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课程标准 核心素养
1．描述世界是普遍联系、永恒发展的，学会用联系、发展、全面的观点看问题 2．学会运用矛盾分析法观察和处理问题 ●政治认同：通过描述世界是联系的、发展的，领会运用联系的、发展的观点看问题，理解矛盾的概念及特征，掌握对立统一的观点，坚持唯物辩证法 ●科学精神：剖析世界各领域的实例，明确世界是普遍联系的、永恒发展的、矛盾是事物发展的源泉和动力，坚持唯物辩证法，反对形而上学观点
第1课时　世界是普遍联系的
[学习目标]　1．了解联系的含义，理解联系的特点。　2．理解整体和部分的辩证关系原理及方法论要求。　3．了解系统含义及基本特征。　4．理解掌握系统优化方法。
一、联系的普遍性、客观性与多样性
1．联系是普遍的
(1)含义：所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。
(2)表现
①任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。
②每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的。
③世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。
2．联系是客观的
(1)含义：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。
(2)分类：事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。
①自在事物中的种种联系在人类产生以前就存在了，它们不以人的意志为转移。
②人为事物的联系虽然是人类实践活动的产物，具有“人化”的特点，但仍然是客观的、不以人的意志为转移的。
(3)方法论要求：联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
3．联系是多种多样的
(1)表现：直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。
(2)方法论要求
①既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件。
②既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。总之，要一切以时间、地点和条件为转移。
二、用联系的观点看问题
1．总的要求：物质世界的普遍联系要求我们用联系的观点看问题，特别是要正确认识和处理整体与部分的辩证关系，掌握系统优化的方法。
2．整体与部分的辩证关系
(1)整体与部分是互相区别的
①含义不同：整体是事物的全局或发展的全过程，部分是事物的局部或发展的各个阶段。
②地位、作用和功能不同：整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。
(2)整体与部分又是相互联系、密不可分的
①整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。
②部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的功能、状态及其变化也会影响部分。
(3)整体与部分的关系，在一定意义上就是系统与要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
(4)方法论要求：我们应当树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。
[自我诊断]
1．任何事物都处在联系中，任何事物之间都存在联系。 (　×　)
提示：事物是普遍联系的，联系又是有条件的，联系的普遍性并不等于任何两个事物之间都存在联系。
2．事物的联系是普遍的、客观的，但又是具体的、有条件的。 (　√　)
3．人类不仅能影响和改变环境，也能改变事物的固有联系。 (　×　)
提示：人类不能改变事物的固有联系。
4．整体就是事物的全局，部分就是事物的局部。 (　×　)
提示：整体就是事物的全局或发展的全过程，部分就是事物的局部或发展的各个阶段。
5．整体功能总是大于部分功能之和。 (　×　)
提示：当各个部分以有序的结构形成整体时，整体功能大于部分功能之和。
6．系统优化的方法要求我们用综合的思维方法来认识事物。 (　√　)
　怎样正确理解联系的特征？
情境一　黄河是连接青藏高原、黄土高原、华北平原和渤海的天然生态廊道，是事关中华民族生存发展的重要生态安全屏障。治理黄河是治国兴邦的大事，经过一代接一代的艰辛探索和不懈努力，黄河治理和黄河流域经济社会发展都取得了巨大成就。同时，黄河流域依然面临着突出的生态环境问题，生态系统脆弱，一旦破坏，恢复难度极大。《中华人民共和国黄河保护法》提出加强黄河流域生态保护与修复，实行自然恢复为主、自然恢复与人工修复相结合的系统治理。此外，该法还对河流生态流量和湖泊生态水位管控、自然保护地体系建设管理、生物多样性保护管理、重点水域禁渔期、地下水超采综合治理、矿山生态修复等作出了规定。
情境二　北京市积极推动绿色发展，在自然保护、生态修复等方面，顺势而为、积极作为。密云区新城子镇为了保护一棵千年古侧柏，经过多方协调，将一段长约195米的公路整体东移19.4米，把生长空间“还给”古树。古树发新枝，发展谋新路，全镇将16个“古树村落”串联起来，不断丰富古树文化旅游线路，用“古树”育“名镇”，擦亮了高质量发展的底色。
(1)结合情境一，运用“联系的客观性”的知识，分析我国为什么要加强黄河流域生态保护与修复。
提示：联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移，这要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。加强黄河流域生态保护与修复，尊重自然界的客观性，正确认识和处理人与自然的关系，是尊重自然、顺应自然、保护自然的内在要求，有利于推动黄河流域生态环境好转，促进黄河流域可持续发展，造福黄河沿线人民。
(2)结合情境二，运用“联系的特点”的知识，说明该镇是如何擦亮高质量发展底色的。
提示：①联系具有普遍性。密云区新城子镇用联系的观点看待生态保护与经济发展的关系。推动古树发新枝，为发展谋新路。②联系具有客观性。密云区新城子镇根据事物固有的联系，将16个“古树村落”串联起来，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，不断丰富古树文化旅游线路。
1．多角度认识联系的普遍性
从三 大领 域看 自然界 各类物质都处在联系之中，不是孤立存在的
人类 社会 各领域、部门、制度、活动等都处在联系之中，不是孤立存在的
思维 领域 人的思维活动也处在联系之中，不是孤立存在的
从三 个层 次看 事物 之间 任何事物都不是孤立存在的，而是和周围其他事物联系着的
事物 内部 任何事物内部的各个部分、要素之间都是相互联系着的
整个 世界 是一个普遍联系的有机整体，每一事物都是普遍联系网上的一个部分或环节
方法 论 用联系的观点看问题，特别是要正确认识和处理整体与部分的辩证关系，掌握系统优化的方法
2．细化区分联系的普遍性、客观性和多样性
普遍性 客观性 多样性
含义 世界上的任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系 联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移；联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力 世界上的事物千差万别，事物的联系也多种多样
表现 每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的；世界是一个普遍联系的有机整体 自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的 直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等
方法 论 要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题 要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；人们可以根据事物固有的联系，建立新的具体联系 要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移
3．一切以时间、地点和条件为转移的依据
(1)唯物论角度：是一切从实际出发，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的要求。只有这样，才能做到主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。
(2)辩证法角度：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的，这就要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移；事物内部的矛盾及其每一个侧面各有其特点，需要具体问题具体分析。
[典题1]　某地用桑叶喂蚕、蚕沙(蚕粪)养鱼、塘泥肥桑的方法创造了“桑基鱼塘”生态农业。目前，人们改变了以蚕沙直接下塘养鱼的老办法，将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，用沼气池渣喂鱼及“肥水”，取得良好的生态效益。“桑基鱼塘”生态农业之所以取得良好的生态效益，是因为(　　)
①坚持联系是多样的，分析事物存在和发展的各种条件　②根据人们的需要，改变事物联系状态建立起新联系　③把握了联系的普遍性，尊重了联系的客观性　④懂得了任何事物之间都是相互影响、相互作用的
A．①③　　　B．①④　　　C．②③　　　D．②④
A　[人们可以根据事物固有的联系建立新的具体联系，而不是根据人们的需要去建立新的联系，②错误。 具体事物之间的联系是有条件的，“任何事物之间”说法错误，④排除。①③符合题意。]
母题 变式 若将④改为“任何事物都处于普遍联系之中”，是否应选？ 提示：应选，事物是普遍联系的，任何事物都处于普遍联系之中。
[典题2]　国家主席习近平在西安主持首届中国－中亚峰会时指出：“千百年来，中国同中亚各族人民一道推动了丝绸之路的兴起和繁荣，为世界文明交流交融、丰富发展作出了历史性贡献。”中国唐代诗人李白曾有“长安复携手，再顾重千金”的诗句。今天我们在西安相聚，续写千年友谊，开辟崭新未来，具有十分重要的意义。从材料可以看出(　　)
①事物间的联系是客观的，要根据事物固有联系，建立新的联系　②把握联系的多样性，对我们正确认识事物具有重要意义　③发挥主观能动性，就能把握事物的本质和规律　④社会历史中的事物的联系是人有意识地建构的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A　[正确发挥主观能动性有利于把握事物的本质和规律，③错误。联系是客观的，不以人的意志为转移，社会历史中的事物的联系虽然和人的意识有关，但不能说是人有意识地建构的，④错误。]
　如何运用联系的观点看问题？
情境一　习近平总书记强调，从中华民族伟大复兴战略全局看，民族要复兴，乡村必振兴。稳住农业基本盘、守好“三农”基础是应变局、开新局的“压舱石”。历史和现实都告诉我们，农为邦本，本固邦宁，我们要坚持用大历史观来看待农业、农村、农民问题，只有深刻理解了“三农”问题，才能更好理解我们这个党、这个国家、这个民族。必须看到，全面建成社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，最艰巨最繁重的任务依然在农村，最广泛最深厚的基础依然在农村。
情境二　习近平总书记在内蒙古自治区巴彦淖尔市考察时指出，加强荒漠化综合防治，深入推进“三北”等重点生态工程建设，事关我国生态安全、事关强国建设、事关中华民族永续发展，是一项功在当代、利在千秋的崇高事业。中国特色防沙治沙道路要坚持系统观念，扎实推进山水林田湖草沙一体化保护和系统治理。要统筹森林、草原、湿地、荒漠生态保护修复，加强治沙、治水、治山全要素协调和管理，着力培育健康稳定、功能完备的森林、草原、湿地、荒漠生态系统。要强化区域联防联治，打破行政区域界限，实行沙漠边缘和腹地、上风口和下风口、沙源区和路径区统筹谋划，构建点线面结合的生态防护网络。要优化农林牧土地利用结构，严格实施国土空间用途管控，留足必要的生态空间，保护好来之不易的草原、森林。
(1)结合情境一，运用“整体与部分”的相关知识，说明实现中华民族伟大复兴最广泛最深厚的基础依然在农村的原因。
提示：①整体在事物发展中居于主导地位，我们要立足整体，树立全局观念。中华民族伟大复兴是战略全局，是中华民族的发展方向，也是全体中国人民的梦想。②部分影响整体，要搞好局部，用部分的发展推动整体的发展。实现中华民族伟大复兴，是一项系统工程，其中实现乡村振兴是扩大内需、稳定经济、应对变局、人民幸福、民族复兴的关键，务必抓好这一关键，推动乡村振兴。
(2)结合情境二，运用“系统优化”的知识，阐述如何走好中国特色防沙治沙之路。
提示：①系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。我们应当树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。②要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案。坚持系统治理理念，统筹兼顾、整体施策、多措并举开展生态文明建设。③必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。各生态要素、各治理主体并联推进，实现“绿进沙退”的蜕变。
1．整体与部分的辩证关系原理及其方法论
角度 原理 方法论
强调整 体的重 要性 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；整体的功能、状态及其变化会影响部分 要树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标
强调部 分的重 要性 整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在；部分的功能及其变化会影响整体的功能 要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展
特别提醒：从结构和功能角度准确理解整体与部分
(1)从结构上讲，整体是由部分构成的，整体大于部分。
(2)从功能上讲，整体与部分功能的关系有三种情形：一是整体具有部分所不具备的功能，当各部分按照有序的结构形成整体时，就会产生部分所没有的新的整体功能；二是当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体的功能大于部分功能之和；三是当部分以无序、欠佳的结构形成整体时，各部分原有的功能得不到发挥，甚至相互抵消，使整体功能小于各部分功能之和。
2．系统优化的方法
系统的 基本特征 系统优化方法
实践方面 认识方面
整体性 要着眼于事物的整体，重视整体的功能 用综合的思维方法认识事物。要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展
有序性 要注意遵循系统内部结构的有序性，系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用
内部结 构的优 化趋向 要注重系统内部结构的优化趋向，整体功能不是部分功能的简单相加，整体大于部分功能之和
[典题1]　作为现代化的后来者，中国没有对西方发达国家沿着工业化、城镇化、农业现代化、信息化“串联式”顺序发展的现代化模式亦步亦趋，而是发挥后发优势，走自己的路，以工业化、信息化、城镇化、农业现代化“并联式”发展实现现代化。这告诉我们(　　)
①事物相互影响、相互作用构成了事物的变化和发展　②选择最佳方案，立足局部发展，实现整体最优目标　③立足人的能动性，一切以时间、地点和条件为转移　④掌握系统优化的方法，用综合的思维方式认识事物
A．①②　　　B．①④　　　C．②③　　　D．③④
B　[中国发挥后发优势，走自己的路，以工业化、信息化、城镇化、农业现代化“并联式”发展实现现代化。这告诉我们事物相互影响、相互作用构成了事物的变化和发展，掌握系统优化的方法，用综合的思维方式认识事物，①④正确。 选择最佳方案，立足整体发展，实现整体最优目标，②错误。立足实际，而不是立足人的能动性，③错误。]
[典题2]　“九龙治水”，原意指多条龙治水，结果没有龙去管行云布雨之事。现在多指一件事由多个人或多个部门管，结果一人一个意见，谁也管不好。由于在实际管理过程中容易出现职责不清和权责不明的监管盲区，“九龙治水”模式曾受到公众诟病。这启示我们(　　)
①要立足关键部分，主导整体方向　②注重系统内部结构的优化趋向　③运用综合的思维方法来认识事物　④要重视部分，因为部分功能之和大于整体功能
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C　[要立足整体，①错误。“九龙治水”模式是因职责不清和权责不明，导致整体系统效能难以实现的现象。在实际工作中要克服这一现象的不良影响，需要坚持系统优化的方法，用综合的思维方式认识处理问题，统筹考虑、优化组合，②③符合题意。当部分以合理的结构形成整体时，整体的功能大于部分功能之和，④错误。]
1．某市探索拓展绿水青山转化为金山银山的路径，推进生态环境建设，森林覆盖率提高到了79.39%，并成功创建全国森林旅游示范市、全国绿化模范城市；推动生态富民产业健康发展，初步形成了紫灵芝、金花茶、黄花远志、铁皮石斛等区域特色林下经济发展模式，森林旅游、花卉产业、林产工业等不断发展壮大。人不负青山，青山定不负人，从联系的观点看，这反映出(　　)
A．人为事物的联系是主观的，以人的意志为转移
B．人为事物的联系是多样的，导致人的活动具有多样性
C．人为事物联系的建立是有条件的，是人类实践活动的产物
D．任何事物之间都存在着联系
C　[某市立足本地实际进行探索，形成了有自己特色的经济发展模式，这表明人为事物联系的建立是有条件的，是人类实践活动的产物，C符合题意。人为事物的联系是客观的，不以人的意志为转移，A错误。人为事物的联系是人类实践活动的产物，B错误。任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系，没有孤立存在的事物。但联系是有条件的，并不是任何事物之间都存在着联系，D错误。]
2．产业共生是一种生产组织形式，即某一生产过程的废弃物可以用作另一生产过程的原料，从而最高效地利用资源和最大程度减少生产废物。产业共生得益于(　　)
①摆脱客观联系的制约，打造新业态　②尊重联系的条件性，创造自在事物的联系　③把握联系的多样性，实现生态生产　④调整事物的原有联系，建立新的具体联系
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
B　[人们发挥主观能动性受客观联系的制约，人们不能摆脱客观联系的制约，①错误。尊重联系的条件性，建立人为事物的联系，自在事物的联系在人类产生以前就存在了，②错误。某一生产过程的废弃物可以用作另一生产过程的原料，从而最高效地利用资源和最大程度减少生产废物。产业共生得益于把握联系的多样性，实现生态生产，调整事物的原有联系，建立新的具体联系，③④符合题意。]
3．动物学家曾经做过一个试验：如果把螃蟹放到不高的水池里面，单个螃蟹可能凭着自己的本事爬出来；但是，如果是好几个螃蟹，它们就会叠罗汉，总有一个在上边，一个在下边，底下螃蟹想爬出来，就拼命拉扯上面螃蟹的腿，结果谁也爬不出来。“螃蟹效应”对团队建设的哲学启示是(　　)
①要立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标
②要重视关键部分对整体功能的决定性作用
③要注意遵循系统内部结构的有序性和合理性
④要立足部分，用局部的发展推动整体的发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B　[“螃蟹效应”启示团队建设要立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标，注意遵循系统内部结构的有序性和合理性，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果，①③符合题意。材料强调的是整体的重要性，而不是强调要重视关键部分对整体功能的决定性作用，②排除。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能，这要求我们立足整体，④错误。]
4．“一路一带”作为中国首倡、高层推动的国家战略，对我国现代化建设具有深远的意义。它以综合交通通道为展开空间，依托沿线交通基础设施和中心城市，对域内贸易和生产要素进行优化配置，促进区域经济一体化，最终实现区域经济和社会同步发展。这说明(　　)
①事物之间的相互联系、相互作用构成事物的变化发展　②要把握事物的多样联系，积极建立事物间的自在联系　③注重各个要素的有机整合，可以发挥整体的最佳功能　④任何事物都是相互联系的
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
A　[依托沿线交通基础设施和中心城市，对域内贸易和生产要素进行优化配置，促进区域经济一体化，最终实现区域经济和社会同步发展，这运用了联系的观点看问题，利用联系促进事物的变化发展，把握整体与部分的辩证关系，注重各个要素的有机整合，可以发挥整体的最佳功能，①③符合题意。 “一带一路”属于人为事物的联系，不是自在事物的联系，②排除。联系具有条件性，并不是任何事物之间都是相互联系的，④排除。]
5．阅读材料，完成问题。
近年来，随着美丽城市建设的推进，H市人居环境焕然一新。但仍有许多废弃线杆矗立在各个角落，既是安全隐患，也是影响市容市貌的一根根“刺”。经媒体曝光后，H市迅速开展对废弃线杆的“拔刺”专项整治行动，建立了“市级统筹、部门协同、属地推进、主体实施、群众监督”的工作体系，发现一根拔掉一根；还出台了《H市城乡架空管线管理规定(试行)》，从源头上杜绝废弃线杆的产生。不到半年时间，实现了全市废弃线杆清零，有效改善了市容市貌，提升城市精细化管理水平。
结合材料，运用“整体与部分”的知识，说明H市废弃线杆整治行动的科学性。
[答案]　①整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能。立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标。H市在“拔刺”行动中，建立起“市级统筹、部门协同、属地推进、主体实施、群众监督”的工作体系，有效改善了市容市貌。②部分影响整体，部分的功能及其变化会影响整体的功能，必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。废弃线杆直接影响市容市貌，H市通过“拔刺”行动来改善市容市貌。
课时检测(六)　世界是普遍联系的
?知识点一　联系的普遍性、客观性与多样性
1．在全球百年变局加速演进、世界经济复苏动力不足的背景下，中国以服贸会搭建沟通交流的平台，就是用实际行动来证明，各国唯有开放合作才能共享服贸发展新机遇，才能拉紧互利共赢的合作纽带，携手迈向更加美好的未来。从中可以看出(　　)
①世界是一个普遍联系的有机整体　②要根据事物间固有的联系建立新的具体联系　③人为事物的联系带有明显的主观特征　④改变联系的客观性才能更好地造福人类
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A　[中国以服贸会搭建沟通交流的平台，用实际行动证明，各国唯有开放合作才能携手迈向更加美好的未来，从中可以看出世界是一个普遍联系的有机整体，要根据事物间固有的联系建立新的具体联系，①②正确。人为事物的联系虽然是人类实践活动的产物，但仍然是客观的，不以人的意志为转移，③错误。联系是客观的，不以人的意志为转移，所以不能改变联系的客观性，学会利用事物的客观联系，才能更好地造福人类，④错误。]
2．我国首个人工智能规划要求，以加快人工智能与经济、社会、国防深度融合为主线，坚持人工智能研发攻关、产品应用和产业培育“三位一体”推进，全面支撑科技、经济、社会发展和国家安全。从哲学上看，人工智能深度融合发展本质上是(　　)
①正确把握和利用联系的多样性以促进事物发展　②事物内部诸要素之间相互作用构成了事物发展　③通过融合活动建立人工智能与经济社会之间的自在联系　④采用系统优化的方法有效提高人工智能对社会资源的整合
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
B　[“以加快人工智能与经济、社会、国防深度融合为主线，坚持人工智能研发攻关、产品应用和产业培育‘三位一体’推进”，这说明我国正确把握和利用联系的多样性以促进事物发展，采用系统优化的方法有效提高人工智能对社会资源的整合，①④正确。事物的相互联系、相互作用引起了事物的变化和发展，而人工智能深度融合发展不仅包括事物内部诸要素之间的联系，也包括事物之间的联系，②排除。通过融合活动建立的是人工智能与经济社会之间的人为联系，而不是自在联系，③错误。]
3．中国是世界上最早发现漆树汁液可制作大漆并创造漆器的国家。殷周时代，漆器用于礼乐、饮食、馈赠等，而最美的漆器则用来祭祀祖先和神灵，殷周先人会用巧妙的手法虔诚地髹涂装饰祭祀之器来完成他们心中最美的礼仪。这表明(　　)
①人的活动方式体现了人的世界观　②美的源泉存在于人的经验感受之中　③通过实践活动可以建立事物的新联系　④人为事物的联系比自在事物的联系更有价值
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B　[最美的漆器则用来祭祀祖先和神灵，殷周先人会通过虔诚地髹涂装饰祭祀之器来完成他们心中最美的礼仪，表达他们对祖先和神灵的敬意，表明人的活动方式体现了人的世界观，①符合题意。认识的源泉在于实践，②错误。通过实践，人们可以建立新的联系，将漆树汁液制作大漆并创造漆器，③符合题意。价值是一事物具有的能够满足主体需要的积极功能和属性，人为事物的联系与自在事物的联系，不能说哪个更有价值，④错误。]
4．2024年，中国与赞比亚迎来建交60周年。习近平主席为中赞关系行稳致远擘画清晰蓝图，中方将以共建“一带一路”为引领，拓展基础设施建设、农业、矿业、清洁能源等领域合作，鼓励更多赞比亚优质产品进入中国市场，支持更多中资企业赴赞比亚投资兴业，加强教育培训、卫生医疗、文化旅游等领域交流合作，进一步密切人员往来……从哲学角度看(　　)
①建立人为事物的联系都能促进客观事物的发展　②联系具有普遍性，要透过现象的联系去把握本质的联系　③尊重和把握事物之间的联系是开展实践活动的客观依据　④联系是多样的，要善于分析、把握事物存在和发展的条件
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
D　[人为事物的联系若是不恰当的便不会促进客观事物的发展。所以并不是所有的人为事物的联系都能促进客观事物的发展，①错误。②前后表述不一致，前半句是联系具有普遍性，后半句是联系多样性的要求，且“要透过现象的联系去把握本质的联系”与题意无关，排除。中赞双方以“一带一路”为引领，拓展多个领域的合作，这体现了联系的客观性和多样性，尊重和把握事物之间的联系是开展实践活动的客观依据，联系是多样的，要善于分析、把握事物存在和发展的条件，③④符合题意。]
?知识点二　用联系的观点看问题
5．城市更新，规划先行。某地树牢城市更新“一张图”理念，科学谋划“北拓、中优、南扩”城市更新总体布局，探索建立“3大圈层—14个片区—N个更新单元”三级体系，搭建起城市更新的基本框架。该地做法的哲学依据是(　　)
①重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展　②整体由部分构成，整体的功能存在于各个部分之中　③立足整体才能达到整体功能大于部分功能之和的效果　④用综合的思维方法认识事物有利于实现整体的最优目标
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D　[该地树牢城市更新“一张图”理念，科学谋划城市更新总体布局，该做法用综合的思维方法认识事物，立足整体使整体功能大于部分功能之和，实现整体的最优目标，③④正确。该地做法强调的是整体的作用，未强调重视部分的作用，①不符合题意。整体由部分构成，整体具有部分所不具备的功能，②错误。]
6．党的二十大报告指出，要坚持以推动高质量发展为主题，把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来，加快建设现代化经济体系，着力推进城乡融合和区域协调发展，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。上述论断蕴含的哲学道理是(　　)
①一切从实际出发是把握规律、做好工作的前提
②用联系的观点看问题，坚持系统优化的方法
③只要发挥主观能动性，就能把握事物的本质和规律　
④立足部分，部分统率着整体
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A　[坚持以推动高质量发展为主题，把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来，这表明一切从实际出发是把握规律、做好工作的前提，①符合题意。把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来，着力推进城乡融合和区域协调发展，这体现了事物是普遍联系的，要坚持系统优化的方法，②符合题意。尊重和把握客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，③错误。立足整体，整体统率着部分，④错误。]
7．习近平总书记提出坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，全方位、全地域、全过程加强生态环境保护。这就需要从各自为战转为全域治理，多头管理转为统筹协同，努力形成人与自然和谐发展新格局。这其中蕴含的哲学道理是(　　)
①做好顶层设计，运用综合思维方式认识事物
②要立足于部分，用局部的发展推动整体发展
③克服封闭思想，促进系统功能实现优化趋向
④选择最佳方案，整体功能总是大于部分功能之和
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
A　[习近平总书记提出坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，全方位、全地域、全过程加强生态环境保护。这就需要从各自为战转为全域治理，多头管理转为统筹协同，努力形成人与自然和谐发展新格局。这体现了做好顶层设计，运用综合思维方式认识事物，克服封闭思想，促进系统功能实现优化趋向，①③符合题意。整体居于主导地位，要立足整体，②错误。只有在一定条件下整体功能才会大于部分功能之和，整体功能并非总是大于部分功能之和，④错误。]
8．在科技创新中，时常存在“管理孤岛”“资源孤岛”“信息孤岛”“技术孤岛”等现象，各子系统之间的资源、信息、人才等流动不畅，导致科技创新效率低下。消除科技创新中的“孤岛现象”，就要(　　)
①立足关键部分，充分发挥其对整体功能的决定作用　②着眼整体，树立全局观念，促进各子系统之间的联系　③用综合的思维方式来认识和处理问题，促进系统优化　④破除体制机制障碍，使各部分功能之和趋于整体功能
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C　[整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能，应该立足整体，而不是立足关键部分，①错误。材料中的“孤岛现象”强调的是各子系统之间的资源、信息、人才等流动不畅，导致科技创新效率低下，因此，消除科技创新中的“孤岛现象”，需要着眼整体，树立全局观念，促进各子系统之间的联系，用综合的思维方式来认识和处理问题，促进系统优化，②③正确。破除体制机制障碍，使整体功能大于各部分功能之和，而非使各部分功能之和趋于整体功能，④错误。]
9．某资源循环公司将一台废旧新能源汽车上的锂电池拆解下来，替换掉叉车上的铅酸蓄电池，将之改造为电动叉车，每度电将减少23千克二氧化碳排放；应用高温好氧微生物处理技术的垃圾处理设备，能实现果蔬垃圾100%就地资源化利用并高效转化为营养土……“无废城市”正是通过产品设计和商业模式的改进，从而实现资源充分利用、处置安全的“无废”效果。材料表明，建设“无废城市”要(　　)
A．善于运用系统优化的方法实现整体最优目标
B．坚持事物发展前进性和曲折性的辩证统一
C．将自在事物固有联系转化为人为事物的联系
D．坚持辩证否定，用新事物不断取代旧事物
A　[B与题意不符。人为事物的联系要以自在事物的固有联系为基础，而不能改变自在事物固有联系，C错误。材料强调的是对原有事物既肯定又否定，既克服又保留，吸取和保留了旧事物中的积极因素，而不是强调用新事物不断取代旧事物，D排除。A符合题意。]
10．居家养老，是指以家庭为核心、以社区为依托、以专业化服务为依靠，为居住在家的老年人提供以解决日常生活困难为主要内容的社会化服务。其最大特点是将大龄下岗女职工与缺乏生活照顾、需要居家看护的孤老这两个群体的需要相结合，实现老人、养护员和政府多方受益共赢。这一养老模式给我们的启示是(　　)
①系统内部各要素相加就能发挥整体的最大功能
②联系具有多样性，面对养老问题的现状，要做到一切以时间、地点和条件为转移　
③联系是有条件的，人们可以建立自在事物的联系，达成自身目的
④系统具有整体性，要注意运用综合的思维方法处理问题
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
D　[居家养老模式把养老问题与大龄下岗女职工的实际困难相结合，把握大龄下岗女职工与缺乏生活照顾、需要居家看护的孤老这两个群体的相互联系，实现老人、养护员和政府多方受益共赢。做到了一切以时间、地点和条件为转移，运用了综合的思维方法，②④符合题意。只有系统内部各要素优化组合，才能发挥整体的最大功能，①错误。人们可以建立人为事物的联系，自在事物的联系与人的实践活动无关，人们不能建立自在事物的联系，③错误。]
11．阅读材料，完成下列要求。
党的二十大将教育作为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑进行系统谋划，强调“健全学校家庭社会育人机制”，为构建全面发展的育人体系明确了方向。
教育部等13部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，明确了学校家庭社会在协同育人中的各自职责定位及相互协调机制。河南某中学积极探索学校、家庭、社会协同育人有效模式，充分发挥协同育人主导作用，及时沟通学生情况、加强家庭教育指导、挖掘社会育人资源，通过成立家长委员会、举办家庭教育讲座、与属地社会实践基地签约、组织志愿服务等形式，打造高效能、协同化的联动体系，达成校内教学与校外引导相结合的效果，为学生全面成长提供了良好的育人环境，推动基础教育达到更高水平。
结合材料，运用联系的观点，说明如何健全学校家庭社会协同育人机制。
[答案]　①联系是普遍的，要求我们用联系的观点看问题。应将教育作为基础性、战略性支撑进行系统谋划，构建全面发展的育人体系。②联系是客观的，不以人的意志为转移。要求我们把握事物的固有联系、切忌主观随意性，并根据固有联系，改变事物的状态，调整原有联系，建立新的联系。教育的良性发展需要学校、家庭、社会三方协同配合，积极探索协同育人有效模式。③联系是多种多样的，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。各学校应坚持从当地实际出发，探索具有当地学校特色的协同育人机制，实现校内外引导相结合。④整体和部分既相互区别，又相互联系、密不可分。要求我们立足整体，将各个部分联系起来考察，统筹兼顾，同时必须注重部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。既要将学校、家庭、社会看作一个整体，打造高效能、协同化的联动体系，又要重视学校、家庭、社会各自的重要作用及其相互关系，共同施力，助推教育发展。⑤系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向。应掌握系统优化的办法，实现整体最优目标，以达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。
12．阅读材料，完成下列要求。
习近平总书记在内蒙古自治区考察时主持召开加强荒漠化综合防治和推进“三北”等重点生态工程建设座谈会并发表重要讲话强调，加强荒漠化综合防治，深入推进“三北”等重点生态工程建设，事关我国生态安全、事关强国建设、事关中华民族永续发展，是一项功在当代、利在千秋的崇高事业。
“三北”工程是指在中国三北地区(西北、华北和东北)建设的大型人工林业生态工程。三北地区分布着我国八大沙漠、四大沙地和广袤戈壁，到20世纪70年代末，已形成东起黑龙江西至新疆的万里风沙线，为了将万里风沙线变为“绿色长城”，“三北”工程在防沙治沙、抗旱造林、封沙育林技术等方面取得了一系列重大突破。从1978年到2020年，从一期到五期，“三北”工程实现了从“沙进人退”到“绿进沙退”的历史性转变，实现了由单纯的营造林向山水林田湖草沙系统治理转变，实现了由防护林体系向绿色生态屏障转变。2021年至2030年，“三北”工程进入六期工程建设期，“绿进沙退”的人间奇迹仍在继续。
结合材料，运用“系统优化的方法”的知识，说明“三北”工程系统治理的合理性。
[答案]　①系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。这要求我们树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。②“三北”工程坚持从保护生态环境的全局出发，统筹做好防沙治沙、抗旱造林、封沙育林技术等一系列重要工作，实现了三个重大转变，提高了区域环境综合治理能力，助力人与自然和谐共生现代化的实现。
19 / 19课时检测(六)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A B B D D A A C A D
1．A　[中国以服贸会搭建沟通交流的平台，用实际行动证明，各国唯有开放合作才能携手迈向更加美好的未来，从中可以看出世界是一个普遍联系的有机整体，要根据事物间固有的联系建立新的具体联系，①②正确。人为事物的联系虽然是人类实践活动的产物，但仍然是客观的，不以人的意志为转移，③错误。联系是客观的，不以人的意志为转移，所以不能改变联系的客观性，学会利用事物的客观联系，才能更好地造福人类，④错误。]
2．B　[“以加快人工智能与经济、社会、国防深度融合为主线，坚持人工智能研发攻关、产品应用和产业培育‘三位一体’推进”，这说明我国正确把握和利用联系的多样性以促进事物发展，采用系统优化的方法有效提高人工智能对社会资源的整合，①④正确。事物的相互联系、相互作用引起了事物的变化和发展，而人工智能深度融合发展不仅包括事物内部诸要素之间的联系，也包括事物之间的联系，②排除。通过融合活动建立的是人工智能与经济社会之间的人为联系，而不是自在联系，③错误。]
3．B　[最美的漆器则用来祭祀祖先和神灵，殷周先人会通过虔诚地髹涂装饰祭祀之器来完成他们心中最美的礼仪，表达他们对祖先和神灵的敬意，表明人的活动方式体现了人的世界观，①符合题意。认识的源泉在于实践，②错误。通过实践，人们可以建立新的联系，将漆树汁液制作大漆并创造漆器，③符合题意。价值是一事物具有的能够满足主体需要的积极功能和属性，人为事物的联系与自在事物的联系，不能说哪个更有价值，④错误。]
4．D　[人为事物的联系若是不恰当的便不会促进客观事物的发展。所以并不是所有的人为事物的联系都能促进客观事物的发展，①错误。②前后表述不一致，前半句是联系具有普遍性，后半句是联系多样性的要求，且“要透过现象的联系去把握本质的联系”与题意无关，排除。中赞双方以“一带一路”为引领，拓展多个领域的合作，这体现了联系的客观性和多样性，尊重和把握事物之间的联系是开展实践活动的客观依据，联系是多样的，要善于分析、把握事物存在和发展的条件，③④符合题意。]
5．D　[该地树牢城市更新“一张图”理念，科学谋划城市更新总体布局，该做法用综合的思维方法认识事物，立足整体使整体功能大于部分功能之和，实现整体的最优目标，③④正确。该地做法强调的是整体的作用，未强调重视部分的作用，①不符合题意。整体由部分构成，整体具有部分所不具备的功能，②错误。]
6．A　[坚持以推动高质量发展为主题，把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来，这表明一切从实际出发是把握规律、做好工作的前提，①符合题意。把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来，着力推进城乡融合和区域协调发展，这体现了事物是普遍联系的，要坚持系统优化的方法，②符合题意。尊重和把握客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，③错误。立足整体，整体统率着部分，④错误。]
7．A　[习近平总书记提出坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，全方位、全地域、全过程加强生态环境保护。这就需要从各自为战转为全域治理，多头管理转为统筹协同，努力形成人与自然和谐发展新格局。这体现了做好顶层设计，运用综合思维方式认识事物，克服封闭思想，促进系统功能实现优化趋向，①③符合题意。整体居于主导地位，要立足整体，②错误。只有在一定条件下整体功能才会大于部分功能之和，整体功能并非总是大于部分功能之和，④错误。]
8．C　[整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能，应该立足整体，而不是立足关键部分，①错误。材料中的“孤岛现象”强调的是各子系统之间的资源、信息、人才等流动不畅，导致科技创新效率低下，因此，消除科技创新中的“孤岛现象”，需要着眼整体，树立全局观念，促进各子系统之间的联系，用综合的思维方式来认识和处理问题，促进系统优化，②③正确。破除体制机制障碍，使整体功能大于各部分功能之和，而非使各部分功能之和趋于整体功能，④错误。]
9．A　[B与题意不符。人为事物的联系要以自在事物的固有联系为基础，而不能改变自在事物固有联系，C错误。材料强调的是对原有事物既肯定又否定，既克服又保留，吸取和保留了旧事物中的积极因素，而不是强调用新事物不断取代旧事物，D排除。A符合题意。]
10．D　[居家养老模式把养老问题与大龄下岗女职工的实际困难相结合，把握大龄下岗女职工与缺乏生活照顾、需要居家看护的孤老这两个群体的相互联系，实现老人、养护员和政府多方受益共赢。做到了一切以时间、地点和条件为转移，运用了综合的思维方法，②④符合题意。只有系统内部各要素优化组合，才能发挥整体的最大功能，①错误。人们可以建立人为事物的联系，自在事物的联系与人的实践活动无关，人们不能建立自在事物的联系，③错误。]
11．①联系是普遍的，要求我们用联系的观点看问题。应将教育作为基础性、战略性支撑进行系统谋划，构建全面发展的育人体系。②联系是客观的，不以人的意志为转移。要求我们把握事物的固有联系、切忌主观随意性，并根据固有联系，改变事物的状态，调整原有联系，建立新的联系。教育的良性发展需要学校、家庭、社会三方协同配合，积极探索协同育人有效模式。③联系是多种多样的，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。各学校应坚持从当地实际出发，探索具有当地学校特色的协同育人机制，实现校内外引导相结合。④整体和部分既相互区别，又相互联系、密不可分。要求我们立足整体，将各个部分联系起来考察，统筹兼顾，同时必须注重部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。既要将学校、家庭、社会看作一个整体，打造高效能、协同化的联动体系，又要重视学校、家庭、社会各自的重要作用及其相互关系，共同施力，助推教育发展。⑤系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向。应掌握系统优化的办法，实现整体最优目标，以达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。
12．①系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。这要求我们树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。②“三北”工程坚持从保护生态环境的全局出发，统筹做好防沙治沙、抗旱造林、封沙育林技术等一系列重要工作，实现了三个重大转变，提高了区域环境综合治理能力，助力人与自然和谐共生现代化的实现。
1 / 3(共52张PPT)
第一单元　探索世界与把握规律
第三课　把握世界的规律
课程标准 核心素养
1．描述世界是普遍联系、永恒发展的，学会用联系、发展、全面的观点看问题
2．学会运用矛盾分析法观察和处理问题 ●政治认同：通过描述世界是联系的、发展的，领会运用联系的、发展的观点看问题，理解矛盾的概念及特征，掌握对立统一的观点，坚持唯物辩证法
●科学精神：剖析世界各领域的实例，明确世界是普遍联系的、永恒发展的、矛盾是事物发展的源泉和动力，坚持唯物辩证法，反对形而上学观点
第三课　把握世界的规律
第三课　把握世界的规律
第1课时　世界是普遍联系的
[学习目标]　
1．了解联系的含义，理解联系的特点。　
2．理解整体和部分的辩证关系原理及方法论要求。　
3．了解系统含义及基本特征。　
4．理解掌握系统优化方法。
新知初探·夯实基础
一、联系的普遍性、客观性与多样性
1．联系是普遍的
(1)含义：所谓联系，就是事物之间以及事物内部________之间的相互依赖、__________、相互制约和__________。
诸要素
相互影响
相互作用
(2)表现
①任何事物都与______其他事物有着这样或那样的联系。
②每一事物内部的各个____________之间也是相互联系的。
③世界是一个__________的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。
周围
部分、要素
普遍联系
2．联系是客观的
(1)含义：联系是事物本身所固有的，不以__________为转移。
(2)分类：事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为__________的联系和__________的联系。
①自在事物中的种种联系在人类产生以前就存在了，它们不以人的意志为转移。
②人为事物的联系虽然是人类实践活动的产物，具有“______”的特点，但仍然是客观的、不以人的意志为转移的。
(3)方法论要求：联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌____________。
人的意志
自在事物
人为事物
人化
主观随意性
3．联系是多种多样的
(1)表现：直接联系和______联系、内部联系和外部联系、本质联系和________联系、必然联系和______联系等。
(2)方法论要求
①既要注重______条件，又要恰当运用______条件；既要把握事物的______条件，又要关注事物的______条件。
②既要认识事物的______条件，又要重视事物的______条件。总之，要一切以______、______和______为转移。
间接
非本质
偶然
客观
主观
内部
外部
有利
不利
时间
地点
条件
二、用联系的观点看问题
1．总的要求：物质世界的普遍联系要求我们用联系的观点看问题，特别是要正确认识和处理______与______的辩证关系，掌握__________的方法。
整体
部分
系统优化
2．整体与部分的辩证关系
(1)整体与部分是互相区别的
①含义不同：整体是事物的全局或发展的________，部分是事物的局部或发展的__________。
②地位、作用和功能不同：整体居于______地位，整体______着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于________的地位，部分服从和服务于整体。
全过程
各个阶段
主导
统率
被支配
(2)整体与部分又是相互联系、密不可分的
①整体是由______构成的，离开了部分，整体就不复存在。
②部分是______中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的功能、状态及其变化也会影响______。
(3)整体与部分的关系，在一定意义上就是系统与要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的________构成的统一整体。系统的基本特征是________、________和内部结构的__________。
部分
整体
部分
诸要素
整体性
有序性
优化趋向
(4)方法论要求：我们应当树立______观念，掌握__________的方法，用综合的思维方法认识事物。要立足______，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的__________，从而达到整体功能大于______________的理想效果；同时必须重视______的作用，用局部的发展推动______的发展。
全局
系统优化
整体
最优目标
部分功能之和
部分
整体
[自我诊断]
1．任何事物都处在联系中，任何事物之间都存在联系。 (　　)
×
提示：事物是普遍联系的，联系又是有条件的，联系的普遍性并不等于任何两个事物之间都存在联系。
2．事物的联系是普遍的、客观的，但又是具体的、有条件的。 (　　)
3．人类不仅能影响和改变环境，也能改变事物的固有联系。 (　　)
√
×
提示：人类不能改变事物的固有联系。
4．整体就是事物的全局，部分就是事物的局部。 (　　)
×
提示：整体就是事物的全局或发展的全过程，部分就是事物的局部或发展的各个阶段。
5．整体功能总是大于部分功能之和。 (　　)
提示：当各个部分以有序的结构形成整体时，整体功能大于部分功能之和。
6．系统优化的方法要求我们用综合的思维方法来认识事物。 (　　)
×
√
核心素养·议题探究
情境一　黄河是连接青藏高原、黄土高原、华北平原和渤海的天然生态廊道，是事关中华民族生存发展的重要生态安全屏障。治理黄河是治国兴邦的大事，经过一代接一代的艰辛探索和不懈努力，黄河治理和黄河流域经济社会发展都取得了巨大成就。同时，黄河流域依然面临着突出的生态环境问题，生态系统脆弱，一旦破坏，恢
议题一　怎样正确理解联系的特征？
复难度极大。《中华人民共和国黄河保护法》提出加强黄河流域生态保护与修复，实行自然恢复为主、自然恢复与人工修复相结合的系统治理。此外，该法还对河流生态流量和湖泊生态水位管控、自然保护地体系建设管理、生物多样性保护管理、重点水域禁渔期、地下水超采综合治理、矿山生态修复等作出了规定。
情境二　北京市积极推动绿色发展，在自然保护、生态修复等方面，顺势而为、积极作为。密云区新城子镇为了保护一棵千年古侧柏，经过多方协调，将一段长约195米的公路整体东移19.4米，把生长空间“还给”古树。古树发新枝，发展谋新路，全镇将16个“古树村落”串联起来，不断丰富古树文化旅游线路，用“古树”育“名镇”，擦亮了高质量发展的底色。
(1)结合情境一，运用“联系的客观性”的知识，分析我国为什么要加强黄河流域生态保护与修复。
提示：联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移，这要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。加强黄河流域生态保护与修复，尊重自然界的客观性，正确认识和处理人与自然的关系，是尊重自然、顺应自然、保护自然的内在要求，有利于推动黄河流域生态环境好转，促进黄河流域可持续发展，造福黄河沿线人民。
(2)结合情境二，运用“联系的特点”的知识，说明该镇是如何擦亮高质量发展底色的。
提示：①联系具有普遍性。密云区新城子镇用联系的观点看待生态保护与经济发展的关系。推动古树发新枝，为发展谋新路。②联系具有客观性。密云区新城子镇根据事物固有的联系，将16个“古树村落”串联起来，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，不断丰富古树文化旅游线路。
1．多角度认识联系的普遍性
从三
大领
域看 自然界 各类物质都处在联系之中，不是孤立存在的
人类
社会 各领域、部门、制度、活动等都处在联系之中，不是孤立存在的
思维
领域 人的思维活动也处在联系之中，不是孤立存在的
从三
个层
次看 事物
之间 任何事物都不是孤立存在的，而是和周围其他事物联系着的
事物
内部 任何事物内部的各个部分、要素之间都是相互联系着的
整个
世界 是一个普遍联系的有机整体，每一事物都是普遍联系网上的一个部分或环节
方法
论 用联系的观点看问题，特别是要正确认识和处理整体与部分的辩证关系，掌握系统优化的方法
2．细化区分联系的普遍性、客观性和多样性
普遍性 客观性 多样性
含义 世界上的任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系 联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移；联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力 世界上的事物千差万别，事物的联系也多种多样
普遍性 客观性 多样性
表现 每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的；世界是一个普遍联系的有机整体 自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的 直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等
普遍性 客观性 多样性
方法
论 要求我们用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题 要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；人们可以根据事物固有的联系，建立新的具体联系 要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移
3．一切以时间、地点和条件为转移的依据
(1)唯物论角度：是一切从实际出发，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的要求。只有这样，才能做到主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。
(2)辩证法角度：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的，这就要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移；事物内部的矛盾及其每一个侧面各有其特点，需要具体问题具体分析。
[典题1]　某地用桑叶喂蚕、蚕沙(蚕粪)养鱼、塘泥肥桑的方法创造了“桑基鱼塘”生态农业。目前，人们改变了以蚕沙直接下塘养鱼的老办法，将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，用沼气池渣喂鱼及“肥水”，取得良好的生态效益。“桑基鱼塘”生态农业之所以取得良好的生态效益，是因为(　　)
①坚持联系是多样的，分析事物存在和发展的各种条件　②根据人们的需要，改变事物联系状态建立起新联系　③把握了联系的普遍性，尊重了联系的客观性　④懂得了任何事物之间都是相互影响、相互作用的
A．①③　　　B．①④　　　C．②③　　　D．②④
√
A　[人们可以根据事物固有的联系建立新的具体联系，而不是根据人们的需要去建立新的联系，②错误。 具体事物之间的联系是有条件的，“任何事物之间”说法错误，④排除。①③符合题意。]
母题变式 若将④改为“任何事物都处于普遍联系之中”，是否应选？
提示：应选，事物是普遍联系的，任何事物都处于普遍联系之中。
[典题2]　国家主席习近平在西安主持首届中国－中亚峰会时指出：“千百年来，中国同中亚各族人民一道推动了丝绸之路的兴起和繁荣，为世界文明交流交融、丰富发展作出了历史性贡献。”中国唐代诗人李白曾有“长安复携手，再顾重千金”的诗句。今天我们在西安相聚，续写千年友谊，开辟崭新未来，具有十分重要的意义。从材料可以看出(　　)
①事物间的联系是客观的，要根据事物固有联系，建立新的联系　②把握联系的多样性，对我们正确认识事物具有重要意义　③发挥主观能动性，就能把握事物的本质和规律　④社会历史中的事物的联系是人有意识地建构的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
√
A　[正确发挥主观能动性有利于把握事物的本质和规律，③错误。联系是客观的，不以人的意志为转移，社会历史中的事物的联系虽然和人的意识有关，但不能说是人有意识地建构的，④错误。]
情境一　习近平总书记强调，从中华民族伟大复兴战略全局看，民族要复兴，乡村必振兴。稳住农业基本盘、守好“三农”基础是应变局、开新局的“压舱石”。历史和现实都告诉我们，农为邦本，本固邦宁，我们要坚持用大历史观来看待农业、农村、农民问题，只有深刻理解了“三农”问题，才能更好理解我们这个党、这个国家、这个民族。必须看到，全面建成社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，最艰巨最繁重的任务依然在农村，最广泛最深厚的基础依然在农村。
议题二　如何运用联系的观点看问题？
情境二　习近平总书记在内蒙古自治区巴彦淖尔市考察时指出，加强荒漠化综合防治，深入推进“三北”等重点生态工程建设，事关我国生态安全、事关强国建设、事关中华民族永续发展，是一项功在当代、利在千秋的崇高事业。中国特色防沙治沙道路要坚持系统观念，扎实推进山水林田湖草沙一体化保护和系统治理。要统筹森林、草原、湿地、荒漠生态保护修复，加强治沙、治水、治山全要素协调和管理，着力培育健康稳定、功能完备的森林、草原、湿地、荒漠生态系统。要强化区域联防联治，打破行政区域界限，实行沙漠边缘和腹地、上风口和下风口、沙源区和路径区统筹谋划，构建点线面结合的生态防护网络。要优化农林牧土地利用结构，严格实施国土空间用途管控，留足必要的生态空间，保护好来之不易的草原、森林。
(1)结合情境一，运用“整体与部分”的相关知识，说明实现中华民族伟大复兴最广泛最深厚的基础依然在农村的原因。
提示：①整体在事物发展中居于主导地位，我们要立足整体，树立全局观念。中华民族伟大复兴是战略全局，是中华民族的发展方向，也是全体中国人民的梦想。②部分影响整体，要搞好局部，用部分的发展推动整体的发展。实现中华民族伟大复兴，是一项系统工程，其中实现乡村振兴是扩大内需、稳定经济、应对变局、人民幸福、民族复兴的关键，务必抓好这一关键，推动乡村振兴。
(2)结合情境二，运用“系统优化”的知识，阐述如何走好中国特色防沙治沙之路。
提示：①系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。我们应当树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。②要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案。坚持系统治理理念，统筹兼顾、整体施策、多措并举开展生态文明建设。③必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。各生态要素、各治理主体并联推进，实现“绿进沙退”的蜕变。
1．整体与部分的辩证关系原理及其方法论
角度 原理 方法论
强调整
体的重
要性 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；整体的功能、状态及其变化会影响部分 要树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标
角度 原理 方法论
强调部
分的重
要性 整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在；部分的功能及其变化会影响整体的功能 要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展
特别提醒：从结构和功能角度准确理解整体与部分
(1)从结构上讲，整体是由部分构成的，整体大于部分。
(2)从功能上讲，整体与部分功能的关系有三种情形：一是整体具有部分所不具备的功能，当各部分按照有序的结构形成整体时，就会产生部分所没有的新的整体功能；二是当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体的功能大于部分功能之和；三是当部分以无序、欠佳的结构形成整体时，各部分原有的功能得不到发挥，甚至相互抵消，使整体功能小于各部分功能之和。
2．系统优化的方法
系统的
基本特征 系统优化方法
实践方面 认识方面
整体性 要着眼于事物的整体，重视整体的功能 用综合的思维方法认识事物。要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展
有序性 要注意遵循系统内部结构的有序性，系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用
内部结
构的优
化趋向 要注重系统内部结构的优化趋向，整体功能不是部分功能的简单相加，整体大于部分功能之和
[典题1]　作为现代化的后来者，中国没有对西方发达国家沿着工业化、城镇化、农业现代化、信息化“串联式”顺序发展的现代化模式亦步亦趋，而是发挥后发优势，走自己的路，以工业化、信息化、城镇化、农业现代化“并联式”发展实现现代化。这告诉我们(　　)
①事物相互影响、相互作用构成了事物的变化和发展　②选择最佳方案，立足局部发展，实现整体最优目标　③立足人的能动性，一切以时间、地点和条件为转移　④掌握系统优化的方法，用综合的思维方式认识事物
A．①②　　　B．①④　　　C．②③　　　D．③④
√
B　[中国发挥后发优势，走自己的路，以工业化、信息化、城镇化、农业现代化“并联式”发展实现现代化。这告诉我们事物相互影响、相互作用构成了事物的变化和发展，掌握系统优化的方法，用综合的思维方式认识事物，①④正确。 选择最佳方案，立足整体发展，实现整体最优目标，②错误。立足实际，而不是立足人的能动性，③错误。]
[典题2]　“九龙治水”，原意指多条龙治水，结果没有龙去管行云布雨之事。现在多指一件事由多个人或多个部门管，结果一人一个意见，谁也管不好。由于在实际管理过程中容易出现职责不清和权责不明的监管盲区，“九龙治水”模式曾受到公众诟病。这启示我们(　　)
①要立足关键部分，主导整体方向　②注重系统内部结构的优化趋向　③运用综合的思维方法来认识事物　④要重视部分，因为部分功能之和大于整体功能
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
√
C　[要立足整体，①错误。“九龙治水”模式是因职责不清和权责不明，导致整体系统效能难以实现的现象。在实际工作中要克服这一现象的不良影响，需要坚持系统优化的方法，用综合的思维方式认识处理问题，统筹考虑、优化组合，②③符合题意。当部分以合理的结构形成整体时，整体的功能大于部分功能之和，④错误。]
1．某市探索拓展绿水青山转化为金山银山的路径，推进生态环境建设，森林覆盖率提高到了79.39%，并成功创建全国森林旅游示范市、全国绿化模范城市；推动生态富民产业健康发展，初步形成了紫灵芝、金花茶、黄花远志、铁皮石斛等区域特色林下经济发展模式，森林旅游、花卉产业、林产工业等不断发展壮大。人不负青山，青山定不负人，从联系的观点看，这反映出(　　)
A．人为事物的联系是主观的，以人的意志为转移
B．人为事物的联系是多样的，导致人的活动具有多样性
C．人为事物联系的建立是有条件的，是人类实践活动的产物
D．任何事物之间都存在着联系
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题号
1
学情诊断·当堂评价
√
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1
C　[某市立足本地实际进行探索，形成了有自己特色的经济发展模式，这表明人为事物联系的建立是有条件的，是人类实践活动的产物，C符合题意。人为事物的联系是客观的，不以人的意志为转移，A错误。人为事物的联系是人类实践活动的产物，B错误。任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系，没有孤立存在的事物。但联系是有条件的，并不是任何事物之间都存在着联系，D错误。]
2．产业共生是一种生产组织形式，即某一生产过程的废弃物可以用作另一生产过程的原料，从而最高效地利用资源和最大程度减少生产废物。产业共生得益于(　　)
①摆脱客观联系的制约，打造新业态　②尊重联系的条件性，创造自在事物的联系　③把握联系的多样性，实现生态生产　④调整事物的原有联系，建立新的具体联系
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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题号
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B　[人们发挥主观能动性受客观联系的制约，人们不能摆脱客观联系的制约，①错误。尊重联系的条件性，建立人为事物的联系，自在事物的联系在人类产生以前就存在了，②错误。某一生产过程的废弃物可以用作另一生产过程的原料，从而最高效地利用资源和最大程度减少生产废物。产业共生得益于把握联系的多样性，实现生态生产，调整事物的原有联系，建立新的具体联系，③④符合题意。]
3．动物学家曾经做过一个试验：如果把螃蟹放到不高的水池里面，单个螃蟹可能凭着自己的本事爬出来；但是，如果是好几个螃蟹，它们就会叠罗汉，总有一个在上边，一个在下边，底下螃蟹想爬出来，就拼命拉扯上面螃蟹的腿，结果谁也爬不出来。“螃蟹效应”对团队建设的哲学启示是(　　)
①要立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标
②要重视关键部分对整体功能的决定性作用
③要注意遵循系统内部结构的有序性和合理性
④要立足部分，用局部的发展推动整体的发展
A.①② B．①③ C．②④ D．③④
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B　[“螃蟹效应”启示团队建设要立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标，注意遵循系统内部结构的有序性和合理性，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果，①③符合题意。材料强调的是整体的重要性，而不是强调要重视关键部分对整体功能的决定性作用，②排除。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能，这要求我们立足整体，④错误。]
4．“一路一带”作为中国首倡、高层推动的国家战略，对我国现代化建设具有深远的意义。它以综合交通通道为展开空间，依托沿线交通基础设施和中心城市，对域内贸易和生产要素进行优化配置，促进区域经济一体化，最终实现区域经济和社会同步发展。这说明
(　　)
①事物之间的相互联系、相互作用构成事物的变化发展　②要把握事物的多样联系，积极建立事物间的自在联系　③注重各个要素的有机整合，可以发挥整体的最佳功能　④任何事物都是相互联系的
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
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A　[依托沿线交通基础设施和中心城市，对域内贸易和生产要素进行优化配置，促进区域经济一体化，最终实现区域经济和社会同步发展，这运用了联系的观点看问题，利用联系促进事物的变化发展，把握整体与部分的辩证关系，注重各个要素的有机整合，可以发挥整体的最佳功能，①③符合题意。 “一带一路”属于人为事物的联系，不是自在事物的联系，②排除。联系具有条件性，并不是任何事物之间都是相互联系的，④排除。]
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5．阅读材料，完成问题。
近年来，随着美丽城市建设的推进，H市人居环境焕然一新。但仍有许多废弃线杆矗立在各个角落，既是安全隐患，也是影响市容市貌的一根根“刺”。经媒体曝光后，H市迅速开展对废弃线杆的“拔刺”专项整治行动，建立了“市级统筹、部门协同、属地推进、主体实施、群众监督”的工作体系，发现一根拔掉一根；还出台了《H市城乡架空管线管理规定(试行)》，从源头上杜绝废弃线杆的产生。不到半年时间，实现了全市废弃线杆清零，有效改善了市容市貌，提升城市精细化管理水平。
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结合材料，运用“整体与部分”的知识，说明H市废弃线杆整治行动的科学性。
[答案]　①整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能。立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标。H市在“拔刺”行动中，建立起“市级统筹、部门协同、属地推进、主体实施、群众监督”的工作体系，有效改善了市容市貌。②部分影响整体，部分的功能及其变化会影响整体的功能，必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。废弃线杆直接影响市容市貌，H市通过“拔刺”行动来改善市容市貌。课时检测(六)　世界是普遍联系的
?知识点一　联系的普遍性、客观性与多样性
1．在全球百年变局加速演进、世界经济复苏动力不足的背景下，中国以服贸会搭建沟通交流的平台，就是用实际行动来证明，各国唯有开放合作才能共享服贸发展新机遇，才能拉紧互利共赢的合作纽带，携手迈向更加美好的未来。从中可以看出(　　)
①世界是一个普遍联系的有机整体　
②要根据事物间固有的联系建立新的具体联系
③人为事物的联系带有明显的主观特征
④改变联系的客观性才能更好地造福人类
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．我国首个人工智能规划要求，以加快人工智能与经济、社会、国防深度融合为主线，坚持人工智能研发攻关、产品应用和产业培育“三位一体”推进，全面支撑科技、经济、社会发展和国家安全。从哲学上看，人工智能深度融合发展本质上是(　　)
①正确把握和利用联系的多样性以促进事物发展　②事物内部诸要素之间相互作用构成了事物发展　③通过融合活动建立人工智能与经济社会之间的自在联系　④采用系统优化的方法有效提高人工智能对社会资源的整合
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．中国是世界上最早发现漆树汁液可制作大漆并创造漆器的国家。殷周时代，漆器用于礼乐、饮食、馈赠等，而最美的漆器则用来祭祀祖先和神灵，殷周先人会用巧妙的手法虔诚地髹涂装饰祭祀之器来完成他们心中最美的礼仪。这表明(　　)
①人的活动方式体现了人的世界观
②美的源泉存在于人的经验感受之中
③通过实践活动可以建立事物的新联系
④人为事物的联系比自在事物的联系更有价值
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．2024年，中国与赞比亚迎来建交60周年。习近平主席为中赞关系行稳致远擘画清晰蓝图，中方将以共建“一带一路”为引领，拓展基础设施建设、农业、矿业、清洁能源等领域合作，鼓励更多赞比亚优质产品进入中国市场，支持更多中资企业赴赞比亚投资兴业，加强教育培训、卫生医疗、文化旅游等领域交流合作，进一步密切人员往来……从哲学角度看(　　)
①建立人为事物的联系都能促进客观事物的发展　②联系具有普遍性，要透过现象的联系去把握本质的联系　③尊重和把握事物之间的联系是开展实践活动的客观依据　④联系是多样的，要善于分析、把握事物存在和发展的条件
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
?知识点二　用联系的观点看问题
5．城市更新，规划先行。某地树牢城市更新“一张图”理念，科学谋划“北拓、中优、南扩”城市更新总体布局，探索建立“3大圈层—14个片区—N个更新单元”三级体系，搭建起城市更新的基本框架。该地做法的哲学依据是(　　)
①重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展　②整体由部分构成，整体的功能存在于各个部分之中　③立足整体才能达到整体功能大于部分功能之和的效果　④用综合的思维方法认识事物有利于实现整体的最优目标
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．党的二十大报告指出，要坚持以推动高质量发展为主题，把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来，加快建设现代化经济体系，着力推进城乡融合和区域协调发展，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。上述论断蕴含的哲学道理是(　　)
①一切从实际出发是把握规律、做好工作的前提　②用联系的观点看问题，坚持系统优化的方法　③只要发挥主观能动性，就能把握事物的本质和规律　④立足部分，部分统率着整体
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．习近平总书记提出坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，全方位、全地域、全过程加强生态环境保护。这就需要从各自为战转为全域治理，多头管理转为统筹协同，努力形成人与自然和谐发展新格局。这其中蕴含的哲学道理是(　　)
①做好顶层设计，运用综合思维方式认识事物　②要立足于部分，用局部的发展推动整体发展　③克服封闭思想，促进系统功能实现优化趋向　④选择最佳方案，整体功能总是大于部分功能之和
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．在科技创新中，时常存在“管理孤岛”“资源孤岛”“信息孤岛”“技术孤岛”等现象，各子系统之间的资源、信息、人才等流动不畅，导致科技创新效率低下。消除科技创新中的“孤岛现象”，就要(　　)
①立足关键部分，充分发挥其对整体功能的决定作用　②着眼整体，树立全局观念，促进各子系统之间的联系　③用综合的思维方式来认识和处理问题，促进系统优化　④破除体制机制障碍，使各部分功能之和趋于整体功能
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．某资源循环公司将一台废旧新能源汽车上的锂电池拆解下来，替换掉叉车上的铅酸蓄电池，将之改造为电动叉车，每度电将减少23千克二氧化碳排放；应用高温好氧微生物处理技术的垃圾处理设备，能实现果蔬垃圾100%就地资源化利用并高效转化为营养土……“无废城市”正是通过产品设计和商业模式的改进，从而实现资源充分利用、处置安全的“无废”效果。材料表明，建设“无废城市”要(　　)
A．善于运用系统优化的方法实现整体最优目标
B．坚持事物发展前进性和曲折性的辩证统一
C．将自在事物固有联系转化为人为事物的联系
D．坚持辩证否定，用新事物不断取代旧事物
10．居家养老，是指以家庭为核心、以社区为依托、以专业化服务为依靠，为居住在家的老年人提供以解决日常生活困难为主要内容的社会化服务。其最大特点是将大龄下岗女职工与缺乏生活照顾、需要居家看护的孤老这两个群体的需要相结合，实现老人、养护员和政府多方受益共赢。这一养老模式给我们的启示是(　　)
①系统内部各要素相加就能发挥整体的最大功能　②联系具有多样性，面对养老问题的现状，要做到一切以时间、地点和条件为转移　③联系是有条件的，人们可以建立自在事物的联系，达成自身目的　④系统具有整体性，要注意运用综合的思维方法处理问题
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
11．阅读材料，完成下列要求。
党的二十大将教育作为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑进行系统谋划，强调“健全学校家庭社会育人机制”，为构建全面发展的育人体系明确了方向。
教育部等13部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，明确了学校家庭社会在协同育人中的各自职责定位及相互协调机制。河南某中学积极探索学校、家庭、社会协同育人有效模式，充分发挥协同育人主导作用，及时沟通学生情况、加强家庭教育指导、挖掘社会育人资源，通过成立家长委员会、举办家庭教育讲座、与属地社会实践基地签约、组织志愿服务等形式，打造高效能、协同化的联动体系，达成校内教学与校外引导相结合的效果，为学生全面成长提供了良好的育人环境，推动基础教育达到更高水平。
结合材料，运用联系的观点，说明如何健全学校家庭社会协同育人机制。
12．阅读材料，完成下列要求。
习近平总书记在内蒙古自治区考察时主持召开加强荒漠化综合防治和推进“三北”等重点生态工程建设座谈会并发表重要讲话强调，加强荒漠化综合防治，深入推进“三北”等重点生态工程建设，事关我国生态安全、事关强国建设、事关中华民族永续发展，是一项功在当代、利在千秋的崇高事业。
“三北”工程是指在中国三北地区(西北、华北和东北)建设的大型人工林业生态工程。三北地区分布着我国八大沙漠、四大沙地和广袤戈壁，到20世纪70年代末，已形成东起黑龙江西至新疆的万里风沙线，为了将万里风沙线变为“绿色长城”，“三北”工程在防沙治沙、抗旱造林、封沙育林技术等方面取得了一系列重大突破。从1978年到2020年，从一期到五期，“三北”工程实现了从“沙进人退”到“绿进沙退”的历史性转变，实现了由单纯的营造林向山水林田湖草沙系统治理转变，实现了由防护林体系向绿色生态屏障转变。2021年至2030年，“三北”工程进入六期工程建设期，“绿进沙退”的人间奇迹仍在继续。
结合材料，运用“系统优化的方法”的知识，说明“三北”工程系统治理的合理性。
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