资源简介 安徽省“C20”教育联盟2025年九年级第一次学业水平检测化学注意事项:1.本卷共两大题17小题,满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。5.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Fe-56 Cu-64一、选择题(本大题包给12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有一个符合题意)1. 化学与环境保护、人体健康息息相关。下列叙述正确的是A. 就地焚烧农作物秸秆B. 加高烟囱排放工厂尾气C. 加强对空气质量的检测D. 亚硝酸钠代替食盐用作调味品2. 每年的11月9日是“消防安全日”。下列有关说法与之相符的是A. 高层失火时乘坐电梯逃生B. 加油站四处张贴严禁烟火标志C. 天然气报警器应安装在厨房最底端D. 用水浇灭电线老化短路起火3. 根据国际权威机构最新认证,我国企业自主研发的晶硅-钙钛矿叠层电池效率达到33.9%,成为目前全球叠层太阳能电池效率的最高纪录。硅在元素周期表中的信息如图所示,下列说法错误的是A. 硅原子的核内质子数为14B. X可表示为SiC. 硅属于非金属元素D. 硅的原子质量是20.084. 千金藤素,易氧化,见光易分解,白细胞增生药,用于因肿瘤化疗。下列说法不正确的是A. 千金藤素中含1个氮分子 B. 千金藤素由四种非金属元素组成C. 千金藤素中碳元素质量分数最大 D. 千金藤素需密封避光低温保存5. 实验室进行粗盐提纯的实验中,不会用到的仪器是A. 烧杯 B. 试管 C. 蒸发皿 D. 玻璃棒6. 盛有白磷固体的试剂瓶上应标识下列哪种标识A. 易燃固体 B. 易燃气体C. 爆炸品 D. 腐蚀品7. 工业上可将二氧化碳转化为甲醇,采用甲醇作为燃料,其微观示意图如下图所示。下列说法正确的是A. 涉及的物质皆由分子构成 B. 反应物甲、乙的分子个数比为C. 反应前后原子的数目增加 D. 催化剂质量和性质不变8. 剑桥大学研究新发现“纳米受限水”,当水被压缩到纳米级时,以单分子层形式存在,既不像液体也不像固体,并且在高压下导电,下列关于“纳米受限水”说法正确的是A. “纳米受限水”中分子不再运动 B. “纳米受限水”中分子间没有间隔C. 水被压缩到纳米级时性质不变 D. 高压下“纳米受限水”中存在带电粒子9. 为测定空气中氧气含量,课外兴趣小组用下图装置进行实验,下列说法正确的是A. 检查装置气密性:推或拉注射器,气球无变化B. 实验过程中要反复推拉注射器使氧气充分反应C. 装置未冷却至室温会造成测量结果偏大D. 玻璃管中的铜粉可以换成硫粉10. 研究和学习化学,有许多重要方法列办法中内全示例正确的是选项 方法 示例A 推理法 铁表面的铁锈不能保护铁制品,则铝表面的氧化铝薄膜也不能保护铝制品B 分类法 空气、溶液、冰水共存物都属于混合物C 分析法 生石灰可用于食品干燥剂,是因为生石灰能与水反应D 归纳法 稀盐酸和稀硫酸溶液中含有大量,故酸能与所有金属反应产生氢气A. A B. B C. C D. D11. 20℃时,根据固体物质甲乙不同质量的水中达到饱和状态时间溶解的质量,绘制成如图少下图象下列说法正确的是A. 物质甲的溶解度随温度的升高而增大B. A、B两点对应的验验体体的质量分数相等C. 20℃时,物质甲的溶解度为88D. B、D两点所对应的溶液都是不饱和溶液12. 化学兴趣小组设计如下实验装置进行实验,下列说法不正确的是A. 若X为水,Y为硝酸铵,红墨水左端上升右端下降B. 若想验证中和反应放热,X可能为稀硫酸,Y可能为氧化铜C. 若X为水,Y为氢氧化钠,可证明氢氧化钠溶于水放热D. 若红墨水左端下降右端上升,X可能为稀盐酸,Y可能为碳酸钠二、本大题包括5小题,共28分13 阅读科技短文,回答下列问题:我国是一个水资源严重短缺的国家,污水处理再利用是我们保护水资源的途径之一、在污水处理过程中,常用到吸附剂、絮凝剂和酸碱调节剂等净水剂。聚合硫酸铁是一种优良的絮凝剂,它可以使水中的悬浮物、有机物、重金属离子和微生物沉淀分离出来,使水质得到改善。为研究聚合硫酸铁净水效果的影响因素,科研人员进行了如下实验:将黏土配成浊液,加入聚合硫酸铁溶液,分别测定不同和不同聚合硫酸铁溶液用量情况下水样的浊度值(浊度值越小,净水效果越好),结果如图1和图2。(1)保护水资源的其他途径有___________。(2)写出自然界的水因二氧化碳呈现弱酸性的化学方程式___________。(3)由图1可知,聚合硫酸铁使用效果最佳的为___________,由图2可得出的结论是___________。14. 为了制取并验证氧气性质,兴趣小组同学设计并进行了下图所示的实验,请根据要求回答有关问题。(1)仪器a的名称是___________。(2)指出A装置中的错误___________,A装置改正后制取氧气,写出其发生的化学反应方程式为___________。(3)点燃酒精灯加热硫粉,一段时间,B装置玻璃管内反应的现象是___________,C装置的作用是___________。15. 海水中含有少量氯化镁,如图是实验室模拟工业上用海水制取单质镁的操作流程:(1)从元素角度分析,海水中元素化合价为+1价的元素有___________(填元素符号),操作a的名称为___________。(2)写出反应1中化学方程式___________,反应2中添加物质X名称为___________。(3)反应3的基本类型是___________。16. 小明同学发现妈妈蒸馒头、炸油条时常常用到发酵粉,查阅标签得知:发酵粉的主要成分是碳酸氢钠()和酒石酸(),某化学兴趣小组对发酵粉中成分进行了项目式学习。【活动一】认识酒石酸(1)室温时,取少量酒石酸于试管中,加水振荡后,用干燥的试纸测得溶液的,该溶液呈___________性,若用湿润的试纸测定该溶液的,测定的值___________(填“偏大”、“不变”或“偏小”)。【活动二】探究碳酸氢钠与稀盐酸的反应(2)如图1取适量碳酸氢钠粉末于试管中,滴加稀盐酸,观察到试管甲中有气泡产生,乙试管中变浑浊,写出试管甲中反应的化学方程式___________。【活动三】探究碳酸氢钠热稳定性依据【活动二】大家认为:发酵粉能用来蒸馒头、炸油条,是因为碳酸氢钠能与有机酸反应生成二氧化碳气体,使馒头和油条松软。红红提出猜想:蒸馒头、炸油条时温度都比较高,会不会是受热后碳酸氢钠分解了呢?【实验】红红和同学一起设计方案,并用如图2所示的装置进行实验。加热试管A中的碳酸氢钠一段时间后,观察到试管A内壁有水珠,试管B中石灰水变浑浊。【实验结论】(3)碳酸氢钠受热易分解生成二氧化碳、___________和一种白色固体。继续探究】同学们为了确定试管A中剩余白色固体的成分,作出了以下猜想猜想①,固体是猜想②:固体是和的混合物(4)称量1.68g试管A中剩余白色固体与足量稀盐酸反应,生成,当m的取值范围___________则猜想②正确。(5)若除去碳酸钠中混有少量碳酸氢钠,可以采用的方法是。___________(写一种方法即可)。【拓展延伸】为比较碳酸钠、碳酸氢钠和稀盐酸反应产生二氧化碳的速率是否相同,兴趣小组将图3装置与压强传感器相连,用如图3装置分别向5.3g碳酸钠和4.2g碳酸氢钠固体中逐滴滴加足量等体积、等浓度的稀盐酸由角平均测得锥形瓶内压强随时间变化曲线如图4所示。(6)由图4中可以推测碳酸钠和碳酸氢钠分别与稀盐酸反应的现象___________,出现上述不同现象原因可能是___________。17. 早在西汉时期的《淮南万毕术》中就记载“曾青得铁则化为铜”,成为现代湿法冶金的先驱,主要原理:铁和硫酸铜反应制备铜。(1)铁与硫酸铜反应的现象___________。(2)加入0.56kg铁粉回收铜,计算消耗硫酸铜的质量。安徽省“C20”教育联盟2025年九年级第一次学业水平检测化学 参考答案一、选择题(本大题包给12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有一个符合题意)【1题答案】【答案】C【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】B二、本大题包括5小题,共28分【13题答案】【答案】(1)节约用水(2)(3) ①. 8 ②. 聚合硫酸铁溶液用量在0.0~0.9mL范围内,随着聚合硫酸铁溶液用量的增加,净水效果先变好后变差,用量0.3mL净水最佳【14题答案】【答案】(1)锥形瓶 (2) ①. 长颈漏斗末端没有浸没于液面以下 ②.(3) ①. 发出明亮的蓝紫色火焰 ②. 吸收生成的二氧化硫,防止污染空气【15题答案】【答案】(1) ①. H、Na ②. 过滤(2) ①. ②. 稀盐酸##HCl(3)分解反应【16题答案】【答案】(1) ①. 酸 ②. 偏大(2)(3)水 (4)(5)充分加热固体混合物(6) ①. 碳酸氢钠与稀盐酸反应是一开始就有大量气泡产生,碳酸钠与稀盐酸反应过段时间才会有大量气泡产生 ②. 碳酸钠与稀盐酸反应生成碳酸氢钠和氯化钠【17题答案】【答案】(1)铁的表面出现红色物质,溶液由蓝色变成浅绿色(2)解:设消耗硫酸铜的质量为x。答:消耗硫酸铜的质量为1.6kg。 展开更多...... 收起↑ 资源预览