2025年安徽省淮北五校中考联考一模化学试题(图片版,含答案)

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2025年安徽省淮北五校中考联考一模化学试题(图片版,含答案)

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化学参考答案及评分标准
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)
题号
34
6
8
9
10
11
12
答案
A
B
C.
D
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)
13.(每空1分,共6分)
(1)软塑料瓶变瘪
(2)①湿润
②二氧化碳与水反应生成酸性物质
(3)可增大氢氧化钠溶液与二氧化碳的接触面积,使反应更充分
(4)温度为210℃,且有分子筛膜
(5)乘公共交通工具出行(合理即可)
14.(除标注外,每空1分,共5分)
(1)锥形瓶
(2)Zn+H,SO,—ZnSO,+H2↑(2分)acbe
(3)原料来源广泛(或燃烧热值高、产物无污染等)
15.(除标注外,每空1分,共6分)
(1)增大石灰石与稀盐酸的接触面积,使反应更快更充分
(2)CaCO,+2HC1(CL+HO+C(O2↑(2分)
(3)过滤漏斗
(4)搅拌,防止因局部温度过高造成液滴飞溅
16.(除标注外,每空1分,共6分)
(1)红
(2)如图所示Fe(O+6HC1—2FeCl+3HzO
或Fe+2HCI—FcCL2+H2↑(2分)
(3)①酚酞溶液和稀盐酸
@@
②B
注意:若答对第(4)小题奖励3分,化学总得分不超过40分。
(4)混合后溶液的体积增大(合理即可)向2ml.0.4%的盐酸中加人VmL.0.4%的氢氧
化钠溶液,用pH计测得混合液的pH-7:向2mL0.4%的盐酸中加入VmL蒸馏水,
用pH计测得混合液的pH<7,则证明猜想Ⅱ成立(合理即可,2分)
17.(5分)
(1)0.4
(2)解:设稀盐酸中溶质的质量为x。
2AI+6HCI—2AIC1+3H2↑
6×36.5
6
0.4g
6×36.5
x
6
0.4g
化学参考答案及评分标准第1页,共2页
x=14.6g
所用稀盐酸的溶质质量分数=4.6g×100%=7.3%。
200g
答:所用稀盐酸的溶质质量分数为7.3%。化学试题卷
注意事项:
1.本试卷满分为40分。化学与物理的考试时间共120分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。
可能用到的相对原子质量:H-1C-120-16C1-35.5P-31Ca-40
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)
1.下列过程中,主要涉及化学变化的是
黄铜片一
铜片
A.冰山融化
B.铁锅生锈
C.浓盐酸挥发
D.比较黄铜和铜的硬度
2.铕是一种稀土元素,可用作电视屏幕的荧光粉。铕在元素周期表中的相关信息如
图所示。下列说法中不正确的是
63 Eu
A.一个铕原子的质量为152.0g
B.铕属于金属元素

C.铕原子的核外电子数为63
152.0
D.4Eu可表示4个铕原子
3.甲醛(HCHO)是一种重要的化工原料,同时也是一种常见的室内空气污染物。利用羟基磷
灰石[C5(PO4)3OH]可将空气中的甲醛转化为无污染的物质。下列说法中正确的是
A.甲醛和羟基磷灰石都属于氧化物
B.甲醛中碳、氢和氧元素的质量比为1:2:1
C.羟基磷灰石中磷元素的化合价为十5
D.羟基磷灰石中钙元素的质量分数最大
4.下列是某实验小组配制一定浓度的碳酸钠溶液并用pH试纸检验其酸碱度的部分操作,其
中正确的是
碳酸钠

pH试纸
A.称量固体
B.量取水
C.溶解碳酸钠
D.测定碳酸钠溶液的pH
5.海洋是人类的资源宝库。下列说法中正确的是
A.利用海水可以制取金属镁,说明海水中含有镁元素
B.海水晒盐后,剩余的母液一定是氯化钠的不饱和溶液
C.海水晒盐的过程中,溶液中NaCl的质量分数逐渐变小
D.海水淡化只能得到淡水,剩余物质没有任何利用价值
氨氧化钙在常温下是白色粉末,微溶于水,是一种强碱,能与指示剂作用,曝露在空气中易
变质,对皮肤、织物有腐蚀作用。氢氧化钙可用于制造漂白粉、消毒剂,还可用作建筑材料。阅
读材料,回答第6、7小题。
6,提高安全意识,谨防意外发生。氢氧化钙试剂瓶标签上的标识是
A.毒性物质
B.腐蚀性物质
C.易于自燃的物质D,爆炸性物质
化学试题卷第1页,共4页
7.下列关于氢氧化钙的说法中,不正确的是
A.氢氧化钙可用于治疗胃酸过多症
B.氢氧化钙溶液可以导电
C.氢氧化钙躁露在空气中易与二氧化碳反应而变质
D.建筑上用熟石灰与沙子混合来砌砖
8.乙烯是合成纤维、合成橡胶的基本化工原料。工业上可用乙烧和二氧化碳反应制备乙烯(C2H),
其反应的微观示意图如图所示(相同的小球表示同种原子)。下列说法中正确的是
b+(
C00
一定条件,


丁戊
A.乙烷的化学式可表示为CH
B.参加反应的乙烷和二氧化碳的质量比为1:1
C.反应前后分子种类和原子种类都发生改变
D.该反应有助于实现“碳中和”目标
9.设计实验方案是科学探究的要素。下列实验方案中,不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别NH,NO,和NaOH固体
加水溶解,分别测量溶液的温度变化
B
除去粗盐中的泥沙
溶解,过滤,蒸发
C
除去CaO中混有的CaCO,
加人过量的稀盐酸
D
除去FeClz溶液中少量的CuCl:
加人足量的铁粉,充分反应后过滤
10.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理中正确的是
A.因为Al与稀硫酸反应生成Al2(SO,)3,所以Fe与稀硫酸反应生成F2(SO),
B.因为CO2和SO2都能与碱溶液反应,所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应
C.因为铝比铁活泼,所以通常铝制品比铁制品易被腐蚀
D.因为常温下pH等于7的水溶液呈中性,所以呈中性的水溶液pH一定等于7
11.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确
个溶解度g
的是

60
A.甲的溶解度大于丙的溶解度
B.2℃时,完全溶獬36g乙至少需要100g水
C.℃时,向50g水中加人40g甲,充分搅拌后,所得的溶液为不饱
和溶液
温度/℃
D.CO2的溶解度随温度变化的趋势与乙的溶解度曲线相似
12.如图所示,先将杠杆调至水平平衡,再向集气瓶内缓慢通人一定量的C02,最后倒人浓
NaOH溶液(液面不接触乒乓球)。已知碳酸钠难溶于乙醇溶液,则下列说法中不正确的是
A,通入CO2后,左端的乒乓球上升
细线
B.倒入浓NaOH溶液后,杠杆逐渐恢复原状
通C0
C,将NaOH溶液换成NaOH的乙醇溶液,可观察到集气瓶中溶
液变浑浊
D.其他条件不变,将CO2换成CH4会产生同样的现象
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)
13.(6分)海洋酸化是指由于海洋吸收大气中过量的二氧化碳,使海水逐渐变酸的现象。随着
二氧化碳排放量的激增,海洋酸化日益严重,海洋生物乃至生态系统面临巨大威胁。
任务一:探究海洋酸化的成因
(1)为了探究海洋是如何吸收二氧化碳的,某小组设计了如图1所示的实验。将注射器中
的水全部推入软塑料瓶中,轻轻振荡塑料瓶,可观察到
。由此可
知,二氧化碳能溶于水,海水吸收二氧化碳与它的溶解性密不可分。
化学诚题卷第2页,共4页

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