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（教科版）六年级科学下册 第四单元测评卷
时间：60分钟 总分：100分
题号 一 二 三 四 总分 等级
得分
一、判断题。（共18分）
1.物质的变化有些是自然现象，有些是人们有意识地活动造成的。（ ）
2.每次水烧开时，都能看到由壶嘴处向外冒出大量“白汽”，这是产生新物质的变化。（ ）
3.物体的颜色变了就一定是产生了新物质。（ ）
4.铁生锈是一种没有产生新物质的变化，因为铁生锈需要很长的时间。（ ）
5.很多铁制防盗窗要刷上油漆，这是为了防止铁窗生锈。（ ）
6.在绝对无水的环境中，铁放几年也不会生锈。（ ）
7.铁会生锈，其他金属也可能会生锈。（ ）
8.热胀冷缩现象是物理变化。（ ）
9.火、电都是物质。（ ）
二、选择题。（36分）
1.铁钉生锈的原因是（ ）。
A.表面太粗糙 B.水和空气共同作用的结果 C.暴露在非常干燥的空气中
2.下列有关物质变化的说法正确的是（ ）。
A.给发高烧的婴儿身上擦酒精是降低体温的一种方法，酒精蒸发是化学变化
B.只要食物的颜色发生变化，就一定发生了化学变化
C.生活垃圾中的易腐垃圾可以通过堆积自然分解，这是一种化学变化
3.下列物质变化过程中，（ ）是化学变化。
A.白醋和碱混合 B.玻璃破碎 C.火柴梗被折断
4.张华用白醋在白纸上写字，干后纸上无明显痕迹，把紫甘蓝液体喷在白纸上，可见（ ）色字迹。
A.黑 B.蓝 C.红
5.在加热白糖探究物质变化的过程中，白糖发生了下面一系列的变化：
①产生大量的气泡，冒出淡淡的香味
②气泡消失，勺子里残留少量黑色物质
③白糖颗粒融化成液态的糖
④变成焦黑色，冒出浓烟
按现象产生的先后顺序，排列正确的一组是（ ）。
A.①③②④ B.②④①③ C.③①④②
6.下列方法中，（ ）不能防止和减缓铁钉生锈。
A.将铁钉放入盐水中 B.在铁钉上抹油 C.在铁钉上刷油漆
7.夏天米饭很容易变馊，发出难闻的气味，米饭变馊是（ ）。
A.物理变化 B.化学变化 C.无法判断的变化
8.下列关于蜡烛燃烧的说法中正确的是（ ）。
A.蜡烛燃烧的过程中只发生物理变化
B.蜡烛燃烧的过程中只发生化学变化
C.蜡烛燃烧的过程中既发生物理变化又发生化学变化
9.关于铁锈，下列说法中错误的是（ ）。
A.铁锈是红褐色的，能导电和被磁铁吸引
B.铁锈是一种不同于铁的物质
C.铁锈对生产生活的危害很大，我们要尽量避免铁生锈
10.在蜡烛燃烧的过程中，最能表明蜡烛发生了化学变化的现象是（ ）。
A.不断在发光发热 B.蜡烛慢慢地变短 C.产生液态的蜡油
11.早期的地球大气层中没有氧气，（ ）出现后，地球大气层中的氧气含量逐渐增加。
A.动物 B.绿色植物 C.微生物
12.下列臧缓铁锅生锈的方法中正确的是（ ）。
A.经常保持干燥 B.在锅内涂一层油漆 C.在锅里装一些水
三、综合题。（14 分）
2022年北京冬奥会成功举办。
1.下列冬奥会运动中利用化学变化的是（ ）。（3分）
A.滑雪 B.滑冰 C.射击 D.冰壶
2.运动能让身体产生一种物质，负责传递兴奋及开心的信息，调节我们的情绪，这种物质是（ ）。（3分）
A.多巴胺 B.内啡肽 C.肾上腺素 D.咖啡因
3.人体运动需要的能量来自食物，我们吃的白糖也具有能量。白糖在加热之后，会像燃烧一样释放能量。下列关于白糖变化的描述正确的是（ ）。 (3分）
A.只变成液态的糖
B.先变成液态的糖，后变成黑色的物质
C.先变成液态的糖，后变成红色的物质
D.先变成水，后变成黑色的物质
4.食物中的营养在人体内消化、吸收后，再经过呼吸作用，释放能量。分析吸入的气体和呼出的气体，你认为呼吸作用是化学变化吗？请说明理由。（5分）
四、实验题。（32分）
1.李明在自己的自行车上发现有些部位生锈了。铁为什么生锈？铁生锈与什么因素有关呢？针对这一问题，李明提出了假设并设计了如图的实验方案进行实验。（14分）
观察到的现象
（1）分析上述实验，你认为李明做出的假设是________________________________。（2分）
（2）实验结果分析：比较在试管A里的铁钉和在试管B里的铁钉，证明在有_____________时，铁钉容易生锈。比较在试管_____________里的铁钉和在试管_____________里的铁钉，证明在有空气时，铁钉容易生锈。（6分）
（3）实验结论，铁在有_____________的环境里容易生锈。（2分）
（4）根据上述实验结果，我们应该怎样防止铁生锈？请列举两种方法。（4 分）
2.探究组的同学用小苏打和白醋做了一个迷你“火箭”，用到了以下材料：350毫升塑料瓶1个，100毫升白醋若干份，小苏打若干，橡胶塞1个等，制作方法如下所示。（18分）
（1）当瓶子倒立后，小苏打和白醋混合发生的变化属于（ ）。（2分）
A.化学变化 B.物理变化 C.物态变化
（2）实验中，让瓶口橡胶塞弹开的动力来自（ ）。 (2分）
A.白醋 B.小苏打 C.新生成的气体
（3）实验中，驱动迷你“火箭”飞行的动力是（ ）。 (2分）
A.重力 B.反冲力 C.弹力
（4）探究小组的同学研究了“火箭”发射高度与什么因素有关，下表是其中一组实验数据。（12分）
①这组实验设计研究的具体问题是____________________________，实验中改变的条件是______________，不改变的条件有____________________________等。（6分）
②分析以上数据，该同学能得出的结论是________________________________。（2分）
③假如在100毫升的白醋中加入更多的小苏打，你觉得“火箭”发射的高度会无限的变化吗？
我猜测：______________，理由是__________________________________________。（4分）
参考答案
一、
1.√ 2.× [解析]冒出来的“白汽”依然是水，并没有产生新物质。
3.× [解析]虽然大多数物体的颜色改变代表着产生了新物质，但并不是颜色改变就一定产生了新物质。
4.× [解析]铁锈是一种棕红色的物质，它不像铁那么坚硬，很容易脱落，一块铁完全生锈后，体积可胀大8倍。如果不及时除去铁锈，海绵状的铁锈特别容易吸收水分，铁也就被腐蚀得更快了。
5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.√
二、
1.B [解析]铁生锈是水和空气共同作用的结果。
2.C 3.A [解析]白醋和碱混合，产生了新物质，是化学变化；玻璃破碎和火柴梗被折断，只改变了物质的大小和形态，是物理变化。
4.C [解析]紫甘蓝与白醋的反应是化学变化。
5.C [解析]加热白糖产生了新物质。
6.A [解析]将铁钉放入 盐水中，不但不能防止铁钉生锈，反而会加速铁钉生锈。
7.B [解析]物质发生化学变化会产生新的物质。
8.C [解析]蜡烛燃烧不但会发出光和热，还会产生水、炭黑等新物质，燃烧的过程中既发生物理变化又发生化学变化。
9.A [解析]铁锈是一种棕红色的物质，它是化学变化产生的新物质，它的导电性极差，并且不会被磁铁吸引，它不像铁那么坚硬，很容易脱落。如果不及时除去铁锈，铁会被腐蚀得更快，对我们的生产生活产生很大的危害。
10.A 11.B 12.A
三、
1.C 2.A 3.B 4.是化学变化，因为氧气减少，二氧化碳增多，说明有新物质生成，所以是化学变化。
四、
1.(1）铁钉在有水和空气的环境里会生锈 (2）水 A C (3）空气和水 (4)（答案不唯一）①放在干燥处；②刷上油漆。
2. (1)A [解析]物质发 生变化时，常常会伴随一些现象，例如产生气体。小苏打和白醋混合后会产生二氧化碳气体。 (2)C (3)B (4)①探究“火箭” 发射高度与什么因素有关 小苏打的量 白醋的量 ②“火箭”发射的高度与小苏打的量有关 ③不会 白醋与小苏打反应消耗完后，“火箭”发射的高度将不再改变
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