人教版（2012）美术四年级上册第14课给您提个醒儿课件(共32张PPT内嵌音视频)

资源简介

(共32张PPT)
给您提个醒儿
情境回答
公园里有许多盛开的鲜花。一个小朋友看着美丽的花，忍不住伸出小手，想摘一朵。我想问：同学们，看到这样的情景，你会怎么办？你想对这个小朋友说什么？
生活中的提示牌
生活中的提示卡
生活中的标示
可见提示牌有着不可代替的作用，让我们生活在一个文明安全的环境中。
生活中的标志
在生活中，你见过这些牌子吗？
它们有什么用？
指明方向
提示注意安全
规范我们的行为
给他人一个温馨的提示
提示牌
提示卡的组成要素有哪些？
版面
基座
图案
警示语
组合
你有想做的提示牌吗？
做一个实用的提示牌
有没有总是忘带钥匙的经历？
有没有总是睡得很晚，导致迟到？
有没有总是选择“先玩儿一小会儿”而忽略了自己的学习任务？
有没有总是忘记带学习用品来上课？而不是提前把工具收到书包里呢？
有没有想提醒自己的家人少做对自己身体不好的事情，却不好意思开口？
制作方法：1、制作基座。
制作方法：2、剪刻字体。
字体：多种多样，颜色鲜明。
制作方法：3、制作装饰物。
制作要求
1.组长进行分配任务，每组完成至少两个不同的提示牌。
2.注意颜色搭配和图案的设计，注重“提醒”的作用。
提示卡欣赏
说一说这些提示卡的不同特点。
学生作品欣赏
学生作品欣赏
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学生作品欣赏
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学生作品欣赏
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作业要求
◆四人为一组做一个立体提示卡。
◆要求简洁、美观、造型独特、内涵丰富、色彩鲜艳。
拓展延伸
同学们有什么想提醒爸爸妈妈或者爷爷奶奶的话,不妨给他们也做个小小提示卡吧。
谢谢聆听

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人教版（2012）美术四年级上册第14课 给您提个醒儿 课件(共32张PPT内嵌音视频)

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