资源简介

(共21张PPT)
14　橡皮泥在水中的沉浮
卓玛从科学杂志上了解到鱼鳔能够控制鱼的沉浮：鱼鳔变大时，鱼肚子鼓起，鱼就上浮；鱼鳔变小时，鱼下沉。鱼的沉浮主要是通过改变什么来实现的呢？
答案：改变自身体积。
科学实践
拓展与应用
达标训练
一、沉浮的秘密
1　把物体放入水中，哪些物体会下沉，哪些物体会上浮？
【实验一】观察不同物体在水中的沉浮情况。
实验 材料 水槽、适量水、要测试沉浮的物体(如塑料球、气球、装有沙的带盖小瓶、小石头、橡皮、干木块、橡皮泥、泡沫块等)、记录单。
实验 猜想 我认为重一些的物体会下沉，轻一些的物体会上浮，即物体的浮沉与物体的质量有关。
实验 步骤 (1)向水槽中倒入适量的水。　
(2)依次放入要测试的物体。
(3)记录物体的沉浮情况。
实验 记录 物体名称 我的预测 实验结果
塑料球 上浮 上浮
气球 上浮 上浮
装有沙的带盖小瓶 下沉 下沉
小石头 下沉 下沉
橡皮 上浮 下沉
干木块 下沉 上浮
橡皮泥 上浮 下沉
泡沫块 上浮 上浮
实验 分析 由实验可知：有的物体会下沉，有的物体会上浮。物体的沉浮情况跟物体的质量没有直接关系，如橡皮泥很轻，放在水中后会下沉；干木块比较重，放在水中后却浮在水面上。
实验结论 物体的沉浮情况与物体的质量没有直接关系。
2　仔细观察这些下沉或上浮的物体，想一想：物体的沉浮情况与哪些因素有关？根据我们的猜想，设计实验进行探究。
(1)把相同材质的物体切成大小或形状不同的小块放入水中，它们的沉浮状态一样吗？
【实验二】探究相同材质物体的沉浮情况。
实验操作 将同一块橡皮切成大小不同的块，然后把它们放入水中，观察它们在水中的沉浮状态。
实验现象 它们都下沉。
实验结论 材质相同的物体在水中的沉浮状态相同。
(2)同样大小、不同质量的物体，哪个更容易下沉？
【实验三】控制物体大小、形状不变，改变物体的质量，探究物体的沉浮情况。
实验操作 在小瓶中装入不同量的沙子，密封后放入水中，看看它们的沉浮情况。
实验现象 装入沙子多的小瓶更容易下沉。
实验结论 同样大小(体积)的物体，质量越大越容易下沉。
(3)同样质量、不同大小的物体，哪个更容易上浮？
【实验四】控制物体的质量不变，改变物体的大小(体积)，探究物体的沉浮情况。
实验 操作 (1)先在气球里装入足够多的沙子，密封后将气球放入水中。
(2)往该气球中充入一些空气，让气球的体积变大，密封后再次将气球放入水中，观察气球的沉浮状况。
实验现象 充气后气球浮起来。
实验结论 同样质量的物体，体积越大的越容易上浮。
3　根据以上实验，说一说我们的探究发现。
通过以上实验，我们可以得出的结论是：物体在水中的沉浮与物体的质量和大小(体积)有关。同样大小(体积)的物体，质量越大，越容易下沉；同样质量的物体，体积越大，越容易上浮。
二、感受浮力
1　往下按一按漂浮在水面上的物体，我们能感受到力的作用吗？这个力有什么特点？
往下按一按漂浮在水面上的物体，我们能感受到有向上的力；下按物体的深度越深，我们所需施加的力和感受到向上的力越大。
浮在水面上的物体会受到水对它竖直向上的力，这种力就是浮力。
2　沉没在水中的物体也受到浮力的作用吗？想办法验证我们的推测。
【实验五】探究沉在水中的物体是否也受到浮力的作用。
实验材料 弹簧测力计、橡皮泥、水槽、记录单。
实验 步骤 (1)将弹簧测力计的指针调节到零刻
度处，用细线把橡皮泥与弹簧测力
计连接起来，测出橡皮泥在空气中
所受拉力的大小，记录数据。
(2)在水槽中放入适量水，将橡皮泥放入水中，橡皮泥沉至水底，测出橡皮泥此时在水中所受拉力的大小，记录数据。
(3)重复步骤(1)(2)3次，对比两个步骤中得到的数据。
实验 记录 橡皮泥在空气中受到的拉力/牛 橡皮泥在水中受到的拉力/牛 橡皮泥在水中受到
的浮力/牛
0.5 0.3 0.2
实验分析 对比两次实验中得到的数据可知，沉在水中的物体也受到水的浮力作用。
实验结论 沉在水中的物体也会受到水的浮力作用。
物体在其他液体中受到的浮力
物体在其他液体中也会受到浮力的作用吗？想办法验证我们的推测。怎样让沉在水中的鸡蛋浮起来？
【实验六】让沉在水中的鸡蛋浮起来。
实验材料 水杯、鸡蛋、食盐、清水等。
实验 过程 (1)在水杯中装入大半杯清水，将鸡蛋放入水杯中，观察现象。
(2)在水杯中慢慢加入食盐，搅拌使食盐溶解到不能再溶解为止，观察鸡蛋在水杯中的沉浮状态变化。
实验 现象 (1)鸡蛋沉在盛装清水的水杯底部。
(2)加入一定食盐后，鸡蛋上浮。
实验 分析 鸡蛋在清水中下沉，在食盐水中上浮，说明鸡蛋在这两种液体中受到的浮力大小不同。而鸡蛋的质量和大小不变， 水杯中液体的体积没有变化，因此，影响鸡蛋沉浮的因素只能是液体的性质(一个是清水，一个是食盐水)。
实验 结论 影响鸡蛋沉浮的因素(物体所受浮力的大小)与物体所浸入液体的种类有关。
一、选择题。
1　(　　)会影响物体在水中的沉浮情况。
A．物体的材质 B．物体的颜色
C．物体的气味 D．水的多少
2　下列物体中，(　　)在水中会下沉。
A．泡沫板 B．塑料瓶
C．沙子 D．木板
A
C
3　物体在水中受到的浮力的方向是(　　)。
A．向下 B．向上
C．向两边 D．向侧面
4　不同材料构成的物体，在水中的沉浮规律是(　　)。
A．体积相同时，轻的易上浮，重的易下沉
B．体积相同时，轻的易下沉，重的易上浮
C．质量相同时，体积大的易下沉
D．质量相同时，体积小的易上浮
B
A
二、填空题。
1　浮在水面上的物体会受到水对它____________的力，这种力就是________。
2　沉没在水中的物体______(填“会”或“不会”)受到浮力的作用。
3　原来下沉的物体，想办法增大它在水中的________，这个物体就可能上浮。
竖直向上
浮力
会
体积
三、综合实践题。
如图所示是四个大小相同、质量不同的小球在水中的沉浮情况。
(1)按由重到轻的顺序给小球排序：__________ ________(填字母序号)。
A＞B＞
(2)根据图示现象，请总结大小相同的物体在水中的沉浮规律。
大小(体积)相同的物体，质量大的沉得深，质量小的浮得高。
D ＞C
Thank you

展开更多......

收起↑