停止前进
第1课时　人的认识从何而来
[学习目标]　1．了解认识的含义、阶段。　2．明确实践的含义、特点及基本形式。　3．正确理解实践是认识的基础。
一、认识与实践
1．认识
(1)认识是主体对客体的能动反映。
(2)感性认识和理性认识是人们对客观世界的两种不同水平的反映形式，也是认识过程的两个不同阶段。
(3)感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段。
2．实践
(1)含义：人们改造客观世界的物质性活动。
①凡是实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。
②作为一种直接现实性活动，实践可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在。
小贴士：实践≠改造世界的活动。改造世界分为改造客观世界和改造主观世界，改造客观世界的活动是实践活动；改造主观世界的活动不是实践，是认识活动。
(2)基本的实践活动形式
①改造自然的生产实践。
②变革社会的实践。
③探索世界规律的科学实验活动。
(3)特点
①客观物质性：实践的基本要素包括实践的主体、实践的对象和实践的手段。它们都是客观的。实践活动的过程是物质相互作用的过程，这个过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的，也具有客观性。
②主观能动性：在改造自然获取物质生活资料的实践中，人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料；在改造社会的实践中，人创造出新的社会结构和社会关系。
③社会历史性：实践不是单个人的孤立的活动，而是处在一定社会关系中的人的活动，离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。人的实践活动是历史地发展着的。
二、实践是认识的基础
1．实践是认识的来源：在实践活动中，人们借助一定的手段同客观物质对象发生关系，从而获得对客观事物的认识。
小贴士：认识的来源和途径不是一回事。①实践是认识的来源，一切真知都来源于实践。坚持实践是认识的来源是唯物主义的根本要求。无论是直接经验还是间接经验，都是实践的产物。②人们获得认识的途径是多方面的。通过亲身实践获得的认识是直接经验，通过读书等渠道学习他人实践的经验获得的认识是间接经验。因此实践不是获得认识的唯一途径，要把认识的来源和获得认识的途径区别开来。
2．实践是认识发展的动力
(1)认识产生于实践的需要。
(2)实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促进人类认识的发展。
(3)实践锻炼和提高了人的认识能力。
3．实践是检验认识的真理性的唯一标准
(1)实践处在主观和客观的交汇点上。
(2)通过实践，人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在。
(3)人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物。
4．实践是认识的目的：认识从实践中来，最终还要回到实践中去。认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的。
[自我诊断]
1．认识是主体对客体的能动反映。 (　√　)
2．感性认识是人们借助抽象思维在概括、整理大量感性材料的基础上达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识，包括感觉、知觉和表象三种形式，是认识的高级阶段。 (　×　)
提示：理性认识是人们借助抽象思维在概括、整理大量感性材料的基础上达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识，包括概念、判断和推理三种形式，是认识的高级阶段。
3．以实践为基础的认识具有直接现实性。 (　×　)
提示：实践具有直接现实性，认识不具有直接现实性。
4．实践是人有意识、有目的的活动。 (　√　)
5．读书也是认识的来源，实践是获得认识的唯一途径，认识的目的是认识世界。 (　×　)
提示：读书是获得认识的途径之一，实践是认识的唯一来源，认识的目的是改造世界。
6．认识的发展推动实践的发展。 (　×　)
提示：认识反作用于实践，只有正确的认识才能推动实践的发展。
　怎样正确理解实践？
种子是农业的“芯片”，每一粒种子都关系着中国人的饭碗。我国作为世界第二大种子需求国，维护种业安全显得非常重要和迫切。经过多年持续攻关，我国种业科技水平稳步提升，种子供应总体有保障、风险可管控。但与世界先进水平相比，我国种业自主创新能力仍有差距，在某些方面还面临“卡脖子”问题。要确保中国碗里装中国粮，中国粮主要用中国种，必须下决心把我国种业搞上去。这就需要农业科学工作者努力为实现种业科技自立自强、种源自主可控作出新的更大贡献。
结合材料，分析中国追求种业安全的过程中所彰显的实践的特征。
提示：①实践具有客观物质性。中国追求种业安全的过程这一实践活动的构成要素都是客观的，也受到客观规律的制约。②实践具有社会历史性。经过多年持续攻关，我国种业科技水平稳步提升，种子供应总体有保障、风险可管控。但与世界先进水平相比，我国种业自主创新能力仍有差距，在某些方面还面临“卡脖子”问题。③实践具有主观能动性。要确保中国碗里装中国粮，中国粮主要用中国种，必须下决心把我国种业搞上去。
1．认识的两种反映形式
感性认识 理性认识
区 别 内涵 人们在实践基础上由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识 人们借助抽象思维在概括、整理大量感性材料的基础上达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识
形式 感觉、 知觉和表象 概念、判断和推理
水平 认识的初级阶段 认识的高级阶段
联系 ①感性认识和理性认识是人们对客观世界的两种不同水平的反映形式，也是认识过程的两个不同阶段 ②感性认识有待于发展、深化为理性认识，理性认识依赖于感性认识，二者相互渗透、相互包含，具有辩证统一关系 ③感性认识和理性认识都有正确与错误之分，正确的认识能够推动实践发展，而错误的认识则会导致人们的实践活动遭遇挫折
2．正确把握实践及其特点
含义 实践是人们改造客观世界的物质性活动
主体 人
对象 客观事物
基本要素 实践的主体、实践的对象和实践的手段
实践的 特点 客观物质性 ①从实践的构成要素看，实践的三个基本要素(主体、对象和手段)都是客观的。②从制约实践的条件看，实践活动的过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的。坚持实践的客观物质性，就是在认识论中坚持了唯物主义
实践的 特点 主观能动性 实践是人有目的、有意识的活动，人将在实践中形成的认识用于指导实践。①在改造自然获取物质生活资料的实践中，人创造出自然中原来没有的新的物质生活资料。②在改造社会的实践中，人创造出新的社会结构和社会关系。实践给客观世界打上了深深的人的活动烙印
社会历史性 ①实践的社会性是指人的任何实践活动都是在一定的社会关系中进行的，实践不是单个人的孤立的活动。②实践的历史性强调的是人的实践活动是历史地发展着的，在不同的历史发展阶段，实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的
实践的 特点之 间的关 系　　 实践的三个特点是统一的。实践既具有客观物质性，又具有主观能动性，是主观见之于客观的活动。这是辩证唯物主义实践观区别于以往旧的实践观的标志所在。夸大第一个特点否认第二个特点会导致机械唯物主义，而夸大第二个特点否认第一个特点则会陷入唯心主义。当然，实践的客观物质性和主观能动性都是在一定的社会关系中进行的，是历史地发展着的。主观与客观的统一是具体的历史的统一。正是由于实践的这三个特点，才决定了实践在认识发展中的基础地位，才决定了实践在社会发展中的决定作用
[典题1]　从新区建设和发展顶层设计基本完成，到基础设施建设取得重大进展；从疏解北京非首都功能初见成效，到白洋淀生态环境治理成效明显；从深化改革开放取得积极进展，到产业和创新要素聚集的条件逐步完善……短短几年，雄安新区从无到有、从蓝图到实景，一座高水平现代化城市正拔地而起，堪称奇迹。这进一步佐证了(　　)
①实践具有直接现实性，可以把观念的存在变为现实的存在　②实践具有社会历史性，不同时期的实践内容完全不同　③实践具有客观物质性，实践活动的过程是物质相互作用的过程　④实践具有主观能动性，可以创造出新的社会结构和社会关系
A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④
B　[短短几年，雄安新区从无到有、从蓝图到实景，这说明实践具有直接现实性，可以把观念的存在变为现实的存在，①符合题意。实践具有社会历史性，但不同时期的实践内容可以有相同之处，②错误。雄安新区遵循循序渐进的原则，从新区建设和发展顶层设计基本完成，到基础设施建设取得重大进展；从疏解北京非首都功能初见成效，到白洋淀生态环境治理成效明显；从深化改革开放取得积极进展，到产业和创新要素聚集的条件逐步完善……这些充分说明实践具有客观物质性，实践活动的过程是物质相互作用的过程，③符合题意。雄安新区建设没有涉及创造出新的社会结构和社会关系，④排除。]
母题 变式 若将②改为“实践具有社会历史性，不同历史时期，实践的内容各不相同”，是否应选？ 提示：不选，选项本身说法正确但是不符合题意。
[典题2]　由中国科学院昆明动物研究所率先提出，由中、美、德、英等多国超过50个科研机构及学校院所、100多位科学家共同参与的“灵长类基因组计划”，计划用10年时间分三期完成已知灵长类动物的基因测序工作，以破译人类“近亲”的遗传信息，为灵长类动物的保护，及生命科学、医学等领域的发展开辟道路。目前，该计划第一期已经完成。材料表明(　　)
①破译人类“近亲”遗传信息的基因测序工作具有社会历史性　②获取人类“近亲”遗传信息是保护相关动物发展科学的目的　③思维与存在具有同一性，对灵长类基因的认识是无限发展的　④客观条件始终制约着科学家们破译人类“近亲”的遗传信息
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
A　[材料中，“共同参与”体现实践具有社会性，“该计划第一期已经完成”表明实践具有历史性，①符合题意。实践是认识的目的，②不选。“灵长类基因组计划”，计划用10年时间分三期完成已知灵长类动物的基因测序工作，以破译人类“近亲”的遗传信息，为灵长类动物的保护，及生命科学、医学等领域的发展开辟道路，这说明思维与存在具有同一性，对灵长类基因的认识是无限发展的，③符合题意。材料强调人的主观能动性而不是强调客观条件的制约，④不符合题意。]
　如何看待实践是认识的基础？
情境一　2023年3月，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》。“没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。”调查是有计划、有目的地了解事物的真实情况。研究是对调查得到的材料进行分析、综合，以便正确认识事物的本质和规律。有同学认为，调查研究是谋事之基、成事之道，是破解难题的根本途径。
情境二　问题是时代的声音，坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点，也是我们党一以贯之的优良传统。新形势下，在全党大兴调查研究必须坚持问题导向，要以“问题导向”引领“调研方向”，“奔着问题去、盯着问题改”，要提高辨别是非和识别洞察能力，在不断解决问题中推动历史的前进。
(1)结合情境一，请从认识论角度谈谈你对该同学观点的看法。
提示：受主客观条件的制约，人的认识具有一定的局限性。实践是认识的来源，是认识发展的动力。在调查中了解事物的真实情况，获得感性认识，在研究中把感性认识上升为理性认识，正确认识事物的本质和规律。因此，调查研究有助于作出科学的决策，是谋事之基、成事之道。实践是认识的目的，是检验认识的真理性的唯一标准。调查研究获得的知识最终要通过实践来检验和应用。作为一种直接现实性活动，实践可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在。因此，实践在破解难题的过程中起决定性作用，是破解难题的根本途径。
(2)结合情境二，运用“认识论”的知识，谈谈新形势下在全党大兴调查研究为什么要坚持问题导向。
提示：①实践是认识的来源和动力，调查研究必须聚焦实践中产生的新问题、真问题。②实践是认识的目的，只有寻找解决问题的调查研究才有实际意义。③坚持认识和实践相统一，实践的发展会不断催生新问题，我们要丰富和发展认识，不断解决新问题，才能推动历史前进。
1．正确理解认识
(1)实践是认识的基础、来源和目的。
①实践是认识的来源，一切真知都来源于实践。坚持实践是认识的来源是唯物主义的根本要求，认为认识可由人脑凭空产生则犯了唯心主义的错误。
②实践是认识的目的。认识从实践中来，最终还要回到实践中去。认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的。
(2)认识的获得途径：直接经验和间接经验。直接经验和间接经验从根本上讲都来源于实践，要真正地理解间接经验的获得必须通过实践。
①实践不是获得认识的唯一途径，要把认识的来源和获得认识的途径区别开来。
②书本知识是间接经验的重要表现形式，学生的学习主要是获得间接经验并通过实践转化为自己的实际认识。
(3)客观事物是人们认识的对象，也是人们实践的对象。认识客观事物是为了更好地指导实践，实现认识的目的。
(4)实践是检验认识的真理性的唯一标准。
2．实践与认识的辩证关系原理及方法论要求
原理 方法论
实践决定认识：实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的 坚持实践第一的观点，勇于实践
认识对实践具有反作用：正确的认识、科学的理论对实践具有指导作用；错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途 重视科学理论、真理的指导作用，做到理论与实践的具体的历史的统一
[典题1]　中国科学家首次发现一种在液氮温区压力下超导的镍氧化物超导体，这是我国科研人员在高温超导领域取得的一项突破性成果，有望推动破解高温超导机理，使设计和预测高温超导材料成为可能，实现更广泛更大规模的产业化应用。这表明(　　)
①实践发展能为认识深化提供新条件　②实践是检验认识的真理性的唯一标准　③科学研究是推动认识发展的强大动力　④以实践为基础的认识具有直接现实性
A．①③　　　B．①④　　　C．②③　　　D．②④
A　[我国科研人员通过科学实验取得了一项突破性成果，有望推动破解高温超导机理，表明科学研究是推动认识发展的强大动力，实践发展能为认识深化提供新条件，①③符合题意。材料强调实践是认识发展的动力，并没有体现实践是检验认识的真理性的唯一标准，②与题意无关。实践是认识的基础，实践具有直接现实性，认识不具有直接现实性，④错误。]
母题 变式 若将②改为“实践是获得认识的唯一途径”，是否应选？ 提示：不选，实践是认识的唯一来源，但获得认识的途径有两条，一是直接经验，二是间接经验。
[典题2]　2023年6月，科学家利用“中国天眼”(FAST)发现了一个轨道周期仅为53分钟的脉冲星双星系统，从观测上证实了蜘蛛类脉冲星从“红背”向“黑寡妇”系统演化的理论。对脉冲星的观测研究，有助于揭示更多宇宙奥秘。这一发现表明(　　)
①实践是认识的来源和发展的动力　②实践是检验认识的真理性的唯一标准　③认识是实践的根本目的和最终归宿　④航天实验能够延伸人类的认识器官
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A　[科学家利用“中国天眼”(FAST)发现了一个轨道周期仅为53分钟的脉冲星双星系统，从观测上证实了蜘蛛类脉冲星从“红背”向“黑寡妇”系统演化的理论，这一发现体现了实践是认识的来源和发展的动力；从观测上证实了蜘蛛类脉冲星从“红背”向“黑寡妇”系统演化的理论，体现了实践是检验认识的真理性的唯一标准，①②符合题意。实践是认识的根本目的和最终归宿，③错误。新的认识工具“中国天眼”能够延伸人类的认识器官，航天实验属于实践活动，④错误。]
1．人们在日常生活中发现鳄鱼会流眼泪，但研究人员通过研究发现，鳄鱼的肾功能不全，不能排出体内多余盐分，加上鳄鱼没有体表排汗功能，只能通过眼睛的泪腺排出多余盐分，也就是人们看到的鳄鱼的“眼泪”。这体现了(　　)
①理性认识来源于感性认识　②理性认识比感性认识更可靠　③感性认识有待于发展、深化为理性认识　④实践是认识的基础
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D　[无论是感性认识还是理性认识都来源于实践，①错误。感性认识有待于发展、深化为理性认识，理性认识依赖于感性认识，二者相互渗透、相互包含，具有辩证统一关系，无法比较理性认识和感性认识哪个更可靠，②错误。材料体现了实践是认识的基础，感性认识有待于发展、深化为理性认识，③④正确。]
2．通过嫦娥五号带回的月壤，我们发现了月球上的新矿物“嫦娥石”；借助天问一号和“祝融号”火星车，我们发现火星上真的有水；有了中国空间站，我们的航天员不仅完成了多次出舱活动，还在太空进行“种菜”等科学实验……材料表明(　　)
①认识工具延伸了人类的认识器官，促进人类认识的发展　②实践具有客观物质性，可以把观念的存在变为现实的存在　③实践活动水平随着社会历史的发展而不断发展　④科学实验活动是检验认识的真理性的唯一标准
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B　[借助嫦娥五号，我们发现了月球上的新矿物“嫦娥石”，借助天问一号和“祝融号”火星车，我们发现火星上真的有水，这表明实践是认识发展的动力，日益完备的认识工具延伸了人类的认识器官，促进人类认识的发展；也说明实践具有社会历史性，实践活动水平随着社会历史的发展而不断发展，①③正确。材料强调实践具有社会历史性，没有强调实践具有客观物质性，②与题意不符。实践是检验认识的真理性的唯一标准，科学实验活动只是实践的一种形式，④错误。]
3．海南岛东南部海域琼东南盆地发现了我国首个深水深层大气田——宝岛21-1，探明地质储量超过500亿立方米，实现了松南—宝岛凹陷半个多世纪来的最大突破，是加快深海深地探测取得的有力进展。这不仅证实了宝岛凹陷的勘探潜力，表明我们在深水深层勘探技术上取得了重要突破，同时对类似层系的勘探具有重要的指导意义。这说明(　　)
①只有通过实践才能验证认识的客观真理性　②实践是人有目的、有意识的物质性活动　③科学发现来源于认识的不断深化和积累　④实践的目的是获得真理性认识
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
A　[探测证实了宝岛凹陷的勘探潜力，说明实践是检验认识的真理性的唯一标准，①符合题意。加快深海深地探测取得了有力进展，证实了宝岛凹陷的勘探潜力，对类似层系的勘探具有重要的指导意义，这说明实践是人有目的、有意识的物质性活动，②符合题意。实践是认识的唯一来源，③错误。实践是认识的目的，认识从实践中来，最终还要回到实践中去，④错误。]
4．芯片对一个国家的未来发展有着至关重要的作用，而半导体设备行业被视作芯片制造的基石。近期，深圳市某公司研发的半导体固晶焊线自动化检测设备，成功打破国外成熟厂家在该领域的技术垄断，填补了国内半导体封测领域高端检测设备的技术空白。这表明(　　)
①基于客观实际获得的认识会对实践起促进作用　②实践不断产生新问题，推动人们进行新的探索　③实践具有主观能动性，盲目的实践是不存在的　④获得认识的最终目的是指导实践、为实践服务
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C　[基于客观实际获得的认识未必是正确的认识，只有正确的认识会对实践起促进作用，①错误。材料强调，针对国外对半导体设备行业的技术垄断，深圳市某公司加大研发力度，填补了国内半导体封测领域高端检测设备的技术空白，这表明实践是认识发展的动力，实践不断产生新问题，推动人们进行新的探索，也说明实践是认识的目的，获得认识的最终目的是指导实践、为实践服务，②④正确。盲目的实践活动，是没有以正确思想为指导，而是在错误意识的指导下进行的。盲目的实践也是存在的，③错误。]
5．每年的10月22日是世界传统医药日。在世界传统医药学中，我国传统中医药学无疑是最为耀眼夺目的瑰宝，中医药学包含着中华民族几千年来的健康养生理念及其实践经验，凝聚着中国人民和中华民族的博大智慧。自中华人民共和国成立以来，随着我国医疗卫生事业的发展，传统中医药学也在不断改革发展完善，为增进人民健康作出了重要贡献。越来越多的外国医者开始接纳中医、研究中医，将中医更广泛地应用于临床治疗，为更多人解除病痛，赢得了世界各国人民的信赖。
结合材料，运用“实践是认识的基础”的知识，谈谈对传统中医药学的认识。
[答案]　①实践是认识的基础，实践是认识的来源，传统中医药学是对中华民族几千年来健康养生理念及其实践经验的总结。②实践是认识发展的动力，认识产生于实践的需要，随着我国医疗卫生事业的发展，传统中医药学也在不断改革发展完善。③实践是认识的目的，认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的，将中医更广泛地应用于临床治疗，为更多人解除病痛。
课时检测(九)　人的认识从何而来
?知识点一　认识与实践
1．法国著名昆虫学家法布尔耗费了一生的时间，去观察、记录和研究昆虫的家族、特征与习性，日复一日耐心地做着实验。他根据观察得来的大量的第一手资料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地揭示出来，写出了《昆虫记》这部巨著。我们从中可以感悟到(　　)
①感性认识和理性认识相互渗透、相互包含、相互影响　②获得大量的感性材料是实现由感性认识到理性认识的前提　③感性认识是对事物内部联系的认识，需要深化为理性认识　④理性认识依赖于感性认识，细致的观察奠定了法布尔的成功
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C　[法布尔根据观察得来的大量的第一手资料，揭示了昆虫鲜为人知的生活习性，说明理性认识依赖于感性认识，获得大量的感性材料是实现由感性认识到理性认识的前提，②④符合题意。材料没有涉及感性认识和理性认识相互渗透、相互包含、相互影响，①排除。感性认识是对事物外部联系的认识，③错误。]
2．习近平总书记深刻总结中国特色社会主义民主政治的生动实践，对人民民主的性质、内涵、目的、特色、评价主体和评价标准进行了深邃思考和系统阐释，创造性地提出了全过程人民民主的重大理念，明确民主是要用来解决人民需要解决的问题的。材料体现了(　　)
①感性认识以理性认识为基础和指导　②理性认识是高级阶段，比感性认识重要　③理性认识是对感性认识的概括和提炼　④感性认识是达到理性认识的必经阶段
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D　[感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段，感性认识以理性认识为基础的说法错误，①排除。不能简单地认为理性认识比感性认识重要，②错误。理性认识是对感性认识的概括和提炼，③正确。感性认识有待于发展、深化为理性认识，理性认识依赖于感性认识，感性认识是达到理性认识的必经阶段，④正确。]
3．2023年 9月1日，国际学术期刊《科学》发表了中国科学院上海营养与健康研究所与华东师范大学脑功能基因组学研究所合作的研究成果。该研究创建了快速极小时间溯祖新理论，并发现人类在早、中更新世过渡期由于气候环境的急剧变化经历了严重的“群体瓶颈”，人类祖先群体近乎灭绝。这说明(　　)
①实践具有社会历史性的特点　②思维和存在具有同一性　③思维是对存在的正确反映　④实践是人们认识和改造世界的活动
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A　[科学家通过合作研究创建了快速极小时间溯祖新理论，并发现人类在早、中更新世过渡期由于气候环境的急剧变化经历了严重的“群体瓶颈”，人类祖先群体近乎灭绝，这说明实践具有社会历史性的特点，也说明思维和存在具有同一性，①②正确。思维对存在的反映有正确和错误之分，未必都是对存在的正确反映，③错误。实践是人们改造客观世界的物质性活动，④错误。]
4．黑洞是宇宙中最神奇也是最神秘的天体之一。经过近四年努力，武汉大学天文学系与中国科学院国家天文台等单位合作，观测到了“黑洞微类星体中的亚秒级周期射电振荡”。相关研究成果登上国际学术期刊《Nature》(《自然》杂志)。这进一步印证了(　　)
A．认识是在客体和主体的直接作用中实现的
B．科学实验是获得认识的重要途径和来源
C．实践是处在一定社会关系中的人的活动
D．只有实践才是检验认识正确与否的标准
C　[武汉大学天文学系与中国科学院国家天文台等单位合作，进一步印证了实践是处在一定社会关系中的人的活动，C符合题意。认识是在主体和客体的相互作用中实现的，A排除。实践是认识的来源，不能说科学实验是认识的来源，B排除。材料没有涉及只有实践才是检验认识正确与否的标准，D排除。]
?知识点二　实践是认识的基础
5．为满足空间站阶段新的任务需求，长二F运载火箭团队不断进行技术创新和设计改进，使其可靠性指标已由原来的0.97提升至0.98，安全性指标提升至0.99996，代表火箭发射10万次才会有4次失败的可能，为空间站阶段载人飞行任务的顺利实施提供了有力保障。由此可见(　　)
①实践是客观见之于主观的活动　②实践的需要推动认识的发展　③实践能借助一定工具获得新认识　④正确的认识能指导实践的发展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
D　[为满足新的任务需求，不断进行技术创新和设计改进，为空间站阶段载人飞行任务的顺利实施提供了有力保障，说明实践的需要推动认识的发展，正确的认识能指导实践的发展，②④正确。实践是主观见之于客观的活动，①错误。材料未体现实践能借助一定工具获得新认识，③不符合题意。]
6．糖是人体所需能量的主要来源，人工合成糖是近年来科学界孜孜以求的方向。2023年8月15日，著名学术期刊《科学通报》刊发研究成果显示，中国科学家在实验室内实现了从二氧化碳到糖的精准全合成，人工合成糖迈出关键一步。这一成果提供了一种灵活性、多功能性和高效性的糖合成路线，为绿色化学打开了一扇门。这表明(　　)
①实践是认识的基础　②实践处在主观和客观的交汇点上　③人的实践活动是历史地发展着的　④理性认识能指导人们正确地开展实践活动
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
A　[中国科学家在实验室内实现了从二氧化碳到糖的精准全合成，这一成果为绿色化学打开了一扇门。这表明实践是认识的基础，①符合题意。实践处在主观和客观的交汇点上，强调实践是检验认识的真理性的唯一标准，材料中没有体现，②不符合题意。糖是人体所需能量的主要来源，人工合成糖是近年来科学界孜孜以求的方向。2023年人工合成糖才迈出关键一步，表明人的实践活动是历史地发展着的，③正确。正确的认识才能正确地指导实践，理性认识不一定都正确，④错误。]
7．随着科技化进程的不断推进，可穿戴智能设备将是手机之后又一个全新时代的电子产品。比如智能眼镜，将眼镜、智能手机和摄像机集于一体，能在人眼前形成一个虚拟屏幕，将信息和数据展现出来，同时在眼镜上集成麦克风和耳机，可以通过语音指令进行操作。智能眼镜(　　)
①作为新的实践主体，将深刻改变人类生活　②具备一定的能动创造性和较强操作能力　③具有“人化”的特点，是人类实践的产物　④是对人的赋能，延伸了人类的认识器官
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D　[实践的主体是人，①错误。只有人的意识具备能动创造性，智能眼镜不具备能动创造性，②错误。智能眼镜可以通过语音指令进行操作，具有“人化”的特点，是人类实践的产物；作为新事物，智能眼镜增强了人的认识能力，延伸了人类的认识器官，③④正确。]
8．衰老是生物体随时间推移各项生理功能逐渐退化的生理过程。伴随衰老，一些慢性疾病也会随之产生。我国科学家在对大脑衰老的研究中揭示了神经系统衰老的基因调控网络，并发现其中最为关键的两个表观遗传调控因子——基因BAZ2B与基因EHMT1。该成果有望实现延缓衰老，并为防治部分老年性疾病提供新思路。该研究表明(　　)
①人们可以根据自身需要认识和改变规律
②抓住本质联系是正确解决矛盾的关键
③实践是人们获得正确认识的源泉
④人们对世界的认识是无限发展的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D　[规律具有客观性，人们可以认识和利用规律，但不能改变规律，①错误。具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，②错误。③④符合题意。]
9．“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千……”这是文学家范仲淹对岳阳楼的生动描绘。其实，作者当时并没有亲自去岳阳楼，他是应好友滕子京的邀请，并参照其赠送的《洞庭晚秋图》而创作了《岳阳楼记》这一千古名篇。这说明(　　)
①学习也是获得认识的重要来源　②获得认识的途径并不只有实践　③通过间接经验可以提高认识效率　④间接经验比直接经验更准确可靠
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C　[范仲淹并没有亲自去岳阳楼，他参照《洞庭晚秋图》而创作了《岳阳楼记》，说明通过间接经验也能获得认识，并能提高认识效率，所以获得认识的途径并不只有实践，②③符合题意。实践是认识的唯一来源，①错误。通过学习获得的间接经验并不一定比亲身实践获得的直接经验更准确可靠，④错误。]
10．蝗虫总是成群飞行，但在高速飞行时彼此却不会发生碰撞，这是因为它们的大脑处理电子和化学信号的方式很独特。受此启发，科学家成功研发出一项能够有效防止车辆碰撞的革命性技术——碰撞传感器。这种传感器已经被安装在机器人身上进行测试，机器人利用该设备可以确定道路方向以及与外部物体进行交互。由此可见(　　)
①认识产生于实践的需要，实践是认识发展的动力
②人们可以根据事物固有的联系建立新的联系
③人们能发挥主观能动性建立自在事物的联系
④人类可以借鉴动物的思维方式来解决现实问题
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A　[科学家受到蝗虫飞行的启发，研发出碰撞传感器，说明认识产生于实践的需要，实践是认识发展的动力，①符合题意。科学家研发出碰撞传感器，并将其安装在机器人身上进行测试，说明人们可以根据事物固有的联系建立新的联系，②符合题意。自在事物中的种种联系在人类产生以前就存在了，不是人们建立的，③错误。意识是人脑的机能，动物没有思维，④错误。]
11．阅读材料，完成下列要求。
20世纪60年代，河南省林县(今林州市)人民为摆脱水源匮乏状况，在太行山的悬崖峭壁上修建了全长1 500公里的大型水利灌溉工程——红旗渠。
红旗渠工程总投资的85%为林县自筹。林县人民自己烧石灰、制水泥、造炸药，主动出工出力、自备生产工具，自带口粮、自建营房、自搭炉灶。各级施工组织挖掘潜力，自己制造修理工具，坚持定额消耗，超用不补。为解决总干架与河流交叉的问题，施工人员设计建造了“坝中过渠水，坝上流河水”的空心坝，从此“渠水不犯河水”；修建桃源渡槽时发明了“简易拱架法”，建成“槽下走洪水、槽中过梁水、槽上能行车”的渡桥。为了修渠，全县50余万人口中，先后有30多万人次上山劳动，在太行山中苦干9年多才建成红旗渠，结束了林县“十年九旱，水贵如油”的历史，创造出太行山上的人间奇迹，培育了伟大的红旗渠精神。
结合材料，运用“实践的特点”的知识，说明林县人民成功建成红旗渠的原因。
[答案]　①实践具有客观物质性。林县人民投入大量的人力、物力和财力，遵循客观规律苦干巧干，保障了红旗渠工程的顺利进行。②实践具有主观能动性。林县人民发扬创新精神和奋斗精神，设计建造了空心坝和渡桥，克服了建设红旗渠的难题。③实践具有社会历史性。林县人民团结一心，出人出力，用勤劳的双手成功建成了红旗渠。
12．阅读材料，完成下列要求。
2023年8月15日，我国迎来了首个全国生态日。全国生态日的设立，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对生态文明建设的高度重视。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把生态文明建设作为关系中华民族永续发展的根本大计，将生态文明建设纳入中国特色社会主义“五位一体”总体布局，以习近平生态文明思想为根本遵循，全方位、全地域、全过程加强生态环境保护，开展一系列根本性、开创性、长远性工作，推动我国生态文明建设实现由重点整治到系统治理的重大转变、由被动应对到主动作为的重大转变、由全球环境治理参与者到引领者的重大转变、由实践探索到科学理论指导的重大转变，我国天更蓝、地更绿、水更清，万里河山更加多姿多彩。新时代我国生态文明建设从理论到实践都发生了历史性、转折性、全局性变化，美丽中国建设迈出重大步伐。
结合材料，运用“实践与认识的辩证关系”的知识，分析习近平生态文明思想的时代价值。
[答案]　①实践是认识的基础。实践是认识的来源、发展的动力、目的和认识的真理性的检验标准。认识反作用于实践。正确的认识促进实践的发展。②习近平生态文明思想来源于我国生态文明建设实践，适应了生态文明建设实践的发展需要，为新时代生态文明建设提供了指导思想和根本遵循，是经受实践检验的真理性认识。习近平生态文明思想是对生态文明建设的规律性认识和科学总结，指导我国生态文明建设实践取得了重大成就。
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