高中思想政治必修4第三单元第七课第3课时弘扬中华优秀传统文化与民族精神课件+学案+检测含答案

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高中思想政治必修4第三单元第七课第3课时弘扬中华优秀传统文化与民族精神课件+学案+检测含答案

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课时检测(十九) 弘扬中华优秀传统文化与民族精神
?知识点一 创造性转化与创新性发展
1.2023年10月世界科幻大会在成都举行,本届科幻大会的吉祥物名为“科梦”。“科梦”结合了宇宙飞船、银杏叶、太阳神鸟图腾、三星堆青铜鸟、成都科幻大会场馆等元素,让大家看到了古蜀文明与现代科技的巧妙融合、机械感与想象力的精彩碰撞。“科梦”的设计(  )
①推动了优秀古蜀文化创造性转化、创新性发展 ②彰显了源远流长的古蜀文化的独特气质和魅力 ③展现了现代科技丰富古蜀文化具体内涵的功能 ④增强了坚守中华传统文化内容和形式的强大信心
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
2.从“不倒翁小姐姐”到“李白对诗”,再到如今的“盛唐密盒”……白居易笔下的雁塔题名、诗仙李白的醉酒吟诗、古诗古画中的簪花仕女、青史留名的房谋杜断等,散落在史书典籍中的故事遗珠,通过现代舞蹈、真人演绎、现场互动等形式,再次呈现在世人面前,这些也让大唐不夜城成为古城西安的一张魅力名片。这张魅力名片(  )
①反映了中华优秀传统文化是多种民族文化交流的成果 ②是中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的产物 ③启示我们要在创新的基础上促进传统文化的继承 ④佐证了中华优秀传统文化能够在世代相传中行稳致远
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.中华优秀传统文化富含“仁”“爱”“和”的优秀基因。孔子说,“泛爱众,而亲仁”“有朋自远方来,不亦乐乎”;习近平总书记多次赞誉近代思想家王阳明主张“天下一家”的思想。这些优秀传统文化,是构建人类命运共同体的思想渊源。这表明中华优秀传统文化(  )
①在当今社会仍具有现实意义和时代价值
②在世代相传中保留其内涵和表达形式
③是中华文明得以传承和繁荣的精神支柱
④在传承中实现了创造性转化与创新性发展
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
4.2023年6月,央视某大型文化节目热播。该节目通过“经典赏读+互动答题+现场书写”的环节,运用情景表演、讲述、舞蹈等艺术形式和最新科技手段解读一件件蕴含中华气韵的书法作品,带领观众感受其中源远流长的书法美、精神美、故事美。材料表明,该节目(  )
①坚持守正创新,对传统文化辩证取舍
②彰显文化具有引领风尚、教育人民的功能
③兼顾形式与内容,增强中华文化魅力
④融通古今资源,拓展书法文化的内涵
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
?知识点二 弘扬中华民族精神
5.5 000多年灿烂文明,170多年不屈抗争,70多年高歌行进,是什么给了中华民族取之不尽的动力?是什么给了我们国家绝处逢生的支撑?是伟大的人民,是伟大的民族,是中国人民在长期奋斗中培育、继承与发展起来的伟大民族精神。这表明,中华民族精神(  )
①在不同历史时期具有不同的内容
②具有博大精深和兼收并蓄的特质
③体现了中华民族共同的价值追求
④是中华民族生存发展的精神支柱
A.③④ B.①④ C.②③ D.①②
6.红军不怕远征难,万水千山只等闲。长征途中,红军所经历的艰难困苦是举世罕见的。但是,千难万险也压不倒、压不垮那些具有革命英雄主义和革命乐观主义精神的红军战士。伟大的长征给中华民族留下了伟大的长征精神。这样的长征精神是(  )
①伟大的奋斗精神逐渐积淀为中华民族的内在气质的重要表现 ②中华文化的结晶,具有深厚的民族性 ③是一个民族生存与发展的精神根基 ④社会主义核心价值体系的重要表现
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.在当代中国和中华民族子孙中,爱国有多方面多层次的丰富内容。对祖国山川泥土乡情风俗的依恋和系念,对祖国历史优秀文化的认同和珍爱,对祖国遭受欺凌的沉痛和敌忾,对祖国繁荣富强的愿望和责任,凡此种种,都是很深厚的感情。可见(  )
①“爱国”的内涵不具有普遍性
②“爱国”蕴含共性与个性的统一
③“爱国”的方式是因人而异的
④“爱国”的表现形式具有特殊性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.一百多年来,中国共产党弘扬“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。伟大建党精神(  )
①体现了中华民族共同的价值追求
②集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征
③是实现中华民族伟大复兴强大的精神力量 
④生动诠释了中华民族精神的基本内涵
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.2024年是抗美援朝战争胜利71周年。71年来,伟大的抗美援朝精神跨越时空、历久弥新,成为一面永不褪色、光芒永存的精神旗帜,激励我们在新时代新征程上披荆斩棘、勇毅前行。赓续伟大的抗美援朝精神有助于(  )
①坚定历史自信,为民族复兴增强精神力量
②传承红色基因,赓续共产党人的精神血脉
③厚植家国情怀,铸牢理想信仰的物质根基
④推进理论创新,丰富建党精神的基本内涵
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.2023年9月9日,习近平总书记致信全国优秀教师代表,对教育家精神进行了高度凝练:心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求。他鼓励全国教师大力弘扬教育家精神,为民族复兴伟业作出新的更大贡献。下列对弘扬教育家精神的理解正确的是(  )
①继承了中华民族尊师重教的优良传统 
②适应了新时代建设教育强国的需要
③为中华民族精神注入了新的具体内涵
④体现了为党育人、为国育才的时代要求
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.回顾我国载人航天30多年的发展历程,中国航天人把热爱祖国、为国争光的坚定信念,勇于攀登、敢于超越的进取意识,科学求实、严肃认真的工作作风,同舟共济、团结协作的大局观念,淡泊名利、默默奉献的崇高品质写入浩瀚太空,凝结形成“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。多年来,我国两批航天员共16人执行了航天任务,激励他们勇往直前的是不断丰富和发展的载人航天精神。在习近平总书记提出中国梦十周年之际,中国载人航天在中华民族铿锵行进的复兴之路上标记下新的坐标——中国空间站正式开启长期有人驻留的时代。这是中国人飞天征程上的重要里程碑,也是必经坐标点,中国载人航天探索的脚步不会只停留在近地轨道,中国已具备开展载人月球探测工程实施条件,中国人九天揽月的梦想将在不远的将来成为现实。
“载人航天精神是中国航天人在建设科技强国征程上立起的一座精神丰碑,将永远激励着中华儿女努力进取、跨越时代、勇往直前。”结合材料,运用“弘扬中华民族精神”的知识,谈谈对这句话的理解。
12.总有人说中国人不懂浪漫,但总被中国人的浪漫感动得热泪盈眶。中国式的浪漫,它是一种根植在归属感中的认同感,含蓄且悠长,懂的人才懂。
中国航天人的浪漫,是把满天神话变成现实,他们这份浪漫藏在了宇宙星河里的未知与探索里。
在古代,我们的祖先对浩瀚星海就有过美好的遐想,于是给我们留下了女娲补天、夸父逐日、嫦娥奔月等一个个充满瑰丽色彩的神话传说。而今,那些仰望星空的古老想象,都被中国航天人延续了下来,中国人把科学和浪漫结为了一体,所以我们把登月探测器命名为“嫦娥”;把月球车命名为“玉兔”,把太阳监测卫星命名为“夸父”,把卫星导航系统命名为“北斗”……这一个个浪漫的名字,在让“高大上”的工程变得易于理解的同时,也彰显了中国人迈向更远的深空的决心和毅力。“中国式浪漫”踏着漫长的历史而来,烙印上了一个古老民族的美好夙愿,我们的征途是星辰大海!
结合材料,运用“文化传承与文化创新”的知识,分析“中国式浪漫”的时代意义。
5 / 5(共47张PPT)
第3课时 弘扬中华优秀传统文化与民族精神
第三单元 文化传承与文化创新
第七课 继承发展中华优秀传统文化
[学习目标] 
1.明确弘扬中华优秀传统文化要进行创造性转化与创新性发展。 
2.理解中华民族精神的基本内涵及其核心,全面理解并掌握中华民族精神的意义、作用和要求。
新知初探·夯实基础
一、创造性转化与创新性发展
1.实现中华优秀传统文化创造性转化:必须按照当今时代的特点和要求,对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以______,转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与__________相适应、与__________相协调。
改造
当代文化
现代社会
2.实现中华优秀传统文化创新性发展:必须按照当今时代__________和社会实践的进步和发展,对中华优秀传统文化的内涵进行__________________,使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。
小贴士:中华优秀传统文化创造性转化着眼于对传统文化中精华的继承,创新性发展着眼于在实践中创造新的内容。
3.对待传统文化的正确态度:对于传统文化要坚持__________,去粗取精、去伪存真,经过科学的扬弃后使之为我所用。
社会生活
补充、拓展和完善
古为今用
二、弘扬中华民族精神
1.中华民族精神的内涵
(1)在五千多年的发展中,中华民族形成了以__________为核心,团结统一、__________、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(2)中国人民是具有伟大创造精神、伟大______精神、伟大团结精神、伟大______精神的人民。
2.中华民族精神的核心:爱国主义是中华民族精神的______,它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,体现着爱国主义这个主题。
爱国主义
爱好和平
奋斗
梦想
核心
3.中华民族精神的重要性:中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和__________,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的__________,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。
4.中华民族精神的丰富和发展
(1)民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展既是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断______的过程。
(2)一百多年来,中国共产党弘扬伟大__________,团结带领人民创造了一系列伟大成就,铸就了一系列伟大精神。
精神特征
精神火炬
丰富
建党精神
5.弘扬和培育民族精神
(1)在新时代,弘扬和培育民族精神,必须培育和践行社会主义____________。
(2)要以培养担当民族复兴大任的__________为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
核心价值观
时代新人
[自我诊断]
1.在发展的基础上继承,实现传统文化创造性转化与创新性发展。 (  )
×
提示:在继承的基础上发展,实现中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展。
2.我们要积极弘扬传统文化。 (  )
提示:我们要积极弘扬优秀传统文化。
×
3.立足时代发展要求对传统文化内容进行补充、拓展是创造性转化的要求。 (  )
×
提示:立足时代发展要求对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善是创新性发展的要求。
4.爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。 (  )

5.中华民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大物质力量。 (  )
×
提示:中华民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。
6.中华民族精神永不泯灭,随着时代变化而不断丰富发展。 (  )

核心素养·议题探究
某部关于中医药文化的纪录片第二季,被网友点赞称“拍出了本草文化的文艺范儿”,是现代年轻人了解中华本草文化的窗口。
议题一 如何促进中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展?
背靠“历史”,厚植文化底蕴。该纪录片创作团队走进山水草木中,探寻寻常本草背后的“天人合一”思想,用细微的镜头揭示“一草一世界,一木一浮生”的深刻内涵。在第一集中,药香与自然铜、木蝴蝶与皂荚子四种药材两两相对,它们相生相克、对立平衡、宽容和谐,也包含着中国人处世的中庸之道,兼具朴素性和深刻性。
立足“当下”,展现文化时代风采。该纪录片能够收获无数点赞,除了内容精良、画面优美等因素外,还有一个更重要的原因在于,纪录片把传统素材引入生活场景,把传统价值对接时代需要。
面向“未来”,创新文化叙事表达,延续第一季行走于山水间的诗意风格,新的本草故事,加入了无人机航拍、升格、高速摄影、超高速摄影等特殊拍摄手法,全程采用4K拍摄,以趣味性手法展现了本草的微观世界。
背靠“历史”、立足“当下”、面向“未来”,对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展,这部纪录片有此创新,未来可期。
(1)为什么要对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展?
提示:任何传统文化都有精华和糟粕,对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展符合“取其精华、去其糟粕”“批判继承、古为今用”的要求,也是正确处理文化继承与文化发展关系的要求。只有对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展,才能真正弘扬和培育中华民族精神,发展中国特色社会主义文化,增强其影响力和感召力。
(2)该纪录片是如何体现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展的?
提示:①实现中华优秀传统文化创造性转化,必须按照当今时代的特点和要求,对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造,转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。该记录片背靠“历史”,厚植文化底蕴,探寻寻常本草背后的“天人合一”思想,用细微的镜头揭示“一草一世界,一木一浮生”的深刻内涵;立足“当下”,展现文化时代风采,纪录片把传统素材引入生活场景,把传统价值对接时代需要。
②实现中华优秀传统文化创新性发展,必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展,对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善,使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。该记录片面向“未来”,创新文化叙事表达,延续了第一季行走于山水间的诗意风格,新的本草故事,加入了无人机航拍、升格、高速摄影、超高速摄影等特殊拍摄手法,全程采用4K拍摄,以趣味性手法展现了本草的微观世界。
1.图示把握创造性转化与创新性发展的内涵
2.正确理解“转化”“创造性”“创新性”“发展”的内涵
(1)“转化”是在已有基础上作出顺应时代的变革与完善;“创造性”则是在前人没有的条件下从无到有的新创、新建;“创新性”是在已有基础上的新发现、发明、创造;“发展”是在已有基础上的向前开发、拓展、延伸,发展的方向是前进的、上升的。
(2)实现中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,需要在前人创造的优秀传统文化的基础上,创新思想理论、创新价值观念,并通过理论成果和文化产品的传播,教化国人,进而确立并形成当代中国的核心价值观与文化理念。
[典题1] 2023年“十一”假期,洛阳、西安等汉服爱好者齐聚的城市“古风飘飘”,沉浸式实景演出《唐宫乐宴》、“长安十二时辰”主题街区等让人梦回千年。与此同时,不少新晋城市的景点也纷纷推出穿汉服免费游的措施吸引人气。着古装、游古城、看非遗、赏民俗,传统文化以古风国潮形式融入生活,顿时变得活色生香。这给我们的启示是(  )
①要坚守中华文化立场,全面继承中华传统文化 ②对于传统文化要做到取其精华、去其糟粕 ③要实现中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展 ④将优秀传统文化以人们喜闻乐见的方式推广开来
A.①②  B.①③  C.②④  D.③④

D [对于中华传统文化要做到取其精华、去其糟粕,而不能“全面继承”,①错误。材料未强调传统文化有精华与糟粕之别,②说法虽正确,但不符合题意。着古装、游古城、看非遗、赏民俗,传统文化以古风国潮形式融入生活,顿时变得活色生香,这启示我们要实现中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展,将优秀传统文化以人们喜闻乐见的方式推广开来,加深人们的文化归属感和民族自豪感,③④正确。]
母题变式 若将②改为“对于传统文化要坚持古为今用、推陈出新,有批判地加以继承”,是否应选?
提示:应选,材料中,传统文化以古风国潮形式融入生活,体现了对传统文化的批判继承。
[典题2] 京剧是演“技”,还是演“戏”?京剧表演艺术中掌握程式表演和程式技巧非常有必要,同时还要有“戏”,这个“戏”就是人物与生活原型的近似情感,做到“戏不离技,技不离戏”。“技”有独立的审美价值,但戏中之“技”从来不能脱离剧情和人物而存在。一旦“技”成了最高理想和唯一追求,戏剧就失去了灵魂;当“戏”被忽视,“技”就失去了存在的理由,更无法精进了。材料说明(  )
①“技”是“戏”存在和发展的前提,京剧表演中既重“戏”又重“技” ②文化要通过载体呈现出来,“技”需要“戏”中的剧情和人物呈现出来 ③文化具有相对独立性,“戏”决定着“技”的发展 ④要积极推动中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展,赋予“戏”新的时代内涵
A.①② B.②④ C.①③ D.③④

B [“技”有独立的审美价值,但戏中之“技”从来不能脱离剧情和人物而存在,这说明文化要通过载体呈现出来,“技”需要“戏”中的剧情和人物呈现出来,②符合题意。一旦“技”成了最高理想和唯一追求,戏剧就失去了灵魂;当“戏”被忽视,“技”就失去了存在的理由,这说明要积极推动中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展,赋予“戏”新的时代内涵,④符合题意。当“戏”被忽视,“技”就失去了存在的理由,更无法精进了,这说明“技”不可以脱离“戏”单独存在,“戏”是“技”存在和发展的前提,京剧表演中既重“戏”又重“技”,①错误。“戏”与“技”相互依赖,相互影响,“技”有独立的审美价值,“戏”也不能被忽视,“戏”并不决定“技”的发展,③错误。]
为贯彻习近平总书记关于烈士褒扬工作重要指示精神,引导广大青少年自觉缅怀、纪念、尊崇、学习英雄烈士,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色血脉、革命薪火代代相传,退役军人事务部、教育部、共青团中央、全国少工委等4部门联合印发了《关于用好烈士褒扬红色资源 加强青少年爱国主义教育的意见》(以下简称《意见》)。《意见》明确,要积极发挥烈士纪念设施红色教育阵地作用,积极把烈士纪念设施建设成大学生思政课教学基地、少
议题二 怎样弘扬中华民族精神?
先队实践教育营地(基地),提倡入队、入团、成人仪式在烈士纪念设施举行。要充分调动广大青少年积极性,助力英烈精神研究和宣传,推动“红领巾讲解员”实践体验活动在国家级、省级烈士纪念设施“全覆盖”。要深化英烈精神教育实践进学校、进社区,结合各地乡土教育、地方史教育,引导青少年关注、研究、学习“身边的英烈”。推动致敬英烈实践进社区,鼓励青少年开展诵读烈士家书、讲述红色经典故事、致敬身边烈属等活动。
结合材料,运用“弘扬中华民族精神”的知识,谈谈对用好烈士褒扬红色资源,加强青少年爱国主义教育的认识。
提示:①中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。②无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。③在新时代,弘扬和培育民族精神,必须培育和践行社会主义核心价值观。引导广大青少年自觉缅怀、纪念、尊崇、学习英雄烈士,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色血脉、革命薪火代代相传;要强化教育引导,结合各地乡土教育、地方史教育,引导青少年关注、研究、学习“身边的英烈”;要坚持实践养成,推动致敬英烈实践进社区,鼓励青少年开展诵读烈士家书、讲述红色经典故事、致敬身边烈属等活动。
1.中华民族精神的基本内涵
基本内涵 侧重点
爱国主义 是一种对祖国的最深厚的感情,在不同历史时期有共同的要求,也有不同的具体内涵
团结统一 强调整体意识得到普遍认同和升华
爱好和平 强调热情好客、睦邻友好、崇尚交流
勤劳勇敢 强调吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦朴素、不畏强暴、英勇顽强
自强不息 强调永无止境的创业追求,积淀为中华民族的内在气质
2.中华民族精神的内涵
内容 关键词 具体表现
伟大创
造精神 辛勤劳作、发明创造 思想巨匠、科技成果、文艺作品、史诗、工程等
伟大奋
斗精神 革故鼎新、自强不息 开发和建设了祖国大好河山,开拓了辽阔海疆,开垦了广袤粮田,治理了大江大河,战胜了自然灾害,建设了城镇乡村,发展了门类齐全的产业
内容 关键词 具体表现
伟大团
结精神 团结一心、同舟共济 共同建立了统一的多民族国家,捍卫了民族独立和自由,取得了举世瞩目的发展成就
伟大梦
想精神 心怀梦想、不懈追求 实现中华民族伟大复兴
3.中华民族精神的四个作用
(1)凝聚作用:精神纽带。中华民族精神是中国56个民族的共同精神财富,国家的统一、民族的团结要由这个共同的民族精神来维系,各民族的积极性和创造性要由这个共同的民族精神来凝聚。
(2)支撑作用:精神支柱。民族精神是民族生存和发展的精神支柱,特别是当民族生存的物质条件遇到困难、前进发展遭受挫折的时候,这种支撑作用显得更为重要和明显。
(3)激励作用:精神动力。强大的民族精神力量不仅可以促进民族物质力量的发展,而且可以使一定的物质力量发挥出更好、更大的作用。伟大的事业需要崇高的精神支撑,推动着伟大的事业的发展。具有坚强精神的民族才是有前途的民族。
(4)指引作用:精神火炬。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。
[典题1] 2024年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词61周年。雷锋精神体现着中华人民共和国成立后昂扬向上的时代风貌和精神状态,是弘扬伟大建党精神的生动写照。61年来,雷锋的事迹深入人心,为新时代社会实践注入了磅礴的精神力量。由此可见(  )
①培育民族精神必须以弘扬雷锋精神为着眼点
②雷锋精神集中体现了中华民族的整体风貌
③文化具有服务社会、推动发展的功能
④雷锋精神是中华民族精神的丰富和发展
A.①②   B.①④   C.②③   D.③④

D [弘扬和培育民族精神,要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,①错误。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,②错误。雷锋的事迹深入人心,为新时代社会实践注入了磅礴的精神力量,这说明文化具有服务社会、推动发展的功能,③正确。雷锋精神体现着中华人民共和国成立后昂扬向上的时代风貌和精神状态,是弘扬伟大建党精神的生动写照,这说明雷锋精神是中华民族精神的丰富和发展,④正确。]
[典题2] 2023年4月24日,是我国第八个“中国航天日”。2023年“中国航天日”以“格物致知,叩问苍穹”为主题,旨在秉承发扬“两弹一星”精神、载人航天精神、探月精神和新时代北斗精神,积极构建外空领域人类命运共同体,倡导广大公众特别是青少年,不断探索宇宙奥秘。对此,下列认识正确的是(  )
①航天精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征 ②开展文化活动可以为建设世界科技强国汇聚强大力量 ③秉承发扬航天精神有利于增强中华民族的凝聚力和创造力 ④弘扬航天精神要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点
A.①② B.①④ C.②③ D.③④

D [结合材料和所学知识可知,举办“中国航天日”有利于弘扬航天精神,弘扬航天精神要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,秉承发扬航天精神有利于增强中华民族的凝聚力和创造力,③④符合题意。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,①不选。开展健康有益的文化活动可以为建设世界科技强国汇聚强大力量,②不选。]
1.“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。” 河南卫视某节目“以爱之名”,通过“初见、定情、别离和陪伴”四个篇章,融合浪漫爱情、剧情演绎、冰舞芭蕾、苗寨风情等多种艺术样式,深情勾勒古老爱情在现代视角下的模样,让观众为之动容,引发共鸣。由此可见(  )
①中华优秀传统文化要与时代同行,实现创造性转化
②传承优秀传统文化重在发掘其经济价值,满足人民群众的美好生活需求 ③传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提 ④中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5
2
4
3
题号
1
学情诊断·当堂评价

5
2
4
3
题号
1
B [材料体现中华优秀传统文化要与时代同行,实现创造性转化;中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观,①④符合题意。传承优秀传统文化重在发掘其社会价值,满足人民群众的美好生活需求,②错误。传播手段与传播形式的创新有利于优秀传统文化传承,而不是优秀传统文化传承的前提,③错误。]
2.党的二十大报告指出,坚持和发展马克思主义,必须同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。坚持马克思主义同中华优秀传统文化相结合有利于(  )
①增强国际社会对中华文化的认同 ②进一步丰富马克思主义中国化时代化的文化内涵 ③彻底解决当代中国和世界发展中的难题 ④实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5
2
3
题号
1
4

5
2
3
题号
1
4
D [要认同本民族文化,尊重其他民族文化,①错误。坚持马克思主义同中华优秀传统文化相结合,有利于进一步丰富马克思主义中国化时代化的文化内涵,有利于实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展,②④符合题意。坚持马克思主义同中华优秀传统文化相结合,有利于解决当代中国和世界发展中的难题,但不能彻底解决,③错误。]
3.“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的韶山精神同井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等形成了以建党精神为源头的精神谱系,这是我们党在革命战争年代留给后人的宝贵精神财富,丰富和发展了民族精神的内涵,是我们今天开拓进取的强大思想动力。这表明中国共产党的建党精神(  )
①锤炼出鲜明的政治品格,具有源远流长和强大包容性的特质 ②是民族精神在中国共产党领导的新民主主义革命时期的表现 ③为民族精神增添了时代内容,使其不断丰富和发展 ④就是当代的中国精神,为我国革命和建设提供了强大的精神动力
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
5
2
3
题号
4
1

5
2
3
题号
4
1
B [材料表明中国共产党的建党精神是民族精神在中国共产党领导的新民主主义革命时期的表现;为民族精神增添了时代内容,使其不断丰富和发展,②③符合题意。中华文化具有包容性的特质,①不选。建党精神不等于当代的中国精神,中国精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,④不选。]
4.山东省某实验高中构建了以校本课程为主渠道、以语文课和书法课为侧翼的“一核两翼”甲骨文教学范式,让不同阶段的学生通过书法、字源探究、字形字义解析等不同方式,学习汉字及其背后的历史文化渊源。在轻松愉快的氛围中,提高了学生对汉字的认识、对传统文化的理解,使甲骨文由高冷变得亲民,刻在甲骨上的文字“活”了起来。这启示我们(  )
①传承中华优秀传统文化需要守正创新,推陈出新 ②要实现教育方式的变革,不断丰富汉字的文化内涵 ③对传统文化中陈旧的表达形式要进行创造性转化 ④探索和创新文化表达方式是文化创新的根本目的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2
4
3
题号
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B [山东省某实验高中构建了以校本课程为主渠道、以语文课和书法课为侧翼的“一核两翼”甲骨文教学范式,使甲骨文由高冷变得亲民,刻在甲骨上的文字“活”了起来,这启示我们传承中华优秀传统文化需要守正创新,推陈出新,对传统文化中陈旧的表达形式要进行创造性转化,①③符合题意。材料未体现丰富汉字的文化内涵,②排除。实践是认识的目的,推动实践的发展是文化创新的根本目的,④错误。]
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5.阅读材料,回答问题。
2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出重要指示:“60年来,学雷锋活动在全国持续深入开展,雷锋的名字家喻户晓,雷锋的事迹深入人心,雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。实践证明,无论时代如何变迁,雷锋精神永不过时。”新时代新征程把雷锋精神代代传承下去,对实现中国式现代化、推动中华民族伟大复兴具有重要意义和深远价值。
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结合材料,运用“弘扬中华民族精神”的知识,谈谈雷锋精神和中华民族精神的关系以及如何弘扬和培育雷锋精神。
[答案] ①雷锋精神是在社会主义建设时期对中华民族精神的丰富和发展。②雷锋精神体现了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。③在新时代,弘扬和培育雷锋精神,必须培育和践行社会主义核心价值观,要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。课时检测(十九)
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1.B [“科梦”的设计推动了优秀古蜀文化创造性转化、创新性发展,彰显了源远流长的古蜀文化的独特气质和魅力,①②正确。“科梦”的设计,创新了我国的优秀传统文化的传播形式,而不是丰富古蜀文化具体内涵,③不符合题意。传统文化既有精华也有糟粕,我们坚守的是中华优秀传统文化,且内容和形式是不断发展的,④错误。]
2.C [散落在史书典籍中的故事遗珠,通过现代舞蹈、真人演绎、现场互动等形式,再次呈现在世人面前,这些也让大唐不夜城成为古城西安的一张魅力名片,这是中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的产物,也进一步佐证了中华优秀传统文化能够在世代相传中行稳致远,②④符合题意。材料未涉及多种民族文化的交流,①不符合题意。要在继承的基础上促进文化创新,而且我们要继承优秀的传统文化,③排除。]
3.C [材料中指出中华优秀传统文化中的“仁”“爱”“和”思想是构建人类命运共同体的思想渊源,这表明中华优秀传统文化在当今社会仍具有现实意义和时代价值,在传承中实现了创造性转化与创新性发展,①④正确。要对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造,②错误。材料旨在说明中华优秀传统文化的继承与发展,③不符合题意。]
4.C [《中国书法大会》通过“经典赏读+互动答题+现场书写”的环节,带领观众感受其中源远流长的书法美、精神美、故事美,体现了该节目彰显文化具有引领风尚、教育人民的功能;兼顾形式与内容,有利于增强中华文化魅力,②③符合题意。“对传统文化辩证取舍”与材料无关,①不选。该节目能彰显书法美,但不能拓展书法文化的内涵,④不选。]
5.A [材料强调的是中华民族精神的重要作用,未涉及其时代性,①不符合题意。中华文化具有博大精深和兼收并蓄的特质,而且材料并未体现博大精深、兼收并蓄,②排除。是什么给了中华民族取之不尽的动力?是什么给了我们国家绝处逢生的支撑?是伟大的人民,是伟大的民族,是中国人民在长期奋斗中培育、继承与发展起来的伟大民族精神,这强调了中华民族精神的重要性,中华民族精神体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族生存发展的精神支柱,③④符合题意。]
6.A [千难万险也压不倒、压不垮那些具有革命英雄主义和革命乐观主义精神的红军战士,这样的长征精神是中华民族精神的时代表现,是伟大的奋斗精神逐渐积淀为中华民族的内在气质的重要表现;民族精神是民族文化的结晶,长征精神作为中华民族精神的具体体现,是中华文化的结晶,具有深厚的民族性,①②符合题意。民族文化是一个民族生存与发展的精神根基,而不是长征精神,③错误。伟大长征精神,作为中国共产党人红色基因和精神谱系的重要组成部分,已成为社会主义核心价值观的丰富滋养,而不是其重要表现,材料也没有涉及长征精神与社会主义核心价值体系的关系,④排除。]
7.D [凡此种种,都是很深厚的感情,体现了“爱国”蕴含共性与个性的统一,②符合题意。“在当代中国和中华民族子孙中,爱国有多方面多层次的丰富内容,对祖国山川泥土乡情风俗的依恋和系念……”,体现了“爱国”的表现形式具有特殊性,④符合题意。“爱国”的基本内涵具有普遍性,它的具体内涵具有特殊性,①错误。材料强调爱国的表现形式是多样的,具有特殊性,没有体现“爱国”的方式是因人而异的,③不符合题意。]
8.D [中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬,①②不符合题意。一百多年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。伟大建党精神生动诠释了中华民族精神的基本内涵,是实现中华民族伟大复兴强大的精神力量,③④正确。]
9.A [伟大的抗美援朝精神激励我们在新时代新征程上披荆斩棘、勇毅前行,体现了抗美援朝精神有助于坚定历史自信,为民族复兴增强精神力量,①符合题意。伟大的抗美援朝精神跨越时空、历久弥新,成为一面永不褪色、光芒永存的精神旗帜,体现了抗美援朝精神有助于传承红色基因,赓续共产党人的精神血脉,②符合题意。抗美援朝精神是一种精神动力,不是物质根基,③错误。抗美援朝精神不能推进理论创新,并未丰富建党精神的基本内涵,④排除。]
10.D [习近平总书记鼓励全国教师大力弘扬教育家精神,为民族复兴伟业作出新的更大贡献。由此可见,弘扬教育家精神体现了为党育人、为国育才的时代要求,适应了新时代建设教育强国的需要,②④正确。“尊师重教”是强调他人对教师的态度,而弘扬教育家精神是对教师提出的要求,①不符合题意。教育家精神是中华民族精神的时代表现,弘扬教育家精神为中华民族精神注入了时代内涵,但材料设问强调的是对弘扬教育家精神的理解,不是强调教育家精神与中华民族精神的关系,③排除。]
11.①在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。爱国主义是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。伟大民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。③民族精神随着时代变化而不断丰富。载人航天精神是新时期民族精神的具体体现,是激励中华儿女努力进取、跨越时代、勇往直前的精神动力和火炬。④在新时代,要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
12.①弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神,展示了新时代航天人的伟大创造精神和伟大奋斗精神,为我国的发展提供了强大的精神动力。②体现了源远流长、博大精深的中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,铸牢中华民族共同体意识,坚定文化自信。③促进中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展,中华文化打上时代烙印,使中华文化体现时代特征,具有恒久的魅力。
1 / 3第3课时 弘扬中华优秀传统文化与民族精神
[学习目标] 1.明确弘扬中华优秀传统文化要进行创造性转化与创新性发展。 2.理解中华民族精神的基本内涵及其核心,全面理解并掌握中华民族精神的意义、作用和要求。
一、创造性转化与创新性发展
1.实现中华优秀传统文化创造性转化:必须按照当今时代的特点和要求,对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造,转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。
2.实现中华优秀传统文化创新性发展:必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展,对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善,使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。
小贴士:中华优秀传统文化创造性转化着眼于对传统文化中精华的继承,创新性发展着眼于在实践中创造新的内容。
3.对待传统文化的正确态度:对于传统文化要坚持古为今用,去粗取精、去伪存真,经过科学的扬弃后使之为我所用。
二、弘扬中华民族精神
1.中华民族精神的内涵
(1)在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(2)中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。
2.中华民族精神的核心:爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,体现着爱国主义这个主题。
3.中华民族精神的重要性:中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。
4.中华民族精神的丰富和发展
(1)民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展既是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。
(2)一百多年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,团结带领人民创造了一系列伟大成就,铸就了一系列伟大精神。
5.弘扬和培育民族精神
(1)在新时代,弘扬和培育民族精神,必须培育和践行社会主义核心价值观。
(2)要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
[自我诊断]
1.在发展的基础上继承,实现传统文化创造性转化与创新性发展。 ( × )
提示:在继承的基础上发展,实现中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展。
2.我们要积极弘扬传统文化。 ( × )
提示:我们要积极弘扬优秀传统文化。
3.立足时代发展要求对传统文化内容进行补充、拓展是创造性转化的要求。 ( × )
提示:立足时代发展要求对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善是创新性发展的要求。
4.爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。 ( √ )
5.中华民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大物质力量。 ( × )
提示:中华民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。
6.中华民族精神永不泯灭,随着时代变化而不断丰富发展。 ( √ )
 如何促进中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展?
某部关于中医药文化的纪录片第二季,被网友点赞称“拍出了本草文化的文艺范儿”,是现代年轻人了解中华本草文化的窗口。
背靠“历史”,厚植文化底蕴。该纪录片创作团队走进山水草木中,探寻寻常本草背后的“天人合一”思想,用细微的镜头揭示“一草一世界,一木一浮生”的深刻内涵。在第一集中,药香与自然铜、木蝴蝶与皂荚子四种药材两两相对,它们相生相克、对立平衡、宽容和谐,也包含着中国人处世的中庸之道,兼具朴素性和深刻性。
立足“当下”,展现文化时代风采。该纪录片能够收获无数点赞,除了内容精良、画面优美等因素外,还有一个更重要的原因在于,纪录片把传统素材引入生活场景,把传统价值对接时代需要。
面向“未来”,创新文化叙事表达,延续第一季行走于山水间的诗意风格,新的本草故事,加入了无人机航拍、升格、高速摄影、超高速摄影等特殊拍摄手法,全程采用4K拍摄,以趣味性手法展现了本草的微观世界。
背靠“历史”、立足“当下”、面向“未来”,对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展,这部纪录片有此创新,未来可期。
(1)为什么要对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展?
提示:任何传统文化都有精华和糟粕,对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展符合“取其精华、去其糟粕”“批判继承、古为今用”的要求,也是正确处理文化继承与文化发展关系的要求。只有对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展,才能真正弘扬和培育中华民族精神,发展中国特色社会主义文化,增强其影响力和感召力。
(2)该纪录片是如何体现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展的?
提示:①实现中华优秀传统文化创造性转化,必须按照当今时代的特点和要求,对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造,转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。该记录片背靠“历史”,厚植文化底蕴,探寻寻常本草背后的“天人合一”思想,用细微的镜头揭示“一草一世界,一木一浮生”的深刻内涵;立足“当下”,展现文化时代风采,纪录片把传统素材引入生活场景,把传统价值对接时代需要。②实现中华优秀传统文化创新性发展,必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展,对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善,使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。该记录片面向“未来”,创新文化叙事表达,延续了第一季行走于山水间的诗意风格,新的本草故事,加入了无人机航拍、升格、高速摄影、超高速摄影等特殊拍摄手法,全程采用4K拍摄,以趣味性手法展现了本草的微观世界。
1.图示把握创造性转化与创新性发展的内涵
2.正确理解“转化”“创造性”“创新性”“发展”的内涵
(1)“转化”是在已有基础上作出顺应时代的变革与完善;“创造性”则是在前人没有的条件下从无到有的新创、新建;“创新性”是在已有基础上的新发现、发明、创造;“发展”是在已有基础上的向前开发、拓展、延伸,发展的方向是前进的、上升的。
(2)实现中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,需要在前人创造的优秀传统文化的基础上,创新思想理论、创新价值观念,并通过理论成果和文化产品的传播,教化国人,进而确立并形成当代中国的核心价值观与文化理念。
[典题1] 2023年“十一”假期,洛阳、西安等汉服爱好者齐聚的城市“古风飘飘”,沉浸式实景演出《唐宫乐宴》、“长安十二时辰”主题街区等让人梦回千年。与此同时,不少新晋城市的景点也纷纷推出穿汉服免费游的措施吸引人气。着古装、游古城、看非遗、赏民俗,传统文化以古风国潮形式融入生活,顿时变得活色生香。这给我们的启示是(  )
①要坚守中华文化立场,全面继承中华传统文化 ②对于传统文化要做到取其精华、去其糟粕 ③要实现中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展 ④将优秀传统文化以人们喜闻乐见的方式推广开来
A.①②  B.①③  C.②④  D.③④
D [对于中华传统文化要做到取其精华、去其糟粕,而不能“全面继承”,①错误。材料未强调传统文化有精华与糟粕之别,②说法虽正确,但不符合题意。着古装、游古城、看非遗、赏民俗,传统文化以古风国潮形式融入生活,顿时变得活色生香,这启示我们要实现中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展,将优秀传统文化以人们喜闻乐见的方式推广开来,加深人们的文化归属感和民族自豪感,③④正确。]
母题 变式 若将②改为“对于传统文化要坚持古为今用、推陈出新,有批判地加以继承”,是否应选? 提示:应选,材料中,传统文化以古风国潮形式融入生活,体现了对传统文化的批判继承。
[典题2] 京剧是演“技”,还是演“戏”?京剧表演艺术中掌握程式表演和程式技巧非常有必要,同时还要有“戏”,这个“戏”就是人物与生活原型的近似情感,做到“戏不离技,技不离戏”。“技”有独立的审美价值,但戏中之“技”从来不能脱离剧情和人物而存在。一旦“技”成了最高理想和唯一追求,戏剧就失去了灵魂;当“戏”被忽视,“技”就失去了存在的理由,更无法精进了。材料说明(  )
①“技”是“戏”存在和发展的前提,京剧表演中既重“戏”又重“技” ②文化要通过载体呈现出来,“技”需要“戏”中的剧情和人物呈现出来 ③文化具有相对独立性,“戏”决定着“技”的发展 ④要积极推动中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展,赋予“戏”新的时代内涵
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
B [“技”有独立的审美价值,但戏中之“技”从来不能脱离剧情和人物而存在,这说明文化要通过载体呈现出来,“技”需要“戏”中的剧情和人物呈现出来,②符合题意。一旦“技”成了最高理想和唯一追求,戏剧就失去了灵魂;当“戏”被忽视,“技”就失去了存在的理由,这说明要积极推动中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展,赋予“戏”新的时代内涵,④符合题意。当“戏”被忽视,“技”就失去了存在的理由,更无法精进了,这说明“技”不可以脱离“戏”单独存在,“戏”是“技”存在和发展的前提,京剧表演中既重“戏”又重“技”,①错误。“戏”与“技”相互依赖,相互影响,“技”有独立的审美价值,“戏”也不能被忽视,“戏”并不决定“技”的发展,③错误。]
 怎样弘扬中华民族精神?
为贯彻习近平总书记关于烈士褒扬工作重要指示精神,引导广大青少年自觉缅怀、纪念、尊崇、学习英雄烈士,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色血脉、革命薪火代代相传,退役军人事务部、教育部、共青团中央、全国少工委等4部门联合印发了《关于用好烈士褒扬红色资源 加强青少年爱国主义教育的意见》(以下简称《意见》)。《意见》明确,要积极发挥烈士纪念设施红色教育阵地作用,积极把烈士纪念设施建设成大学生思政课教学基地、少先队实践教育营地(基地),提倡入队、入团、成人仪式在烈士纪念设施举行。要充分调动广大青少年积极性,助力英烈精神研究和宣传,推动“红领巾讲解员”实践体验活动在国家级、省级烈士纪念设施“全覆盖”。要深化英烈精神教育实践进学校、进社区,结合各地乡土教育、地方史教育,引导青少年关注、研究、学习“身边的英烈”。推动致敬英烈实践进社区,鼓励青少年开展诵读烈士家书、讲述红色经典故事、致敬身边烈属等活动。
结合材料,运用“弘扬中华民族精神”的知识,谈谈对用好烈士褒扬红色资源,加强青少年爱国主义教育的认识。
提示:①中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。②无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。③在新时代,弘扬和培育民族精神,必须培育和践行社会主义核心价值观。引导广大青少年自觉缅怀、纪念、尊崇、学习英雄烈士,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色血脉、革命薪火代代相传;要强化教育引导,结合各地乡土教育、地方史教育,引导青少年关注、研究、学习“身边的英烈”;要坚持实践养成,推动致敬英烈实践进社区,鼓励青少年开展诵读烈士家书、讲述红色经典故事、致敬身边烈属等活动。
1.中华民族精神的基本内涵
基本内涵 侧重点
爱国主义 是一种对祖国的最深厚的感情,在不同历史时期有共同的要求,也有不同的具体内涵
团结统一 强调整体意识得到普遍认同和升华
爱好和平 强调热情好客、睦邻友好、崇尚交流
勤劳勇敢 强调吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦朴素、不畏强暴、英勇顽强
自强不息 强调永无止境的创业追求,积淀为中华民族的内在气质
2.中华民族精神的内涵
内容 关键词 具体表现
伟大创 造精神 辛勤劳作、发明创造 思想巨匠、科技成果、文艺作品、史诗、工程等
伟大奋 斗精神 革故鼎新、自强不息 开发和建设了祖国大好河山,开拓了辽阔海疆,开垦了广袤粮田,治理了大江大河,战胜了自然灾害,建设了城镇乡村,发展了门类齐全的产业
伟大团 结精神 团结一心、同舟共济 共同建立了统一的多民族国家,捍卫了民族独立和自由,取得了举世瞩目的发展成就
伟大梦 想精神 心怀梦想、不懈追求 实现中华民族伟大复兴
3.中华民族精神的四个作用
(1)凝聚作用:精神纽带。中华民族精神是中国56个民族的共同精神财富,国家的统一、民族的团结要由这个共同的民族精神来维系,各民族的积极性和创造性要由这个共同的民族精神来凝聚。
(2)支撑作用:精神支柱。民族精神是民族生存和发展的精神支柱,特别是当民族生存的物质条件遇到困难、前进发展遭受挫折的时候,这种支撑作用显得更为重要和明显。
(3)激励作用:精神动力。强大的民族精神力量不仅可以促进民族物质力量的发展,而且可以使一定的物质力量发挥出更好、更大的作用。伟大的事业需要崇高的精神支撑,推动着伟大的事业的发展。具有坚强精神的民族才是有前途的民族。
(4)指引作用:精神火炬。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。
[典题1] 2024年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词61周年。雷锋精神体现着中华人民共和国成立后昂扬向上的时代风貌和精神状态,是弘扬伟大建党精神的生动写照。61年来,雷锋的事迹深入人心,为新时代社会实践注入了磅礴的精神力量。由此可见(  )
①培育民族精神必须以弘扬雷锋精神为着眼点
②雷锋精神集中体现了中华民族的整体风貌
③文化具有服务社会、推动发展的功能
④雷锋精神是中华民族精神的丰富和发展
A.①②   B.①④   C.②③   D.③④
D [弘扬和培育民族精神,要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,①错误。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,②错误。雷锋的事迹深入人心,为新时代社会实践注入了磅礴的精神力量,这说明文化具有服务社会、推动发展的功能,③正确。雷锋精神体现着中华人民共和国成立后昂扬向上的时代风貌和精神状态,是弘扬伟大建党精神的生动写照,这说明雷锋精神是中华民族精神的丰富和发展,④正确。]
[典题2] 2023年4月24日,是我国第八个“中国航天日”。2023年“中国航天日”以“格物致知,叩问苍穹”为主题,旨在秉承发扬“两弹一星”精神、载人航天精神、探月精神和新时代北斗精神,积极构建外空领域人类命运共同体,倡导广大公众特别是青少年,不断探索宇宙奥秘。对此,下列认识正确的是(  )
①航天精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征 ②开展文化活动可以为建设世界科技强国汇聚强大力量 ③秉承发扬航天精神有利于增强中华民族的凝聚力和创造力 ④弘扬航天精神要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D [结合材料和所学知识可知,举办“中国航天日”有利于弘扬航天精神,弘扬航天精神要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,秉承发扬航天精神有利于增强中华民族的凝聚力和创造力,③④符合题意。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,①不选。开展健康有益的文化活动可以为建设世界科技强国汇聚强大力量,②不选。]
1.“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。”河南卫视某节目“以爱之名”,通过“初见、定情、别离和陪伴”四个篇章,融合浪漫爱情、剧情演绎、冰舞芭蕾、苗寨风情等多种艺术样式,深情勾勒古老爱情在现代视角下的模样,让观众为之动容,引发共鸣。由此可见(  )
①中华优秀传统文化要与时代同行,实现创造性转化
②传承优秀传统文化重在发掘其经济价值,满足人民群众的美好生活需求 ③传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提 ④中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B [材料体现中华优秀传统文化要与时代同行,实现创造性转化;中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观,①④符合题意。传承优秀传统文化重在发掘其社会价值,满足人民群众的美好生活需求,②错误。传播手段与传播形式的创新有利于优秀传统文化传承,而不是优秀传统文化传承的前提,③错误。]
2.党的二十大报告指出,坚持和发展马克思主义,必须同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。坚持马克思主义同中华优秀传统文化相结合有利于(  )
①增强国际社会对中华文化的认同 ②进一步丰富马克思主义中国化时代化的文化内涵 ③彻底解决当代中国和世界发展中的难题 ④实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D [要认同本民族文化,尊重其他民族文化,①错误。坚持马克思主义同中华优秀传统文化相结合,有利于进一步丰富马克思主义中国化时代化的文化内涵,有利于实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展,②④符合题意。坚持马克思主义同中华优秀传统文化相结合,有利于解决当代中国和世界发展中的难题,但不能彻底解决,③错误。]
3.“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的韶山精神同井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等形成了以建党精神为源头的精神谱系,这是我们党在革命战争年代留给后人的宝贵精神财富,丰富和发展了民族精神的内涵,是我们今天开拓进取的强大思想动力。这表明中国共产党的建党精神(  )
①锤炼出鲜明的政治品格,具有源远流长和强大包容性的特质 ②是民族精神在中国共产党领导的新民主主义革命时期的表现 ③为民族精神增添了时代内容,使其不断丰富和发展 ④就是当代的中国精神,为我国革命和建设提供了强大的精神动力
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
B [材料表明中国共产党的建党精神是民族精神在中国共产党领导的新民主主义革命时期的表现;为民族精神增添了时代内容,使其不断丰富和发展,②③符合题意。中华文化具有包容性的特质,①不选。建党精神不等于当代的中国精神,中国精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,④不选。]
4.山东省某实验高中构建了以校本课程为主渠道、以语文课和书法课为侧翼的“一核两翼”甲骨文教学范式,让不同阶段的学生通过书法、字源探究、字形字义解析等不同方式,学习汉字及其背后的历史文化渊源。在轻松愉快的氛围中,提高了学生对汉字的认识、对传统文化的理解,使甲骨文由高冷变得亲民,刻在甲骨上的文字“活”了起来。这启示我们(  )
①传承中华优秀传统文化需要守正创新,推陈出新
②要实现教育方式的变革,不断丰富汉字的文化内涵 ③对传统文化中陈旧的表达形式要进行创造性转化 ④探索和创新文化表达方式是文化创新的根本目的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B [山东省某实验高中构建了以校本课程为主渠道、以语文课和书法课为侧翼的“一核两翼”甲骨文教学范式,使甲骨文由高冷变得亲民,刻在甲骨上的文字“活”了起来,这启示我们传承中华优秀传统文化需要守正创新,推陈出新,对传统文化中陈旧的表达形式要进行创造性转化,①③符合题意。材料未体现丰富汉字的文化内涵,②排除。实践是认识的目的,推动实践的发展是文化创新的根本目的,④错误。]
5.阅读材料,回答问题。
2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出重要指示:“60年来,学雷锋活动在全国持续深入开展,雷锋的名字家喻户晓,雷锋的事迹深入人心,雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。实践证明,无论时代如何变迁,雷锋精神永不过时。”新时代新征程把雷锋精神代代传承下去,对实现中国式现代化、推动中华民族伟大复兴具有重要意义和深远价值。
结合材料,运用“弘扬中华民族精神”的知识,谈谈雷锋精神和中华民族精神的关系以及如何弘扬和培育雷锋精神。
[答案] ①雷锋精神是在社会主义建设时期对中华民族精神的丰富和发展。②雷锋精神体现了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。③在新时代,弘扬和培育雷锋精神,必须培育和践行社会主义核心价值观,要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
课时检测(十九) 弘扬中华优秀传统文化与民族精神
?知识点一 创造性转化与创新性发展
1.2023年10月世界科幻大会在成都举行,本届科幻大会的吉祥物名为“科梦”。“科梦”结合了宇宙飞船、银杏叶、太阳神鸟图腾、三星堆青铜鸟、成都科幻大会场馆等元素,让大家看到了古蜀文明与现代科技的巧妙融合、机械感与想象力的精彩碰撞。“科梦”的设计(  )
①推动了优秀古蜀文化创造性转化、创新性发展 ②彰显了源远流长的古蜀文化的独特气质和魅力 ③展现了现代科技丰富古蜀文化具体内涵的功能 ④增强了坚守中华传统文化内容和形式的强大信心
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
B [“科梦”的设计推动了优秀古蜀文化创造性转化、创新性发展,彰显了源远流长的古蜀文化的独特气质和魅力,①②正确。“科梦”的设计,创新了我国的优秀传统文化的传播形式,而不是丰富古蜀文化具体内涵,③不符合题意。传统文化既有精华也有糟粕,我们坚守的是中华优秀传统文化,且内容和形式是不断发展的,④错误。]
2.从“不倒翁小姐姐”到“李白对诗”,再到如今的“盛唐密盒”……白居易笔下的雁塔题名、诗仙李白的醉酒吟诗、古诗古画中的簪花仕女、青史留名的房谋杜断等,散落在史书典籍中的故事遗珠,通过现代舞蹈、真人演绎、现场互动等形式,再次呈现在世人面前,这些也让大唐不夜城成为古城西安的一张魅力名片。这张魅力名片(  )
①反映了中华优秀传统文化是多种民族文化交流的成果 ②是中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的产物 ③启示我们要在创新的基础上促进传统文化的继承 ④佐证了中华优秀传统文化能够在世代相传中行稳致远
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C [散落在史书典籍中的故事遗珠,通过现代舞蹈、真人演绎、现场互动等形式,再次呈现在世人面前,这些也让大唐不夜城成为古城西安的一张魅力名片,这是中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的产物,也进一步佐证了中华优秀传统文化能够在世代相传中行稳致远,②④符合题意。材料未涉及多种民族文化的交流,①不符合题意。要在继承的基础上促进文化创新,而且我们要继承优秀的传统文化,③排除。]
3.中华优秀传统文化富含“仁”“爱”“和”的优秀基因。孔子说,“泛爱众,而亲仁”“有朋自远方来,不亦乐乎”;习近平总书记多次赞誉近代思想家王阳明主张“天下一家”的思想。这些优秀传统文化,是构建人类命运共同体的思想渊源。这表明中华优秀传统文化(  )
①在当今社会仍具有现实意义和时代价值 ②在世代相传中保留其内涵和表达形式 ③是中华文明得以传承和繁荣的精神支柱 ④在传承中实现了创造性转化与创新性发展
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
C [材料中指出中华优秀传统文化中的“仁”“爱”“和”思想是构建人类命运共同体的思想渊源,这表明中华优秀传统文化在当今社会仍具有现实意义和时代价值,在传承中实现了创造性转化与创新性发展,①④正确。要对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造,②错误。材料旨在说明中华优秀传统文化的继承与发展,③不符合题意。]
4.2023年6月,央视某大型文化节目热播。该节目通过“经典赏读+互动答题+现场书写”的环节,运用情景表演、讲述、舞蹈等艺术形式和最新科技手段解读一件件蕴含中华气韵的书法作品,带领观众感受其中源远流长的书法美、精神美、故事美。材料表明,该节目(  )
①坚持守正创新,对传统文化辩证取舍 ②彰显文化具有引领风尚、教育人民的功能 ③兼顾形式与内容,增强中华文化魅力 ④融通古今资源,拓展书法文化的内涵
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C [《中国书法大会》通过“经典赏读+互动答题+现场书写”的环节,带领观众感受其中源远流长的书法美、精神美、故事美,体现了该节目彰显文化具有引领风尚、教育人民的功能;兼顾形式与内容,有利于增强中华文化魅力,②③符合题意。“对传统文化辩证取舍”与材料无关,①不选。该节目能彰显书法美,但不能拓展书法文化的内涵,④不选。]
?知识点二 弘扬中华民族精神
5.5 000多年灿烂文明,170多年不屈抗争,70多年高歌行进,是什么给了中华民族取之不尽的动力?是什么给了我们国家绝处逢生的支撑?是伟大的人民,是伟大的民族,是中国人民在长期奋斗中培育、继承与发展起来的伟大民族精神。这表明,中华民族精神(  )
①在不同历史时期具有不同的内容 ②具有博大精深和兼收并蓄的特质 ③体现了中华民族共同的价值追求 ④是中华民族生存发展的精神支柱
A.③④ B.①④ C.②③ D.①②
A [材料强调的是中华民族精神的重要作用,未涉及其时代性,①不符合题意。中华文化具有博大精深和兼收并蓄的特质,而且材料并未体现博大精深、兼收并蓄,②排除。是什么给了中华民族取之不尽的动力?是什么给了我们国家绝处逢生的支撑?是伟大的人民,是伟大的民族,是中国人民在长期奋斗中培育、继承与发展起来的伟大民族精神,这强调了中华民族精神的重要性,中华民族精神体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族生存发展的精神支柱,③④符合题意。]
6.红军不怕远征难,万水千山只等闲。长征途中,红军所经历的艰难困苦是举世罕见的。但是,千难万险也压不倒、压不垮那些具有革命英雄主义和革命乐观主义精神的红军战士。伟大的长征给中华民族留下了伟大的长征精神。这样的长征精神是(  )
①伟大的奋斗精神逐渐积淀为中华民族的内在气质的重要表现 ②中华文化的结晶,具有深厚的民族性 ③是一个民族生存与发展的精神根基 ④社会主义核心价值体系的重要表现
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A [千难万险也压不倒、压不垮那些具有革命英雄主义和革命乐观主义精神的红军战士,这样的长征精神是中华民族精神的时代表现,是伟大的奋斗精神逐渐积淀为中华民族的内在气质的重要表现;民族精神是民族文化的结晶,长征精神作为中华民族精神的具体体现,是中华文化的结晶,具有深厚的民族性,①②符合题意。民族文化是一个民族生存与发展的精神根基,而不是长征精神,③错误。伟大长征精神,作为中国共产党人红色基因和精神谱系的重要组成部分,已成为社会主义核心价值观的丰富滋养,而不是其重要表现,材料也没有涉及长征精神与社会主义核心价值体系的关系,④排除。]
7.在当代中国和中华民族子孙中,爱国有多方面多层次的丰富内容。对祖国山川泥土乡情风俗的依恋和系念,对祖国历史优秀文化的认同和珍爱,对祖国遭受欺凌的沉痛和敌忾,对祖国繁荣富强的愿望和责任,凡此种种,都是很深厚的感情。可见(  )
①“爱国”的内涵不具有普遍性 ②“爱国”蕴含共性与个性的统一 ③“爱国”的方式是因人而异的 ④“爱国”的表现形式具有特殊性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D [凡此种种,都是很深厚的感情,体现了“爱国”蕴含共性与个性的统一,②符合题意。“在当代中国和中华民族子孙中,爱国有多方面多层次的丰富内容,对祖国山川泥土乡情风俗的依恋和系念……”,体现了“爱国”的表现形式具有特殊性,④符合题意。“爱国”的基本内涵具有普遍性,它的具体内涵具有特殊性,①错误。材料强调爱国的表现形式是多样的,具有特殊性,没有体现“爱国”的方式是因人而异的,③不符合题意。]
8.一百多年来,中国共产党弘扬“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。伟大建党精神(  )
①体现了中华民族共同的价值追求 ②集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征 ③是实现中华民族伟大复兴强大的精神力量 ④生动诠释了中华民族精神的基本内涵
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D [中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬,①②不符合题意。一百多年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。伟大建党精神生动诠释了中华民族精神的基本内涵,是实现中华民族伟大复兴强大的精神力量,③④正确。]
9.2024年是抗美援朝战争胜利71周年。71年来,伟大的抗美援朝精神跨越时空、历久弥新,成为一面永不褪色、光芒永存的精神旗帜,激励我们在新时代新征程上披荆斩棘、勇毅前行。赓续伟大的抗美援朝精神有助于(  )
①坚定历史自信,为民族复兴增强精神力量 ②传承红色基因,赓续共产党人的精神血脉 ③厚植家国情怀,铸牢理想信仰的物质根基 ④推进理论创新,丰富建党精神的基本内涵
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A [伟大的抗美援朝精神激励我们在新时代新征程上披荆斩棘、勇毅前行,体现了抗美援朝精神有助于坚定历史自信,为民族复兴增强精神力量,①符合题意。伟大的抗美援朝精神跨越时空、历久弥新,成为一面永不褪色、光芒永存的精神旗帜,体现了抗美援朝精神有助于传承红色基因,赓续共产党人的精神血脉,②符合题意。抗美援朝精神是一种精神动力,不是物质根基,③错误。抗美援朝精神不能推进理论创新,并未丰富建党精神的基本内涵,④排除。]
10.2023年9月9日,习近平总书记致信全国优秀教师代表,对教育家精神进行了高度凝练:心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求。他鼓励全国教师大力弘扬教育家精神,为民族复兴伟业作出新的更大贡献。下列对弘扬教育家精神的理解正确的是(  )
①继承了中华民族尊师重教的优良传统 ②适应了新时代建设教育强国的需要 ③为中华民族精神注入了新的具体内涵 ④体现了为党育人、为国育才的时代要求
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D [习近平总书记鼓励全国教师大力弘扬教育家精神,为民族复兴伟业作出新的更大贡献。由此可见,弘扬教育家精神体现了为党育人、为国育才的时代要求,适应了新时代建设教育强国的需要,②④正确。“尊师重教”是强调他人对教师的态度,而弘扬教育家精神是对教师提出的要求,①不符合题意。教育家精神是中华民族精神的时代表现,弘扬教育家精神为中华民族精神注入了时代内涵,但材料设问强调的是对弘扬教育家精神的理解,不是强调教育家精神与中华民族精神的关系,③排除。]
11.回顾我国载人航天30多年的发展历程,中国航天人把热爱祖国、为国争光的坚定信念,勇于攀登、敢于超越的进取意识,科学求实、严肃认真的工作作风,同舟共济、团结协作的大局观念,淡泊名利、默默奉献的崇高品质写入浩瀚太空,凝结形成“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。多年来,我国两批航天员共16人执行了航天任务,激励他们勇往直前的是不断丰富和发展的载人航天精神。在习近平总书记提出中国梦十周年之际,中国载人航天在中华民族铿锵行进的复兴之路上标记下新的坐标——中国空间站正式开启长期有人驻留的时代。这是中国人飞天征程上的重要里程碑,也是必经坐标点,中国载人航天探索的脚步不会只停留在近地轨道,中国已具备开展载人月球探测工程实施条件,中国人九天揽月的梦想将在不远的将来成为现实。
“载人航天精神是中国航天人在建设科技强国征程上立起的一座精神丰碑,将永远激励着中华儿女努力进取、跨越时代、勇往直前。”结合材料,运用“弘扬中华民族精神”的知识,谈谈对这句话的理解。
[答案] ①在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。爱国主义是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。伟大民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。③民族精神随着时代变化而不断丰富。载人航天精神是新时期民族精神的具体体现,是激励中华儿女努力进取、跨越时代、勇往直前的精神动力和火炬。④在新时代,要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
12.总有人说中国人不懂浪漫,但总被中国人的浪漫感动得热泪盈眶。中国式的浪漫,它是一种根植在归属感中的认同感,含蓄且悠长,懂的人才懂。
中国航天人的浪漫,是把满天神话变成现实,他们这份浪漫藏在了宇宙星河里的未知与探索里。
在古代,我们的祖先对浩瀚星海就有过美好的遐想,于是给我们留下了女娲补天、夸父逐日、嫦娥奔月等一个个充满瑰丽色彩的神话传说。而今,那些仰望星空的古老想象,都被中国航天人延续了下来,中国人把科学和浪漫结为了一体,所以我们把登月探测器命名为“嫦娥”;把月球车命名为“玉兔”,把太阳监测卫星命名为“夸父”,把卫星导航系统命名为“北斗”……这一个个浪漫的名字,在让“高大上”的工程变得易于理解的同时,也彰显了中国人迈向更远的深空的决心和毅力。“中国式浪漫”踏着漫长的历史而来,烙印上了一个古老民族的美好夙愿,我们的征途是星辰大海!
结合材料,运用“文化传承与文化创新”的知识,分析“中国式浪漫”的时代意义。
[答案] ①弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神,展示了新时代航天人的伟大创造精神和伟大奋斗精神,为我国的发展提供了强大的精神动力。②体现了源远流长、博大精深的中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,铸牢中华民族共同体意识,坚定文化自信。③促进中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展,中华文化打上时代烙印,使中华文化体现时代特征,具有恒久的魅力。
一课一练(七) 继承发展中华优秀传统文化
一、选择题
1.2023年“跟着赛事去旅行”变成了旅游新时尚。体育引流搭台、文旅项目唱戏,成为县域经济发展、赋能乡村振兴的重要抓手。这表明(  )
A.文化发展可以引领社会风尚
B.经济发展是文化振兴的基础
C.文化具有推动经济发展的功能
D.经济发展与文化交流相互促进
C [2023年“跟着赛事去旅行”变成了旅游新时尚。体育引流搭台、文旅项目唱戏,成为县域经济发展、赋能乡村振兴的重要抓手。这表明文化具有推动经济发展的功能,C符合题意。材料表明文化具有推动经济发展的功能,未体现文化发展可以引领社会风尚,A排除。材料表明文化具有推动经济发展的功能,未涉及经济发展对文化振兴的作用和经济发展与文化交流的关系,B、D排除。]
2.2023年9月,习近平总书记在浙江考察时强调:“大运河是世界上最长的人工运河,是十分宝贵的文化遗产。”它全长近3 200公里,沿岸的古建筑、文化景点和历史名胜数不胜数,如曲阜的孔庙孔林、扬州的瘦西湖和个园、杭州的西湖等,沿线的文化遗产和传统艺术形式丰富多样,如京剧、评弹等。由此可见,大运河(  )
①成了中华民族文化传承的重要载体 ②能够延续文化命脉,提升文化优越性 ③弘扬了社会主义核心价值观 ④可以为人们提供休闲和旅游的场所
A.①②   B.①④   C.②③   D.③④
B [大运河是十分宝贵的文化遗产,其沿岸的古建筑、文化景点和历史名胜数不胜数,这说明大运河是中华民族文化传承的重要载体,可以为人们提供休闲和旅游的场所,①④符合题意。各民族文化一律平等,不能提升“文化优越性”,②错误。大运河是十分宝贵的文化遗产,但不涉及弘扬社会主义核心价值观,③不符合题意。 ]
3.随着一些诗词类文化节目的播出,全国掀起了诗词文化热。热爱诗词在当代青少年中逐渐成为一种时尚,为提高文化素养、坚定文化自信营造了良好社会氛围。由此可见(  )
①文化需要通过一定的载体呈现出来 ②文化是经济、政治的派生物和附属品 ③文化具有引领风尚、服务社会的功能 ④文化能够塑造人,促进人的全面发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B [随着《中国诗词大会》《中华好诗词》《诗意中国》等文化节目的播出,热爱诗词在当代青少年中逐渐成为一种时尚,这表明文化具有引领风尚、服务社会的功能,文化需要通过一定的载体呈现出来,①③正确。一定的文化由一定的经济、政治所决定,但文化具有相对独立性,但这并不意味着文化的发展始终与经济发展完全同步,文化不是经济、政治的派生物和附属品,②错误。人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展,④错误。]
4.2023年6月2日,习近平总书记在文化传承发展座谈会上的讲话中指出:“创新,创的是新思路、新话语、新机制、新形式,要在马克思主义指导下真正做到古为今用、洋为中用、辩证取舍、推陈出新,实现传统与现代的有机衔接。”这说明(  )
A.对待传统文化要先创新再继承
B.创新文化传承形式、机制有利于更好的完整保留和继承传统文化
C.传统文化只有因时而变才能焕发生机与活力
D.形式创新比内容创新更能适应当代文化的发展
C [创新,创的是新思路、新话语、新机制、新形式,要在马克思主义指导下真正做到古为今用、洋为中用、辩证取舍、推陈出新,实现传统与现代的有机衔接。这说明传统文化只有因时而变才能焕发生机与活力,C符合题意。文化发展的实质在于文化创新,对待传统文化要在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,二者是同一个过程的两个方面。因此,创新与继承也无先后之分,A错误。要在马克思主义指导下真正做到古为今用、洋为中用、辩证取舍、推陈出新,这说明不能完整保留和继承传统文化,对传统文化要批判继承,B错误。形式创新和内容创新不能比较谁更能适应当代文化的发展,D错误。]
5.2023年6月2日,习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调:“对历史最好的继承就是创造新的历史,对人类文明最大的礼敬就是创造人类文明新形态。”发展中国特色社会主义文化要(  )
A.博采众长,借鉴一切外来文化
B.兼收并蓄,认同其他民族文化
C.不忘本来,继承中华传统文化
D.面向未来,实现文化综合创新
D [外来文化有优秀和落后的,不能借鉴一切外来文化,A错误。认同的是本民族文化,尊重其他民族文化,B错误。应该是继承中华优秀传统文化,因为中华传统文化有先进和落后之分,C错误。习近平总书记在文化传承发展座谈会上的讲话说明发展中国特色社会主义文化要面向未来,实现文化综合创新,D符合题意。]
6.有一种浪漫,叫“中国人给航天器取名”。我们的导航卫星叫“北斗”、全球卫星星座通信系统叫“鸿雁”、嫦娥四号中继卫星叫“鹊桥”、运载火箭叫“长征”……每一个响亮的名字背后,都是一张闪亮的文化名片。航天器命名的“中式浪漫”(  )
①彰显了中华优秀传统文化的当代价值和生命力 ②承载着家国情怀,为推动社会发展提供精神动力 ③显示了中华文化具有海纳百川的包容力和与时俱进的创造力 ④蕴含丰富历史内涵和人文信息,实现了文化交融
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A [航天器用中国传统词汇命名,是因为传统词汇本身优美的内涵和表达,航天器命名的“中式浪漫”,彰显了中华优秀传统文化的当代价值和生命力,①符合题意。航天器命名的“中式浪漫”,承载着家国情怀,为推动社会发展提供精神动力,②符合题意。材料没有涉及中华文化的包容力和创造力,③不符合题意。材料没有涉及文化交融,④不符合题意。]
7.湖南摩崖石刻既具有突出的地理、地质内涵,又具有清晰的历史内涵。湖南摩崖石刻沿潇湘等水路通道分布,石刻文物与沿江分布的丹霞地貌的水石环境融为一体;唐虞之道、盛唐气象、理学渊源、明清吏治,乃至民族文化融合、中外文化交流,一步步标记着文明的进程,一篇篇表达着人文教化的灿烂。由此可见,摩崖石刻(  )
①借鉴融合其他民族文化,逐渐成为民族文化的核心和灵魂 ②展示了中华民族的突出优势,体现了中华民族的整体风貌 ③是从水石到人文的创造性转化,是中华优秀传统文化的重要载体 ④内涵丰富,彰显了中华优秀传统文化的源远流长、博大精深
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D [价值观是民族文化的核心和灵魂,①错误。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌,②错误。摩崖石刻原本是冰冷的石头,一经品读就有了温度,由此可见,摩崖石刻是从水石到人文的创造性转化,是文化传承的物化形式,为传承中华文明发挥了重要作用,③符合题意。摩崖石刻内涵丰富,标记着文明的进程,表达着人文教化的灿烂,彰显了中华优秀传统文化源远流长、博大精深的特点,④符合题意。]
8.2023年10月31日8时许,神舟十六号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆(三名航天员在轨驻留154天)。中国航天人在平凡的岁月中成就非凡,在无名的耕耘中造就有名,不断追星揽月,以艰苦奋斗问鼎苍穹,在浩瀚苍穹中尽显强国风采。中国航天人身上所彰显的航天精神(  )
①体现出艰苦奋斗是实现人生价值的基础 ②能激励人们践行社会主义核心价值观 ③是中华民族精神在新时代的丰富和发展 ④涵养着中华民族源远流长的共同价值观
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
B [中国航天人身上所彰显的航天精神,是伟大中华民族精神在新时代的生动展现,是中华民族精神在新时代的丰富和发展,能激励人们践行社会主义核心价值观,②③符合题意。社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提,①错误。中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观,④排除。]
9.近年来,“国潮”俨然成了一个备受全社会关注与追捧的流行文化符号。从服装配饰、化妆品到电子产品、生活日用品等,国潮消费品以传统文化为依托,经过创新转化不断打破消费者固有印象,成为席卷中、青年消费群体的重要潮流。“国潮”的形成主要得益于(  )
①在文化创新中推动传统文化的现代转型 ②用现代流行元素取代传统文化元素 ③在继承传统的基础上增进了人们的文化认同感 ④文化交流是国潮发展的重要动力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B [国潮消费品以传统文化为依托,经过创新转化,成为席卷中、青年消费群体的重要潮流。该潮流的形成主要得益于在文化创新中推动传统文化的现代转型,在继承传统的基础上增进了人们的文化认同感,①③正确。“用现代流行元素取代传统文化元素”的观点错误,②排除。材料未体现文化交流推动国潮的发展,④不选。]
10.历史中创造和延续的中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,文明永续发展,既需要薪火相传、代代守护,更需要顺时应势、推陈出新。
这说明(  )
①传统文化的当代价值已被充分挖掘 ②中华优秀传统文化源远流长、博大精深 ③文化交流是更基本、更深沉、更持久的力量 ④要不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C [①说法过于绝对。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量,③说法错误。]
二、非选择题
11.2023年10月21日,在四川成都,第81届世界科幻大会揭晓最新一届的雨果奖获得者,并举行颁奖典礼。经过激动人心的评比与等待,中国作家海漄最终凭借《时空画师》获雨果奖最佳短中篇小说奖。《时空画师》是结合了北宋与南宋的两幅画作《千里江山图》《骷髅幻戏图》和现在的科学,融汇而成的一个故事,堪称用科幻“复活”历史。该小说从故宫博物院闭馆日惊现“幻影”展开,追溯了一幅虚构的名画创作过程及其背后复杂诡谲的朝野权力斗争,将近几年很热的“在故宫修文物”话题与中国传统文化、历史、推理、科幻相结合。
《时空画师》是一部科幻题材的作品,同时它又有一些历史背景,二者怎么结合,如何非常顺利地转化,是比较难的,在场景、人物的转化上也有一些晦涩的地方,花费了作者不少的心思。
结合材料,运用“文化传承与文化创新”的知识,谈谈作者是如何用科幻“复活”历史,实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的。
[答案] ①不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。作者以古代名画《千里江山图》《骷髅幻戏图》为创作灵感,按照当今时代的特点和要求,使两幅名画中有借鉴意义的历史背景和现在的科学相融合,转化为符合时代特点和要求的科幻形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调,实现了中华优秀传统文化的创造性转化。②《时空画师》追溯了一幅虚构的名画创作过程及其背后复杂诡谲的朝野权力斗争,将近几年很热的“在故宫修文物”话题与中国传统文化、历史、推理、科幻相结合。按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展,对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善,使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式,实现了中华优秀传统文化的创新性发展。
12.阅读材料,完成下列要求。
2023年12月13日是第十个南京大屠杀死难者国家公祭日。M县退役军人事务局到当地学校开展了“铭记历史 缅怀先烈 弘扬伟大抗战精神”主题活动。红色宣讲员通过浅显易懂的话语向同学们详细介绍了“抗日战争是中国人民反抗侵略的正义之战、中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义、抗日战争中涌现出的英雄壮举感天动地、弘扬伟大抗战精神立志报效祖国”等内容,还宣讲了在抗日战争中涌现出的抗战名将杨靖宇、抗日少年英雄王二小等事迹。可歌可泣的英雄故事,让所有在场的师生感动万分。学生纷纷表示,作为新时代的青少年,要弘扬抗战精神,铭记历史,勿忘国耻,珍爱和平,以史为鉴,传承家国情怀。
结合材料,运用“弘扬中华民族精神”的相关知识,说明我国为什么要弘扬抗战精神。
[答案] ①中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。②抗战精神是中华民族精神的传承与弘扬,是中华民族精神的重要内容,是对中华民族精神的丰富和发展。③传承和弘扬抗战精神,铭记历史,珍爱和平,有利于培育和践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
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