资源简介

(共28张PPT)
小学数学·一年级（下）·北师大版
第三单元第5课时 跳伞表演
探索并掌握20以内退位减法的计算方法,体会计算方法的多样性,在运算过程中发现算式所蕴含的规律,发展运算能力和推理能力。
进一步体会“比较两个数量的多少”的数量关系,丰富对减法意义的认识。
运用所学退位减法的知识解决生活中的简单问题,发展应用意识。
理解减法的实际意义。
进一步体会“比较两个数量的多少“可以用减法计算。
引导学生数形结合理解题意让学生根据数学信息提出一些数学问题，让学生感受数学来源于生活，用数学可以解决生活中的问题，为学生提供了较大的思维空间，同时用事实印证了数学来源于生活，与日常生活密切相关，体现了数学的实用价值。
比一比,说一说,谁比谁多,谁比谁少
（1）
（2）
理解题意并列式
说一说，图中有哪些数学信息？
探究“求一个数比另一个数多（少）几”的问题
14个
7个
6个
14个
7个
6个
比
多几个？
用 表示 ，
用 表示 。
＝
（ 个 ）
14
－
6
8
红色降落伞比黄色降落伞多的部分。
从14个红色降落伞里去掉黄色降落伞同样多的部分，剩下的就是红色降落伞比黄色降落伞多的个数，用减法计算。
和同桌说一说你是怎样计算的。
比
少几个？
蓝色降落伞比红色降落伞少的部分。
＝
（ 个 ）
14
－
7
7
比 少几个也就是 比 多几个。
比
多几个？
这两道题有什么相同的地方？
14-6=8（个）
比
少几个？
14-7=7（个）
都是告诉我们两个数量各是
多少，要算谁比谁多几个。
谁比谁少几个，就是求两个数相差多少，用减法计算。
比一比，算一算。
＝
（ 本 ）
11
－
8
3
比一比，算一算。
＝
（ 个 ）
13
－
6
7
1.今天比昨天少下了几个蛋？ (教材P36“试一试”)
昨天下了11个蛋，今天只下了5个蛋。
＝
（ 个 ）
算一算，你发现了什么？你能再写一组算式吗？(教材P36“试一试”)
11-2=
12-3=
13-4=
＝
＝
＝
11和2都加1，结果……
结果相同都是9。
3.谁摘得多？多几个？(教材P37“练一练”第1题)
＝
（ 个 ）
16
－
7
9
(教材P37“练一练”第2题)
2.
(教材P37“练一练”第3题)
(教材P37“练一练”第4题)
4.男生比女生少几人？
＝
（ 人 ）
今天你学会了什么？
你是怎么学会的？
跳伞表演
14个
7个
6个
红伞比黄伞多几个？
14-6=8（个）
蓝伞比红伞少几个？
14-7=7（个）
比多少，用减法。
自我评价
内容 评价等级 A B C
学习态度
学习自信
学习合作
小组互评
内容 评价等级 A B C
学习态度
学习自信
学习合作

展开更多......

收起↑