资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2025年新高考化学试题01卷一、选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。(共14题;共42分)1.(3分)下列物质属于纯净物的是A.红酒 B.盐酸 C.液氧 D.发酵粉2.(3分)反应可用于制备。下列说法正确的是( )A.中子数为37的锌原子:B.中硫元素的化合价:C.的结构示意图:D.的电子式:3.(3分)实验室有一包白色固体由Na2CO3、Na2SO4、NaCl、CuSO4 中的一种或几种组成,实验记录如下:① 取该样品溶于水,得到无色溶液;② 取适量上述溶液加过量的BaCl2溶液,出现白色沉淀,过滤;③ 向步骤②所得沉淀中加入过量的HNO3,沉淀全部消失并产生气泡。下列分析中正确的是( )A.原固体中一定含有Na2CO3,可能含有CuSO4和NaClB.原固体中一定不含Na2SO4和CuSO4,可能含有NaClC.原固体中一定含有Na2CO3和Na2SO4,一定不含CuSO4D.若在步骤②所得滤液中滴入AgNO3溶液,出现白色沉淀,则原固体中一定含有NaCl4.(3分)根据装置和下表内的物质(夹持、尾气处理装置省略),其中能达到相应实验目的的是( )选项 中的物质 中的物质 中的物质 实验目的浓硝酸 — 制备并收集B 饱和食盐水 电石 溶液 检验是否有乙炔生成C 浓氨水 碱石灰 — 制备并收集氨气D 浓盐酸 溶液 制备84消毒液A.A B.B C.C D.D5.(3分)奥司他韦(Oseltamivir)是一种作用于神经氨酸酶的特异性抑制剂,其对神经氨酸酶的抑制能起到治疗流行性感冒的作用,结构简式如图所示。下列说法正确的是A.奥司他韦分子中有4个手性碳原子B.奥司他韦中C原子的杂化方式有两种,N原子的杂化方式只有sp2C.1mol奥司他韦最多能与3molH2发生加成反应D.奥司他韦的分子式为C16H28O4N26.(3分)如表是同周期三种主族元素X、Y、Z的电离能数据(单位:kJ mol-1)。下列判断错误的是元素代号 I1 I2 I3 I4X 496 4562 6912 9543Y 578 1817 2745 11575Z 738 1451 7733 10540A.X为第IA族元素 B.的价电子排布式为ns 2np 1C.Z位于元素周期表s区 D.金属性:X>Y>Z7.(3分)已知相关数据如下:物质 HF H2CO3 CaF2 CaCO3相关数据 Ka=6.8×10 4 Ka1=4.5×10 7 Ka2=4.7×10 11 Ksp=3.5×10 11 Ksp=3.4×10 9下列说法正确的是A.氟化钠溶液中存在五种微粒B.氢氟酸滴入碳酸钠溶液中,可能不产生气体C.氢氧化钙溶液与氢氟酸混合的离子方程式:2OH +Ca2++2H++2F =CaF2↓+2H2OD.向氟化钙悬浊液中通入CO2能够发生反应:CaF2+CO2+H2O=CaCO3+2HF8.(3分)钌(Ru)的配合物在光电、催化、生物等领域备受关注,在[RuBr2(NH3)4]+中,Ru的化合价和配位数分别是A.+3和6 B.+2和4 C.+3和4 D.+2和69.(3分)用反应:设计原电池,并用它作电源进行电解的装置如图所示:NaCl溶液的体积为200mL,假设反应产生的气体全部放出,且反应前后溶液体积的变化忽略不计。下列有关叙述错误的是A.电极A是铁作材料,B为溶液,电极C周围溶液变红B.A、C两级都发生氧化反应,C电极反应式为:C.银电极变粗,为电源的正极,A的电极反应式为:D.当析出21.6g Ag时,铜电极减轻的质量是6.4g10.(3分)下列实验装置不能达到实验目的的是( )A.图Ⅰ:由海水制取蒸馏水B.图Ⅱ:验证NH3易溶于水C.图Ⅲ:将红热的Pt丝伸入盛有浓氨水的锥形瓶中,瓶口可观察到的白烟是NH4NO3D.图Ⅳ:用SO2做喷泉实验11.(3分)《本草纲目》果部第三十卷中提到“山楂化饮食,消肉积、症瘕、痰饮、痞满吞酸、滞血痛胀。”山楂中的有效成分枸橼酸又称柠檬酸,结构如下,下列说法中正确的是A.柠檬酸的酸性比碳酸弱B.柠檬酸易溶于水,可与水分子形成氢键C.1mol 柠檬酸可与4molNaOH反应D.柠檬酸可发生取代反应、加成反应和氧化反应12.(3分)利用水杨酸()和醋酸酐制备阿司匹林(),所得粗产品含有水杨酸和水杨酸聚合物,利用如下方法提纯阿司匹林:已知:①阿司匹林微溶于水,可与NaHCO3溶液反应生成水溶性钠盐。pH=3时,阿司匹林沉淀完全;②水杨酸聚合物难溶于水和NaHCO3溶液。下列说法错误的是A.试剂a、b可以分别选用NaHCO3溶液、盐酸B.操作Ⅱ为过滤C.洗涤滤渣①的主要目的是得到较纯净的水杨酸聚合物D.可用FeCl3溶液检验产品中是否含有水杨酸13.(3分)向绝热恒容密闭容器(绝热容器指该容器可阻止热量的传递,散失,对流)中通入和,在一定条件下发生反应,正反应速率随时间变化的示意图如图所示,下列结论中正确的个数为( )①反应在c点达到反应进行的限度②浓度:a点小于c点③反应物的总能量高于生成物的总能量④,ab段的消耗量小于bc段的消耗量⑤混合物颜色不再变化,说明反应达到平衡⑥体系压强不再变化,说明反应达到平衡A.2个 B.3个 C.4个 D.5个14.(3分) 向饱和溶液(有足量固体)中通入HCl气体,调节体系pH促进溶解,总反应为。平衡时,分布系数与pH的变化关系如图所示(其中M代表或)。比如,。已知。下列说法正确是( )A.曲线Ⅰ表示的变化关系B.时,溶液中C.总反应的平衡常数D.时,和的分布系数关系为二、非选择题:本题共4小题,共58分。(共4题;共58分)15.(9分)磁选后的炼铁高钛炉渣,主要成分有、、、MgO、CaO以及少量的,为节约和充分利用资源,通过如下工艺流程回收钛、铝、镁等。该工艺条件下,有关金属离子开始沉淀和沉淀完全的pH如表所示。金属离子开始沉淀的pH 2.2 3.5 9.5 12.4沉淀完全的pH 3.2 4.7 11.1 13.8回答下列问题:(1)(1分)“焙烧”中,几乎不发生反应,、MgO、CaO、转化为相应的硫酸盐,写出转化为的化学方程式 。(2)(1分)“水浸”后“滤液”的pH约为2.0,在“分步沉淀”时用氨水逐步调节pH至11.6,依次析出的金属离子是 。(3)(1分)“母液①”中浓度为 。(4)(4分)“水浸渣”在160℃“酸溶”,最适合的酸是 (写名称)。“酸溶渣”的成分是 、 。(5)(1分)“酸溶”后,将溶液适当稀释并加热,水解析出沉淀,该反应的离子方程式是 。(6)(1分)将“母液①”和“母液②”混合,吸收尾气,经处理得 ,循环利用。16.(10分) 某实验小组利用EDTA标准溶液滴定,从而间接测定混合溶液中和的总浓度。已知EDTA与按物质的量之比反应。主要实验步骤如下:Ⅰ.如下图所示,取混合溶液于①中,在搅拌下滴加NaOH溶液,调pH至11,然后准确加入溶液(过量),搅拌下水浴加热至60℃并保持5min,冷却至室温。过滤、洗涤,合并滤液和洗涤液,在250mL容量瓶中定容。Ⅱ.取25.00mL步骤Ⅰ配制的溶液于锥形瓶中,加入一定量蒸馏水,用NaOH溶液调pH在12~13之间,再滴加4~5滴钙指示剂。用标准溶液滴定至终点,平行测定三次。消耗EDTA溶液平均体积为。回答下列问题:(1)(2分)仪器①的名称是 ;②的名称是 。(2)(1分)步骤Ⅰ中,若不慎将NaOH溶液沾到皮肤上,应对措施是 。(3)(2分)步骤Ⅰ中,调pH至11的目的是 ;加入的溶液需过量的原因是 。(4)(1分)步骤Ⅰ中,采用水浴加热方式优点是 。(5)(1分)步骤Ⅱ滴定接近终点时,使滴定管尖嘴处悬垂的半滴标准溶液加入到锥形瓶中的操作是 。(6)(3分)混合溶液中,和的总浓度 (写出计算式)。17.(28分) 硅是电子工业中应用最为广泛的半导体材料,少量磷的掺入可提高硅的导电性能。Zn高温还原(沸点27.6℃)是生产多晶硅的一种方法。回答下列问题:(1)(4分)基态Zn原子的价电子排布式为 ,晶体的类型为 。(2)(2分)化合物的结构如图1所示,中F-P-F键角略大于分子中的F-P-F键角,原因是 。(3)(2分)Si、P和Zn三种元素组成化合物的晶胞如图2所示(晶胞参数),若将M点Si原子作为晶胞顶点,则N点Si原子在晶胞中的位置为 (填“面心”“棱中点”或“体心”)。(4)(20分)在Zn还原的过程中会生成副产物,抑制生成可以增加Si产量并降低生产能耗。该过程存在如下主要化学反应:反应Ⅰ:反应Ⅱ:反应Ⅲ:① 。②在总压分别为、和下,反应达平衡时:物质的量与初始物质的量的比值x随温度变化如图3所示。图中压强由大到小顺序为 ,判断的依据是 。在一定温度、180kPa条件下,体系中初始:和分别为1mol和4mol,假设此条件下生成的忽略不计,恒压反应4min时,分压变为20kPa,0~4min内用分压表示的平均反应速率为 ,此时可生成硅 g。18.(11分)某化学兴趣小组尝试合成一种重要中间体化合物G,其合成路线如下:已知:请回答:(1)(4分)写出B中官能团的名称 ;C的结构简式为 。(2)(2分)下列说法正确的是____。A.A与溴水在的催化下可迅速发生反应B.C→D的反应类型为取代反应C.F的分子式为C14H20OD.G与互为同系物(3)(2分)D的同分异构体同时满足下列条件,写出符合条件的2种结构简式 。①含苯环;②与D含有相同的官能团;③分子中有3种不同化学环境的氢。(4)(3分)已知:①②结合题干,设计以为原料制备的合成路线(无机试剂和有机溶剂任用,合成路线示例见本题题干) 。答案解析部分1.【答案】C【知识点】物质的简单分类2.【答案】B【知识点】原子中的数量关系;画元素的原子结构示意图;电子式、化学式或化学符号及名称的综合3.【答案】B【知识点】物质的组成、结构和性质的关系;离子共存;无机物的推断4.【答案】D【知识点】氨的实验室制法;乙炔炔烃;化学实验方案的评价5.【答案】D【知识点】有机化合物中碳的成键特征;有机物的结构和性质;酰胺6.【答案】D【知识点】原子核外电子排布;元素电离能、电负性的含义及应用;元素周期表中原子结构与元素性质的递变规律;元素周期表的结构及其应用7.【答案】B【知识点】弱电解质在水溶液中的电离平衡;离子方程式的书写;电离平衡常数8.【答案】A【知识点】配合物的成键情况;化合价与化学式9.【答案】B【知识点】电极反应和电池反应方程式;电解原理;原电池工作原理及应用;电解池工作原理及应用10.【答案】A【知识点】化学实验方案的评价11.【答案】B【知识点】含有氢键的物质;氧化还原反应;有机物的结构和性质;加成反应12.【答案】C【知识点】有机物的结构和性质;物质的分离与提纯;制备实验方案的设计13.【答案】C【知识点】化学平衡的影响因素;化学平衡的调控;化学平衡状态的判断14.【答案】B【知识点】化学平衡常数;化学平衡转化过程中的变化曲线;离子浓度大小的比较15.【答案】(1)(2)(3)(4)硫酸;;(5)(6)【知识点】氧化还原反应;难溶电解质的溶解平衡及沉淀转化的本质;常见金属元素的单质及其化合物的综合应用;除杂;制备实验方案的设计;离子方程式的书写16.【答案】(1)三颈烧瓶;恒压滴液漏斗(2)先用大量的水冲洗,然后涂上1%硼酸溶液减小对皮肤的腐蚀(3)将混合溶液中的碳酸氢钠完全转化为碳酸钠;保证碳酸根离子沉淀完全(4)便于控制温度,且受热均匀(5)使半滴溶液悬于管口,将锥形瓶内壁与管口接触,使液滴流出(6)【知识点】中和滴定;物质检验实验方案的设计;离子方程式的有关计算17.【答案】(1);分子晶体(2)无孤电子对,存在孤电子对,孤电子与成键电子之间存在着斥力,使得键角减小(3)体心(4)+330;;在同一温度下,到,物质的量逐渐减小,说明平衡逆向移动,增大压强平衡向化学计量数小的方向移动;4;14【知识点】原子核外电子排布;晶胞的计算;晶体的类型与物质的性质的相互关系及应用;盖斯定律及其应用;化学反应速率18.【答案】(1)酮羰基、羧基;(2)B;C(3)(4)【知识点】有机物中的官能团;有机物的推断;有机物的合成;有机物的结构和性质;同分异构现象和同分异构体21世纪教育网(www.21cnjy.com)2 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