资源简介

(共17张PPT)
13　太阳和月球
潮汐能是海水在周期性涨落运动中所具有的能量，这种能量可以用来发电，是一种可再生能源。你知道地球上的潮汐现象是由什么引起的吗？
答案：潮汐现象是由月球对地球的引力而产生的。
科学实践
拓展与应用
达标训练
一、认识太阳
1　想办法观察太阳，把观察到的现象记录下来。
我们可以透过墨镜或彩色塑料膜直观地观察太阳，也可以利用镜子反射，反射的光点有太阳形状的轮廓。注意：不能用肉眼直接观察太阳，否则会灼伤眼睛！
观察记录：太阳是圆形的，发光、发热。
2　查阅资料，与同学们交流关于太阳的知识。
(1)太阳的结构。
太阳位于太阳系的中心，太阳系中其他天体都围绕太阳公转；同时，太阳是整个太阳系中唯一能够自身发光的恒星。太阳是由炽热气体组成的，其表面温度约为5 500摄氏度，内部温度高达1 570万摄氏度。太阳距离地球约1.5亿千米。太阳的直径约为139.2万千米，相当于地球直径的109倍；如果太阳是中空的，它的里面大约可以装下130万个地球。
(2)太阳活动。
太阳看起来很平静，但实际上它无时无刻不在发生剧烈的活动，如日珥、太阳黑子、耀斑等。
发生日全食时，太阳的周围“镶着”一个红色的环圈，上面跳动着鲜红的火舌，这种火舌状物体叫作日珥。日珥是太阳色球层中产生的一种非常强烈的太阳活动。太阳耀斑是最剧烈的太阳活动，其周期约为11年，一般认为发生在太阳色球层中，所以也叫“色球爆发”。
太阳耀斑的主要观测特征：日面上(常在黑子群上空)突然出现迅速发展的亮斑闪耀。黑子是出现在太阳明亮光盘上的暗色斑点。黑子其实不黑，只是中心温度相对较低(约为4 500摄氏度)，在明亮的光球反衬下才呈现黑色。黑子的大小不等，大的直径可达地球直径的几十倍。
二、认识月球
1　观察月球表面有什么特征。
月球的正面
月球的背面
月球正面永远朝向地球，其显著地貌为深色的是月海，浅色的是月陆。直到1968年人类的“阿波罗8号”完成绕月球任务，人类才直接用眼睛看见月球背面。月球背面的表面主要是一大堆起伏不平的撞击坑，平坦的月海相对较少。
2　查阅资料，与同学们交流关于月球的知识。
(1)月球的运动：月球是一颗本身不发光，围绕地球运转的天然卫星，其运转一周大约为30天。
(2)月球表面的地形特点：月球表面的主要地形有环形山和月海。月球上没有大气层，处于一种高度的真空状态，声音无法传播。月球上没有水，没有生命存在。“月海”是月球上比较低洼的平原, 用肉眼观察时，看到它们是一些黑暗色斑块。月海不是很平坦，其内部常
有圆形的坑穴，还有圆环状的小山丘，人们习惯称之为小环形山。
月球上明亮的部分是高地和山脉，月球表面高出月海的地区称为月陆， 它一般高出月海2 000 ～ 3 000米。在月球面对地球的正面，月陆的总面积和月海的总面积大致相等；而在月球背面，月陆的面积要比月海的面积大得多。
(3)月球与地球之间的距离：月球距离地球约38万千米，目前人类最快的飞行器从地球飞行到月球需要3～4天。
一、选择题。
1　太阳系中能自身发光发热的恒星是(　　)。
A．太阳 B．地球
C．月球 D．火星
A
2　下列属于月球特点的是(　　)。
①球形　②有引力　③有海洋　④有环形山　⑤有月海　⑥有空气
A．③⑥ B．②③⑤⑥
C．①②④⑤ D．①④⑤⑥
3　次仁欣赏了很多高清的月球地貌图，发现月球地形正面有很多黑色的部分，那是(　　)。
A．月海盆地 B．平原
C．海洋 D．黑子
C
A
二、填空题。
1　________是地球的唯一天然卫星，它围绕地球运行一周大约需要________。
2　出现在太阳明亮光盘上的暗色斑点称为________。
3　月球表面布满的大大小小的圆形凹坑叫__________。
月球
30天
黑子
环形山
三、实验探究题。
通过观测月球，我们发现月球上有许多环形山，它们大小不一、深浅不同。月球上的环形山是怎样形成的？是陨石撞击形成的吗？为了解决这个问题，卓玛所在的科学小组进行了如下实验。
实验一：让不同大小的石子从相同的高度处落在沙子上，观察并记录实验现象。
实验二：让相同大小的玻璃球从不同的高度处落在沙子上，观察并记录实验现象。
(1)这是一个模拟实验。实验中，小组同学用沙子模拟__________，用石子或玻璃球模拟________。
(2)从相同的高度处向沙盘里丢大小不同的石子，石子越______，形成的沙坑越大。从不同的高度处向沙盘里丢大小相同的玻璃球，位置越高，形成的沙坑深度越______。
(3)根据小组同学在上述实验中观察到的实验现象解释：月球上大小不一、深浅不同的环形山是怎样形成的？
月球上的环形山可能是由陨石撞击形成的。陨石越大，撞击时形成的环形山越大；陨石撞击力度越大，形成的环形山越深。
月球表面
陨石
大
深
Thank you

展开更多......

收起↑