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(共22张PPT)
9　脑的功能
学校在给各个班级安排课程表时，通常会在一天内交替安排不同的课程。从脑保健方面来看，你知道这样做的目的是什么吗？
答案:使脑的各部分轮流得到休息，提高学习效率。
科学实践
达标训练
认识脑的功能
1　认识人脑的主要组成部分。
(1)人脑的主要组成部分。
脑位于颅腔内，主要由大脑、小脑和脑干三部分组成。
(2)认识大脑。
①大脑的大小：大概有两个拳头并拢起来(图1)那么大。由于存在个体差异，每个人的大脑大小会有差别，并且大脑随着年龄的增长会不断变大、变重。
②大脑的表面像核桃仁一样，有许多凹陷的沟和隆起的回(图2)。这些凹陷的“沟”和隆起的“回”，能增大大脑皮层的表面积，这样，大脑就能帮助我们存储大量的信息。
③大脑的硬度和豆腐差不多。
由此可见，我们的大脑很脆弱，
经不起磕碰，我们一定要保护
好自己的大脑。
2　通过活动，体会脑的功能。说一说脑在这些活动中起到了什么作用。
(1)体会脑的功能。
【活动一】“反应尺”游戏。
游戏规则：①两个人组成一组，准备一根长度约为30厘米的直尺，开始游戏前将直尺零刻度一端朝下，做好准备。
②“放尺”：一人用两只手指捏住直尺的上端，使直尺与地面垂直。
③“抓尺”：另一人把右手放到直尺的下端并使手的下侧与尺子底端边缘对齐，做好抓尺的准备(不能碰到直尺；在直尺下落过程中，手也不能碰到直尺，否则本次读数无效)。
④反复做5次游戏后，两人交换角色，再做5次游戏。将抓尺位置对应的读数记录在表格中，计算平均值。数据记录如下表：
发现：抓尺位置的平均值越小，说明人脑的反应速度越快。
游戏次序 手指夹住直尺的位置/cm 游戏次序 手指夹住直尺的位置/cm
第1次 13 第1次 8
第2次 11 第2次 9
第3次 12 第3次 8
第4次 15 第4次 10
第5次 7 第5次 7
【活动二】“快速计数”游戏。
游戏规则：展示一组由12个数字组成的图片，请同学们花10秒钟短暂记忆后，出示缺失部分数字的图片，让同学补上缺失的数字。
发现：大脑有记忆功能。但每个人记忆的能力是不同的。
(2)体会小脑的功能。
发现：小脑具有平衡身体的功能。
3　了解脑还有哪些功能。
大脑、小脑和脑干是人脑的主要组成部分，控制人的思维、运动、直觉等。它们分工不同，但又相互配合，协调一致地帮助我们完成各种活动。
大脑主要负责我们的思维和记忆，大脑的某些部位还负责对来自器官的各种刺激作出反应，从而产生视觉、听觉、言语和活动等。大脑如果受到损伤，人的思维能力、语言能力、记忆能力等就会受到影响。
小脑主要维持身体平衡，协调运动。小脑如果受到损伤，就可能造成身体局部瘫痪、行动不便等。
脑干连接着许多神经通路，在维持心跳、呼吸等生命活动中起着非常重要的作用。
4　说一说怎样保护我们的脑。
(1)避免撞击。我们的脑柔软而脆弱，注意不要让脑受到剧烈撞击。
(2)保证充足的睡眠。睡眠可以使脑的各部分得到全面的休息。少年儿童的脑尚处于发育阶段，容易疲劳，每天要保证9～10小时的睡眠时间，脑才能得到充分的休息。
(3)适当转移注意力。从事同一件事的时间过长，会让脑感觉疲惫，这时活动身体或听听音乐都可以让脑得到休息。
(4)保证营养。科学饮食、保持空气清新和流通，为脑提供充足的营养和氧气，才能保持脑的活力。
(5)情绪乐观。我们的情绪也会影响脑的功能，尤其是判断力，我们应保持心情愉悦。
一、选择题。
1　人的脑部在受创后，会出现短暂失忆的现象。这充分说明大脑具有的功能是(　　)。
A．语言功能 B．运动功能
C．记忆功能 D．思维功能
C
2　脑干的主要作用是(　　)。
A．负责我们的思维和记忆
B．负责对来自器官的各种刺激作出反应
C．维持身体平衡，协调运动
D．维持心跳、呼吸等生命活动
3　下列做法不属于科学用脑的是(　　)。
A．动静结合 B．适当休息
C．懒于思考 D．课程交替
D
C
4　脑是我们身体的“总指挥”，下列行为不利于保护脑的是(　　)。
A．通宵玩手机游戏
B．乘坐摩托车时佩戴头盔
C．坚持体育锻炼
D．坚持早睡早起
A
二、填空题。
1　人脑的主要组成部分有__________、__________和__________。
2　大脑主要负责我们的__________和__________；小脑主要维持身体__________，协调__________。
3　在“反应尺”游戏中，人抓住直尺的刻度越小，说明大脑的反应速度__________。
大脑
小脑
脑干
思维
记忆
平衡
运动
越快
三、综合实践题。
人类的一切感觉活动、思维和情绪语言能力和运动技能，都是在大脑的指挥下完成的。同学们对大脑了解多少呢？请同学们完成下列探究。
(1)打开一个核桃，观察核桃仁表面的凹凸状况。大脑表面像核桃仁表面一样，有许多凹陷的沟和隆起的回，这增大了__________的表面积。
(2)用手摁一摁西瓜、面包和豆腐，感受一下它们的软硬程度，大脑的硬度和__________差不多。
(3)脑的各个部分分工不同，玩“反应尺”游戏和“快速记数”游戏主要用到________，走“平衡木”和做“金鸡独立”主要用到________。
大脑皮层
豆腐
大脑
小脑
四、简答题。
脑是我们身体的“总指挥”，说说该怎样保护我们的脑。
(1)避免撞击；(2)保证充足的睡眠；(3)适当转移注意力；(4)保证营养；(5)情绪乐观(或保持心情愉快)。
Thank you

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