资源简介

(共35张PPT)
粤教版（2024）科学一年级下册
辨别方向
汇报人：XXX 时间：XXXXX
第1单元 位置和方向 第2课
《目录》
3
课堂练习
4
拓展延伸
1
新课导入
2
新知讲解
《01》
新课导入
身边的物体各有各的特征。
问题与想法
山顶看日出
落日晚霞
怎样辨别方向？
问题和想法
学儿歌 认方向
早晨起床，面向太阳。
前面是东，后面是西；
左边是北，右边是南。
问题和想法
《02》
新知探究
在校园里辨认东、南、西、北四个方向，说一说你辨认方向的方法，然后试着用“东、南、西、北”描述校园里建筑物的位置。
探索与实践
校门
探索与实践
我知道太阳从东边升起，学校大门也朝向东。
探索与实践
当我伸平双臂，右手指向东时，走边就是西，前面就是北，后面就是南。
探索与实践
教学楼在操场的背面。
探索与实践
通过以上活动，你认为我们可以怎样辨别东、南、西、北四个方向？
探索与实践
你能根据方向提示，找到物体的位置吗？
探索与实践
2. 木块是较轻还是较重，怎样描述呢？
探索与实践
在校园内选择一个地点，藏好“旗子”，然后用“东、南、西、北”等词语给你的小伙伴些一份“旗子”位置线索，指引它们寻找“旗子”吧！
探索与实践
探索与实践
探索与实践
讨论和发现
你是怎样找到“旗子”的？
思考与联系
参会的老师从校门口走进来了。运用今天学到的知识，向老师介绍各个建筑物所处的方向。
参会的老师从校门口走进来了。运用今天学到的知识，向老师介绍各个建筑物所处的方向。
小同学，请问到教学楼怎么走？
思考与联系
小同学，请问到教学楼怎么走？
思考与联系
您进入校门后往西走，教学楼就在操场的背面。
思考与联系
《03》
课堂练习
对照场所平面图描述自己的位置。
练习
《04》
拓展延伸
制作纸骰子
①剪：从卡纸上剪下两个正方形作为纸骰子的盘面。
游戏：逃离冒险岛
制作纸骰子
②写：两个盘面分别写上“东、南、西、北”和“1、2、3、4”
游戏：逃离冒险岛
制作纸骰子
③插：在盘面中心插上牙签，纸骰子就做好了。
游戏：逃离冒险岛
制作纸骰子
②写：两个盘面分别写上“东、南、西、北”和“1、2、3、4”
游戏：逃离冒险岛
利用纸骰子玩游戏，看谁先逃离冒险岛。
每个人的棋子放棋盘中间，轮流掷骰子决定棋子的方向和步数，先走出棋盘者获胜。
游戏：逃离冒险岛
在生活中，我们还可以通过路牌来分辨“东、南、西、北”。
粤教版（2024）科学一年级下册
辨别方向
汇报人：XXX 时间：XXXXX
第1单元 位置和方向 第2课

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