资源简介

(共19张PPT)
粤教版（2024）科学一年级上册
观察天气
汇报人：XXX 时间：XXXXX
第3单元 了解天气 第九课
《目录》
3
课堂练习
4
拓展延伸
1
新课导入
2
新知讲解
《01》
新课导入
下列图片代表什么天气？判断依据是什么？
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
雷雨天
晴天
阴天
大风天
雨天
《02》
新知探究
透过窗户或者门口看看教室外面的天气，小组讨论交流。
采用哪种感觉器官进行观察呢？
问题与想法
现在是什么天气？
探索与实践
如果到户外观察天气，可以运用哪些感官去观察呢？
可以用下列感官观察天气。
用眼睛看
用耳朵听
用皮肤感触
用这些感官可以观察天气的哪些特征？
可以观察天气的哪些特征？
温度
阳光
风
云
是否下雨、下雪、下冰雹
…………
眼睛不能直视太阳，需做好防护，戴上墨镜观察，保护眼睛！
注意事项：
①要遵守纪律，注意安全；
②要认真观察，不许嬉闹；
③要及时完成记录，有额外的发现可在记录单空白处用文字或画图的形式表示。
一起外出观察天气吧！
小组讨论交流：对比昨天，今天的天气有变化吗？
根据昨天和今天的天气推测：明天的天气会发生变化吗？
小结：天气会变化。
讨论与发现
你感受到天气有哪些特征？能判断是什么天气吗？
《03》
课堂练习
回家观察并记录一周的天气情况。
天气的情况可以用画图、符号或文字等形式来呈现。
一周后，我们一起来交流和分享记录的情况！
思考与练习
总结：
认识天气
用眼睛看
用耳朵听
用皮肤感触
温度
阳光
云
风
是否下雨、下雪……
《04》
拓展延伸
粤教版（2024）科学一年级上册
观察天气
汇报人：XXX 时间：XXXXX
第3单元 了解天气 第九课

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