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期末达标测试卷
时间：60分钟　分值：100分
一、选择题。(每题3分，共30分)
1　地球昼夜交替变化的周期大约是(　　)。
A．24小时 B．30天 C．12小时 D．8小时
2　探究电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的关系时，需要改变的条件是(　　)。
A．电池的节数 B．线圈的匝数
C．铁芯的粗细 D．电池的方向
3　人骑自行车的过程中主要是(　　)。
A．动能转化为化学能 B．化学能转化为动能
C．动能转化为热能 D．热能转化为动能
4　下列城市中，最先看到日出的是(　　)。
A．上海 B．北京 C．乌鲁木齐 D．拉萨
5　下列(　　)可以测试人的反应速度。
A．翻拍手游戏 B．拔河游戏 C．讲故事比赛 D．猜谜语比赛
6　大脑的表面像(　　)，有许多凹陷的沟和隆起的回。
A．苹果 B．核桃仁 C．草莓 D．两个拳头并拢
7　关于健康的生活方式，下列说法不正确的是(　　)。
A．正确刷牙可以预防蛀牙
B．只吃自己喜欢吃的食物
C．经常参加体育锻炼，可以增强呼吸功能，保持身体健康
D．早睡早起，保证睡眠充足
8　下列机械属于轮轴的是(　　)。
A．剪刀 B．扳手 C．斧子 D．吊车
9　把甲、乙两颗长度、粗细都相同的螺钉分别拧进同一木头中，则下列说法正确的是(　　)。
A．甲螺钉更省力
B．乙螺钉更省力
C．用力大小相同
D．甲螺钉更费力
10　在使用轮轴向上运送货物时，下列四种方式中最省力的是(　　)。
二、填空题。(每空2分，共20分)
1　地球公转的轨道是__________，方向是__________。
2　电灯可以将电能转换为__________和__________。
3　人们通过__________感觉外界气味的刺激，通过__________感受外界的声音。
4　当小铁片被用来撬图钉的时候，它就成了简单机械中的__________；螺钉和盘山公路运用了__________原理。
5　在建筑工地上，塔吊车上随着重物一起上下移动的滑轮是__________，它的主要优点是__________。
三、实验探究题。(共40分)
1　地球上的大部分地区季节变化明显。春天，乍暖还寒；夏天，烈日炎炎；秋天，金风送爽；冬天，寒风刺骨。(12分)
【提出问题】地球的四季是如何形成的？
【设计实验】某小组的同学在地面上画了一个圆代表地球的公转轨道，在圆心上放一盏台灯，把地球仪放在公转轨道上，并在地球仪北半球的一个城市位置粘一根立柱，再在公转轨道上移动地球仪，保持地轴始终朝北、立柱面向台灯，如图1所示，观察地球仪在不同位置时立柱的影子长度。
图1
【交流讨论】
(1)地球公转时，地球沿________(填“顺时针”或“逆时针”)方向移动。
(2)当地球仪移动到①位置时，北半球是________季；当地球仪移动到②位置时，太阳直射________，北半球是________季。
(3)当地球仪移动到③位置时，立柱的影子长度最短，这天是________；一天之中，影子长度最短的时间是________。
【得出结论】由实验推断：地球上冷热不同的四季是由于哪些原因而形成的？
______________________________________________________________________________________________________________________
【反思应用】如图2所示，圭表是古人根据阳光下物体影子的变化规律发明的。正午时表影投在石板上，古人就能直接读出表影的长度值。请简略写出二十四节气中圭表影子长度的变化规律。
图2
2　实验探究杠杆的作用。(14分)
【实验材料】杠杆尺、钩码。
【过程与方法】将杠杆尺调节至平衡状态后，在杠杆尺左边的第3个孔上挂2个钩码，然后分别在杠杆尺右边的第1个孔、第2个孔、第3个孔上挂钩码，使杠杆尺处于平衡状态。
【实验记录】实验记录如下表，请将下表补充完整。
左边(阻力点)情况 右边(用力点)情况 用力情况
钩码数量/个 阻力点到支点的距离/格 钩码数量/个 用力点到支点的距离/格
2 3 6 1 费力
2 3 __________ 2 __________
2 3 __________ 3 __________
【实验结论】
(1)用力点到支点的距离与阻力点到支点的距离一样远，且用的力一样大时，杠杆尺__________(填“平衡”或“不平衡”)。
(2)用力点距离支点远，阻力点距离支点近，这种杠杆________；用力点距离支点近，阻力点距离支点远，这种杠杆________。(均填“省力”或“费力”)
3　为探究电磁铁磁力大小与哪些因素有关，某小组的同学所用的三个实验装置如图所示，其中的电池、导线和铁芯都完全相同。(14分)
(1)小组同学探究电磁铁的磁力大小与串联的电池数量的关系时，应选择__________两个实验装置做对比实验；当接通电源时，_____装置吸引的大头针更多。
实验结论：缠绕的线圈匝数相同时，___________，电磁铁的磁力越大。
(2)小组同学探究电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系时，应选择________两个实验装置做对比实验；当接通电源时，____装置吸引的大头针更多。
实验结论：在串联的电池数量相同时，________________，电磁铁的磁力越大。
(3)小组同学将小磁针靠近甲实验装置的下端，小磁针的N极被吸引，那么甲实验装置中铁芯的上端是____极。
【解析】运用控制变量法。(1)探究电磁铁的磁力大小与串联电池数量的关系，应选择甲、丙两个实验装置进行对比实验，接通电源时，丙实验装置吸引的大头针更多。实验结论：在缠绕的线圈匝数相同时，电池数量越多，电磁铁的磁力越大。(2)探究电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系，应选择甲、乙两个实验装置进行对比实验，接通电源时，甲实验装置吸引的大头针更多。实验结论：在串联的电池数量相同时，线圈匝数越多，电磁铁的磁力越大。(3)拿小磁针靠近甲实验装置的下端，小磁针的N极被吸引，那么甲实验装置中铁芯的下端是S极，其上端是N极。
四、简答题。(共10分)
1　旅游区的山间公路为什么都修成盘旋状？这是运用什么原理设计的？(5分)
2　大脑有哪些功能？我们应该怎样保护大脑？(5分)
答案
一、1.A 2.B 3.B 4.A
【解析】由地球仪可知，上海的位置比北京和乌鲁木齐都偏东，所以在上海最先看到日出。
5.A
【解析】翻拍手游戏可以测试人的反应速度；拔河游戏可以测试人的耐力；讲故事比赛可以测试人的语言表达能力。
6.B
【解析】大脑大概有两个拳头并拢起来那么大；大脑的表面像核桃仁，有凹陷的沟和隆起的回，可增大大脑皮层的表面积；大脑的软硬像豆腐，呈淡粉红色。
7.B
【解析】健康生活就是我们在了解自己身体的结构和相互作用的规律之后，爱护它们，促进它们更协调地工作。分析选项可知：正确刷牙可以预防蛀牙；经常参加体育锻炼，可以增强呼吸功能，保持身体健康；早睡早起，可以保证睡眠充足。A、C、D项属于健康的生活方式；B项是不健康的生活方式，不利于营养均衡。
8.B
【解析】轮轴是由轮和轴组成，能绕共同轴线旋转的机械。剪刀属于杠杆，其刀刃属于斜面；扳手拧螺丝运用了轮轴原理；斧子的刀刃利用的是斜面；吊车属于滑轮。
9.A
【解析】螺钉的螺纹是斜面的变形。同样粗细的螺钉，螺纹越密，旋进木头时越省力，故把甲、乙两颗长度、粗细都相同的螺钉分别拧进同一木头，甲螺钉螺纹更密，更省力。
10.C
二、1.椭圆形 自西向东
2.热能 光能
3.鼻 耳朵
4.杠杆 斜面
5.动滑轮 省力
三、1.（1）逆时针
（2）冬 赤道 春
（3）夏至日 中午
地球倾斜围绕太阳公转，造成太阳的直射点南北移动，同一地点在不同季节获得的太阳光热不同，从而产生四季变化。
从冬至到夏至，正午时物体的影子由长到短；从夏至到冬至，正午时物体的影子从短到长。
2.3 费力 2 不省力也不费力
（1）平衡
（2）省力 费力
3.（1）甲、丙 丙 电池数量越多
（2）甲、乙 甲 线圈匝数越多
（3）N
四、1.旅游区的山间公路修成盘旋状，通过把路弯来弯去，使上山的路变得更长，斜面平缓，这样车容易上山。这里运用的是斜面省力的原理。
2.(1)人类的一切感觉活动(包括视觉和听觉等)、思维和情绪、语言能力和运动技能，都是在大脑的指挥下进行的。
(2)保护大脑的措施：①充足的睡眠；②加强体育锻炼；③全面均衡的营养；④保持愉悦的情绪；⑤不吸烟、不酗酒；⑥逗着玩时不能打脑袋；⑦运动时保护头部(合理答案均给分)。
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