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(共20张PPT)
消防安全
--消防安全科普 安全人人有责--
Education
THEME EDUCATION OF FIRE SAFETY
汇报人：某某某
学校火灾案例
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火灾的危害性
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校园防火、灭火常识
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火场逃生技巧
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目 录
Contents
01
02
03
04
食品安全管理
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01
学校火灾案例
案例一
325人
130人
1994年12月8日, 新疆克拉玛依友谊馆发生火灾，
死亡325人，烧伤130人，大多为小学生。
学校火灾案例
案例二
2002年6月9日，云南省寻甸县三元庄回民小学发生一起严重火灾事故
11间
烧毁校舍
8名
学生死亡
学校火灾案例
案例三
1000平方米
150人扑救
2008年3月14日，南京东南大学一办公楼发生火灾，受灾面积达1000平方米，消防部门出动10余辆消防车，150人扑救，大火经过7个多小时被扑灭
火灾的危害性
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02
学校发生火灾的主要原因
违章使用电热器具，如：电夹板、热得快、造成电路超负荷引起火灾
01
建筑物或设备接地不良，雷击引起火灾，电气设备老化，超负荷用电造成火灾
04
焚烧杂物，失去控制或遗留火种，引燃周围可燃物造成火灾
02
实验课实验中违反实验操作规程，导致电气设备或线路超负荷，造成火灾
03
火灾的危害性
伤亡巨大,造成的影响大
学校是人员集中场所，一旦发生火灾，极易造成群死群伤的严重后果。 2000年以来，全国学校（含幼儿园）共发生火灾3700余起，共造成63人死亡，143人受伤，直接经济损失8200余万元
时间多在夜晚，易发部位多为学生宿舍
学校为防盗或治安需要，给学生宿舍的窗户加装防护栏，楼道出口安装防护用的铁栅栏。学生宿舍是学校火灾隐患最突出所在
火灾的危害性
火灾危险性
指火灾发生的可能性与暴露于火灾或燃烧产物中而产生的预期有害程度的综合反应
生产的火灾危险性根据生产中使用或产生的物质性质及其数量等因素,分为甲、乙、丙、丁、戊类。 注:同一座仓库的任一防火分区内储存不同火灾危险性物品时,该仓库或防火分区的火灾危险性应按其中火灾危险性最大的类别确定
丁、戊类储存物品的可燃包装重量大于物品本身重量的1/4的仓库,其火灾危险性应按丙类确定。 储存物品的火灾危险性根据储存物品的性质及其数量等因素,分为甲、乙、丙、丁、戊类
校园防火、灭火常识
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03
校园防火、灭火常识
认识灭火常用的标识系统
校园防火、灭火常识
报警歌谣
报警早，损失小，“119”电话要记牢。
社会主义制度好，救火分文都不要。
报清门牌和号码，说明火势大和小，
跑到马路等车来，救火时间能提早。
校园防火、灭火常识
发现火灾后应立即拨打119向公安消防队报警或向单位和周围的人群报警
发生火灾单位或个人的详细地址
起火物
火势情况
报警人的姓名及所用的电话号码
火场逃生技巧
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04
火场逃生技巧
迅速撤离法
当进入公共场所时，要留意其墙上、顶棚上、门上、转弯处设置的“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”等疏散指示标志，一旦发生火灾，按疏散指示标志方向迅速撤离
厚物护身法
确定逃生路线后，可用浸湿的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上，以最快的速度钻过火场并冲到安全区域。不能用塑料或化纤等类物品来保护身体，否则会适得其反
火场逃生技巧
跳板转移法
可以在阳台上、窗台、屋顶平台等处用木板、木桩、竹竿等有承受力的物体，搭至相邻单元或相邻建筑，以此作为跳板转移到相对安全的区域
管线下滑法
当建筑物外墙或阳台边上有落水管、电线杆、避雷针引线等竖直管线时，可借助其下滑至地面，同时应注意一次下滑时人数不宜过多，以防止逃生途中因管线损坏而致人坠落
火场逃生技巧
结绳自救法
家中有绳索的（或将床单、被罩、窗帘等撕成条，拧成麻花状），可直接将其一端拴在门、窗档或重物上，沿另一端爬下。逃生过程中，脚要成绞状夹紧绳子，双手交替往下爬，并尽量用手套、毛巾将手保护好
器械逃生法
有条件的家庭可以利用平时准备的家用缓降器等专用救生设备逃生
火场逃生技巧
信号求救法
在等待救援的过程中，应通过大声呼救、挥动布条、敲击金属物品、投掷软物品等方式引起救援人员的注意；夜间可用手电筒、应急灯等能发光的物品发出信号
空间避难法
在暂时无法向外疏散时，可选择卫生间、厨房等空间小且有水源和新鲜空气的地方暂时避难。将毛巾等棉织物塞进门缝阻挡烟气，在地面上泼水降温，等待救援。在消防队员到来后，可通过搭乘消防云梯、救生直升机或利用救生气垫逃生
谢谢大家
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