16 阳光下的影子(学案课件)(共16张PPT)2024-2025学年度人教鄂教版科学四年级下册

资源下载
  1. 二一教育资源

16 阳光下的影子(学案课件)(共16张PPT)2024-2025学年度人教鄂教版科学四年级下册

资源简介

(共16张PPT)
16 阳光下的影子
幸福时光小区正在规划城市住宅楼。为了使一楼的住户全年的正午都能见到阳光,该小区的规划师应该依据哪一天的影子情况来计算楼群间距呢?
答案:冬至日。
科学实践
拓展与应用
达标训练
观测阳光下物体的影子
1 制订观测阳光下物体影子的计划。
观察工具 平板、和平板同样大小的观察纸片(画好同心圆、标注好方向)、直尺、铅笔、双面胶若干。
观察方法 ①在一块平板上,贴上画有同心圆的观察纸,在纸板上标注方向。
②根据太阳的照射角度确定方向,把纸板放在平地上。使纸板上的东、南、西、北与实际观察环境的方向保持一致,这样记录的影子方向才是准确的。
观察方法 ③在纸板的中心竖直地立上铅笔。应尽量使铅笔保持竖直状态,不能倾斜,否则测不准。
④每隔一段时间观察和记录一次影子的位置和长短。每次记录时,要标注观察的时间。观察和记录的时间间隔越短,影子变化的记录会越精确。
⑤观察记录的数据,总结影子变化的规律。
2 观测并记录一天中阳光下物体影子的变化情况。
阳光下物体影子的变化情况记录表
时间 早上8∶00 中午12∶00 下午3∶00
太阳的方向 东 南 西
影子的方向 西 北 东
影子的长短 长 短 长
同一时间不同物体影子的方向 相同 相同 相同
整理观测记录的信息,我们可以得出一天中阳光下物体影子的变化规律。
观察结果:在不同时刻,阳光下物体影子的长短、位置和方向都会发生改变。物体的影子在早晨和傍晚较长,在中午12∶00最短。一天中,上午8∶00→中午12∶00,影子逐渐变短,影子的方向从西向北移动;中午12∶00→傍晚6∶00,影子逐渐变长,影子的方向从北向东移动。在同一时刻,阳光下不同物体的影子方向相同。
古人利用影子制造的测量仪器
   圭表       日晷         正方案
(1)圭表:利用正午时表的影子长短推算节气和一年时间的仪器。
(2)日晷:利用晷针影子位置的变化计量时间的仪器。
(3)正方案:用于测定方向的仪器。
一、选择题。
1 (  )是我国古代一种计量时间的仪器。
A.望远镜 B.日晷
C.指南针 D.正方案
2 一天中,阳光下物体影子长短的变化规律是(  )。
A.长→短→长 B.短→长→短
C.长→短→短 D.短→长→长
B
A
3 当平措逐渐靠近路灯时,他在路灯下的影子会(  )。
A.逐渐变长 B.不变
C.逐渐变短 D.逐渐模糊
4 某天早上9点,卓玛测得一棵树在阳光下的影子长度为8米。两小时后,卓玛再去测量这棵树的影子,发现其影子长度(  )。
A.大于8米 B.等于8米
C.小于8米 D.等于10米
C
C
二、填空题。
1 当屏固定不动时:光距离物体越近,形成的影子越_______;光距离物体越远,形成的影子越_______。(均填“大”或“小”)
2 晴天时,在室外可以利用阳光下的影子来辨别方向。卓玛将一支铅笔用橡皮泥竖直地固定住,然后将它放在阳光下。在正午时,太阳在______方,铅笔的影子指向______方。
3 一天中阳光下影子的变化规律:一是________的变化:西→东;二是________的变化:长→短→长。




方向
长短
三、实验探究题。
某小组为了探究阳光下影子的变化,在平地上竖直插了一根铅笔,阳光下铅笔在地面上投射出一道影子。他们及时记下铅笔影子的长度(13厘米),并每隔30分钟测量铅笔的影子长度一次。测量时,他们发现铅笔的影子在中午12∶00时最短。下表所列是他们在4小时内测量得到的铅笔影子的长度。
测量序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
影长/厘米 13 10 8 6 4 2 4 6 8
(1)根据上表中的数据可以推测,该小组是在_________(填时刻)结束测量的。
(2)根据上表中的数据可以推测,如果该小组进行第10次测量,那么测得的铅笔影子的长度大约为______厘米。
(3)根据上表中的数据可知,从第1次测量到第6次测量这段时间里,影子的长度变化规律是:随着时间的推移,______________________。
13:30
10
影子的长度逐渐变短
【解析】(1)根据他们发现影子在中午12:00最短,可推测第6次的测量时间是中午12:00;因为每隔30分钟测量一次,所以结束测量的时间是13:30。(2)根据中午前后影子的变化长度相似这一规律可知,第10次测量(14:00)与第2次测量(10:00)的影子长度相似,长度为10厘米。(3)由表中数据可知,从第1次测量到第6次测量,影子的长度逐渐变短。
Thank you

展开更多......

收起↑

资源预览